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一年级上 （均配原图）小学语文第一册-入学教育小学语文第一册-入学教育2小学语文第一册-入学教育3小学语文第一册-看图读拼音识小学语文第一册-汉语拼音1小学语文第一册-汉语拼音2小学语文第一册-汉语拼音3小学语文第一册-汉语拼音4小学语文第一册-汉语拼音5小学语文第一册 看图读拼音识字-香山红叶小学语文第一册 看图读拼音识字-一去二三里小学语文第一册 第5课 小竹排在画中游小学语文第一册-第7课-秋天到了小学语文第一册-第8课-小猫钓鱼小学语文第一册-第9课-小山羊小学语文第一册-第10课-鹅小学语文第一册-第11课-小小的船小学语文第一册-第15课-过桥小学语文第一册 第13课 雪地里的小画家小学语文第一册-第15课-过桥第二册课文精选 一年级下（均配原图）小学语文第二册第2课-花园果园小学语文第二册第3课-泉水小溪小学语文第二册第4课-祖国多么广大小学语文第二册第5课-热爱中国共产党小学语文第二册第6课—画小学语文第二册第8课—小猴子下山小学语文第二册第9课—司马光小学语文第二册第10课—谜语小学语文第二册第11课—春风吹小学语文第二册第12课—燕子飞回来了小学语文第二册第13课—两只小狮子小学语文第二册第14课—小白兔和小灰兔小学语文第二册第15课—王冕学画小学语文第二册第16课—蔬菜小学语文第二册第17课—庄稼的好朋友小学语文第二册第18课—浪花小学语文第二册第19课-跳伞小学语文第二册第21课-小八路小学语文第二册第22课-王二小小学语文第二册第24课-一只小羊羔小学语文第二册第25课-要下雨了小学语文第二册第26课-小壁虎借尾巴小学语文第二册第27课-三只白鹤小学语文第二册第29课-吃水不忘挖井人小学语文第二册第30课-达尔文和小松鼠小学语文第二册选读课文-斧子的故事小学语文第二册选读课文-咕咚小学语文第二册选读—小猫钓鱼第三册课文精选 二年级上（均配原图） 小学语文第三册第1课—秋天小学语文第三册第2课—温暖小学语文第三册第3课—诚实的孩子小学语文第三册第4课—蓝树叶小学语文第三册第5课—坐井观天小学语文第三册第6课—狼和小羊小学语文第三册第7课—骆驼和羊小学语文第三册第8课—我要的是葫芦小学语文第三册第9课—画鸡蛋小学语文第三册第10课—吃墨水小学语文第三册第11课—补丁小学语文第三册第12课—狐狸和乌鸦小学语文第三册第13课—小马过河上小学语文第三册第13课—小马过河下小学语文第三册第14课—美丽的公鸡上小学语文第三册第14课—美丽的公鸡下小学语文第三册第15课—精彩的马戏小学语文第三册第16课—静夜思小学语文第三册第17课—北京小学语文第三册第18课—初冬小学语文第三册第19课—草小学语文第三册第20课—植物妈妈有办法小学语文第三册看图说话—老师说他做得对小学语文第三册自读课文—动物过冬小学语文第三册自读课文—看企鹅小学语文第三册自读课文—捞月亮小学语文第三册自读课文—蜘蛛第四册课文精选 二年级下（均配原图） 小学语文第四册第1课—小蝌蚪找妈妈小学语文第四册第2课—骄傲的孔雀小学语文第四册第3课—春晓小学语文第四册第4课—丑小鸭小学语文第四册第5课—称象小学语文第四册第6课—刻舟求剑小学语文第四册第7课—我们也要当红军小学语文第四册第8课—难忘的泼水节小学语文第四册第9课—所见小学语文第四册第10课—蜜蜂引路小学语文第四册第11课—数星星的孩子小学语文第四册第12课—不懂就要问小学语文第四册第13课—我的爸爸小学语文第四册第14课—黄山奇石小学语文第四册第15课—雷雨小学语文第四册第16课—日月坛小学语文第四册第17课—回声小学语文第四册第18课—葡萄沟小学语文第四册第19课—看月食小学语文第四册看图说话—不要捕蜻蜓小学语文第四册看图说话—看日出小学语文第四册选学课文—春雨小学语文第四册选学课文—黄鹂和山雀小学语文第四册选学课文—看浪花小学语文第四册选学课文—快乐的节日第五册课文精选 