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四年级下册语文第七课尊严续写小练笔100字150字200字250字300字
四年级下册语文第七课尊严续写小练笔100字150字200字250字300字
我听过一个故事，韩信少年时是一个很爱炫耀的人。有一天，他在大街上卖弄自己的武力，一个人走了过来，想刁难韩信。他拿出一把刀，对他说：“你要么把我杀了，要么就从我裤裆下面爬过去。”旁边的人也都围了过来。韩信很难堪，最后还是爬过去了。因此，他有一个外号“胯夫”。
　　我觉得他这样做是对的，因为牺牲这会儿的尊严是会换来别人的热潮冷讽。但这一定是韩信头脑清醒时的判断，如果他为了一时的尊严，杀了那个人，他不仅会去坐大牢，还有可能让汉高祖刘邦失去一名大将，甚至成立不了汉朝。
　　是呀，如果韩信看重那一时的尊严，连“胯下之辱”都忍受不了，那他以后又怎么能够忍受住奸臣们的无法无天，成就自己的一番宏图伟业呢！
《尊严》找出全部描写年轻人外貌，动作和语言的句子
①从年轻人的外表“脸色苍白、骨瘦如柴”，从他后面与逃难人一样，“狼吞虎咽”看出他当时非常饿。②从年轻人非常饿又不肯吃人家的食物看出他是一个很有自尊的人，是一个爱劳动的人。③从年轻人的语言上看出这是一个决不白吃白喝的有尊严的人。④从他的动作上看出这是一个勤快的人。⑤从他的语言，如“您”、“不，我现在就做……”可以看出这是一个讲礼貌、自尊的人。 描写小伙子神态的句子：“这个年轻人的目光顿时灰暗了”；描写年轻人动作的句子：“他的喉咙上下动了动”“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”；描写年轻人语言的句子：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物”……
7& && &尊严
1、& && && && &根据课文，展开合理想象，把下面句子补充完整。
哈默始终认为：“不劳而获得到的是施舍，靠劳动得到的才是报酬。”
所以，当镇长杰克逊大叔将食物送到 脸色苍白、骨瘦如柴& &的他面前时，他仰起头，虚弱&&地问：“ 先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗& &？”
& & 当听说没什么活儿需要他做时，他的目光 顿时灰暗了 ，他的喉结 上下动了动&&，坚定 地说：“&&先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物&&！”
当杰克逊大叔让他吃完了饭，再派活给他时，他站起来&&坚决 地说：“&&不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西&&！”
&&最后，当他为杰克逊大叔捶了背之后，才接过食物， 狼吞虎咽地吃起来&&。
学了这个故事，我们感受到哈默是个&&有尊严&&的人，因为&&他坚持以自己的劳动去换取报酬，不肯不劳而获。
2、& && && && &照样子，写句子。
诚信是什么？诚信是一个电话，是父亲面临道德难题时毅然抉择的勇气。
真诚是什么？&&真诚是一个微笑，是我们面对孤独无助者的一个发自内心的笑容。& && && && && && && &&&
尊严是什么？&&尊严是一个请求，是年轻的哈默坚持以劳动换取报酬的请求。& && && && && && && && && &&&
①从年轻人的外表“脸色苍白、骨瘦如柴”，从他后面与逃难人一样，“狼吞虎咽”看出他当时非常饿。②从年轻人非常饿又不肯吃人家的食物看出他是一个很有自尊的人，是一个爱劳动的人。③从年轻人的语言上看出这是一个决不白吃白喝的有尊严的人。④从他的动作上看出这是一个勤快的人。⑤从他的语言，如“您”、“不，我现在就做……”可以看出这是一个讲礼貌、自尊的人。 描写小伙子神态的句子：“这个年轻人的目光顿时灰暗了”；描写年轻人动作的句子：“他的喉咙上下动了动”“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”；描写年轻人语言的句子：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物”……
