世界中西医结合杂志是不是核心期刊， 它们的官网上说是中国科技核心期刊；他们是不是正规期刊，怎么样呀？_百度知道
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出门在外也不愁《中国中药杂志&》核心期刊约稿
刊名：& 中国中药杂志
China Journal of Chinese Materia Medica
主办：& 中国药学会
周期：& 半月
出版地：北京市
语种：& 中文
开本：& 大16开
CN 11-2272/R
邮发代号 2-45
曾用刊名：中药通报
创刊年：1955
中国核心期刊，长期约稿，请速与本编辑联系，我们将在第一时间为您刊发，联系
人倪编辑， QQ或者& 邮箱： &
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《中国药学杂志 》是不是核心期刊
中国药房 14是的参考资料、中国药理学通报 8、中国药学杂志 3、中国现代应用药学 15、中国抗生素杂志 9、中国医院药学杂志 4、药物分析杂志 5、中国医药工业杂志 6、中国临床药理学杂志 13、中国新药杂志 12、中国新药与临床杂志 7、卫生 R9－－药学、中国药理学与毒理学杂志 11、中国药科大学学报 10： 中文核心期刊要目总览 第五编 医药、华西药学杂志 16、药学学报 2： 1
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1953 该刊被以下数据库收录;开本：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)需要刊登此物可找我：中国药学杂志曾用刊名：
半月出版地：
中文：北京市语种：
大16开ISSN：现用刊名： 2-232 历史沿革：CA 化学文摘(美)(2011)JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2012年计划收录)中国科学引文数据库(CSCD—2008)核心期刊： CN：
11-2162&#47：
中国药学会周期：药学通报创刊时间是北大核心期刊刊名;R邮发代号： 中国药学杂志
Chinese Pharmaceutical Journal主办
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出门在外也不愁建筑与发展是不是核心期刊
建筑与发展是不是核心期刊
09-02-26 &匿名提问 发布
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下面是篇物流仓库管理的相关论文，希望对你的论文有所借鉴和帮助
云南双鹤药业仓储系统的合理化改造 长期以来，中国在医药管理体制，技术创新能力等方面都存在着许多的问题，使得中国医药的开发研制成本、产品的生产销售成本过高、价格昂贵。而在国际医药市场上，由于一些国家采用先进的技术设备、领先的科技水平以及一流的管理经验，使医药成本降低，市场价格下降。一直以来中国对国外医药品征收较高的关税，并设置了非关税壁垒，因而，便宜的国际医药市场的价格难以在中国医药市场形成，这种状况不能满足我国人民日益提高的消费水平及人口老龄化的要求。 随着改革开放的不断深入，我国医药工业的发展也驶入快车道，整个制药行业生产年均增长17.7%，高于同期全国工业年均增长速度4.4个百分点，同时也高于世界发达国家中主要制药国。近30年来的平均发展速度年递增13.8%的水平，成为当今世界上发展最快的医药市场之一。据国家经贸委统计，2002年医药行业生产、销售增长，工业总产值（不变价）219.5亿元，增长20.1%，增速比1-2月回落0.9个百分点。主营业务收入196.1亿元，增长12.8%，增速比1-2月提高2个百分点。产销率94.4%，比上年同期和1-2月分别下降2.5和0.7个百分点，利润保持增长，利润总额9.9亿元，增长12.8%，增速比1-2月回落1个百分点。据以上数据表明，我国医药行业规模效益逐渐显现，潜力大，成长性好，处于稳定、健康、快速发展阶段。这次毕业实习我来到云南双鹤药业公司，亲身感受到企业面临的机遇与压力，同时认识到企业物流合理化在企业中的重要意义。 一、云南双鹤药业的总体概况和发展前景 云南双鹤医药有限公司是北京双鹤这艘医药航母部署在西南战区的一艘战舰，是一个以市场为核心、现代医药科技为先导、金融支持为框架的新型公司，是西南地区经营药品品种较多、较全的医药专业公司。公司成立以来，效益一直稳居云南同行业前列，属下有一个制药厂，9个医药经营分公司，30个医药零售连锁药店。它有着庞大的销售网络，该网络以昆明为中心，辐射整个云南省乃至全国，包括医疗单位网络、商业调拨网络和零售连锁网络。公司预计在2002年完成“销售3个亿，利润300万元，销售双鹤产品3000万”的任务目标。但面对目前市场竞争越演越烈，该公司要顺利完成预定目标又谈何容易呢？ 随着中国的入世及党中央西部大开发的战略的实施，云南双鹤药业面临着巨大的挑战和严重的考验。中国加入WTO后，根据该组织的原则精神，国家必须减让关税，取消或减少非关税壁垒，这样，大量的医药产品将会涌入中国市场，给中国的医药品以巨大的冲击。在这过程中，受国家关税的保护的医药品不得不降低价格以适应市场竞争的需要，因此，公司必须在产品的开发、技术的创新以及管理上加大力度，降低成本，从而真正降低产品的价格，融入国际医药品市场。 中国加入WTO还将对现有的制药企业的产品结构造成冲击。近年来，由于医药行业缺乏竞争，制药行业中某些药品的经济效益较好，从而引发了重复建设，技术经济水平差，缺乏规模效益。中国入世之后，在公平的环境下，外国企业和产品可以付出很低的代价进入我国市场，从而形成竞争，促进产业结构和产品结构合理化。对于双鹤药业，它则可以利用云南省的资源优势，大力开发天然药物和生物资源，研制具有云南特色的名牌产品，以增强竞争。 另外，根据国家药品监督管理局的规定，国家对流通企业和生产企业实行的GSP和GMP认证必须在日之前完成，这样一来，在全国现有持证的医药经营企业13万家中，纷纷出现了并购重组和企业内的改造。 面对这些竞争和社会需求，云南双鹤药业寻求出路和积极转变成了企业面临的重大课题。 二、云南双鹤药业企业物流管理中面临的主要问题 目前，云南双鹤虽已形成规模化的产品生产和网络化的市场销售，但其流通过程中物流管理严重滞后，造成物流成本居高不下，不能形成价格优势。这严重阻碍了物流服务的开拓与发展，成为公司业务发展的“瓶颈”，主要表现在： （一）装卸搬运费用过高 装卸搬运活动是衔接物流各环节活动正常进行的关键，它渗透到物流各个领域，控制点在于管理好储存物品、减少装卸搬运过程中商品的损耗率、装卸时间等。而云南双鹤恰好忽视了这一点，由于搬运设备的现代化程度较低，只有几个小型货架和手推车，大多数作业仍处于人工作业为主的原始状态，工作效率低，且易损坏物品。