三年级上（均配原图） 小学语文第五册第1课—晨读小学语文第五册第2课—师生情小学语文第五册第3课—小摄影师小学语文第五册第4课—不平常的蛋糕小学语文第五册第5课—古诗两首—夜宿山寺小学语文第五册第5课—古诗两首—登鹳雀楼小学语文第五册第6课—翠鸟小学语文第五册第7课—富饶的西沙群岛小学语文第五册第8课—院子里的悄悄话小学语文第五册第9课—爬天都峰小学语文第五册第10课—一定要争气小学语文第五册第11课—茅以升立志造桥小学语文第五册第12课—瀑布小学语文第五册第13课—美丽的小兴安岭小学语文第五册第14课—大海的歌小学语文第五册第15课—我和企鹅小学语文第五册第16课—周总理的睡衣小学语文第五册第17课—亲人小学语文第五册第18课—灰雀小学语文第五册第19课—让我们荡起双桨小学语文第五册第20课—你们想错了小学语文第五册第21课—手术台就是阵地小学语文第五册第22课—我的弟弟小萝卜头小学语文第五册第23课—总司令换房子小学语文第五册第24课—古诗两首小学语文第五册第25课—寓言两则小学语文第五册第26课—会摇尾巴的狼小学语文第五册第27课—群鸟学艺小学语文第五册第28课—做风车的故事小学语文第五册第29课—曼谷的小象小学语文第五册第30课—新年礼物第六册课文精选 三年级下（均配原图） 小学语文第六册第1课—八角楼上小学语文第六册第2课—艰苦的岁月小学语文第六册第3课—赵州桥小学语文第六册第4课—帐篷小学语文第六册第5课—南京长江大桥小学语文第六册第6课—参观人民大会堂小学语文第六册第7课—我家还缺啥上小学语文第六册第7课—我家还缺啥下小学语文第六册第8课—古诗两首小学语文第六册第9课—海底世界小学语文第六册第10课—三棵银杏树上小学语文第六册第10课—三棵银杏树下小学语文第六册第11课—雨小学语文第六册第12课—我爱故乡的杨梅小学语文第六册第13课—雨中小学语文第六册第14课—杏儿熟了小学语文第六册第15课—放风筝小学语文第六册第16课—荷花小学语文第六册第17课—春蚕小学语文第六册第18课—今天我喂鸡小学语文第六册第19课—古诗两首小学语文第六册第20课—爱迪生小学语文第六册第21课—李时针小学语文第六册第22课—毕升小学语文第六册第23课—飞机遇险的时候小学语文第六册第24课—千里跃进大别山小学语文第六册第25课—雷锋日记两则小学语文第六册第26课—在金色的海滩上（上）小学语文第六册第26课—在金色的海滩上（下）小学语文第六册第27课—寓言两则小学语文第六册第28课—惊弓之鸟小学语文第六册第29课—画杨桃第七册课文精选 四年级上（均配原图）小学语文第七册第1课—绿色的办公室小学语文第七册第2课—三味书屋小学语文第七册第3课—珍贵的教科书上小学语文第七册第3课—珍贵的教科书下小学语文第七册第4课—爸爸和书上小学语文第七册第4课—爸爸和书下小学语文第七册第5课—黄继光上小学语文第七册第5课—黄继光下小学语文第七册第6课—小珊迪小学语文第七册第7课—劳动最有滋味小学语文第七册第8课—种子小学语文第七册第9课—古诗两首小学语文第七册第10课—颐和园小学语文第七册第11课—五彩池小学语文第七册第12课—昨天，这儿是一座村庄小学语文第七册第12课—昨天，这儿是一座村庄小学语文第七册第13课—观潮小学语文第七册第14课—高大的皂荚树小学语文第七册第15课—海滨小城小学语文第七册第16课—小狮子爱尔莎上小学语文第七册第16课—小狮子爱尔莎下小学语文第七册第17课—捞铁牛小学语文第七册第18课—蝙蝠和雷达小学语文第七册第19课—新型玻璃小学语文第七册第20课—一次科技活动小学语文第七册第21课—西门豹上小学语文第七册第21课—西门豹下小学语文第七册第22课—科利亚的木匣上小学语文第七册第22课—科利亚的木匣下小学语文第七册第23课—陶罐和铁罐小学语文第七册第24课—古诗两首小学语文第七册第25课—爬山虎的脚小学语文第七册第26课—课间十分钟小学语文第七册课外阅读第八册课文精选 