毕业实习报告范文的题目怎么起

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毕业论文的题目审批表中有 理论和实践意义,怎么写
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题目,当前旅游行业的现状,当前旅游管理的现状。>>>>>正文 字体:小中大
阐述土木工程专业毕业实习的意义、存在的问题及改进的若干设想背景:
日期:作者:无忧论文网编辑:huangt点击次数:204销售价格:免费论文论文编号:lw245934论文字数:3176&论文属性:职称论文论文地区:中国论文语种:中文&
关键词:&&&
阐述土木工程专业毕业实习的意义、存在的问题及改进的若干设想
摘 要:毕业实习是土木工程专业重要的教学实习环节,文章阐述了土木工程专业毕业实习的意义、存在的问题及改进的若干设想。
关键词:土木工程专业 毕业实习 
土木工程专业是培养从事土木工程的设计、施工、管理及项目规划、研究开发能力的高级工程技术人才。土木工程专业(房屋建筑方向)毕业实习是在学生学完三年半大学所有基础课、专业基础课和专业课程后,毕业设计前的最后一个教学环节,属于毕业设计不可缺少的重要的组成部分。  
一、土木工程专业毕业实习的意义
毕业实习的目的是为了使学生对前面三年半所学课程有一个更为直观、感性的认识,更好地把理论应用于实际工程,对建筑工程建设和设计过程有一个系统的了解。毕业实习是从理论到实操之间的过渡,为后面的毕业设计做准备。通过毕业实习,使学生了解建筑工程从立项、报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的基本建设程序,明确其工作内容及其相互关系;了解建筑设计从设计准备阶段、方案设计、初步设计、技术设计和施工图设计等几个阶段的工作内容;了解各个设计阶段的特点、主要内容、重点及其成果;了解建筑工程设计的三个方面:建筑设计、结构设计、设备设计,以及它们的各自范畴和相互之间的关系,相对独立性和相互关联性;重点了解实际工作中建筑结构设计的工作方法、工作内容、工作重点、难点,与其它专业设计(建筑、电气、给排水等)之间如何协调工作;了解结构设计与建筑施工的关联互动及需要注意的事项;熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求,熟练阅读建筑施工图、结构施工图及其他相关配套图纸。从而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了解。  
二、毕业实习存在的主要问题
长期以来,毕业实习由于多方面的原因,存在着一些问题,针对我校的具体情况,归纳起来有以下几种:第一,由于实习经费有限,我们没有能力组织学生到有限的设计院等单位进行有组织的实习,这些年该实习基本处于放任自流的状态,由学生自己联系到设计院实习,大部分学生因找不到实习的设计院从而白白浪费了实习时间。第二,由于参加毕业实习的学生没有经过毕业设计,对设计过程并不了解,不能独立承担工作,加上时间短(只有两周),各设计院很难为实习学生安排具体的工作,这样给接受实习学生的设计院带来诸多麻烦。设计院需要为前来实习的学生安排电脑、桌椅、指导实习学生的工程师等,多数设计院并不欢迎这些实习的学生,即使接受了,也只是安排学生看看图或画些CAD图,并不能使学生系统了解设计的过程和方法,达不到我们实习的目的和要求。第三,由于接受实习的设计院等单位每次只能接受几名学生,使学生实习地点分散,增加了实习的组织和管理难度。指导教师在指导实习地点分散在各地的学生时,指导的时间和效率都会受到影响。  
三、探索毕业实习的新构思
