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出门在外也不愁北京的画室很多，选择方面我自己有一些主见，但是想知道这里面是否存在潜规则，如果有又是什么？请大家帮忙综合一下，使我们艺术生少走弯路，谢谢！_好搜问答
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北京的画室很多，选择方面我自己有一些主见，但是想知道这里面是否存在潜规则，如果有又是什么？请大家帮忙综合一下，使我们艺术生少走弯路，谢谢！
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选择画室 我个人不建议去大班 也不用看升学率什么的 只看一点就足够了& 大班一个班里面好几十人 一个老师教 肯定教不过来的 都教不过来你还学什么当然 小班也不是全都好 如果你找的是一个不正规 不负责的小班 也很吃亏选画室我建议 第一 就是看正规不正规 是不是正规注册的& 画室环境怎么样第二 就是看教学模式 和老师的教学思路 随便跟老师聊上几句 问一下老师你们这里是怎么教的之类的 就一下子能听出来老师的水平 有水平的老师和没水平的老师区别很明显的 没水平的老师估计也就让你多练 多画& 因为他没什么教学方法啊& 只能这么说 有水平的老师就不一样了 他又一套专门的教学方法和适合考学的教学思路我找了一下 小班里面最正规的就是央美LC泛艺术工作室了& 是在机关单位内 环境等相当的正规& 不过他们那只针对设计类专业的考前培训 不针对油画专业的教学 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
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第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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小学三年级品德与社会上册《规则有什么用》教案
[日期： 9:35:08]
来源：本站原创& 作者：佚名
关键字： 教案
教学目标 情感、态度与价值观：感受和了解规则在集体生活中的作用，以及在现实生活中的重要性。& 能力：能对制定这些规则的意义和作用进行评论、认识。能够控制自己的行为，遵守活动规则和学校纪律。& 知识：知道本校的规则，了解学习、生活中与儿童生活相关的规则。&&& 学情分析& 从学生的心理特点与认知程度来看，三年级的学生天性好动，不愿受约束，农村的学生和城市的学生相比，虽然有相对较强的自觉性与忍耐力，但他们在生活中也很容易只看到规则约束人们行为的一面,而忽略规则在保障人们生活的安全、有序与和谐方面所起的重要作用。 从学生的社会环境与生活基础来看，校园生活及社会生活中的规则有很多，认识能力还有待提高的三年级学生尽管平时经常感受规则与生活的关系，但并没有留下较强的印象，更不会深入了解这些规则制定的意义和作用。 通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现，由于对规则的作用认识不清或者存在认识上的偏差，因此要让学生切实遵守规则是件比较困难的事。 针对以上的学情分析，本课确定的教学重点是让学生了解规则在人们生活中的作用，熟悉本校的规则，并能对制定这些规则的意义和作用进行评论、认识。教学难点是让学生体会规则的重要性，全面认识规则在我们生活中的作用。教师要充分调动和利用学生已有的遵守学校规则的生活经历和体验，进一步引导学生从多角度看问题和进行换位思考，感受规则对自己生活的重要性，并能从兼顾大家利益的角度，思考规则的意义。学生对规则会有不同的看法，教师可引导学生讨论交流，使学生学会正确地对待规则。&& 教学重点 了解规则在人们生活中的作用。熟悉本校的规则，并能对制定这些规则的意义和作用进行评论、认识。&& 教学难点 体会规则的重要性。&& 课时安排 1课时。