四年级下（均配原图）小学语文第八册第1课—小足球赛小学语文第八册第2课—趵突泉小学语文第八册第3课—中国石小学语文第八册第4课—旅行家树小学语文第八册第5课—古井小学语文第八册第6课—峨眉道上小学语文第八册第7课—苦柚上小学语文第八册第7课—苦柚下小学语文第八册第8课—渡船上小学语文第八册第8课—渡船下小学语文第八册第9课—古诗两首小学语文第八册第10课—太阳小学语文第八册第11课—冬眠上小学语文第八册第11课—冬眠下小学语文第八册第12课—电脑管家上小学语文第八册第12课—电脑管家下小学语文第八册第13课—我们家的猫小学语文第八册第14课—麻雀小学语文第八册第15课—女邮递员的信上小学语文第八册第16课—倔强的小红军小学语文第八册第17课—登山上小学语文第八册第17课—登山下小学语文第八册第18课—猎人海力布上小学语文第八册第18课—猎人海力布下小学语文第八册第19课—古诗两首小学语文第八册第20课—她是我的朋友小学语文第八册第21课—争吵小学语文第八册第22课—开演之前小学语文第八册第23课—全神贯注小学语文第八册第24课—两个铁球同时着地小学语文第八册第25课—参观刘家峡水电站小学语文第八册第26课—一个小村庄的故事小学语文第八册课外阅读-仙人掌第九册课文精选 五年级上（均配原图）小学语文第九册第1课—小站小学语文第九册第2课—卢沟桥的狮子小学语文第九册第3课—古诗三首小学语文第九册第4课—挑山工上小学语文第九册第4课—挑山工下小学语文第九册第5课—可爱的草塘上小学语文第九册第5课—可爱的草塘下小学语文第九册第6课—在希望的田野上小学语文第九册第7课—鱼游到了纸上小学语文第九册第8课—火烧云小学语文第九册第9课—鸬鹚小学语文第九册第10课—黄河是怎样变化的小学语文第九册第11课—董存瑞舍身炸暗堡小学语文第九册第12课—十里长街送总理小学语文第九册第13课—心愿上小学语文第九册第13课—心愿下小学语文第九册第14课—鲸小学语文第九册第15课—蟋蟀的住宅小学语文第九册第16课—威尼斯的小艇小学语文第九册第17课—雪猴小学语文第九册第18课—我的伯父鲁迅先生上小学语文第九册第18课—我的伯父鲁迅先生中小学语文第九册第18课—我的伯父鲁迅先生下小学语文第九册第19课—白杨小学语文第九册第20课—高粱情小学语文第九册第21课—幸福是什么上小学语文第九册第21课—幸福是什么下小学语文第九册第22课—圆明园的毁灭小学语文第九册第23课—再见了
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没有80年代的课本吗？
有70年代末的吗？真是感触良多啊！
...秋天来了..这..貌似小学二年级的课文..至今还会背诵...那年应该是92年吧..真是感触良多啊....随便问一下..大人那边有&思想品德&的小学课本吗?90年代的哦...
经典.......
05年到 2000 年
小学 这几本课本印象很深刻，
语文，自然，社会，思想品德。
还有当时河南人民出版社的配套语文课本的《阅读》
里面有很多经典篇目，想在很想再看看
记忆 在此时此刻 泛起了微微涟漪酸酸的。。。
那时候全国都通用这套教材吗？
不是我们学的那些
哈哈，LZ太有才了，这也有~~顶！！！！
跟我们学的是同一个教材
这是哪个出版社的？那时好像是黑白的，这都彩色的？
所有课本全都“建在”
引用(Chandre @ -18, 09:03 PM) 那时候全国都通用这套教材吗？不通用 应该 小学考试时都说分什么教材之类的
反正，我用的是这个教材，但是下载了我也不会去看了，呵呵，毕竟大了，谢谢楼主，让我们还知道有这个东西的存在~~
我实在没映像了。因为小学的时候每次回来都先包书皮的。。。
引用这是哪个出版社的？那时好像是黑白的，这都彩色的？ 以前的“发达地区版”吧
忘记了.....
