南向接口战略的现代经济体系确立的积极因素

精品贵州省2014届高三高考适应考文综历史试题(原卷版)_百度文库
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精品贵州省2014届高三高考适应考文综历史试题(原卷版)
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你可能喜欢(1)特征:与政治脱节(注重考证,逃避现实)。(1分)原因:文字狱等文化专制(封建专制的空前强化);前代文化、书籍的积累。(2分)(2)内容:从注重考据到中国学术和西方思想相结合;从逃避现实到注重经世致用。(2分)目的:寻求强国之道。(1分)(3)特征:晚清思想界逐渐呈现多元(多派并存)、整合的时代趋势。(1分)时代背景(2分)多元趋势(2分)整合趋势(3分,至少举2个例子)结论(1分)晚清由于内忧外患,使一批先进的中国人改变僵化保守的态度,开始向西方学习。抵抗派、洋务派、维新派、革命派等将西方学说与中国文化、思想有机结合,如洋务派“中体西用”的思想;康有为将西方先进的政治理论与中国的儒家思想相结合,写出《新学伪经考》和《孔子改制考》,利用孔子宣扬变法;孙中山三民主义思想结合了西方政治思想和儒家大同学说。这一系列的思想变革推动了中国近代化的发展,促进了社会的转型。试题分析:本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。第(1)问中第一小问从材料中 “却渐渐与政治事业宣告脱节”“ 绝口不谈朝政时事”“ 与现实绝不相干”等文字信息来概括特征;第二小问结合所学从明清时期政治和文化专制统治以及文化典籍积累等角度分析作答。第(2)中第一小问内容从材料二中“证以泰西希腊罗马诸古史以为之纬,以求古人治天下之法”“ 证以西国近史宪法章程之书,及各国报章以为之用,以求治今日之天下所当有事”来概括答案;第二小问从材料三中“其可以图强之道”并结合梁启超生活的时代背景来概括答案。第(3)问第一小问依据材料进行概括,材料三中“学术上的广泛兴趣和调和折衷构成了这一时代的特色。由一枝独秀(汉学)转向多派并存,由分裂而趋向整合”的文字信息可以概括出答案;第二小问属于历史小论文撰写题目,从时代背景、多元趋势、整合趋势三方面去分析作答,最后得出结论。
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科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
“今吏部之职,拟古宰相。而其黜陟之柄,有宰相所不及也者。今凡不由吏部拟上而特旨迁除者,谓之传奉官,必不久而罢。” 这一现象发生在A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝
科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
明朝《东林列传》中记载:明太祖“一宗朱子之学,令学者非五经、孔孟之书不读。”这段材料表明A.儒学始终受到统治者的推崇B.理学出现了严重的宗派之争C.明朝统治者推崇儒学,加强思想控制 D.当时统治者注重民众的家庭教化
科目:高中历史
来源:不详
题型:综合题
(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一&历史上中国的战略一直是北向的,即在大陆发展……(明以前的历史说明),北向战略或单纯成为一个大陆国家已没有希望。南向战略,即面向海洋或可为一个民族重新带来生机。明朝做了尝试,失败了。明朝的失败并不在于战略的错误,而是缺乏支持这一战略所需的现代经济体系,在于制度——一个庞大的官僚政治体系。——《五百年来谁著史》材料二 &明代的一个了不起的贡献,就是官僚体制。中国的官僚制度,毛病当然是有,但本身能进行这么高级的运作,使得国家保持这样的状态,很了不起。——中国现代国际研究院宿景祥(1)根据材料一并结合所学知识,指出明朝在“南向战略”中所做的“尝试”,说明此时西欧出现但明朝缺乏的,有利于“现代经济体系”确立的积极因素。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出学者对明朝政治体制的态度,并予以评析。(17分)
科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
明朝的监察制度具有动态机制,采取定期与临时相互交替的巡按方式对地方官员进行考察监督。这一“动态机制”A.保证了监查部门的独立性B.有利于防止监察机构腐败C.完善了民意的舆论监督D.破除了官官相护的陋习
科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
《中国通史》载:“侍读解缙、胡广……被简选入阁,在皇帝左右,参议朝廷政务,成为皇帝的参谋。……由于职位低下,秩皆五品,秉处政务虽有皇帝的支持……然而其权力却远远不及六部尚书。”以上材料讲述的是(  )A.唐代三省六部制B.汉代察举制C.清代设置军机处D.明代内阁制
科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
明朝科举始于洪武三年(1370年),因取士效果不尽理想,洪武六年一度停罢……洪武十七年,命礼部定科举程式,颁行各省,其后遂为定制。按规定,士子必须先在州县通过预备考试,获得生员资格(亦称秀才)之后,才能参加科举考试。这说明明初的科举制度(  )A.以程朱理学为考试的唯一内容B.把官办学校与科举有机结合C.力求改变宋元科举制的积弊D.为了选拔真正的人才而改革
科目:高中历史
来源:不详
题型:综合题