另外仓库设计的不合理，造成长距离的搬运。并且库内作业流程混乱，形成重复搬运，大约有70%的无效搬运，这种过多的搬运次数，损坏了商品，也浪费了时间。 （二）储存费用过高 目前，云南双鹤的仓库的平面布置区域安排不合理，只强调充分利用空间，没有考虑前后工序的衔接和商品内的存放，混合堆码的现象严重，造成出入库的复杂的性和长期存放，甚至一些已过效期发生质变和退回的商品没能得到及时处理，占据库存空间，增大了库存成本。 （三）运输费用没有得到有效控制 运输费用占物流费用比重较大，据日本通产省六大类货物物流成本的调查结果表明，运输成本占物流总成本的40%左右，是影响物流费用的重要因素。云南双鹤拥有庞大的运输队伍，但由于物流管理缺乏力度，没有独立的运输成本核算方法，该企业只单纯的追求及时送货，因此不可能做到批量配送，形成不必要的迂回，造成人力、物力上不必要的浪费。而且由于部分员工的工作作风败坏，乘送货之机办自己的私事，影响了工作效率，也增大了运输费用。 （四）物流管理系统不完备 在企业中物流信息的传递依然采用“批条式”或“跑腿式”方式进行，电脑、网络等先进设备与软件基本上处于初级应用或根本不用，使得各环节间严重脱离甚至停滞，形成不必要的损失。 （五）人力资源及时间浪费大 由于公司人员管理松散和用人制度的不合理，一部分员工长期处于空闲状态，拿着工资却不工作。有时为消磨时间，往往是几个员工聚在一起花一个人时间做一个人的工作，工作中娱乐成了很自然的事情，每人注意在每一个环节中所用的时间，诸如寻找、拿取、装卡、拆卸、摆放、运输等，这些环节中都延缓了工作时间，降低了工作效率，造成无法计量的成本损耗。 综上所述，我们可以看出，物流成本控制着重在运输和储存费用的控制。在运输中可以加强运输的经济核算，合理选择运输路线，有效调配运输车辆和人员，严格监控运输中的差错事故就可以大幅度的降低运输费用。而在储存中，有些费用好比海中的一座冰山，人们只能看到露出水面的那一部分，虽有很大的潜力可挖，却又不容易找到切入点，因此下面重点谈谈企业现有仓储系统的合理化改造问题。 三、云南双鹤药业仓储系统的合理化改造 （一）企业现有仓储系统的现状和产生的原因 1.仓库的现代化程度低，设备陈旧落后，不少仍处于人工作业为主的原始状态，人抬肩抗，工作效率低。货物进不来出不去，在库滞留时间过长，或保管不善而破损、霉变、损失严重，加大了物流成本。这与企业的经济实力及远景规划有关。企业建立仓库仅把它作为存放货物的地方，因此对设备现代化的要求很低，而且廉价的劳动力使得企业放弃改造设备的打算，褡裢的手工作业使得人员不至于闲置，“不怕慢，只怕站”的思想在人们的心中根深蒂固，降低了工作效率。 2.仓库的布局不合理。由于企业业务的不确定性，导致不同品种的零散物品占据很大的仓库面积，大大降低仓库的利用率；而且堆码、分区都很混乱，给出入库、盘点等带来诸多不便，往往是提货员拿着一张提货单在仓库里来回寻找，影响了工作效率，也影响了配送，降低了服务质量。 3.库存成本过大。企业目前没有一套库存控制策略，包括经济定货批量，订货间隔期，订货点，安全或保险库存等。当某些物品的供大于求时就造成积压，浪费人力、物力和财力；当供小于求，发生缺货时，妨碍了企业的正常生产和销售，不仅带来经济损失，也使企业失去信誉。另一方面是破损、质变及退回商品没能及时处理所形成的库存。企业的仓储部与质检科联系不紧密，信息传递缓慢，对破损、质变等商品的单据处理及层层上报批复的过程复杂，甚至是责任不明确形成的互相推卸，这一切造成了库存的增大和库存成本的提高。 4.仓库管理信息系统不完备，其信息化和网络化的程度低。这是受企业的经济是实力、人员素质及现代化意识等因素的影响。现在，企业的储运部只有一台计算机，接收订单、入帐、退货单处理、报损、退厂、查询等工作都只能由它完成，工作量大而繁，易出错，同时也影响了整个管理链条中的信息传递和库存管理控制。 5.员工素质低下。云南双鹤在人员的聘用上悬殊很大，基层员工接受不了高层管理人员的思想，导致工作上的误差，甚至一切引起抵触情绪，基层员工在学习培训过程中装模作样，工作起来得过且过，上班时间成了娱乐时间，一些员工还把家里的活带到工作中来做，作风散漫，对本职工作不尽心尽力，更谈不上创造性和积极性。 针对这些现状，企业如何在广泛的空间充分发挥自己的潜力，以不被淘汰呢？我认为，企业除了引进先进技术和人才，整合营销，树立全球竞争观念，开拓国际市场，走国际化经营之路外，更重要的是根据企业的特色优势，实行内部改革，在完善管理和引进技术的同时，加强企业的文化建设，这样才能推进云南双鹤的快速发展。 （二）企业仓储系统合理化改造的建议和方法 1.重视对原有仓库的技术改造，加快实现仓储的现代化。 目前医药行业的仓库类型主要分为生产物流中的制药原料及成品库和销售物流中的战略仓库，大多数的企业比较倾向于采用搞位货架结合窄通道高位驾驶三向堆垛叉车的立体仓库模式，如西安杨森，通化东宝，奇化顿制药，中美史克等。在此基础上，根据实际需要，尽可能引进国外先进的仓储管理经验和现代化物流技术，有效的提高仓库的储存、配送效率和服务质量。 2.完善仓库功能逐步实现仓库的社会化。 加快实现仓库功能多元化是市场经济发展的客观要求，也是仓库增加服务功能，提高服务水平，增强竞争力，实现仓库社会化的重要途径。在市场经济条件下，仓库不应该再仅仅是存储商品的场所，更要承担商品分类、挑选、整理、加工、包装、代理销售等职能，还应成为集商流、物流、信息流于一身的商品配送中心、流通中心。现在在美国、日本等发达国家，基本上都把原来的仓库改成商品的流通加工配送中心。基于云南双鹤目前的规模及企业实力，企业应实现现有仓库向共同配送的库存型配送中心转化，商品进入配送中心后，先是分类储存，再根据用户的订货要求进行分拣、验货、最后配送到各连锁店和医疗单位。这种配送中心作业简单，只需将进货商品解捆后，每个库区都与托盘为单位进行存放即可。 3.建立完备的仓库管理系统 最近美国凯玛特的破产再一次警示那些在库存管理上有问题的公司最终难以避免破产的命运。双鹤药业收购的众多子公司也同样存在程度不等的存货管理不善问题，各种过期和滞销存货以及应收款项使得这些国有商业公司步履维艰。所以云南双鹤物流管理的建设必须解决存货管理的低效率现状，降低库存成本和存货滞销风险，解决它在整个管理链条中信息传递问题。 成功的经验表明，WMS是低风险、高回报的选择，其投资回收期通常不超过一年半，有的甚至在一年以内。也正因此，WMS受到世人的青睐，大量应用于财富500强企业中，其应用行业的范围也十分广泛，包括制药业、食品工业、印刷厂、时装服饰业、出版业、电信业和硬件制造等。采用世界最新、最领先的信息管理系统来加强企业的内部管理与控制能力，对贯穿企业产供销各个环节的供应链进行合理、科学的整合，通过创建高度共享的数据平台对远程数据进行安全、高效的传递和处理，为决策者提供有效的预测、控制和分析基础数据。一项由“仓库教育和研究协会”做出的研究表明，最好的仓库运行机制可以获得99.9%订单准确率和99.2%的准时出货率，“零误差”被认为是可以接受的目标。 