真的好怀念啊
怕自己会流泪，不看！
话说我小学一年级的语文学的非常好....就是毕业后的十余年 也不忘时常复习
咋收集起来的
引用(第77期第182号 @ -18, 09:13 PM) 引用这是哪个出版社的？那时好像是黑白的，这都彩色的？ 以前的“发达地区版”吧
忘记了.....话说 好像小时候幼儿园的 乌鸦与狐狸 是彩色的
好懷念的說～ 有些我到現在還留著做紀念～～～
多nb的东西啊~~~~收藏收藏~~~~
真是好资源啊
引用(JANGYY @ -18, 09:08 PM) 引用(Chandre @ -18, 09:03 PM) 那时候全国都通用这套教材吗？不通用 应该 小学考试时都说分什么教材之类的我以前用的就是这个
美好的童年
童年都是每个人都想追忆的过去。。。。想起每次上语文课都是在课本上画圣斗士，七龙珠，到后来的幽游白书。。。老师都对我无语了哈哈哈哈
楼主，这个是哪套的，我不太熟悉
看见这帖，我差点哭了。
我们的美好的童年，虽然艰苦，但是是那么的单纯。回忆，楼主的好帖子。强力赞一个！强力赞一个！强力赞一个！强力赞一个！强力赞一个！
太怀念了~下载了以后给自己孩子看~嘿嘿~
活不出的未来～我们只能选择怀旧
这是九十年代末的吧……
楼主，我太佩服你了，这个都找得到
不喜欢语文~~~因为有的课文要求背诵，很怕背诵~
好怀念的东西
没有80年代的？我那时候是黑白的~语文书上被我画的全是画~
是我学的版本……如果去年没有狠心卖掉，他们也会健在……
哈哈，楼主太有意思了。记得小学每次发新书的时候总是用过期的日历一本一本包好但是每到期末我的书总是破烂烂的~ 喜欢剥书面上的那层膜，整张剥下来感觉很有成就感~呵呵
我的课本也用旧日历包来着 呵呵 楼上握个手~
其实那时候的教科书更新换代也是挺快的。我85年，用的应该是这之前的一个版本，没那么多插图，绝大部分都只是文字
我的还留着，和42 43楼的同学，家里用旧挂历或者牛皮纸包过，所以现在只有点点残破。看这贴图片感觉和自己用不同但看目录又大致相似.....哎，感慨时间太快了。
想哭。。。。真的~
那个时候的语文书竟然是彩色图画版的……他们用的书比我们用的要好得多……
太强大了。这是我用过的课本。楼主大概应该说85年以后的吧，因为之前的用的不是这些课本。
超怀念的说，下来一定温习下。很怀念我的小学啊！现在都盖新楼了。过去的瓦房和房前的打柳树都不见啦
楼主真是太棒啦~~~~~~~~！
类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字，对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
提问之前请再仔细看一遍楼主的说明，或许是您遗漏了。
勿催片。请相信驴友们对分享是富有激情的，如果确有更新版本，您一定能搜索到。
请勿到处挖坑绊人、招贴广告。既占空间让人厌烦，又没人会搭理，于人于己都无利。
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康卓育儿。 。（一）固定结构。 。1、ABB。 。慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎。红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄。
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3秒自动关闭窗口速度！！！小学语文阅读！！就三题！