①从年轻人的外表“脸色苍白、骨瘦如柴”，从他后面与逃难人一样，“狼吞虎咽”看出他当时非常饿。②从年轻人非常饿又不肯吃人家的食物看出他是一个很有自尊的人，是一个爱劳动的人。③从年轻人的语言上看出这是一个决不白吃白喝的有尊严的人。④从他的动作上看出这是一个勤快的人。⑤从他的语言，如“您”、“不，我现在就做……”可以看出这是一个讲礼貌、自尊的人。 描写小伙子神态的句子：“这个年轻人的目光顿时灰暗了”；描写年轻人动作的句子：“他的喉咙上下动了动”“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”；描写年轻人语言的句子：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物”……
①从年轻人的外表“脸色苍白、骨瘦如柴”，从他后面与逃难人一样，“狼吞虎咽”看出他当时非常饿。②从年轻人非常饿又不肯吃人家的食物看出他是一个很有自尊的人，是一个爱劳动的人。③从年轻人的语言上看出这是一个决不白吃白喝的有尊严的人。④从他的动作上看出这是一个勤快的人。⑤从他的语言，如“您”、“不，我现在就做……”可以看出这是一个讲礼貌、自尊的人。 描写小伙子神态的句子：“这个年轻人的目光顿时灰暗了”；描写年轻人动作的句子：“他的喉咙上下动了动”“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”；描写年轻人语言的句子：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物”……
①从年轻人的外表“脸色苍白、骨瘦如柴”，从他后面与逃难人一样，“狼吞虎咽”看出他当时非常饿。②从年轻人非常饿又不肯吃人家的食物看出他是一个很有自尊的人，是一个爱劳动的人。③从年轻人的语言上看出这是一个决不白吃白喝的有尊严的人。④从他的动作上看出这是一个勤快的人。⑤从他的语言，如“您”、“不，我现在就做……”可以看出这是一个讲礼貌、自尊的人。 描写小伙子神态的句子：“这个年轻人的目光顿时灰暗了”；描写年轻人动作的句子：“他的喉咙上下动了动”“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”；描写年轻人语言的句子：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物”……
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源第三课 白杨 小练笔300字描写清洁工人的
第三课 白杨 小练笔300字描写清洁工人的 5
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地球是我们唯一的家，而一些人一直在保护、爱护我们的家。有些人看到他们，总是说“他们那么脏，我们要离他远一点”。而有些人，他们会说“他就是为我们默默奉献的人——清洁工人。”　　我的大姨也是一名清洁工人。夏天，每当我早上起床，总是听到“刷刷刷、刷刷刷”的声音，那是穿着黄色带红色的衣服扫地的“保卫者”。听到这种声音，我都以为是外面下雨了，就急忙忙地喊一声“打雷了。下雨收衣服了！”家人的目光一下子投向我，我的脸通红，嘴里还念叨：“看着我干嘛？那倒是在看我这个大帅哥吗？”打开门，一大股灰尘的味道扑面而来，这是我的大姨，穿着的衣服就像是地球的“保卫者”。大姨瘦弱的身体，带着咳嗽声的她看起来弱不禁风，好似一只蟑螂就可以把大姨击败，可是我却可以看到大姨那颗执着的心。我走到“保卫者”前面，看到了大姨的口罩，感觉不到她是一位清洁工人，更像是一位病人。她的口罩依然掩盖不住咳嗽声。我看到了阿姨那黄色带红色的衣服，只有红色的衣领，沾满了她的汗水。我问他：“阿姨，您为什么要扫地啊？您怎么不在家里面睡懒觉啊？”“保卫者”用手擦了擦额头上的汗水，和蔼可亲的对我说：“孩子啊，阿姨要工作，没时间睡懒觉了。