1.采用集中实习与分散实习相结合的方式,突出重点针对实习经费紧张,实习地点分散等困难,我们采用了先集中后分散的实习方式。在实习开始时,由毕业实习指导教师对学生统一安排讲座,首先请校内外专家和设计院经验丰富的工程师为同学们作有关结构设计的专题报告,讲解建设工程的基本建设程序;设计的几个过程及各个设计阶段的特点、主要工作及其成果;各工种的主要工作内容和相互之间的关系;对结构设计与施工的关系做系统介绍。/civilengineering/然后外出参观,走访有关建筑设计单位和工程设计人员,了解设计院的工作流程和机构配置。最后由实习指导教师根据毕业设计的题目分组,分别布置本专题组学生的实习内容。毕业实习属于毕业设计的一个组成部分,把学生按毕业设计题目分组,由各组毕业设计指导教师结合毕业设计题目拟订专向实习计划,并参与指导毕业设计实习,这样有利于加深学生对下一阶段毕业设计内容的感性认识和深入了解,同时也有利于毕业设计指导教师了解当前建筑市场上的新技术、新工艺、新材料,了解实际工程设计中一些问题的处理方法,及时发现和纠正教学中理论脱离实践的环节。在各专题指导教师辅导下,结合本组的毕业设计题目,在实习开始前布置实习内容、实习方法、专题报告的写作及相应实习思考题。要让学生认识到结构设计除了要满足规范和结构计算的要求外,同时还必须满足建筑功能的需要。当结构的合理性、结构规范的要求与建筑功能、其他工种功能发生矛盾时应如何取舍。如高层住宅,由于竖向构件尺寸较大,按常规设计矩形柱会突出于室内墙角,影响使用和美观。为满足空间的要求,常采用异型柱和短肢墙,异型柱和短肢墙结构体系对高层结构受力不利,必须采取限制使用高度;又如设地下停车场的高层住宅,上部结构的小开间与停车场要求的大柱网的矛盾如何协调;大开挖地下停车场与有限的施工场地的矛盾如何解决、对环境的影响等等。这些都需要引导学生在毕业设计实习中加以重视并逐步了解。
2.制定实习计划和细则毕业实习不同于毕业设计,毕业设计要考虑学生的实际设计能力和水平,完成设计工作量的时间,结构计算模型的可行性等因素。毕业设计注重的是明晰的结构概念和掌握计算方法并完成整套的设计图纸。而毕业实习应着力对建筑工程有个全面而详细的感性认识和宏观了解,以及对建筑结构设计过程的系统认识。各组指导教师应提前向学生布置本次专题实习的步骤、实习内容以及实习的要求,实习成绩的考核标准和方法,也要提前告知学生。应合理地分配时间,指导学生阅读与毕业设计相关的、高质量的、有代表性的建筑施工图和结构施工图,参观具有典型性的建筑物和建筑工地,总结该类建筑的特征及与之相适应的结构形式特点,分析个体建筑结构的优缺点。其它细则包括:走访施工单位、参观工地,了解设计与施工的关系;搜集写作毕业实习专题报告的有关资料;了解毕业设计的内容、步骤、设计方法和应提交的成果等。
3.重视实习专题报告的写作在过去的教学中,我们发现学生常常把实习报告写成实习感想和实习体会,不能从专业角度分析实习中遇到的问题,归纳实习中的专业经验,总结实习中的专业收获。教师应督促、指导学生在实习进行到三分之一时,根据实习的专题方向和实际情况拟订自己的专题报告提纲,并在接下来的实习中结合专题报告提纲进行现场调查、收集资料、查阅相关规范,在保证实习按计划进行的前提下,结合实习的实际情况,分析、归纳、总结、提高。改变过去在专业课学习中那种课后练习的作业模式,使学生在整个实习过程中逐步完成、深化专题报告。指导教师应针对现场实际情况针对性地讲解理论知识,指导学生利用图书、网络等信息搜集毕业实习专题报告需要的资料,并与实习中所接触的项目、发现的问题进行对比研究,写好本次实习专题报告。由于时间和学生能力的关系,专题报告内容不宜太泛,学生要根据时间量力而行。专题报告的写作,要严格按照科技的格式完成,必须要有论点、论据并展开论述,要有自己的观点,论述要结合实习的实际情况,通过
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()始建于1999年,提供专业论文格式,论文范文,包括毕业论文,硕士论文,博士论文,留学生论文,essay,职称发表论文等的专业论文网站![毕业实习报告]毕业实习报告&  日我们开始了为期10天的毕业实习,这次实习的地点是:唐山陡河发电厂。在短短的十天里通过参观电厂、跟班学习,使我学到了很多书本上所不能学到的知识,通过现场的跟班学习 是我学到了很多知识,为今后的社会工作打下良好的基础。  