(28分)文明的交流贯穿了人类历史,对人类文明发展起了重要的推动作月。阅读材料回答问题:材料一&在从约500年至1500年这一时期的大部分时间中,西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到,这种不发达与中固的发达比较起来,证明是一种优势,因为中国的发迭起了使其自身的发展速度放慢的作用。相形之下,西欧人正因为自身比较落后,所以乐于并急于学习和适应外界。他们拿来中国的一些发明,充分发挥这些发明的潜能,并将它们用于海外扩张,这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化,最终结果是中世纪文明转变为现代文明,而欧洲人则成为先驱者和受惠者。——摘自《全球通史》材料二&著名政治学家亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中把人类文明的交流划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期,1500—19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。……从影响方面来看,19世纪西方的冲击……几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响,真正的近代化遥遥无期。——徐中约《中国近代史》(1)请用史实说明明清时期“中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用”。(6分)(2)请列举“他们(西方)拿来中国的一些发明,……并将它们用于海外扩张。”并说明“这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化”。(6分)(3)请以反对材料二观点的立场,概括19世纪末20世纪初西方文明如何从经济、政治、思想三个方面作用于中国文明。(12分)(4)如何理解材料二中导致中国近代“真正的近代化遥遥无期”的最主要因素?谈谈你的启示。(4分)
科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
明太祖曾作诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”明太祖这样辛苦主要是因为他A.废除了丞相制度B.设置了军机处C.扩大了六部权限D.推行了行省制材料一:党的十五大报告指出:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”材料二:江泽民同志在欢迎我国驻南联盟工作人员大会上的讲话中强调:“中国人民将始终不渝地坚持邓小平理论和党的基本路线,按照党的十五大提出的跨世纪发展的战略目标,把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪。”材料三:邓小平同志指出:“牢牢把握党的‘一个中心,两个基本点’的基本路线一百年不动摇,国家就能长治久安,中国就大有希望。”根据以上材料请回答:(1)材料中说我国现在还处在社会主义初级阶段,这样说的依据是什么?(3分) (2)在社会主义初级阶段里,国家的总任务是什么?(1分)(3)在社会主义现代化建设过程中,怎样做才能牢牢把握经济建设这个中心?(2分)(4)在为什么要在整个社会主义初级阶段里把“四项基本原则”和“改革开放”作为两个基本点并加以长期坚持呢?(4分)⑤改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?(3分)-乐乐题库
& 社会主义现代化成就知识点 & “材料一:党的十五大报告指出:“我们讲一切...”习题详情
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材料一:党的十五大报告指出:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”材料二:江泽民同志在欢迎我国驻南联盟工作人员大会上的讲话中强调:“中国人民将始终不渝地坚持邓小平理论和党的基本路线,按照党的十五大提出的跨世纪发展的战略目标,把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪。”材料三:邓小平同志指出:“牢牢把握党的‘一个中心,两个基本点’的基本路线一百年不动摇,国家就能长治久安,中国就大有希望。”根据以上材料请回答:(1)材料中说我国现在还处在社会主义初级阶段,这样说的依据是什么?(3分) (2)在社会主义初级阶段里,国家的总任务是什么?(1分)(3)在社会主义现代化建设过程中,怎样做才能牢牢把握经济建设这个中心?(2分)(4)在为什么要在整个社会主义初级阶段里把“四项基本原则”和“改革开放”作为两个基本点并加以长期坚持呢?(4分)⑤改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?(3分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-辽宁省丹东市第十中学九年级上学期第一次月考政治试卷
分析与解答
习题“材料一:党的十五大报告指出:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”材料二:江泽民同志在欢迎我国驻南联盟工作人员大会上的讲话中强调:“中国人民将始终不渝地坚持邓小平理论...”的分析与解答如下所示:
(1)我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义社会的具体制度还不够完善,我国仍处于社会主义初级阶段。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情。(2)党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”(3)根据教材知识,以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。(4)“一个中心、两个基本点”的意义分别是:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。(5)根据教材知识,成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
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材料一:党的十五大报告指出:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”材料二:江泽民同志在欢迎我国驻南联盟工作人员大会上的讲话中强调:“中国人民将始终不渝地坚持...