如果说物流硬件设备犹如人的身体，那么物流软件解决方案则构成了人的智慧与灵魂，灵与肉的结合才是完整的人。同理，要想构筑先进的物流系统，提高物流管理水平，单靠物流设备是不够的。 当前，互联网技术的普遍应用使全球范围内的商业模式正经历着前所未有的变革，每个企业都面临着重建供应链管理，特别是物流流程的挑战。只有重构或优化供应链管理，减少运作成本，企业才有足够的竞争力在各自的市场生存。先进成熟的物流信息系统是众多行业专家多年经验的集成，是好的管理思想的融汇与结晶，可以帮助企业优化业务流程，降低物流成本，提高供应链的透明度，确保商品精确及时交付，最终提高客户服务水平，并因此获得客户忠诚度，这也正是企业核心竞争力所在。 据中国信息产业部提供的数据，我国企业的物流成本约为18%，而美国仅为9%，借助好的物流软件，可以将中国企业的物流成本降低到10%左右。如EXE的仓储管理软件，它支持在线和离线仓库管理，适合电子商务的需要。再如澳大利亚PULSE物流系统公司提供的仓库管理软件，它除了可以管理库存货物的数量与位置外，更加注重优化仓储中的各种资源，如人力资源、物流装备资源等，通过RF设备、扫描仪和其他物料搬运设备来实现对货物、人员、物流设备的运作管理。实践表明，采用PULSE仓储管理系统为客户带来的效益是显著的：可以使拣货时间缩短50%，降低直接劳动成本40%以上，仓库空间利用率提高20%，库存水平减少15%，客户报告的仓库错误的下降至零。 云南双鹤可以根据自己的经济实力和发展需求，有选择的借鉴这些软件。 4.减少作业环节。 每一个作业环节都需要一定的活劳动和物化劳动消耗，采用现代技术手段和实行科学管理的方法，尽可能地减少一些作业环节，既有利于加速作业的进度，又利于降低成本。 （1）采用“二就直拨”的方法。 ·就厂直拨。企业可以根据订单要求，直接到制药厂提货，验收后不经过仓库就将商品直接调运到各店铺或销售单位。 ·就车直拨。对外地运来的商品，企业可事先安排好短途运输工具，在原车边即行分拨，装上其它车辆，转运收货单位，省去入库后再外运的手续。 以上这两种方法既减少了入库中的一切作业环节，又降低了储存成本。 （2）减少装卸搬运环节 改善装卸作业，即要设法提高装卸作业的机械化程度，还必须尽可能地实现作业的连续化，从而提高装卸效率，缩短装卸时间，降低物流成本，其合理化措施有： ·防止和消除无效作业。尽量减少装卸次数，努力提高被装卸物品的纯度，选择最短的作业路线等都可以防止和消除无效作业。 ·提高物品的装卸搬运活性指数 企业在堆码物品时事先应考虑装卸搬运作业的方便性，把分类好的物品集中放在托盘上，以托盘为单元进行存放，既方便装卸搬运，又能妥善保管好物品。 ·积极而慎重地利用重力原则，实现装卸作业的省力化 装卸搬运使物品发生垂直和水平位移，必须通过做功才能完成。由于我国目前装卸机械化水平还不高，许多尚需人工作业，劳动强度大，因此必须在有条件的情况下利用重力进行装卸，将设有动力的小型运输带（板）斜放在货车、卡车上进行装卸，使物品在倾斜的输送带（板）上移动，这样就能减轻劳动强度和能量的消耗。 ·进行正确的设施布置 采用“L”型和“U”型布局，以保证物品单一的流向，既避免了物品的迂回和倒流，又减少了搬运环节。 5.减少退货成本。 随着退货会产生一系列的物流费、退货商品损伤或滞销而产生的费用以及处理退货商品所需的人员费等各种事务性费用，而且由于退回的商品数量小，品种繁多，使配送费用有增高的趋势，处理业务也很复杂，这些费用构成企业物流成本中的重要部分，必须加以控制。 控制退货成本首先要分析退货的原因，一般来讲，只要掌握本企业商品在店铺的销售状况及客户的订货情况，做出短期的销售预测，调整企业的商品数量和种类就能从根本上解决由用户引起的退货现象。另外，应从本企业的角度找出退货的原因，企业往往为了追求最大的销售目标，一味将商品推销给最终用户，而不管商品实际的销售状况和销售中可能出现的问题，结果造成流通在库增加、销售不振，退货成本高昂，因此应改变企业片面追求销售额的目标战略，在追踪最终需求动向和流通在库的同时，为实现最终需求增加而实施销售促进策略。 与上述问题相关联，要根本防止退货成本，企业还必须改变员工绩效评价制度，即不是以员工每月的销售额作为奖惩的依据，而是在考察用户在库状况的同时，以员工年度月平均销售额作为激励的标准，这样才能在防止退货出现的情况下，提高经营效率。当然，在制度上还必须明确划分产生退货的责任，端正员工的工作态度，按用户要求准确无误的发货。 6.其他具体操作要求。 （1）经过严格质检入库的商品应根据药品与非药品、处方药与非处方药、内服与外用药品、危险品等分区域储存。冷藏药品按要求温度存放，阴凉库小于20℃，常温库在0--30℃，适宜温度范围60%--75%,温度范围2——10℃，上下午定时检查及时调整。 （2）堆码整齐，五距合理（底、墙、顶、柱、间），无倒置。 （3）不同批号不混垛。不可避免时，混垛时限不得超过1个月。 （4）特殊管理药品专库/专柜，双人双锁，专帐记录，帐物相符。 （5）定期清扫库房卫生，保持库容整洁有序。劳动工具及包装物品按指定位置摆放。 （6）对在库商品实行定时的养护检查，作好养护记录，有质量问题的商品应尽快通知质量管理科处理。 （7）严把出库质量关，作好复核记录台帐。 （8）退货商品应专人管理并存放于退货区，必须进行重新质量验收程序，作好记录台帐。属合格品方可入合格品库，有质量问题的入不合格品库。 （9）不合格品存放于不合格品库区，进行控制性管理，按程序上报，查明原因及时处理。 7.培养仓储技术人才，加强物流管理。 要转化就要从引进高素质人才和培训企业员工着手，在广泛吸纳社会上有用人才的同时，更要加速提高现有人员的业务技术和道德素质，建立一支高素质的和高科技含量的职工队伍。 8.加快建立现代企业制度和推行ISO9000族标准管理模式。 实现现代物流功能的集成化，服务的系统化和作业的规范化，都离不开制度的约束，所以说尽快建立现代企业制度是至关重要的。目前云南双鹤的仓储形成了拖、推、懒、散现象，责、权、利不分，要想打破旧的观念，就要输入强烈的市场经济观念，思想上要树立和强化改革开放意识，作风上要树立雷厉风行意识，精神上要树立艰苦创业意识等等，用现代企业管理制度代替旧的管理模式，规范每一个作业环节、程序和责任人。