一 实习目的通过参加发电厂的值班工作,使学生在电厂认识实习的基础上,更好地熟悉电厂热工部分及其运行维护工作,了解发电厂的生产组织管理和技术经济指标,培养学生的实际操作能力和分析判断事故的能力,达到以下目的:  1、通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作能力;  2、通过实习及其有关规程的学习,进一步提高学生对安全经济运行的认识,树立严肃认真的工作作风;  3、通过实习,搜集和积累有关大型综合作业的资料,为综合作业作好准备;  4、通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。  二 工厂概况唐山陡河发电厂隶属于北京大唐发电股份有限公司,位于河北省唐山市开平区,始建于1973年12月,分4期工程建设,台机组全部竣工投产,总装机容量1550兆瓦。拥有两台125兆瓦机组、两台250兆瓦机组及四台200兆瓦机组。
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综合实践调查报告怎么写
我是一名小学生,毕业了,老师让写综合实践调查报告,怎么写啊 头都炸了 ,要作文。
我也要毕业了,估计头也得炸。调查报告一般由标题和正文两部分组成。(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。给你篇例文:社区服务感想劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。胡锦涛主席曾在八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。我班在学校领导之下,积极组织开展社区服务劳动。我班大部分同学进入部分单位参与志愿服务。进入单位后,我们在单位负责人的分配下,有条不紊地做相关工作。在志愿服务过程中,我们互相合作,互相搭配,争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子,单位负责人对我们做了很高的评价,对我们的服务表示非常的满意。张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。社区老人服务之感想和慧忆然去了奶奶家两次,连同自己单独去的一次,总共三次.三次下来,最大的感受是无所适从.每次去,奶奶都很客气,忙着倒水,忙着让座.我们两个人都很远,奶奶的子女和孙辈周末都会到她家,他们不需要周末两个小时的陪护,可能我们陪他们聊聊天,多少可以解解闷,可能这只是我们一方面的想法.奶奶和老伴的身体都不是很好,而且年纪很大了,当儿女上班不在身边的时候,能够买药,到医院排队挂号,才是他们急切需要的.而这些我们做不到.这些需要社区提供更多的帮助和支持,而非我们所能及.目前有个想法,如果还是每次这样过去,只能变成例行公事.老人身体不是很好,可否有医学组的义工和我们一起过去,定期为老人检查身体,有个毛病的,给予一定的药物和居家养护指导.虽然其他组的情况不是很了解,但是我觉得这个项目的落实,光靠我们义工的力量是不够的,其实社区才是主角.现在社区的规模突然增大,但社区服务却没有跟上.特别是空巢老人的问题.虽然苏州有些社区做的很好,但是照顾的面毕竟有限.所以有必要和社区沟通,形成社区内的互助.老龄化问题是一个社会问题,我们每个人都会遇到,或者已经遇到.让老人颐养天年,是每个子女的责任,同时也是社会责任.我们组会一直坚持下去,但是我们希望能够给老人做更多实际的事情.目前有这样的困境,拿出来和大家讨论.希望能够更好的把这个项目进行下去.你再改改,有点长。给分
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关于制鞋行业节能减排的调查报告我国“十一五”规划纲要提出,“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要。2009年哥本哈根联合国气候变化大会已经结束中国政府宣布,到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%—45%。毫无疑问,未来社会经济生活将朝着节能减排、环境友好、可持续发展方向发展,那么当前我国社会经济生活中的节能减排情况究竟是怎样的呢?本人为了了解节能减排情况,参加寒假社会调查实践活动,走出校门,接触社会。我找了一份手工活,在一家鞋厂工作,一边工作一边了解这家工厂的节能减排情况,希望通过对这个实践单位的了解,来看整个鞋行业的节能减排情况。调查的时间:2010年17日——日调查的地点:广东省潮州市北片工业区(银槐西路中段)调查的对象:广信工业鞋厂调查的目的:通过对这个实践单位的了解,来看整个鞋行业的节能减排情况。