& 完成话题“规则有什么用”的教材内容。&&& 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)& 活动一&假如没有规则 方法一： 通过上节课的学习，我们了解到规则与人们的生活有着密切的关系，规则是人们共同制定的。规则无处不在，生活处处有规则。人们为什么要制定这么多规则？规则到底有什么用呢？（板书课题：规则有什么用）这节课，我们就先来研究一下学校里规则的作用。& 方法二：（备选） 1．[出示图片：学校生活场景]& 学校生活场景的图片，如上课、课间、放学的不同景象。 同学们，看了刚才的图片，我们了解到规则无处不在。这节课，我们就先来研究一下学校里规则的作用。& 2．提问：同学们想象一下，学校里能不能没有规则？假如没有规则，会出现什么情况呢？& [播放课件：上下楼不靠右行，会怎样？]& 3．学生交流对话。& 4．小结：楼梯是上下楼的必经之路，必须按各自方向上下楼。如果大家都想怎么走就怎么走，楼道里就会很乱，上楼和下楼的人就会撞到一起，要是速度再快一点儿，也许会摔下楼梯。这样的话就会很危险。如果没有“靠右行走”的规则，大家的安全就得不到保障。& 5．同学们想一想，如果没有规则，生活中还会出现什么情况呢？& 6．师生交流对话。（引导学生了解没有规则给学习、生活等方面带来的严重后果。）& 7．小结：规则就在我们身边。如果忽视它，我们将无法快乐地学习、生活，严重的话，甚至会威胁到我们的生命安全！所以生活中不能没有规则！& 活动二&给规则分分类 1．看来，规则真的太重要了。学校为了
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尼克 陈晓守
[摘要]他创造了中国历史崭新的通读方式，对因果的冰冷揭示取代了对史料的温情叹谓，因对笔下世界深情、专注而来的自信，画完“弯腰下跪”后，吴思说：“我比黄仁宇看得透。”吴思 像（图片来源网络）等这些看清楚了，你再看历史，你会发现，你跟前的历史都跟庖丁解牛似的，目无完牛，全是关节，一刀下去，哗啦就开。明朝朱元璋反腐力度大，动辄杀头，杀人如麻，把皮剥了填上草，挂在大堂，警示贪官，为何腐败仍一塌糊涂，到后来惨不忍睹垮台了？他隐约感觉可以用内部章程或潜规则解释。老百姓看清了真相，不会再被假象迷惑了。官场上那些勾当，你不说他也懂，早就无师自通了，就好像争夺猴王时心里的计算一样，很少有人能说明白。一封读者来信说，开封地区农业部门领导者大量批条子，把按计划分配的平价化肥批给自己的私人关系，私人关系再转手，牟取暴利。其实，这是后来司空见惯的“双轨制牟利”和“权力寻租”：政府压低价格，制造出一大块利益，这利益本属于民众，但官员运用权力把它拿走了。《炎黄春秋》杂志社编辑部，简单的午饭后，历史学家吴思在办公白纸上计算“一个中国煤矿工人的命价”。一般地，老板开价3到5万，政府发文件提高补偿力度，定为20万，吴思从庞杂的历史数据里得出自己的答案：应该是66。27万，官价的3倍，老板价的20倍。这是一个煤矿工人对自己生命的正确估价，他从20个省历年的矿工死亡统计数据计算得来。他在这组数据旁边画了一条“命—财曲线”，说明一个人的财产状况和生死性命之间的关联，因曲线形状酷似跪地之人，他称之为“弯腰下跪”。“弯腰下跪”共分三段，其中一段，便是他在书写中国历史时的一个著名发现：血酬定律。从血酬定律、元规则、“暴力最强者说了算”，到更早前的潜规则，过去几年，吴思借用、杜撰了一系列民间词汇，称呼那些他游历过的但未曾被正式命名的历史景观、人间对局。他创造了中国历史崭新的通读方式，对因果的冰冷揭示取代了对史料的温情叹谓，因对笔下世界深情、专注而来的自信，画完“弯腰下跪”后，吴思说：“我比黄仁宇看得透。”怀疑1966年，9岁的吴思上小学三年级。一天，他带着弟弟，在母亲教书的校园里玩，忽听得锣鼓喧天，便跑去看热闹。只见一队人马押着几个头戴高帽的人游街，其中一个便是自己的母亲，罪名大概是“资产阶级反动学术权威”或是“地主资产阶级的孝子贤孙”。对吴思来说，“文化大革命”是从那一天开始的。