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摘要]现代绩效管理理论认为，科学的绩效管理是激励的科学依据。通过对我国高校现行的激励机制的阐述，指出其不足之处在于：薪酬设置不合理，人才流动性差，对教师缺乏科学合理的考核，物质激励和长久激励难以有效结合。从而提出在高校建立有效激励机制的途径有：制定科学合理的薪酬战略，引导人才的合理流动，建立切实可行的考评体系，找到物质激励和长久激励的契合点等。 　　[关键词]绩效管理 高校教师 激励机制 　　 　　高校是比较具有现代色彩的组织，高校科学地运用绩效管理理论来对教师进行考评和激励，对高校的长足发展具有重要意义。随着世界教育产业化发展趋势越来越明显，高校要想提高高等教育质量，培养高素质复合型人才，关键在于提高教师队伍的素质和水平；高校要想获得成功，关键在于留住人才充分发挥教师的创造性和积极性。高校改革和发展的根本大计是建设一支具有良好政治业务素质、师资结构搭配合理、教师队伍相对稳定的教师队伍。在我国高等教育发展和改革的良好契机之下，通过对高校教师资源的开发与管理，建立有效的教师激励机制，充分调动教师人才队伍的积极性、创造性和主动性，对我国高校的发展具有重要战略意义。 　　 　　一、绩效管理理论与激励机制 　　 　　1.绩效管理理论概述 　　绩效管理是上个世纪西方比较成功和普及的管理方法。绩效一般是指“成绩、成效”，绩效管理是现代组织广泛运用的一种以开发人力潜能为中心的科学管理模式，它是一个完整的系统，是组织获得竞争优势的核心。绩效管理是一个完整的系统，在这个系统中，组织的领导者和员工全部参与进来，领导者和员工通过沟通的方式，将组织的战略规划和经营目标、经理职责、管理方式和手段以及员工绩效目标等管理的基本内容确定下来。在持续不断的沟通下，管理者帮助员工排除工作过程中的障碍，提供必要的支持、指导和帮助，与员工一起共同完成绩效目标，从而实现组织的远景规划和战略目标。要成功运用这一管理系统，重要的是在科学发展观的指导下，从根本上澄清绩效管理的理念。绩效管理理念认为，第一，绩效管理是从战略高度提升组织效率的手段而不只是一种简单的调节组织关系的工具。第二，绩效考核不等于绩效管理，绩效考核只是绩效管理工作的一个环节。第三，绩效管理的主体是所有的直线经理与员工，而不只是人力资源部门的事。第四，绩效管理是一个动态的逐步完善的体系。第五，绩效管理要辅之以有针对性和持续性的培训。第六，绩效管理必须与其他人力资源管理措施相配合，任何一个体系都不可能独立的发挥其作用。所以，绩效管理作为现代人力资源管理的核心内容之一，它的有效实施必须与组织的战略目标、组织结构、职位分析、职位评价及薪酬体系等内容一致，形成有机整体，才能达到最佳效果。 　　 　　2.绩效管理理论是激励的科学依据 　　只有依据绩效管理理念的科学内涵来制定绩效考核指标体系，根据科学的绩效考核指标体系对组织以及组织中的成员进行考评，才能够得出科学合理的考评结论，从而依据考评的结论对组织及其成员进行科学的分析和评价，根据组织及其成员发展的现状和需求，制定科学的激励措施和手段，才能够更好地增强组织的凝聚力，推动组织发展进步。 　　 　　二、高校现有的激励机制及不足 　　 　　随着高校间的竞争越来越激烈，对高校教师队伍的有效管理和激励在高校的发展中占有越来越重要的地位。在近几年推行的高校教育改革的大背景下，各高校都根据现代化的绩效管理理论采取了一些激励措施，采取各种激励手段，对高校教师进行激励，以期吸引和稳定优秀的教师。 　　1.我国高校现行的激励机制 　　我国高校近年来为了吸引和留住高层次优秀教师人才，纷纷建立了相应的激励机制，采取了很多激励措施对教师进行激励。综合国内高校的绩效管理现状，我国高校现行的激励机制主要有：第一，进行薪酬制度改革，岗位薪酬和绩效薪酬相结合。我国现在很多高校实行的都是教授年薪制、主讲教师年薪制等岗位定薪制。在岗位定薪制的基础上，结合年终考核，按照不同职务标准、工作数量和质量的乘积发放教师工资。第二，工作稳定性激励。我国高校教师工作稳定性极高，“能进不能出”的现象在高校普遍存在，教师一旦通过招聘被高校录用，很难有出口机制，学校几乎不能辞退高校教师，除非高校教师主动辞职。第三，根据教学科研情况对教师实行分级管理。根据教师的教学科研实际情况，把教师分为学术大师级人才、学科带头人、中青年骨干教师、35岁以下的优秀教师和一般教师5个层次。试图以此造就一批能站在世界科学技术前沿的学科带头人和尖子人才，同时为高校的中青年教师提供发展空间，满足中青年教师继续学习、不断发展自身的需要。第四，推行聘任制。2000年6月，中组部、人事部、教育部联合下发《关于深化高校人事改革的实施意见》（人发[2000]59号），《实施意见》明确规定：通过制度创新，配套改革，废除终身制，推行聘任制度。目前，多数高校开始实行了教师职务聘任制。这一制度的推行有利于选拔人才，充分激励和调动广大教师的积极性和创造性；有利于提高教师自身素质、教学质量、科研水平等方面的水平；有利于挖掘他们的潜力，使优秀人才脱颖而出；有利于实现教师结构的合理化和效益的最优化；我国高校现行激励机制在一定时期内，很大程度上调动了广大高校教师科研教学的积极性，但是随着时间的推移，其不足之处也逐渐暴露。2.我国高校现行激励机制的不足之处 　　我国高校现行激励机制的不足之处主要在于，激励的手段相对单一，各种配套制度还不够科学完善，同时高校不太注重教师的层次差异性和起点差异性，忽视了对教师内在的精神情感的激励，物质激励尚不够，教育培训激励力度不够等问题。具体分析，我国高校现行激励机制的不足之处主要体现在如下四个方面。 　　（1）薪酬设置不合理。我国高校教师的薪酬主要包括基本薪酬和绩效薪酬两部分组成，基本薪酬由国家规定的职务工资、标准津贴和规定的各种津贴等组成，绩效薪酬是根据教师对高校所作的贡献决定的，如教学业绩、科研业绩等。相关调查表明：高校教师对其收入表示基本满意、满意的占30.8%，表示不太满意或很不满意的约占67.7%，其中表示很满意的人只有0.5%，表示很不满意的有20%。可见，尽管近年来我国高校教师工资收入普遍提高，但教师总体上仍然不太满意其收入，收入水平与教师的期望还有比较明显的差距。同时，北京商情公司调查表明，45岁以下的教师想跳槽的最主要原因为收入的占41%。可见薪酬是否合理对于高校教师的工作积极性有着重大影响。 　　（2）人才流动性差。高校教师人才流动的不合理流动主要表现在：高校教师能进不能出，缺乏淘汰机制；在学校内部教师能上而不能下，缺乏上下流通的渠道；在学校之间教师不能自由流动，缺乏交流机制。这样都不利于高校自身的师资队伍优化，也不利于高校教师队伍的合理更新。 　　（3）对教师缺乏科学合理的考核。对高校教师的绩效考评应该要采用科学的方法，对教师的工作行为、工作态度和工作结果进行考核评估，从而得到有关教师工作的准确信息，以此来评定教师履行职责的程度，以确定教师的待遇的过程。但实际工作中，高校对教师工作业绩的评价考核手段并不够科学，不能全面客观的反映教师工作中的成绩与问题，不能给教师奖评提供客观公正的依据，使教师的进取心、责任感和成就感减弱，同时引发了管理者与教师、教师与教师之间的矛盾，降低了教师绩效评价的激励作用”。 　　（4）物质激励和长久激励难以有效结合。高校教师激励机制中存在物质激励和长久激励难以有效结合的问题。许多高校通过提高工资，增发奖金等物质激励方式来稳定教师。虽然优厚的待遇对教师稳定很重要，但只靠优厚的待遇却不能长久地使教师队伍隐定。很多常常忽视对教师情感上的激励。高校管理者很少深入教师基层，了解教师的实际困难，并帮助其解决生活、工作中问题，真正成为朋友。