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别说你的眼泪无所谓&姜钦峰&&& 凌晨3时，他正在千米以下的矿井作业。忽然听到一声剧烈的怪响，像一枚炮弹从头顶呼啸而过，百米之外已经有水渗进来，在矿灯照射下显得格外阴森恐怖。凭着多年的井下作业经验，他瞬间意识到大事不好，赶紧朝最近的西面出口飞奔，一边拼命大喊：“出事了！透水了！”&&& 坑井里的另5名工人听到喊声，也飞快逃命，可是西边的出口已经被封，洪水正在涌入，他又赶紧掉头，率领众人往东跑去。但是这次透水规模远远超出了他的想像，东坑唯一的通道也被洪水淹没！&&& 此时水已淹至膝盖，前无去路，后有追兵，他们只好退回到几十米高的工作台上，那是短时间内唯一安全的地方。洪水如同狰狞巨兽，张牙舞爪地疯狂涌入，纵使他经验丰富，也不知道此次能否重见天日。他警告自己：必须保持头脑冷静，才能赢得一线生机，否则必死无疑！&&& 每隔一小时他就测量一次水位，可是每测量一次，心情就沉重一分，水位还在升高。死神步步紧逼，他们只能眼睁睁地坐以待毙，还有比这更残忍的事情吗？随着水位不断上升，生机越来越渺茫，5名工友因为绝望而面部扭曲，有人忍不住放声痛哭，悲伤迅速传染了其他人，漆黑的矿井哭声一片。&&& 他一声没哭，反而出口大骂：“他妈的，谁敢再哭，老子立即把他扔下水去！”瞬间恢复了安静，他的话谁敢不从。其他5人都是进矿不久的新人，而他从13岁开始下井摸爬滚打，三十几年来无数次死里逃生——此时此刻，他是唯一的救命稻草。&&& 一天、二天、三天，仿佛经历了3年，随着手表上的日历滚动，不少人彻底绝望，却又不敢哭泣，躺在那里静静地等死，只有他还在坚持测量水位。第三天下午，水位竟下降了一毫米！他欣喜若狂，立即告诉所有人，“上面正在抽水救援咱们呢，只要再坚持几天，我们就能得救了！”然后，他又向大家约法三章：第一不许哭；第二不许没事乱讲话；第三每天啃一块树皮。矿井里的支撑木是松树，由于松树皮实在太硬，难以下咽，每人每天只能啃下半个巴掌大的一块树皮，可就是这小小的树皮让他们勉强支撑下去。&&& 黑暗中死一般的寂静，7天后，有人在朦胧中听到了机器轰鸣声，还有嘈杂的人声……&&& 6名矿工在千米以下的矿井中坚持了七天七夜并得以生还，成了这起灾难事故中的奇迹！而他，黄益龙,一个普通的中年汉子，更是受到了人们英雄般的欢迎。几天后，他和几名幸存者受邀去电视台做节目。听了这段惊心动魄死里逃生的经历，人们无不啧啧赞叹。&&& 感慨之余，忽然有观众提出质疑：“有一点我不明白，在那种情况下，伤心大哭本是人之常情，可是你却不准别人哭，似乎太不近人情吧？”那汉子搓了搓手，憨憨地笑了，说：“大道理我说不上来，还是给大家讲个故事吧。”&&& “前几年，我在另一家矿上干活儿，那里也发生过一次透水事故。当时有4个人被困在井下，有两个不停地伤心痛哭，另外两个却一声没哭；等到4天后抽干水时，哭的人死了，没哭的人活了下来。后来，幸存者告诉我，因为那两个人不停地哭，浪费了宝贵的体力，又没有吃的东西，结果没等到救援就死了……所以我觉得，在那样的情况下，哭顶个屁用，只会害死人！”&&& 他小学没毕业，文化不高，话有点儿粗，可是那理儿却分毫不差。&&& 多少人，无数大风大浪都闯过来了，最后却淹死在自己的泪水之中，怎不令人扼腕？殊不知，这个世界并不相信眼泪，只承认汗水。泪水与汗水的化学成分相似，但前者最多只能为你换回些许同情，于事无补；后者却可以让你绝处逢生，赢得成功。与其在泪水中消耗自己，不如在汗水中拼搏机遇。假如有一天，当失败或灾难不期而至，相信我们不难选择——宁可流汗绝不流泪，千万别哭！1.“每人每天只能啃下半个巴掌大的一块树皮。”“他的房间不过半个巴掌大。”这两个句子中的“半个巴掌大”的含义是否相同？请说明理由。
2.认真阅读最后一个自然段，完成下列练习。
（1）本段在表达上与上文有所不同，上文以记叙描写为主，而本段以_______为主。
3.选用一句格言，或俗语、歌词来概括文章的主题。
好的追加悬赏！！！！！！！
1.不是一样的，第一组的“巴掌大”是实物，写出了当时的艰难；第二组“巴掌大”含有夸张的成分。
2.而本段以抒情为主。
3.男儿有泪不轻弹。
怎么理解“泪水与汗水的化学成分相似，但前者最多只能为你换回些许同情，于事无补；后者却可以让你绝处逢生，赢得成功。”这句话？
&& 答：泪水是可怜的代言，它表现出了你的懦弱，一点儿用都没有，只会让人可怜你；而汗水是劳动的代表，它能表现出你的机智，在逆境下反败为胜从而取得成功。