“文革”初期长时间停课，被父母锁在家里，一边管弟弟，一边乱七八糟地读书，主要读小说和回忆录。阅读嗜好是那时候养成的。1968年，吴思随母亲去河北省文安县商业部五七干校下放劳动，两年后，回北京，在石油学院附属中学读书。当时家住父亲工作的军队大院，很受所谓“大院文化”的熏陶。他们一家住在六机部七院，即后来的国防科委，看到的尽是将军、大校和国际专家，住宅楼也是这么分的，先是将军楼、专家楼、大校楼，后是校官楼、尉官楼，一般职工住平房，等级鲜明。1976年3月，高中毕业到昌平黑山寨公社慈悲峪大队插队落户。半年后当上生产队指导员、大队党支部副书记，整天忙得焦头烂额，狼狈不堪，是一连串的失败体验。两年后，当21岁的吴思离开这里时，他意识到教条的支离破碎，也在自己身上体会到了人性的激烈冲突，理解了宗教信徒内心世界的矛盾，理解了许多心理防御和升华机制。第一次和贫下中农打架是在1976年5月，下乡插队后两个月。生产队麦田正浇灌浆水，社员自留地上的土豆还旱着。谁浇谁不浇、早浇或晚浇，和收成关系甚大。生产队副指导员吴思带领一帮社员日夜轮班浇麦，他的指示是，集体的麦子不浇完，不向自留地供水。开头几天，有社员向队委会提意见，抱怨自留地浇不上水。指导员和队长向吴思转达了意见，他用几句书本里的大话将他们顶了回去。为了打退自家小生产的进攻，吴思发动舆论攻势，召集本队团员和青年积极分子开会，讨论用水中的两条路线问题，还在黑板报上发表了题为《危险的口子》的评论，通过大队的大喇叭广播出去。这种从报纸上学来的宣传招数不太管用，夜里总有扒口子的人，社员偷偷截水浇自留地。一天下午，他在巡渠时看见一位年近40的正牌贫农扒水浇自留地。吴思上去制止，先说好话，不管用，正牌贫农骂副指导员不顾贫下中农的死活：“你们知青有饭吃，就往死里整我们贫下中农！你干脆一铁锨劈死我得了！”说着还伸过头来。吴看说空话没用，便自己动手堵水渠，你堵一锹，我扒一锹，最后演变为推推搡搡，吴脚下一滑，一个趔趄跪在一块尖石上，当时膝盖就肿起来了。正牌贫农怕事，立刻住手，仓皇退走。队委会开会专门研究用水问题，吴思坚持自己的观点。队长并不和他正面争论，说毛主席说贫下中农的吃菜问题也应该重视，再说，分给社员自留地也是毛主席的政策，地分给人家了，就不能不让人家种，不能不让人家浇水。他建议白天集体浇麦子，夜里社员浇自留地，谁先谁后，抓阄决定。队委会7个成员，6个同意他的意见。另一次受挫是“星期六义务劳动”。下乡插队之前，吴思在中学当了几年团支部书记，按《伟大的创举》中的教导，多次组织过“共产主义星期六义务劳动”。到农村后，他接任第三生产队的团小组长兼青年突击队队长，又把“共产主义星期六义务劳动”搬到了农村。第一次成功尝试后，他作《流汗歌》一首，发在黑板报上，诗写得有些矫情。在胜利的鼓舞下，他又有了更宏大的设想：将不计报酬的义务劳动，从每周一天逐步增加到两天、三天，最后取代有报酬的劳动，在他们生产队，继而在他们村，率先实现共产主义劳动分配形式。吴思后来说，我的计划比大寨还“左”。三四次后，主动参加“星期六义务劳动”的社员只剩下吴思自己。这一次，副指导员吴思对贫下中农永不开化的觉悟有了点愤恨。回顾对农民的情感变化，吴思有个惊奇发现：当年的愤恨变成了赞赏。意识形态把工农大众描绘成精神最干净、最关心集体、最大公无私的圣人集团，抬高了他的期望值，一旦失望便滋生恨意。而现在，高调的意识形态转变为人类理性、自利的假设，期望值已经降低，对乌托邦社会的憧憬变成了对利益制衡体制的认同。此时心态平和，把追求个人温饱、个人利益的行为视为当然，发现更高的自我约束则倍感珍惜。重建下乡插队之前，1974年，他曾在当时最革命的石油战线当过一个月的翻砂工。他发现工人们每天只干三四个小时的活儿，有人多干了，就有热心的师傅劝他注意群众影响：你这样干可能提高定额，连累大家，群众会对你有意见。后来他在大港油田干活，以中上等速度干两个小时，师傅就过来制止，说一天的定额已经完成。他大惑不解：最先进的阶级为什么也偷懒怠工？上山下乡两年，吴思体验到了剧烈的冲击。他中学时代在心中构建的教条图景，接触农村实际后，遭遇重创，他无法分析原因，甚至无法表达这是一种什么样的重创。