谁能帮我总结下高三化学的一些主要知识点!本人是广东高考考生，选物理。在理综里化学总是拖我比较多的分数。请高手帮我总结一下化学的主要知识点。。例如哪些常考的化学变化，常考_作业帮
谁能帮我总结下高三化学的一些主要知识点!本人是广东高考考生，选物理。在理综里化学总是拖我比较多的分数。请高手帮我总结一下化学的主要知识点。。例如哪些常考的化学变化，常考
谁能帮我总结下高三化学的一些主要知识点!本人是广东高考考生，选物理。在理综里化学总是拖我比较多的分数。请高手帮我总结一下化学的主要知识点。。例如哪些常考的化学变化，常考的物质的化学性质，常考的沉淀等等之类的。。。请按照我所提问题回答，勿回不相关的东西。
氧化还原反应、元素化合物、反应平衡、物质的推断、部分有机反应等等，自己以教材为本，各个单元看懂、通看一遍，在头脑里形成系统性的知识框架。主干知识自然就出来了，内容很少，因为化学是有很多规律的。请记住：老师和别人只起指引的作用，要想考出好的成绩还得靠自己塌实的探索、归纳和总结，不要把希望寄托与别人身上。希望你在有限的时间内得到最大的收获。
万变不离其宗没什么好总结的，都在书上面吗！
高中化学就是记忆，只要你好好记住课本上的知识点，那么化学得满分的可能性很高奥！掌握所有知识点，那么化学就会很简单的奥
主要是看书 仔细看 吃透！ 有啥不懂的问我！
元素化合物,氧化还原,周期表,平衡.有色物质　　　　　　　　
　　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　
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2015年高考语文复习应该重点复习什么?
来源：　 9:25:27　【】　
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　　按以往的经验来看，语文一般考察学生的语文基础知识、阅读理解能力及写作能力。知道这些考试重点之后，应该怎样复习语文?高考网今天来教大家如何做好基础知识、现代文阅读、诗歌鉴赏、文言文的复习。
　　1.课文中的现代文
　　课文中的现代文阅读，包含了语文期末考试会考察的基础知识和阅读能力。
　　(1)课文出现的生字词、成语的读音、字形以及运用，都属于期末考试基础知识考察的范围，应认真复习，做到每字、每词过关。另外，老师在课堂上拓展的字词，也属于复习之列，大家也要根据课堂笔记复习一下。
　　(2)课文中相关的文学常识，如作者风格，代表作品，也是考试中最容易考察的点之一。特别是大文学家，高分小编提醒高一生更要留意他们的朝代、国籍，这些是出题老师喜欢考察的点。
　　(3)在考试中，一般会考察现代文阅读题，通常不会直接选择课文的文段，而是选择课文的一些文学作品。这个时候主要是考察高一生的知识迁移能力。
　　在复习的时候，高分网小编建议大家对照课本，仔细回忆一下老师在课堂上是怎样分析课文的，总结期中的阅读现代文分析方法，提高理解文章的能力。对于具体分析课文句段的笔记，则不作为复习重点，但表现手法的分析及作用仍需要记住套话，可能会在现代文阅读题中有用。
　　2.课文中的诗歌
　　课文中的诗歌，除了生字词、成语与文学常识需要认真复习，另外还需注意：
　　(1)课后要求背诵的诗词，一定要认真背诵及默写。有的同学背得很溜，但一写出来就错字百出。要知道，写错一个字，这一句都没有分数了。所以可以试着默写，再对照课本自我打分，筛查错别字。
　　(2)课后没有要求背诵的诗词，也要尽量读熟，短的篇目可以直接背诵。即使名句默写用不到，也可以找机会用在作文之中。
　　(3)老师在课堂上对诗歌的分析，重点复习表现手法(即表达技巧)
　　3.课文中的文言文
　　文言文的考察一般会比较细，除了上面说到的文学常识，还可能考察到实词、虚词、通假字这些，所以复习要更为细致。
　　(1)文学常识：作家名、字、号、别号，所在朝代及生平、风格，作品集及代表作品，都应一一落实，这些是出题频率特别高的一类题。
　　(2)每篇文言文课本都要完全过关，这个完全过关包括了实词、虚词、通假字的古汉语知识，还有一些注释里面给出的内容，也不要放过。如果老师在课堂上总结了此类知识，便是复习的重点。如果老师没有进行总结，那么重点把课本的注释弄熟，基本上出题都是那些范围。
　　(3)在期末考试的文言文阅读之中，有可能选一篇课内文章，因此对课文的分析理解也必须认真复习。
　　(4)背诵篇目也要做到每个字都不写错，并灵活用于作文之中。
　　除了课堂笔记之外，平时单元测验、月考的试卷，当然还有你们的期中考试试卷也属于复习范围，重点复习自己曾经做错的题目，以及老师评讲试卷时的拓展知识。
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Copyright & 2004- 网　All Rights Reserved　中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-2015高考物理必背知识点：常见的力公式