导致教师对高校缺乏认同感和归属感，一旦有机会去待遇更好的高校，教师人才就会流失。 　　三、在高校建立有效激励机制的途径 　　 　　在此背景下，对高校教师进行科学合理的激励，高校努力建立有效的激励机制的必要性就凸现出来了。综合国外一流高校的科学管理经验和我国高校的实际情况，在高校建立有效激励途径必须坚持公平、公正、透明的原则不动摇，同时以人为本，兼顾物质激励和精神激励。根据上文高校现有激励机制的不足，在高校建立有效激励机制的途径如下。 　　1.制定科学合理的薪酬战略 　　制定科学合理的薪酬战略，目前各高校的经费来源主要是国家以及地方财政，基本工资有固定的标准，可以在奖金、津贴的分配方面进行合理的调整。建立起以职位工资为基础，突出能力和绩效工资结构的激励型薪酬模式，再根据教师在本校的情况以及教师的工作能力和表现，来决定他们的实际工资。最大限度地调动教师的工作积极性、创造性。 　　2.引导人才的合理流动 　　高校的人才流动与高校稳定发展之间存在一个悖论，人才流动过快，能够促进学识传播和交流，但是高校教师队伍的稳定性受到极大的挑战，人才流动过慢，虽然能够保证高校稳定，但是高校发展往往会陷入僵化和落后的局面。因此，人才流动的度一定要把握好。高校应采取有效措施，引导教师进行良性流动，促进教师人才合理配置。 　　3.建立切实可行的考评体系 　　高校应建立切实可行的绩效考评体系，根据不同教师之间的不同特点，根据不同岗位之间的不同特点，根据不同学科之间的不同特点，进行细致深入的分析，针对不同的群体设置科学合理的绩效考评指标，建立相应的考评体系，有针对性地进行考评从而为不同的激励提供依据。 　　4.找到物质激励和长久激励的契合点 　　高校应找到对教师进行物质激励和长久激励的契合点，一方面加大对引进教师的物质激励，在薪酬方面可采取年薪制、津贴期权制和协议工资等多种方式，另一方面多采取精神激励，高校管理者要时刻注意关心教师的工作、生活、学习，尽量提高教师的待遇，对于教师的合理要求高校必须加以重视并认真解决。对待教师应以情感人，在制度上给予保障、工作上给予肯定、感情上给予温暖，并在细微之处多下功夫，这样才能增强高校的吸引力和教师的满意度，增强学校的凝聚力和向心力，达到有效激励的效果。 　　 　　四、结语 　　 　　现代科学的绩效管理理论和思想正在越来越多的被各类组织所运用，利用科学的绩效管理理论对我国高校激励机制的现状、存在的问题进行深入的分析研究具有重要意义。通过科学的研究，可以有针对性地提出一些科学的、合理的、切实可行的措施和途径来促进高校建立有效的激励机制，对我国高效发展具有重要意义。
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本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 　　2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与 方法； 　　3.了解相近专业的一般原理和知识； 　　4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规； 　　5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况； 　　6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 　　主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术 　　主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等 　　主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10周～20周。 　　主要专业实验：物理实验、电子线路实验、数字电路实验等 　　修业年限：四年 　　授予学位：理学或工学学士 　　相近专业：微电子学、光信息科学与技术、电子信息工程　　电子信息科学与技术一级学科下设四个二级学科，分别是物理电子学，电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学 　　国家重点学科分布如下: 　　电子科大:物理电子学，电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学 　　西电:电磁场与微波技术，电路与系统，微电子与固体电子学 　　清华:电路与系统，微电子与固体电子学，物理电子学 　　北大:物理电子学，微电子与固体电子学 　　复旦:电路与系统，微电子学与固体电子学 　　北邮:电磁场与微波技术，电路与系统 　　东南:电磁场与微波技术 　　上海交大:电磁场与微波技术 　　西安交大:微电子与固体电子学 　　华中科大:物理电子学 　　北京理工大学:物理电子学 　　南京大学:微电子与固体电子学 　　吉林大学:微电子与固体电子学 　　哈工大:物理电子学 　　西北工大:电路与系统 　　通信工程 一级学科下设两个二级学科，分别是 通信与信息系统，信息与信号处理 　　清华大学 通信与信息系统，信息与信号处理 　　北京邮电大学 通信与信息系统，信息与信号处理 　　电子科技大学 通信与信息系统，信息与信号处理 　　西安电子科技大学 通信与信息系统，信息与信号处理 　　东南大学 通信与信息系统，信息与信号处理 　　北京交通大学 通信与信息系统，信息与信号处理 　　北京大学 通信与信息系统 　　浙江大学 通信与信息系统 　　中科大 通信与信息系统 　　华南理工 通信与信息系统 　　哈工大 通信与信息系统 　　北京理工大学 通信与信息系统 　　上海交通大学 通信与信息系统 　　电子与通信重点学科分布: 　　电子科大 6 　　清华 5 　　西电 5 　　北邮 4 　　北大 3 　　东南 3 　　北理工 3 　　上交 2 　　哈工大 2 　　复旦 2 　　北京交大 2 　　华南理工，华中科大，西安交大，中科大，浙大，西北工大，南京大学，吉林大学各一个 　　国家重点实验室（电子与通信，不包括光学及光电）分布如下: 　　电子科技大学 2 电子薄膜与集成器件实验室 宽带光纤传输与通信系统技术实验室 　　清华大学 1 微波与数字通信技术实验室 　　北京邮电大学 1 程控交换技术与通信网实验室 　　东南大学 1 移动与多点无线电通信系统实验室 　　复旦大学 1 专用集成电路与系统实验室 　　西电 1 综合业务网理论及关键技术实验室 　　北大&上交 1 区域光纤通信与相干光纤通信实验室 　　电子科学与技术一级学科中科院院士的高校分布: 　　（不包括光学与光电子学，控制，计算机，材料物理，信息遥感等学科方向，不包括双聘兼职及名誉院士） 　　北京大学:王阳元 微电子与固体电子学 　　清华大学:李志坚 微电子与固体电子学 　　