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别说你的眼泪无所谓&姜钦峰&&& 凌晨3时，他正在千米以下的矿井作业。忽然听到一声剧烈的怪响，像一枚炮弹从头顶呼啸而过，百米之外已经有水渗进来，在矿灯照射下显得格外阴森恐怖。凭着多年的井下作业经验，他瞬间意识到大事不好，赶紧朝最近的西面出口飞奔，一边拼命大喊：“出事了！透水了！”&&& 坑井里的另5名工人听到喊声，也飞快逃命，可是西边的出口已经被封，洪水正在涌入，他又赶紧掉头，率领众人往东跑去。但是这次透水规模远远超出了他的想像，东坑唯一的通道也被洪水淹没！&&& 此时水已淹至膝盖，前无去路，后有追兵，他们只好退回到几十米高的工作台上，那是短时间内唯一安全的地方。洪水如同狰狞巨兽，张牙舞爪地疯狂涌入，纵使他经验丰富，也不知道此次能否重见天日。他警告自己：必须保持头脑冷静，才能赢得一线生机，否则必死无疑！&&& 每隔一小时他就测量一次水位，可是每测量一次，心情就沉重一分，水位还在升高。死神步步紧逼，他们只能眼睁睁地坐以待毙，还有比这更残忍的事情吗？随着水位不断上升，生机越来越渺茫，5名工友因为绝望而面部扭曲，有人忍不住放声痛哭，悲伤迅速传染了其他人，漆黑的矿井哭声一片。&&& 他一声没哭，反而出口大骂：“他妈的，谁敢再哭，老子立即把他扔下水去！”瞬间恢复了安静，他的话谁敢不从。其他5人都是进矿不久的新人，而他从13岁开始下井摸爬滚打，三十几年来无数次死里逃生——此时此刻，他是唯一的救命稻草。&&& 一天、二天、三天，仿佛经历了3年，随着手表上的日历滚动，不少人彻底绝望，却又不敢哭泣，躺在那里静静地等死，只有他还在坚持测量水位。第三天下午，水位竟下降了一毫米！他欣喜若狂，立即告诉所有人，“上面正在抽水救援咱们呢，只要再坚持几天，我们就能得救了！”然后，他又向大家约法三章：第一不许哭；第二不许没事乱讲话；第三每天啃一块树皮。矿井里的支撑木是松树，由于松树皮实在太硬，难以下咽，每人每天只能啃下半个巴掌大的一块树皮，可就是这小小的树皮让他们勉强支撑下去。&&& 黑暗中死一般的寂静，7天后，有人在朦胧中听到了机器轰鸣声，还有嘈杂的人声……&&& 6名矿工在千米以下的矿井中坚持了七天七夜并得以生还，成了这起灾难事故中的奇迹！而他，黄益龙,一个普通的中年汉子，更是受到了人们英雄般的欢迎。几天后，他和几名幸存者受邀去电视台做节目。听了这段惊心动魄死里逃生的经历，人们无不啧啧赞叹。&&& 感慨之余，忽然有观众提出质疑：“有一点我不明白，在那种情况下，伤心大哭本是人之常情，可是你却不准别人哭，似乎太不近人情吧？”那汉子搓了搓手，憨憨地笑了，说：“大道理我说不上来，还是给大家讲个故事吧。”&&& “前几年，我在另一家矿上干活儿，那里也发生过一次透水事故。当时有4个人被困在井下，有两个不停地伤心痛哭，另外两个却一声没哭；等到4天后抽干水时，哭的人死了，没哭的人活了下来。后来，幸存者告诉我，因为那两个人不停地哭，浪费了宝贵的体力，又没有吃的东西，结果没等到救援就死了……所以我觉得，在那样的情况下，哭顶个屁用，只会害死人！”&&& 他小学没毕业，文化不高，话有点儿粗，可是那理儿却分毫不差。&&& 多少人，无数大风大浪都闯过来了，最后却淹死在自己的泪水之中，怎不令人扼腕？殊不知，这个世界并不相信眼泪，只承认汗水。泪水与汗水的化学成分相似，但前者最多只能为你换回些许同情，于事无补；后者却可以让你绝处逢生，赢得成功。与其在泪水中消耗自己，不如在汗水中拼搏机遇。假如有一天，当失败或灾难不期而至，相信我们不难选择——宁可流汗绝不流泪，千万别哭！1.“每人每天只能啃下半个巴掌大的一块树皮。”“他的房间不过半个巴掌大。”这两个句子中的“半个巴掌大”的含义是否相同？请说明理由。
2.认真阅读最后一个自然段，完成下列练习。
（1）本段在表达上与上文有所不同，上文以记叙描写为主，而本段以_______为主。
3.选用一句格言，或俗语、歌词来概括文章的主题。
好的追加悬赏！！！！！！！
你怎么不回答啊！
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