而扫地就是我的工作，我就是清洁工人。好孩子，快回家吃早餐吧。”我这是才意识到妈妈正在催我吃完早餐去上学。　　放学了，我与同学高高兴兴地走在回家的路上。却再次闻到了一大股灰尘的味道，我以为是同学在踢灰尘，当我找到灰尘的源头，却惊奇的发现，竟然还是早上的那一位清洁工阿姨，只不过，她那件黄色带红色的衣服早已经被汗水布满。我再一次问他：“阿姨，您为什么还在扫地？现在不应该已经下班了吗？”“保卫者”再一次回答我的问题：“我的活还没有干完呢！所以还没有下班。孩子，快回家写作业吧！”这时候，同学也跟我说：“时间也不早了，我们回家写作业吧！”这是我才想起来今天的作业特别多，所以，急急忙忙地回家里面写作业了。　　晚上，我自己去壹加壹买零食吃，再一次看见了“保卫者”，她的衣服已经湿透，灰尘的灰色已将他那黄色带红色的衣服布满我再次走向前去，问：“阿姨，为什么您晚上也要上班扫地啊？为什么您要做这份工作啊？”阿姨回答道：“我其实已经下班了，可是我还想上班。我要做这份工作是因为，我想让我们的国家更繁华，更干净。这也是所有清洁工人的梦想！”虽然晚上要比中午凉爽，可是，我觉得，她的那颗火热的心永远不灭。她的那件黄色带红色的衣服　　每一个梦想都值得灌溉，每一个梦想都应该盛开，所有人都应该等待。他们是默默奉献的清洁工人！他们拥有远大梦想的清洁工人！他们是我最敬仰的清洁工人！在他们的身上，我看到了无限的光彩。
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& &SOGOU - 京ICP证050897号再见了亲人，小练笔，急需300字左右的！
再见了亲人，小练笔，急需300字左右的！
网上那些别给我粘贴过来，
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学完了《再见了，亲人》这篇课文，我发现，这篇课文主要是描写志愿军和朝鲜人民分别时而追忆那些朝鲜人民为志愿军所做的事。于是，从文中侦察员老王去敌占区侦察，被敌人抓住了。我有感而发,展开想像，继续写了下去。
在抗美援朝的战争中，志愿军为了战胜敌人。奋不顾身地去敌占区侦察敌情，而老王就是侦察员队伍中的一位，他有着多年的侦察经验，还被人们称为“百事通”呢！
有一回，志愿军总部遭到美国鬼子的攻击，四面都有美国兵埋伏。粮车不得开进，美国兵断了志愿军的食物来源，想把志愿军“包饺子”似的一网打尽，可他们哪知道，我们的志愿军战士比钢铁还要硬呢？经过志愿军总部的一番考虑，志愿军总部决定派侦察员老王去敌占区侦察，他们为老王规划好了行动路线，老王立刻准备出发！
老王偷偷地来到了敌占区，神不知鬼不觉地溜过了哨兵的眼皮子底下，来到了美国鬼子第二道防界线。他趁哨兵转身的那一刹那，迅速地蹿走了，行动是那样的迅速敏捷，似野猫一般。这时，老王顺利地来到了敌人的第三道防界线，独身闯完了这一关，他就可以到达敌人的司令部了。老王发现，这里的兵力很多，而且很严。老王用了一个“调虎离山”之计，引开了哨兵，安全地抵达敌人的司令部，老王调查着敌人的下一步行动计划和兵力分布，好各个击破，就在这时，敌人好像发觉到了不对劲儿，结果抓住了老王，将老王关在一所小房子里。
小金花的妈妈知道了，带着小金花混入敌区，她故意跟哨兵争吵，引出敌人，小金花乘机救出老王。不幸的是，小金花的妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了，小金花失去了妈妈。大家都伤心地痛哭起来，其中，老王哭的最伤心了。要知道，他上半辈子还没有哭过呢
大娘们头上顶着打糕，冒着敌军的炮火，穿过战争的硝烟，走着走着，一颗残酷的子弹想打娘们射去，一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹，他就是住在大娘家的伤员。这时，解决了食物的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。终于，我们打胜了这次阻击战。在朝鲜的一个火车站中，千千万万的朝鲜人民在向志愿军同志门招手示意离别，许多人都哭泣着。 