　　1.重力G=mg (方向竖直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近)　　2.胡克定律F=kx {方向沿恢复形变方向，k：劲度系数(N/m)，x：形变量(m)｝　　3.滑动摩擦力F=μFN {与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力(N)｝　　4.静摩擦力0≤f静≤fm (与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力)　　5.万有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N m2/kg2，方向在它们的连线上)　　6.静电力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N m2/C2，方向在它们的连线上)　　7.电场力F=Eq (E：场强N/C，q：电量C，正电荷受的电场力与场强方向相同)　　8.安培力F=BILsinθ (θ为B与L的夹角，当L⊥B时：F=BIL，B//L时：F=0)　　9.洛仑兹力f=qVBsinθ (θ为B与V的夹角，当V⊥B时：f=qVB，V//B时：f=0)　　注：　　(1)劲度系数k由弹簧自身决定;　　(2)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定;　　(3)fm略大于μFN，一般视为fm≈μFN;　　(4)其它相关内容：静摩擦力(大小、方向)(见第一册P8);　　(5)物理量符号及单位B：磁感强度(T)，L：有效长度(m)，I：电流强度(A)，V：带电粒子速度(m/s)，q：带电粒子(带电体)电量(C)。
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2012年高考物理复习要注意知识点之间的联系
来源：求学
　　高中物理涉及力、热、光、电和原子物理等方面的知识，因此在高三复习阶段，同学们面临复习内容多、时间紧、任务重的局面。不少高三生在进入全面复习后，对物理复习一时找不到头绪，容易产生畏难情绪。那么，物理究竟该如何有效地复习呢？
　　物理试题角度新颖
　　&今年的高考物理题，总体来讲出得比较好，重视基础，紧扣大纲，同时又不拘泥于大纲。许多题角度新颖，侧重对学生能力的考查。&尹老师说，今年的高考物理题很多都似曾相识，但具体做起来感觉又不一样。对于基础比较好的同学，感觉不难；而基础比较差的同学则感觉较难。其中，选择题出得很好，不仅考查同学们对基本知识的掌握情况，还考查了同学们对知识的灵活运用能力。
　　从历年物理高考试题看，同学们在复习时还是要注重抓基础。高考物理对基础知识的考查比重较大，这就要求同学们在复习时把基本的知识点弄清楚明白，不留盲点。与此同时，高考物理试题越来越灵活多变，会考查学生的理解能力、实验能力、推理能力、分析综合能力和动用数学工具解决物理问题的能力。这就要求同学们在复习时有意识地培养自己的各种能力。能力的培养离不开练习，对日常习题要做到位，不能敷衍应付或者贪多求快，那样吃亏的只能是自己。
　　复习阶段学会做题
　　物理知识前后联系紧密，规律性强，只要复习方法正确，可以在高三复习阶段取得良好的效果。对于具体该如何复习的问题，提到了以下两点：
　　一是全面细致地复习
　　&现在各个学校已经基本上结束了高三物理课程的学习，转入了第一轮复习阶段。在第一轮复习中，同学们要扎实细致地复习每一个知识点，不能有任何疏漏，否则将会造成简易题失分。&全面复习不是简单、机械地浏览。由物理现象、物理概念、物理规律组成的物理知识体系好比一棵大树，有主干，有分支，有叶子。在逐章、逐节复习全部知识点时，要注意深入体会各知识点间的内在联系，建立知识结构，使自己具备丰富的、系统的物理知识，这是提高能力的基础。
　　二是学会做题
　　在理解概念、规律的基础上，只有通过不断的解题实践提高分析、解决问题的能力，才能灵活运用知识解题。因此，做一定数量、较多类型的题目是非常必要的。需要注意的是，同学们在做题时，要选典型的、有代表性的题目去做。什么样的题具有代表性呢？首选还是历年的高考题，高考真题概念性强，考查深入，角度灵活，非常值得同学们深入钻研。其次，可以选那些考查重要知识点，或者在方法技巧上有代表性的题目。体会它们应用了什么知识，解了什么方程，解题的关键在哪里&&对这些题目的反复思考解决了&质&的问题，而浏览较多的习题则在&量&上保证了题型的多样性，训练的有效性。
　　另外，同学们在做题的时候要注意联系知识，总结解题规律，摸索出各个知识点应用的范围，提高解题能力。同时，不要轻易放过解题过程中出现的错误。要像外科医生一样给错误动动手术，分析出错的原因。弄清楚自己是知识点不懂，还是粗心，导致出错。如果是前者，可借出错的机会填补知识漏洞，得到根本性提高，如果是后者，就要注意以后不要犯类似错误。同学们在做每一道题时，都要认真对待，充分发挥题本身的价值，从而实现复习的最佳效果。
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