电子科技大学 林为干 电磁场与微波技术 　　电子科技大学 陈星弼 微电子与固体电子学 　　电子科技大学 刘盛纲 物理电子学 　　与电子相关的通信电子系统方面的中科院士: 　　西安电子科技大学 保铮 雷达，通信与电子系统 　　哈尔滨工业大学 刘永坦 雷达，通信与电子系统 　　北京理工大学 王越 雷达，通信电子系统 　　上海交通大学 张熙 通信系统 　　北京邮电大学 叶培大 微波通信 　　北京邮电大学 陈俊亮 通信电子 　　以上中科院士名单见中科院信息技术与科学部院士名单 　　电子通信两个一级学科中工程院士分布: 　　（不包括光学与光电子学，控制，计算机，材料物理，遥感信息等学科方向，不包括双聘，兼职及名誉院士） 　　北京理工大学 毛二可 雷达电子 　　东南大学 韦钰 电子 　　东南大学 孙忠良 电磁场与微波技术 　　清华大学 吴佑寿 数字通信 　　电子科技大学 李乐民 通信系统 　　哈工大 张乃通 通信系统 　　北京邮电大学 周炯磐 通信系统 　　国防科技大学 郭桂蓉 通信电子 　　以上见工程院网页 　　电子与通信两院院士分布如下: 　　电子科大 4 　　北邮 3 　　东南 2 　　北理工 2 　　哈工大 2 　　清华 2 　　北大 1 　　上交 1 　　国防科大 1 　　西电 1
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　内容摘要：和谐是社会发展的主旋律，创新是素质教育的核心，和谐创新性教学结构模式就是在语文教学中，教师的创造性教学和学生的创造性思维的培养和谐互动，创新发展。注重培养学生主动发现并掌握语文知识规律和学习方法的能力，以及不断探索新知识的创新能力和素养，激发学生潜在的创新欲望，形成创新性学习品格，从而造就具有创新性和谐发展的学生。　　关键词：和谐创新教学模式　　全面深化素质教育改革，就是要以培养学生的创新意识和实践能力为重点。知识经济在美国等西方发达国家兴起并迅速发展的实践表明：能否不断创新是知识经济最关键的问题。我国要赶超国际先进水平，实现中国经济的由“中国制造”到“中国创造”飞跃，就需要一大批勇于开拓、勇于创新的人才。而人的创新意识和创新精神，都是由后天教育和培养的结果。因此，在实施素质教育的过程中，必须突出培养青少年的创新意识和创新精神，进而培养科学创新的能力。随着语文素质教育改革不断深入，语文教学如何科学地实现“创新性地教”和“创新性地学”的和谐统一，将成为深化素质教育改革的突破口，由此，如何建构科学化的和谐创新性教学结构模式已成为一个重要课题，期待着广大语文教师在“和谐创新教学性结构模式组织教学”实践中作深入的探索。　　和谐是社会发展的主旋律，创新是素质教育的核心，和谐创新性教学结构模式就是在语文教学中，教师的创造性教学和学生的创造性思维的培养和谐互动，创新发展。其目的不仅在于引导学生学习语文知识，掌握听说读写基本技能，更在于培养学生主动发现并掌握语文知识规律和学习方法的能力，以及不断探索新知识的创新能力和素养，激发学生潜在的创新欲望，形成创新性学习品格，从而造就具有创新性和谐发展的学生。明确了上述目的，和谐创新性语文教学结构模式的设计就有了依据，也就找到了整个教学过程的出发点和归宿。根据学生的认识规律和创新力培养的观点。创新性语文教学结构模式可设计为由以下四个环节(或步骤)构成的基本程式。　　一、动机定势这是和谐创新性语文教学结构模式中第一个环节。主要目的是在课堂上激活每个学生主动探索、求异创新的欲望，以及实现自我潜能和需要，以有效地把学生学习活动指向特定的创新性学习目标，并不断地强化维持。因而是一个动力驱策阶段。所谓“定势”，一是根据课文特点和创新性教学目标，定创新性阅读心理态势(如激发好奇心、求知欲，培养创新性学习兴趣)；二是根据本堂课的创新性学习内容，创设和谐相宜的教学情境。因此，这一环节的教学特点主要是教师采取一定的教学措施，利用一定的学习诱因，使学生的创新性阅读动机由潜伏状态转入活动状态，达到学生创新性学习活动与教师创新性教学活动“和谐同频共振。”这一环节的常用方法有。　　1．质疑激思，创设创新性问题情境。　　教师根据教学内容的需要，预先有意识地向学生激疑或设疑，在新旧知识中间制造认识冲突，创设情境，促使学生产生质疑问难、探索求解的愿望和热情，从而引发学生创新性学习的动机。　　2．氛围刺激建立自由探索、自由竞争的和谐课堂气氛。　　现代创新学研究表明，良好的环境气氛是激发创新欲望的重要条件。因此，和谐而富于竞争、探索的课堂气氛是诱发学生创新性学习心理的重要条件。提出一些挑战性问题，组织好竞争式讨论(尤其是激发学生讨论的竞争意识)是造成自由竞争气氛的有效方法。例如著名教育家魏书生课堂上利用男女对抗比赛激励法，有效地创设一个积极讨论、合作探究、自由竞争的课堂气氛。　　二、目标定向这是和谐创新性语文教学结构模式中定向阶段，它的目的主要是为后继阶段中创新性思维活动确立目标，使整个创新性教学过程具有明确的指向性。创新性语文学习目标有两个层次，一是力求发现问题、分析问题、解决问题的途径、方法及其结果的独到创新，如要求学生自己探寻出文章的结构规律及分析方法。这类目标常常就某一单元或某一类课文而言的，如要求学生在单元小结时，针对同类文体归纳其共性和读写规律，或对同一作家的不同课文探寻其特色等。二是针对某一学习内容所确定的创新性学习目标，它是就某一篇课文，或一堂课要解决的某一问题，乃至某一知识点而言的，如要求学生从多角度探求课文的写作意图，归纳出文章的旨意等。作为创新性学习目标，必然是带有很强的求异新的色彩。制定这类目标的范围是整个新课程标准的目标，包括字词句等语文基础知识和听说读写基本技能。制定的依据是教学目的、教材内容(主要是重点和难点)及学生在双基、学法的基础水平和学习语文的心理水平。　　三、发散探索发散探索是和谐创新性语文教学结构模式中主要阶段，也是关键阶段。主要目的是通过教师的启发引导，促使学生围绕既定的学习目标，对学习课题或问题情境作多角度，多层次的观察分析、思考，尽可能寻求多种答案，提出新颖独到的见解，多渠道探寻解决问题的途径和方法，并有所创新。从思维过程的特点来看，这一阶段主要体现了创新性思维与收敛思维和谐辩证统一的过程，体现了创新想象和联想的发挥及灵感直觉的勃发。当学生对某一问题展开发散思考时，其思维触角迅速、流畅地向各个角度、层次扩展开去，力求与众不同，并与创新想象、联想不断协同发挥。其间的关键是教师怎样引导学生围绕学习目标这一发散中心“轴”展开发散思考。因此，教师怎样通过课堂提问拓开学生的思路，引导学生进行发散探索，二者和谐互动，是关键阶段中的关键一着，主要的方法有；　　1．多向性提问即教师先提出思考某一个问题的出发点，然后引导学生围绕这一问题情境，沿着不同的方向(正向、侧向、逆向)、不同的角度去思考、理解、合作探究解决问题的多种答案，鼓励学生不断向自己提问：还有什么新的角度?还有什么方面没有考虑到?想方设法寻找最佳答案。这种提问尤其适合于内含丰富的课文。　　2．