“从离开农村上大学到现在，潜意识里可能一直在做一件事。与其说是关注中国历史，不如说是希望对中国社会和历史做出准确解释。我在应对自己的失败，努力在原有价值观崩溃后重新站起来，找到可以把握真实世界的观念。这个意义上，插队两年对我影响深远，直到现在，我仍在应对30年前的失败，仍在对失败做出反应。很大程度上，这不是我的个人问题，我的特殊性高浓度地包含普遍性。”对他而言，当时最真实的心理转变，是凌云壮志变成了上当受骗后的愤怒和迷惘。革命热情逐渐冷却让他深感恐惧，他调动全部力量与之对抗，呵护心中的每一颗火种，鼓起腮帮子吹出火苗。这时，他写出了此生最革命的几句诗：“火红的党旗呼啦啦地飘！我们是党旗上的镰刀！我们的热血在党旗上燃烧！”除了寻找对现实的解释外，他也在寻找对人性和自身的解释，在艰难困苦的插队两年里，他发现了自己的另一面，“我身上有许多自己根本不知道的暗处，我的本性与自己想象中的相去甚远。”这影响了他对别人的看法，也影响了他对一般人性的看法。跳出教条后，他明白了一个道理：人性基本上是相似的，个人对自身利益的追求构成了均势，社会因此正常运行。确实有精神上的自觉，但仅靠某个阶级的觉悟和自律是不够的。任何一家独大的格局都会损害全局并最终伤及自身。这种来自生活经验的认识，便是他从信仰乌托邦转而信仰利益制衡体制的依据。实际上，这也注定了吴思日后怀疑用“五阶级论”描述出来的那些“中国通史”。他找了很久，总想找到解决疑惑的新框架，找来找去都不甚理想，只好自己杜撰，最重要的，是有了杜撰的勇气。“看看那些表达我们经历的老词语，从‘红卫兵’到‘插队落户’，从‘人民公社’到‘生产队指导员’，所有重要概念及其所指，几乎全部消失了。每个概念都需要解释，还要有许多制度性介绍才能被后人或外人理解。沧海桑田般的历史变迁，就在我们眼前发生了。从史料的累积和掌握上看，我根本够不上历史学家，但如果说对历史的看法，对历史的判断，我觉得中国那些很有名的历史学家也不见得比我好。他们经历的许多事情我也经历过，他们受过的许多苦难我也受过，甚至更多，他们所缺乏的理论武器我现在比他们还多一些。所以我觉得在见识上并不比他们弱，说不定还比他们强。”上山下乡改造了吴思的世界观。在贫下中农的教育下，他的眼睛和眼中的世界彻底改变了，他自嘲说，“变得越来越像‘老鼠’了”，善于在黑暗中发现利益和危险——“贼眼贼亮”。正是这一眼光，让他日后在中国历史里看到了潜规则、元规则和血酬定律。吴思确信，对于启蒙中的中国人而言，最具人文关怀的事，便是解释清楚现象，说清楚现象背后的规则，这是我们传统文化里最缺失的一课。杜撰1977年恢复高考。消息流传的时候，他正在大寨参观，和同样是积极分子的同伴商定：扎根农村，不做逃兵。1978年秋，他考入中国人民大学中文系。考分到达村里的时候，人家跟他说，你的分数特高，赶快去看看。他不动声色，回到宿舍，取出镰刀去看秋。所谓看秋，就是秋收季节，总有人偷东西，大队要派个最愣的人去看护。他每隔三五天就能抓到一个，是村里的最高纪录。他拎着镰刀往村外走，走到没人荒地，按捺不住，一口气跑到山梁上，大气不喘，蹦得老高。狂喜之余大吃一惊：我不是一直绷着不去高考要扎根吗？不是一直绷着对学大寨的伟大事业恋恋不忘吗？由此他也得到一条心理经验：人往往并不了解真实的自己。1982年大学毕业，到《中国农民报》（后改名《农民日报》），先后任记者、编辑、总编室副主任、群工部副主任、机动记者组记者。10年后，写了自己的第三本书，《陈永贵沉浮中南海——改造中国的试验》，也是他独立完成的第一本书，又10年后，因为这本书，他惹了一场官司。输了官司当然不是好事，损失了两万元，顶一年的工资，再加上律师费，一半稿费就没了。但他另有所得。最大的收获，是对司法系统的了解，对败诉者心境的真切体验。认识与体验毕竟不一样，当赤裸裸的真实逻辑、规则砸到你头上时，你才能体会“被宰割的痛快”，体会其间涌动着的情感和微妙心境。潜规则是他杜撰出来的一个词。他还想过别的词，比如灰色规则、内部章程、非正式制度等，总觉得不如前者贴切。这个杜撰并非凭空捏造，而是来源于真实生活。