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经过分析,习题“材料一:党的十五大报告指出:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”材料二:江泽民同志在欢迎我国驻南联盟工作人员大会上的讲话中强调:“中国人民将始终不渝地坚持邓小平理论...”主要考察你对“社会主义现代化成就”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
社会主义现代化成就
与“材料一:党的十五大报告指出:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”材料二:江泽民同志在欢迎我国驻南联盟工作人员大会上的讲话中强调:“中国人民将始终不渝地坚持邓小平理论...”相似的题目:
关于党的基本路线,下列说法正确的是四项基本原则是是强国之路,是我们党、我们国家生存发展的政治基石党的基本路线的内容是“一个中心,两个基本点”改革开放是当前一切工作的中心,是兴国之要改革开放是我们国家发展进步的活力源泉,是我国的强国之路
了解国情,把握政策,请完成以下国情板块内容的填充。(5分)
我国最基本国情:
&&&&&&&&&社会主义的根本任务:
&&&&&&&社会主义事业的领导核心:
&&&&&&党的基本路线的核心内容:
科学发展观的基本要求:
改革开放是决定当代中国命运的选择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路。因为改革开放是①强国之路
②立国之本
③富民之路
④兴国之要②③①④①③②④
“材料一:党的十五大报告指出:“我们讲一切...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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官方公共微信(l)尝试:朝贡贸易(郑和下西洋)因素:15—16世纪随着新航路的开辟和西欧海外殖民扩张,加速了这一地区的资本原始积累过程;文艺复兴和宗教改革对摧毁封建制度和建立资本主义现代经济体系也产生了巨大的历史影响;与此同时英、法等民族国家的形成,极大地推动了西欧早期资本主义的发展。(8分)(2)态度:材料一否定。评析:正确的国家战略要建立在正确的国家体制之上。明朝君主专制进一步加强,无法建立起一套类似于西方的民主政治制度;没能推动中国资本主义的产生及发展;没有产生类似西方的思想启蒙运动。中国社会走向衰落。(8分)态度:材料二肯定。评析:明朝已处于封建王朝衰败时期,制度上废丞相,设内阁,君主专制进一步加强,体制的完善,能有效维持国家机器继续较好的运转;此时新的经济因素在滋生(资本主义萌芽);新的思想文化在萌发(反封建反礼教的早期民主思想和文学艺术);但仅停留在旧有体制的完善上,而不能实现制度的创新,跟上世界民主政治的潮流,中国不能真正向近代化转型。(9分)试题分析:(1)本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料和所学知识可知,明朝在“南向战略”中所做的“尝试”是郑和下西洋。有利于“现代经济体系”确立的积极因素:15—16世纪随着新航路的开辟和两欧海外殖民扩张,加速了这一地区的资本原始积累过程;文艺复兴和宗教改革对摧毁封建制度和建立资本主义现代经济体系也产生了巨大的历史影响;与此同时英、法等民族国家的形成,极大地推动了西欧早期资本主义的发展。(2)本题考查的是论证和探讨问题的能力。本题是开放性的题目。做这样的题目首先要审题,确定好主题,注意观点要明确;其次,要围绕主题,认真组织材料,要注意史论结合,逻辑要严密。任选一种观点论述,要求史论结合,逻辑严谨。
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科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
戴逸先生评论清王朝某项制度时说:“它是皇帝私人的工作班子,直接听命于皇帝,帮助皇帝出主意,写文件,处理重大政务,如升革文武官员、审理重大案件、制定大典礼节、查考兵马钱粮等。”与“它”相关的是(&&&)A.“掌丞天子,助理万机”B.“中书取旨,门下封驳”C.“首辅独专票拟,阁权至重”D.“军国大计,罔不总揽”
科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