联想性提问即通过提问引发学生在认真阅读课文的基础上，从多种角度去发挥创新想象和联想，把课文中没有写到但又有密切关系的内容推想出来，以加深和拓宽对课文中人物、主题或写作方法的领会。有的是引发学生换角度推想情节内容；有的是引发学生根据课文的情节、结局推想未来情节；有的是引发学生根据课文内容推想被省略的部分(“艺术空白”)。　　3、求异性提问即向学生提出不满足予课文中现成的结论和观点，用突破课文“束缚”的新角度，新观点去认识事物，提出与课文不同的见解。其中包括引发辩证求异、逆向求异和多向求异三种。　　4、拓展性提问即通过提问引导学生把对某个问题的理解从课文中“跳”出来，作时空上拓展延伸，联系现实来谈出新的看法。　　发散探索是以学生为主体的创新性思维活动过程，但也离不开教师在这一过程中的主导作用，二者和谐互动，才能促进学生思维创新发展。应注意以下两个问题：　　①思维提示。学生面临某一学习课题或问题情境，可能产生发散思维和创新想象障碍，教师应适当提示思路、角度、思维方法与思想密切有关的背景知识或有关资料，以帮助学生打开思路，越过思维障碍．　　②点拨启迪，打破思维定势．即引导学生突破原有知识、经验、观点框框的束缚，大胆地进行创新探索。如引导学生改变对某一问题情境的常规思考程序，朝着原材料相反方向、相反角度去思考，赋予与原材料迥异的意义，作出不同凡俗、富有创新的结论，如对课文中人物作出与众不同的评析，对一些成语、格言反其意而用之，对人物命运作出相反的想象等。　　四、实践运用这是根据创新性学习目标的要求，通过听说读写各种形式，创新性地把知识转化为能力，或运用创新学习技能解决新的学习课题的阶段，也是对前几个阶段的反馈。在这一阶段，学生要综合运用发散思维、收敛思维和创新想象，联想等，根据练习题要求，创新性地分析和解决各类问题，从而在实际运用中训练创新能力。而教师的主导作用就体现在如何精心设计出能激发创造思维的题性来．如：①设计多角度性练习．如要求对一个词语从多种语法功能角度去造句，对一句话作不同角度不同层面的理解，对一个人物作不同角度的评析，对一篇文章作多角度赏析等，务求练习题具有激话多向思维的价值。③设计类比性练习。旨在引导学生根据问题情境，把思维的触角伸向与之相近，相关的事物或领域，领受某种启发而萌发新的发现，获得新的结果，如要求学生对某些具有象征意味的材料作联想，创新性造句写段。③设计扩展性练习，如续写，创新性复述，词语生发和短语具体化扩写等。④设计反意性练习，如要求学生对人物作出与通常评价相反的评价，对一些成语、格言、俗话作逆向求异，写成小言论，等。⑤设计择优性练习，即要求学生运用发散后收敛思维的方法解决问题(多为选择题)，如结合语境对某词或句子作择优解释或运用，对某一问题理解的最佳选择等。⑥设计概括性练习，即引导学生运用收敛思维对知识作系统的归纳整理，形成对某种知识或某个事物普遍本质和整体性认识，探求其内在规律，如通过单元阅读，摸索出某种文体的写作规律，对某种修辞方法和标点符号的功用作系统探寻，对某一文言词的语法功能归纳几条使用规律等．　　在对和谐创新性语文教学结构模式作了初步探索的同时，有几点值得注意：一是和谐创新性语文教学结构模式实质上是一个完整的创新性地教与学的和谐统一过程，它紧紧环绕着一个明确的创新性教学目标运动，因而它具有较强的整体性和目的性，形成一种培养创新力的整体综合效应。二是基本程式中五个阶段，从教学活动形式看是具有相对独立性，但从创新性、思维活动特点和认识论角度来看，又是一个从感知一理解一实践的前后连贯，互相渗透，逐步深化的过程。三是整个创新性语文教学结构模式是创新教育思想和观点的结晶，但仅是众多语文教学模式中一种实践和探索，因此，我们只能根据教材特点，教学内容及目的，教学对象的发展思维特征和学习心理特点灵活而适当地运用，切忌把它绝对化、凝固化，不顾实际情况而盲目套用。
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自改革开放以来，中国经过了二十多年的经济快速增长，特别是市场经济机制确立以来，商业得到了迅速的发展，这是一个伟大的发展过程，它给我国带来的活力、生机、社会进步是前所未有的，也正是在这个过程中，惟利是图、商业诚信缺失的问题得到了充分的暴露。 人们虽然都知道商业要有诚信，中华民族自古就有诚信的美德和诚信的传统以及一些基本的诚信原则，并且都知道诚信的价值和没有诚信的严重后果，但由于利益的巨大诱惑以及没有商业诚信的有效控制机制，诚信原则得不到落实，商业中仍然存在大量假冒伪劣、合同违约、行贿受贿、虚假披露等现象，这些现象严重地损害了消费者的利益，败坏了商业信誉，造成了商业市场秩序的紊乱，商业诚信缺失的危机已严重地威胁着社会的经济运行，影响大众的生活质量，引起了许多严重的后果，如果继续这样发展下去，后果将不堪设想。这种情况引起了社会各阶层的普遍关注。正是基于此种情况，中央有关部门在全国进行了规模宏大的“质量万里行”活动，针对商业部门进行了“百城万店无假货”等活动，并提出了进行商业诚信建设的一些方案。 对以上问题各方面学者、研究人员也对此进行了调查研究，但从总体看，这些研究主要集中于对诚信原则的探讨、对诚信及诚信机制价值的认定、对市场秩序的关怀等方面，多数是从社会教育和道德的角度予以关注，但考虑如何从机制上克服市场“缺少诚信”的研究就比较少见，有关诚信机制的构建、运行的研究成果较少，而直接涉及商业诚信机制研究的内容就更少，因而到目前为止还没有人很好地阐释现代商业诚信机制的有关机理，也未能很好地研究出现代商业诚信机制建设的完整方案。 而事实上，只有认真研究现代商业诚信机制的有关机理，迅速推出商业诚信机制建设的可行方案，从机制上入手，从根源上入手，保证商业诚信的实行，才是唯一科学的办法。而这也正是市场经济正常发展的迫切要求，是保障社会广大群众利益的根本要求。但商业作为经济流通的枢纽，是社会交流最大的窗口，涉及到生产、消费的各个方面，其中的关系非常复杂，因此，商业诚信机制的建立不是商业部门单方面的问题，也不是商业部门单方面可以解决的问题，它是一个系统工程，必须联系社会各部门，综合社会各方面的力量才能解决，这意味着健全我国商业诚信机制是一个巨大而复杂的工程，需要从多方面着手投入巨大的努力。 法律方面的建设 要在我国社会培养和建立完善有效的诚信体系，必须跳出道德化诚信的传统框架，向制度化诚信迈进。过去的经验告诉我们，建立市场经济条件下的诚信机制，仅仅依靠道德宣传和良心谴责是远远不够的，而必须在客观上建立一个强有力的法律支持体系和科学的行政管理体系，对各种非诚信行为要有明确的法律规范、限制和惩处措施，做到有法可依；与此同时，还要加强司法执法力度，做到有法必依，违法必究。只有当社会成员普遍感受到任何不守诚信的行为都必然导致相应的法律后果的时候，竭诚守信才会成为一种风尚，诚信原则才会逐渐深入人心，诚信机制才具有其基本功能。