通过走出校门接触社会,来了解国情,使理论与实践相结合。
培养锻炼个人才干,提高思想觉悟,增强大学生服务社会意识。调查的方法:实地走访法调查的内容:包括该厂的生产以及销售过程,甚至包括生活环节调查的结果:通过本人的一番调查研究之后,发现广信工业鞋厂无论是在生产方面还是销售方面,甚至是生活方面都很节约,完全符合国家提倡的节能减排的方针,是一个优秀的的工厂。其符合国家节能减排的环节具体如下:一、 在生产方面:首先,广信工业鞋厂在吹气鞋主要原料的选材上采用S-50P树脂。S-50P树脂是一种高分子材料,能有效的提高高发泡PVC制品的强度和韧性,延长制品的使用寿命, 提高熔体流动性,缩短塑化时间,减少物料对螺杆及模具的磨损。而且使用S-50P树脂生产吹气拖鞋或吹气凉鞋,在原有配方上,可以不再使用P-530泡孔调节剂,直接用S-50P补韧树脂代替即可。广信工业鞋厂的老板认为虽然S-50P树脂的价钱相对于其他的树脂来说比较贵,但用它来投入生产,能直接减少次产品的数量,间接减少对树木的砍伐,达到节约能源的目的。其次,在机器制造吹气鞋的过程中,不管是机器的原因还是人为原因,或多或少都会出现失败的鞋品。而对于这些失败品的处理,广信工业鞋厂的管理者不是直接扔掉,而是安排固定工作人员把这些失败品收集起来,然后把它们用机器碾碎,加入到黑色树脂粉中重新利用,这一点,灌输了可持续发展理念。最后,是对商标的储存方法。广信工业鞋厂生产的每一双鞋都必须粘上“BAIYINI”的小商标。这种商标是6×17mm的规格,体积很小,易丢失。该厂管理者储存这种商标的方法比较创新、特殊。他安排几名工人按一定的顺序把小商标粘在大型的单面胶上,这样放久了不怕积累灰尘也不易丢失,方便使用。二、 在销售方面:第一,由于产品积压或包装失误等各种原因,导致包装好的鞋子销售不出去,广信工业鞋厂会把这些货上的包装袋小心翼翼的拆下来,整理好,集合后重新拿去包装新鞋品,当然该厂是在保证包装袋质量的情况下实行。第二,广信工业鞋厂在把用包装袋包好的鞋品放进纸箱时,一律采用侧放的原则,在每一个纸箱中尽可能的放入更多的鞋品,以到达节约纸箱的使用数量来节能减排。三、 在生活方面:
广信工业鞋厂在用水上,采用的是使用水卡的方式,让工人自己花钱买水卡,用多少水就付多少钱,有偿用水,提高个人节约水资源的意识。在用电上,该厂每天固定八点上班是才开始供电,晚上一般12点停电,特殊加班除外。有趣的是,广信工业鞋厂的老板娘以节约土地资源为由,在该厂门口的空地上种菜,什么葱啦,芥兰啦,番薯叶啦……应有尽有。从以上广信工业鞋厂的具体行为可以看出,这是一家优秀的工厂,它秉着节能减排,环境友好,可持续发展概念创业。通过广信工业鞋厂这一棵“树”,我们可以估摸到整个制鞋行业这片“大森林”,我乐观的相信着,整个制鞋行业中的所以厂家基本都以节能减排,环境友好,可持续发展为导向不断的向前迈进!有人说得好:社会的主体是人,节能减排的主体也必须是人,它并不只是企业或工厂的责任,节能减排必须从每一个来抓起。节能减排非常重要,它保障人们生活,保护了生态环境,让人们拥有一个健康、美好的生活。是的,要想使我们生活在一个美妙而和谐的世界,我们不仅只是认识到环保的重要性,更要付诸于行动。环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!对于节能减排我们能做的也许只有很少很少,但是节能减排就要从我们身边做起,从小事做起,例如:使用再循环材料;使用可再生能源;少用一次性制品;自备购物袋或重复使用塑料袋购物;节省取暖和制冷的能源;节省燃料等等。“节能减排,共享蓝天”,让我们从我做起,从点滴做起,让节能减排渗透到生活的每个细微之处。我相信,在我们的共同努力下,我们的世界将更加美好!
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