我市启动了第二届“美丽港城·美在悦读”全民阅读活动。为了了解市民每天的阅读时间情况，随机抽取了部分民进行调查。根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布表：阅读时间x（min）0≤x&3030≤x&6060≤x&90x≥90合计频数频率0．40．11（1）补全表格：（2）将每天阅读时间不低于60min的市民称为“阅读爱好者”。若我市约有500万人，请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民有多少万人？-乐乐题库
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我市启动了第二届“美丽港城·美在悦读”全民阅读活动。为了了解市民每天的阅读时间情况，随机抽取了部分民进行调查。根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布表：阅读时间x（min）0≤x&3030≤x&6060≤x&90x≥90合计频数450400&50&频率&0．40．1&1&（1）补全表格：（2）将每天阅读时间不低于60min的市民称为“阅读爱好者”。若我市约有500万人，请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民有多少万人？&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-初中毕业升学考试（江苏连云港卷）数学
分析与解答
习题“我市启动了第二届“美丽港城·美在悦读”全民阅读活动。为了了解市民每天的阅读时间情况，随机抽取了部分民进行调查。根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布表：阅读时间x（min）0≤x&3030≤x&60...”的分析与解答如下所示：
（1）根据阅读时间30≤x&60的频数为400，对应的频率是0．4，据此即可求得总人数，进而补全表格；（2）求出每天阅读时间不低于60min的市民的频率，然后乘以总人数500万即可求解．试题解析：（1）阅读时间x（min）0≤x&3030≤x&6060≤x&90x≥90合计频数45040010050100频率0．450．40．10．051&（2）500×（0.1+0.05）=500×0.15=75（万人）答：我市能称为“阅读爱好者”的市民有75万人．
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
统计表可以将大量数据的分类结果清晰，一目了然地表达出来．
统计调查所得的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”．统计表是表现数字资料整理结果的最常用的一种表格． 统计表是由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料的一种形式．
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小窦将本班学生上学方式的调查结果绘制成如图所示的统计图，若步行上学的学生有27人，则骑车上学的学生有&&&&人．
某排球队12名队员的年龄如下表所示：年龄/岁1819202122人数/人14322该队队员年龄的众数与中位数分别是【&&&】　　A．19岁，19岁　　B．19岁，20岁　　C．20岁，20岁　　D．20岁，22岁
下列说法中正确的是&&&&&&& A．抽样调查选取样本时，所选样本可按自己的爱好抽取&&&&&&&&&& B． 某工厂质检员检测某批电视机的使用寿命时采用全面调查方式&&&&& C． 为了检测某城市的空气质量，应采用抽样调查方式D．要想准确了解某班学生某次数学测验的成绩，应采用抽样调查方式&&&&
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该知识点好题
1为了了解某班学生参加敬老活动的情况，对全班每一名学生参加活动的次数（单位：次）进行了统计，分别绘制了如下的统计表和频数分布直方图．
次数&0&1&2&3&4&5&6&7&8&9&10&人数&0&1&&3&3&3&4&9&6&1&0&请你根据统计表和频数分布直方图解答下列问题：（1）补全统计表；（2）补全频数分布直方图；（3）参加敬老活动的学生一共有多少名？
2随着我国人口增长速度变缓，小学入学儿童的人数逐年下降，下表显现了某地区小学儿童人数的变化情况，由此估计，从&&&&年起，该地区小学儿童人数将不超过1600人．
年份（年）&2010&2011&2012&…&小学入学儿童人数（人）&2520&2320&2120&…&
3某班50名学生右眼视力的检查结果如下表：
视力&&0.1&&0.1&&0.3&&0.4&&0.5&&0.6&&0.7&&0.8&&1.0&&&1.2&1.5&人数&&1&&1&&3&&4&&3&&4&&4&&6&&8&&&10&&6&（1）视力为1.5的有&&&&人，视力为1.0的有&&&&人，视力小于1.0的有&&&&人．（2）视力在1.0以上（包括1.0）的为正常，则视力正常的有&&&&人，视力正常的人数占全班人数的&&&&%；（3）该班学生视力情况&&&&（选填“好”“一般”“差”）．
该知识点易错题
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班级课外阅读情况调查表 作文
班级课外阅读情况调查表 作文
中华民族之所以被誉为“文明古国”，之所以今天能走向伟大复兴，是因为中国人民热爱学习、勤奋读书、善于思考。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的良好传统，所以，我们要继承和发扬这个传统。而日新月异、蒸蒸日上的时代更是需要我们积极地行动起来！所以老师们、家长们要求学生们多读书，让书来增长我们的见识，陶冶我们的情操，促进我们的成长，提升我们的境界，努力为我们“创造”一个书香浓郁的校园文化氛围。那么，书的重要性到底有多大呢？带着这些问题，日，我在班级里进行了课外阅读的情况调查。首先，我想同学们提出疑问：1.你每天都阅读吗？（是/不是）；2.大约多久会进行一次阅读呢？；3.每次阅读的时间是多少？；4.你喜欢看什么书？；5.你觉得看书对你有帮助吗？；6.你用什么方法阅读的？……一共十个问题，都表现了阅读的重要性，以及说明了读书是很有价值的一项课外活动。我想，这是因为阅读不仅能丰富我们的知识，还能提高赏析阅读理解的能力，更能陶冶我们的情操，舒缓我们的情绪。我们班有37位同学。根据调查，大部分同学都是周末或一周进行2～3次的阅读，很少有人会每天阅读书籍，甚至有5％的同学不进行一次阅读，真可谓是“营养不良”啊！其中，差不多有15位同学喜欢阅读小说书，5～10位同学各类读物都喜欢看，10位左右的同学平时看看杂志或报刊等，其余的同学就偏爱于漫画之类的通俗娱乐性文章。由此看来，同学们阅读的书籍所占比例分别是40.5％、27％、21.6％、8.1％、2.8％。在读书时间这一调查中，一小时以内的占70％～80％，两小时左右的占15％，则阅读两小时以上的更少，只占全班人数的5％左右。真是让人颇为感叹啊！而在阅读方法上，调查后更是让人大为震惊，班级里几乎没有同学在阅读时抄抄写写，想一想，难道这是一种科学的阅读方法吗？调查结论，既然有时作业不是很多，那么就应该多留一点时间好好地读一读课外书，这样会有益于我们的学习。另外，多看些《百科全书》类的科普类的书籍，能让我们开阔视野。我也希望家长们常带孩子逛书店购书，这对孩子有极大的好处。老师也常常说：“读书破万卷，下笔如有神。”所以，大家应该好好珍惜读书的时间，多写一写读书笔记，这样会对我们写作文有很大的帮助的。}