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（2010浙江衢州）小刚上午7∶30从家里出发步行上学，途经少年宫时走了1 200步，用时10分钟，到达学校的时间是7∶55．为了估测路程等有关数据，小刚特意在学校的田径跑道上，按上学的步行速度，走完100米用了150步．（1）小刚步行的平均速度是多少米／分？小刚家和少年宫之间、少年宫和学校之间的路程分别是多少米？（2）下午4∶00，小刚从学校出发，以45米／分的速度行走，按上学时原路回家，在未到少年宫300米处与同伴玩了半个小时后，赶紧以100米／分的速度回家，中途没有在停留．问：①小刚到家的时间是下午几时？②小刚回家过程中，离家的路程s（米）与时间t（分）之间的函数关系如图所示，请写出点B的坐标，并求出线段CD所在直线的函数解析式．
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
（2010，衢州）小刚上午7：30从家里出发步行上学，途经少年宫时走了1200步，用时10分钟，到达学校的时间是7：55．为了估测路程等有关数据，小刚特意在学校的田径跑道上，按上学的步行速度，走完100米用了150步．（1）小刚上学步行的平均速度是多少米/分？小刚家和少年宫之间、少年宫和学校之间的路程分别是多少米？（2）下午4：00，小刚从学校出发，以45米/分的速度行走，按上学时的原路回家，在未到少年宫300米处与同伴玩了半小时后，赶紧以110米/分的速度回家，中途没有再停留．问：①小刚到家的时间是下午几时？②小刚回家过程中，离家的路程s（米）与时间t（分）之间的函数关系如图，请写出点B的坐标，并求出线段CD所在直线的函数解析式．
评分：4.0分
【思路分析】
（1）根据相等关系：平均速度=路程÷时间，路程=速度×时间便可求解；（2）回家的时间=速度为45米／分的时间+玩的时间+速度为100米／分的时间；求点B的坐标，弄清楚两个变量时间和对应的路程便可求出；把点C、D的坐标代入函数关系式中便可求出函数的解析式。
【解析过程】
解：（1）1200×（100÷150）÷10=80（米／分）答：小刚步行的平均速度是80米／分。80×10=800（米）80×（7:55-7:30）-800-800=400（米）答：小刚家和少年宫之间的路程是400米，少年宫和学校之间的路程是800米。（2）①（800-300）÷45+30+（）÷100=56（分）答：小刚到家的时间约是下午4:56②∵400÷50=5（分）∴B（5,800）设直线CD为：∵图象经过（15,800），（25,0）∴∴∴
（1）80米／分，400米，800米（2）①下午4:56；②B（5,800），
利用一次函数的图象解决实际问题，要注意认真审题，分析图象中各点的横坐标和纵坐标的含义，除此之外，要善于从图象的变化中获取有用的信息，很多题目解题的方法、思路往往蕴含在图象中。
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京ICP备号 京公网安备中考试六科原始分数一共200 标准分是几数_百度知道
中考试六科原始分数一共200 标准分是几数
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标准分是几数
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你不知道在哪里的考生，如果你是一个候选人，在深圳，然后在答案可参考
标准分是指通过立木蓄积了一些原始分数转换，这反映了考生在全体会议上的测试成绩中的位置。标准得分加权平均标准分科目。
评分标准的语言，数学，英语，科学，历史与社会，标准的合成运动6个科目，包括语文，数学，英语，科学的权重均为1，历史与社会的重量0.6。体育成绩包括8％的重量标准考试成绩（2006年体育成绩比重为5％）。在一般情况下，标准的平均分数为500分，这就意味着，如果一个考生的标准分为500，然后在考试中间，学生的成绩。
评分标准偏科的学生是有益的。人才的选择标准，你应该努力学习，你是最好的一个分支高分，你可以测试该科瑞，你要尽可能获得最高分（900分，仅次于850分，差了很多！），但在您...
我的问题没有解决，不过感谢你的热心解答！
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楼主你这闲得蛋疼，来计算这玩意
写得好！赞一个！！！！
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提问者：XUMINGONGLI
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(24+8）/（3-1）=16吨
甲原来有16+24=40吨
乙原来有16*3-24-8=16吨
回答者：teacher012
自行车和步行路程比=速度比=200：80=5：2
那么相同时间内自行车比步行多走200×1+80×5=600米
步行距离是自行车距离的2/5
自行车行驶的路程=600/（1-2/5）=1000米
用的时间=分钟
所以小明从家出发时离上学时间有10+5=15分钟
回答者：teacher012}