清代学者赵翼认为,“国初以来,设立议政王大臣,彼时因有议政处是以特派王大臣承允办理,自雍正年间设立军机处之后,皆系军机大臣每回召对承旨遵办,为满洲大学士、尚书向例俱兼虚衔。”由材料可见,A.议政王大臣会议具有中国早期议会的基本特征B.议政王大臣会议在清朝前期拥有至高无上的权力C.雍正皇帝因为在东北用兵设立了军机处D.军机处的设立使清朝实现了皇权高度集中
科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
明太祖朱元璋贬孔子而删《孟子》。他曾下令全国停止对孔子的祭祀,未能如愿之后,又命令臣下删掉《孟子》原文85条,只剩下100多条,编了一本《孟子节文》,又专门规定,科举考试不得以被删的条文命题。这表明当时(  )A.朱元璋反对儒家思想B.文化专制的加强C.儒学丧失了社会基础D.儒家正统地位受到严重冲击
科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
史载:嘉庆十年,有个叫何元琅的御史,给皇帝上了一个《请酌改军机处名目》的奏折,理由是“军机处承办一切事务,与兵部之专司戍政者不同……似应更改名目,以纪偃(停止)武之隆”。此事反映了军机处(  )A.与兵部的职能相互重叠B.已演变为一个综合政务机构C.其地位特殊引起朝臣不满D.已成为国家最高军事机关
科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
明代为皇帝掌管“诏狱”(由皇帝亲自断案的重大刑狱)的锦衣卫,设在洪武门的内右侧,而国家正式司法机构三法司设在较远的皇城西北。这实质上表明(  )A.司法审判权力的提升B.中央集权的加强C.封建君主专制的强化D.行政效率的提高
科目:高中历史
来源:不详
题型:综合题
(15分)晚清是一个重大的社会转型时期,经历了巨大的社会和思想变化。阅读材料,回答问题。材料一&乾嘉盛时的学术文化,却渐渐与政治事业宣告脱节。因顺、康、雍、乾历朝文字狱之惨酷,使学者间绝口不谈朝政时事。……清代考证学,颇亦承袭明人。社会书本流传既易,博雅考证之学,自必应运而兴。……故江、浙考证汉学,……则变为纯学术之探讨,钻入故纸堆中,与现实绝不相干。——钱穆《国史大纲》材料二&居今日而言经世,……必深通六经制作之精意,证以周秦诸子及西人公理公法之书以为之经,以求治天下之理;必博观历朝掌故沿革得失,证以泰西希腊罗马诸古史以为之纬,以求古人治天下之法;必细察今日天下郡国利病,知其积弱之由,及其可以图强之道,证以西国近史宪法章程之书,及各国报章以为之用,以求治今日之天下所当有事,夫然后可以言经世。——1897年梁启超《湖南时务学堂学约》材料三&晚清思想潮流与清代中期迥然有别,国内起义和外国侵略的双重挑战,迫使士人重新审视他们在社会中的角色。考证学派致力于古文物研究,对为知识而求知的举动引以为豪。但在这日新月异的时代里,他们却演奏着不和谐的音符。……在外国侵略和国内动乱等重大问题迫在眉睫时,士人感觉到道义上有义务对社会和政治的稳定贡献一份力量。…学术上的广泛兴趣和调和折衷构成了这一时代的特色。因此,晚清的学术界由一枝独秀(汉学)转向多派并存,由分裂而趋向整合。——徐中约《中国近代史·中国的奋斗》请回答:(1)据材料一,概述乾嘉时代(清代中期)学术文化的主要特征,并分析原因。(3分)(2)与材料一相比,材料二中梁启超重视研究“经世”,其内容和目的有哪些重大发展。(3分)(3)据材料三,概括晚清思想的主要特征。(1分)并结合所学知识论证这一主要特征。(8分)(要求:史论结合,观点明确,条理清晰,表述成文,250字以内。)
科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时, 皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开观看《起居注》的先例。到宋朝, 皇帝观阅成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由, 停止编纂《起居注》。这最能说明(&&)A.历朝皇帝历史知识日益丰富B.皇权呈现出不断加强的趋势C.清代君主的权力不再受制约D.《起居注》史料不够真实
科目:高中历史
来源:不详
题型:单选题
下图涉及的两个机构的共同特点是①由皇帝近臣取代重臣 ②最初是临时机构 ③始终由高官任职 ④都是君主专制的体现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④}

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