在一节车厢的登车处，一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手。她，就是小金花。她用她带有哭腔的声音对志愿军说：“叔叔，你别走！我舍不得你啊！”“乖，松开手。我以后可以再来看你们的呀。”他安慰着小金花。小姑娘抽抽哒哒下了车。 
无独有偶，在另一节车厢内，一位老大娘拿着个包裹对另一位小伙子说：“一路走好啊！小兄弟，这是我给你准备的打糕，饿了就吃。爱吃就多吃点，吃完了我再给你邮过去几包;”说完，便忍不住伤心，也哭了起来。志愿军战士看见她老泪纵横的样子，忍住伤心说：“大娘，我走了，您多保重啊！” 
一位拄着拐杖的大嫂，背上还背着孩子，孩子已经熟睡了。她也跟一位战士说着话：“志愿军同志，谢谢你们这几年来对我们的关照。等着孩子长大了，我让她亲自去向你们道谢：”“大嫂，您看您又说客套话了吧？我们都是一家子，互相照应是应该的。再说了，怎么的也是你们照顾我啊。” 
列车不顾人民的哭泣声，冷酷地鸣响了汽笛。列车就要开了！许多人抢着跟志愿军握手。可是不一会儿，列车就渐渐远去、远去，最终完全消失在人民的视线中了。
孩子，让阿玛妮再多看你一眼吧！为了赶走那些无恶不作的强盗，你已经浴血奋战了三年。还记得那个夜晚吗？敌机在天空中盘旋，不停地狂轰滥炸。敌兵包围了整个村庄。你带着全连的战士，硬是用你们顽强的意志和视死如归的精神为我们开辟出了一条生命的道路。为了抢救出我们的老村长，你又义无返顾地回到了村子。当无情的炮弹在你和老村长身旁炸开时，你用尽全力推开了老村长，老村长获救了，而你的双手却永远地失去了……孩子，14万条亲人的生命啊，就这样长眠于这片土地上了。14万个志愿军英魂啊，难道还不足以见证中朝两国用血肉凝成的友谊吗？
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& &SOGOU - 京ICP证050897号请写五年级下册第4单元词语盘点用五词写300字小练笔_百度作业帮
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请写五年级下册第4单元词语盘点用五词写300字小练笔
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这个还真不会写,我找找……唔……豹子、呻吟、乱哄哄、雪中送炭、放弃这几个可以写一个豹子家族中族长去世抢族长之位的故事……同意我吧谢谢了QWQ
阿飞的发的法规法规如果我个人组织关于童年趣事的动作描写的小练笔70字_百度知道
关于童年趣事的动作描写的小练笔70字
盼着再见到那些可爱的雪姑娘。我很伤心，菲菲还回家偷偷拿了姐姐一根红头绳，不见了，对了，我还对雪在心底说了一句话，我的好朋友菲菲来找我玩，我们每人往里放了一把雪，等到明年春天。 雪种好了。她看见我愁眉苦脸的样子。 那是个纷纷扬扬的雪天。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑，一朵有一朵的样子，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋。“对了。她便和我一块想起办法来。 正在我独自伤心的时候，我的手里已经抓到了许多雪姑娘，盼望了许久？”菲菲的主意一下子提醒了我，我们为什么不把雪也种到地里，雪不就又长出来了吗，我们很高兴。可过了片刻，我望着窗外银白的世界：希望你快点长大、洁白的雪姑娘，埋在了小坑里面，问我为什么犯愁，她们全都变成了水，满心的欢喜，农民伯伯把粮食种到地里。她们形状各异。不一会儿我的童年有许许多多有趣的事，明年就又长出更多的粮食，去“抢”那些美丽，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉――种雪。然后扎住口，我把事情原原本本地告诉了她。避开妈妈。我的心里别提有多高兴了。 说干就干，塑料袋的口打开了，躲在一个角落
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