在《中国农村报》做记者时，一封读者来信说，开封地区农业部门领导者大量批条子，把按计划分配的平价化肥批给自己的私人关系，私人关系再转手，牟取暴利。其实，这是后来司空见惯的“双轨制牟利”和“权力寻租”：政府压低价格，制造出一大块利益，这利益本属于民众，但官员运用权力把它拿走了。当时他大学毕业不久，见到此等丑事立即亢奋，急不可耐邀了两位同事下去调查。那些“条子”保存完好，像机关单位里的公文档案，没有任何见不得人的担心。外面视之为丑恶交易，内部人却安之若素，视为当然。采访结束时他明白了一个道理：在种种冠冕堂皇的明文后面，实际上存在着不成文却获得广泛认可的规矩。这次调查所得和阅读《万历十五年》时的体会，有了某种契合。该书他读过不下5遍。1986年初读时，只觉得好，说到了要害，而要害究竟何在，他却理不清。找到“潜规则”这一观察角度，读史时开始留心那些不明说的规矩，即隐藏在正式规则之下、实际上支配中国社会运行的规矩。有了这段积累，再看《万历十五年》，便发现黄仁宇绕来绕去一直想说明白的，正是这“潜规则”。黄仁宇清楚，明代社会绝不是按照公开宣称的正式规范运行，冠冕堂皇的道德法令大体只是说说而已，于是他努力描绘真实情景。但到底按照什么规则运行，他却没能点透，更没有分析追究其形成机制。黄仁宇确实抓住了要害，却没能把这个要害揪到亮处。“把水烧到九十多度，但差一把火，没到沸点。黄仁宇像一个故事高手，合情合理地讲出一个个令人吃惊的结局。海瑞一身正气、刻板教条，结果失败了；张居正算计深远、布置精巧、聪明过人、不择手段，最后也失败了，都是被人告倒的。按圣贤教导办事的倒了，不按圣贤教导办事的也倒了，这到底是为什么？是偶然还是必然？是特例还是通则？”余味撩人。他不愿意放下这模糊和不足，便把它们单独拎出来讨论，并且给这类可以总结出模式的现象起了名字。上世纪90年代，腐败成风。有个问题一直困扰他：明朝朱元璋反腐力度大，动辄杀头，杀人如麻，把皮剥了填上草，挂在大堂，警示贪官，为何腐败仍一塌糊涂，到后来惨不忍睹垮台了？他隐约感觉可以用内部章程或潜规则解释。揪着朱元璋时期的明朝仔细看了个究竟，潜规则渐渐清晰了，觉得可以写一篇文章。他跟人家瞎侃，说我看到了什么什么，人家一听，你写出来吧。他写了第一篇《当贪官的理由》，意犹未尽，又写了五六篇。那时他对历史读得深入，量越来越大，就进去了，欲罢不能，越来越往里看。在描述了造就潜规则的力量后，他继续追究隐藏在各种规则深处的规则，终于，他看到了决定规则的规则。让他感觉到心脏收缩的，正是“元规则”这个词。它一跳出来，他就感觉被击中了要害。所谓血酬，即流血拼命得来的酬报。元规则的概念提出更晚，也更深入：所有规则的建立，说到底都遵循一个根本规则，“暴力最强者说了算”。它非常残酷，又的确是真相。一针刺出，心脏收紧，先前的那些描述，就只能算是窥见了猎豹身上的斑斑点点，功力不足又急躁冒进。几年前拼凑出来的《中国通史的一种读法》只能算是临时性的草图，少了论证，多的是文艺性猜想，随着对元规则的了解，草图全面更新。他逐渐养成习惯，对各种历史动机和因果做极其清晰的计算，包括物质和精神力量。他认为算明白之后，才能看清蒙蔽，看清什么说法成立，什么说法不成立。“等这些看清楚了，你再看历史，你会发现，你跟前的历史都跟庖丁解牛似的，目无完牛，全是关节，一刀下去，哗啦就开。”他看历史上的那些清官、贪吏，不是简单的颂扬和鞭挞，他知道背后的关节在哪里，一刀下去，便多了些理解。“经历了那些磕磕绊绊、头破血流，在废墟中建立新的理解和框架，我就觉得扎扎实实，全都是在血肉中碰出来的。我刨一下就是一个坑，我可能算错三五镐，但你要说我多数错了，不可能，你算不过我。这符合中国老百姓的实际算法。”他感觉无坚不摧。“潜规则”、“元规则”出来后，批评接踵而来：贪官污吏身上的脏水、污浊全被吴思的“潜规则”清洗了，见不得人的事有了自我安慰的借口，瞧，都是“潜规则”、“元规则”啊！“这一批评我认了，同一个东西，就看你怎么用了，但是还应该算算账。一方面，官场上有人拿来干坏事，另一方面，老百姓看清了真相，不会再被假象迷惑了。收支相抵，到底是正数还是负数呢？我觉得是正数。官场上那些勾当，你不说他也懂，早就无师自通了，就好像争夺猴王时心里的计算一样，很少有人能说明白，但是猴子都会算。老百姓则不然，他们离得远，官府显得莫测高深，你不说，他们就被蒙在鼓里，需要付出很大代价才能明白过来。”