必须强化法律在信用制度建设中的功能和作用，最重要的是物权法与债权法、合同法与侵权法、企业破产法与个人破产法的制定和完善，特别是要制定一部完善的侵权法，以便在确定故意侵权与过失侵权、损害赔偿与损失赔偿、民事责任与刑事责任等方面能够有法可依，并且对失信和侵权行为起到有力的防范作用和震慑作用。进一步健全、完善商业信用的有关法律机制。完善信用管理的法律制度，把信用体系建设纳入立法规划，借鉴国外先进经验，尽快修改完善与信用管理有关的《会计法》、《公司法》等法律；严惩中介机构的失信行为。应制定更明晰的法律细则，简化有关法律程序，使商业诚信问题的解决能在法律上找到依据，并找到解决的途径。加快对有关投诉、案件的处理，做到违法必究、执法必严。 政府方面的作用 政府在诚信机制建立过程中具有决定性的作用。首先，政府的诚信是建设诚信社会的基础；其次，政府是经济组织诚信工程的最有力的倡导者或推动者,政府是公众的机构，也只有政府更适合于作为诚信结果公正性的主要监督者；再者，政府及其相关执法、管理机关具有对假冒伪劣商品交易和欺诈性的交易行为及结果进行约束与惩罚的职能，对社会诚信的维护负有义不容辞的责任。但由于历史遗留问题，我国各级政府部门本身还存在各种职能不清的问题，因此未能很好地发挥在诚信机制建设方面的应有作用。如我国各级政府部门都还存在政企不分、缺乏服务意识等问题，信息数据开放度低，国家信用管理体系本身不健全，缺乏失信处罚机制等。 因此，首先要分清和履行政府应尽的各项职能。要尽快地使政企分离，政府不能插手、干预商业企业的经营管理，而要把注意力集中于为商业提供服务上，把力量集中于市场环境的管理上，政府应增强服务意识，起好诚信的示范作用。要加强对个人特别是对公务员的信用教育，尽快建设出良好的信用政府形象。 国有银行应真正实现企业化，实现大中小银行并轨，完善国家信用体制和民间投融资机制，大力推进商业机制与国际接轨，让企业真正成为市场经济的主体，不管是民营企业、国有企业、自然人，在市场经济活动的关键就是能够独立分配自己的财产，独立承担民事责任，否则失信的问题难以解决。 在信用管理方面，政府应该有更多的介入，要尽快建立企业信用数据库，制定诚信机制管理办法，全面推行企业信用记录制度、信用监督制度、信用警示制度、信用激励制度等，要建立信用等级制度，让信用成为企业的通行证，如果等级不好就等于自杀，淘汰出局。要让有不良信用的企业自觉的弥补信用。从而把信用销售作为我国企业生产经营活动的最高形式加以推广和普及，引导企业树立&信用是品牌、信用是财富、信用是生命&的意识，从根本上缩短我国企业与国际先进企业的差距。有关部门应出台科学的管理办法，对商业市场进行科学的价格管理。如规定商家必须明码标价，标明主要产品的厂家或批发商、地址、电话等，以便进行价格查询。同时，政府应与各行业联系，对各类商店的价格进行监督检查。要监督推行理赔制度，各商店要有明确合理的理赔规章，对出售假冒伪劣产品或进行价格欺诈要有严格的理赔措施。要让商家自动接受社会的监督，如果商家没有这种措施或不采用这种措施，管理部门就应该采取取缔其营业资格之类的强硬措施，以便确保市场秩序。如果消费者发现这种情况，就可以对商家或有关管理部门进行投诉，法律部门可以对他们绳之以法。如果这样，市场上的假冒伪劣肯定就没有生存的余地，价格欺诈也不会再有市场，谁愿意给自己找麻烦呢。当然，这方面的管理工作是非常艰巨的，需要调动政府各部门来完成工作，因此，要有一个政府联动机制，及时发现和处理这类有关问题，以保证市场的和谐有序。 商业行业方面的自律 要健全、完善商业自律的组织运行机制。要禁止不道德行为的出现，保护消费者的权益，打击不道德者的恶行，维护商业秩序，建设高度文明的商业环境，从建立、完善商业行业自律机构着手是很重要的，行业对自己的事情是最清楚的，也最有发言权，西方国家在这方面也是这么做的，他们的很多问题都是通过行业内部解决。我们的行业自律机构应建立业内资信系统，设立职业从业记录、经营档案，对业内企业进行定期或不定期监督检查，发现问题提出警示或进行有关处理，并及时跟踪备案，这样在业内形成权威，发挥其应有的监督、管理作用。要让有德者得到荣誉，要让不道德者得到应有的惩罚，甚至让他们在商业行业没有容身之地。 就商业企业方面而言，目前大部分企业内部都还缺乏信用管理制度，因此，要加强企业内有关法律知识的教育，进行商业职业道德教育，提高自身认识水平，充分认识诚信资源的价值，正确选择竞争方式，自觉接受各方面的管理与监督，提升自身素质。要使商业企业自觉履行其社会职责，自觉建立商业企业的诚信自控机制，做到自觉地诚信经营，更好地服务社会。 社会方面监督管理 目前，在社会方面，一个总的形势是整个社会普遍缺乏信用意识，信用观念淡漠，因此，加强社会各方面的诚信意识也是商业诚信机制正常运行的关键条件，商业诚信是社会问题，因此，建立、完善商业信用信息网络体系并加强全社会的监督管理是必然的举措。各银行、社会中介机构应建立、完善商业信用信息网络体系，对商业企业进行全面的把握、控制，预防问题的发生。新闻媒介、消费者都应该加入到这个监督管理的行列中来，以完善商业诚信机制的运行。全社会对商业诚信的宣传引导应有一个正确的舆论导向，使社会树立正确的价值观念，这样也将使社会整体的道德状况好转。 西方社会之所以能够形成如此良好的诚信环境，主要应该归功于西方国家长期形成的制度规范的作用。有过西方生活经历的人都会有这样的感受：无论是在日常生活中，还是在经济活动中，信用与每一个人须臾不能分离。申请家用电话、管道煤气、电、水、租房等，都需要个人信用。公司贷款、贸易资金往来，更要资信担保。而且，所有的信用表现都会永远记载在每个人的社会保险号底下。人的名字可以更改，但是，个人的社会保险号却是从一而终的。一旦发现作假或欺骗，个人信用便会遭受怀疑，出现信用危机。到那时，个人的前途将会处处受阻，举步维艰。这就是说，让全社会都动员起来，共同维护诚信、建设诚信，才是商业诚信机制成功运行的关键。 诚信机制是个应用型的东西，关键是实际操作，而要使诚信机制具有实际价值，具有可操作性，并非某方面努力就可实现，而要靠多方合作，因此，我们说诚信机制的建设是一个系统工程，商业诚信机制的运行需要一种联动机制，它需要有关法律机制、政府管理机制、行业自律机制、企业自控机制、社会监督机制等的共同作用、配合运行，才能真正有效。针对我国目前的商业诚信机制缺失情况，我们首先要从实际出发，要在深入调查我国目前的商业信用状况的基础上，仔细分析出目前商业诚信机制缺失的症结所在，然后依据我国的基本国情、现存的政治、法律、经济制度体系和社会道德状况等，根据商业诚信机制运行的内在规律，提出相应对策，并着手构思商业诚信运行机制的模式，以使这种机制规范化运转，使之既适应我国现阶段的社会发展水平，又具有实效、具有真正的可操作性和社会实用价值。本研究是针对我国的现实状况进行的，希望为我国现代商业诚信机制的建设提供一些重要的参考意见，希望这些研究成果能够很好地应用于社会实践，并对我国市场经济的规范运行、对我国现代商业的繁荣发展产生有利的作用。
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