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一件有规则的事
来源:www. 作者:
时间: 13:18
一件有规则的事450字
国有国法，家有家规。在我们的生活中也有各种规则，道路有交通规则，就连游戏也有规则，各种各样的规则约束着我们，让我们在各种环境下能井然有序地生活着。一次，我听到同学说电影院里有一部电影非常好看，看得他都流下了眼泪，我很想去看一看。于是，回家后，我把这件事告诉妈妈，想征求妈妈那&宝贵&的意见。妈妈听到后，说&可以，去吧！&我听到后一蹦三尺，觉得世上没比这更高兴的，拿着钱兴高采烈地&飞&向电影院，到了电影院门口，我发现这里的人非常多，挤成了一条长龙。这可让我非常的失望，再看看电影票只剩几十张了！而排队的人远远超过了票的数量！这下可糟了，快没票了，一定买不到票，我垂头丧气。这时，我突然听到一个人正兴奋地在叫我，我有气无力地回过头，一看，那不是我邻居家的江城吗？我问她干什么？她说让我站她前边，我一看，她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴，还时不时地说：&真是我的好朋友！&可是，我发现旁边有一个非常醒目的牌子：&请按顺序排队&。我看了这些字，心想：我是少先队员，一定要遵守规则!想着想着，我跑到最后。可心中却还抱着一种希望，能够买到票，虽然我知道可能性不大，可是，没想到过一会儿一位叔叔过来又拿了一沓票进来了，不一会儿，刚好，我买上了票，买上了&难求&的票，高高兴兴地看电影了。俗话说：没有规矩，不成方圆。通过这件事，让我明白了：我们大家都遵守规则，那世界该有多么美好啊！六一件关于规则的事400字
　　国有国法，家有家规，校有校规。在我们的生活中也有各种规则，道路有交通规则，就连游戏也有规则，各种各样的规则约束着我们，让我们在各种环境下能井然有序地生活着。　　有一次，刚放学，就听到有人喊道：&风雨亭里有人打起来了，快去看啊！&出于好奇，我跑到风雨亭。　　走近风雨亭才知道他们是四（1）班的小明和五（2）班的小东打架。此时，他们已经被值日老师扯开了，小明的眼睛被小东打肿了，小东的脸上被抓破了皮。这表明小明是这场&战争&的&战败方&。小东低着头，正在接受值日老师的批评。我想：小东应该不会被学校强制退学吧！小东说：&谁让他惹我，我已经忍了他好久了。&话音刚落，就有人反驳道：&他惹你也不应该挨打啊，你应该告诉班主任。&　　第二天，我们班主任对我们说：&昨天五（2）班的小东出手打伤四（1）班的小明。小明住院了，小东承担所有医药费。小东准备留校观察一段时间，如果再这样便要退学。&现在我才明白&战争&没有谁胜谁负，就像这样，一个在医院受肉体的折磨，另一个人在学校饱受精神的折磨。　　俗话说：没有规矩，不成方圆，学校有学校的规则。通过这件事，让我明白了，我们应该遵守学校各项规章制度，大家应和平共处，那么世界会更加美好。　　　　梅州市汇丰年作文学校六一件关于规则的事400字
　　国有国法，家有家规，校有校规。在我们的生活中也有各种规则，道路有交通规则，就连游戏也有规则，各种各样的规则约束着我们，让我们在各种环境下能井然有序地生活着。　　有一次，刚放学，就听到有人喊道：&风雨亭里有人打起来了，快去看啊！&出于好奇，我跑到风雨亭。　　走近风雨亭才知道他们是四（1）班的小明和五（2）班的小东打架。此时，他们已经被值日老师扯开了，小明的眼睛被小东打肿了，小东的脸上被抓破了皮。这表明小明是这场&战争&的&战败方&。小东低着头，正在接受值日老师的批评。我想：小东应该不会被学校强制退学吧！小东说：&谁让他惹我，我已经忍了他好久了。&话音刚落，就有人反驳道：&他惹你也不应该挨打啊，你应该告诉班主任。&　　第二天，我们班主任对我们说：&昨天五（2）班的小东出手打伤四（1）班的小明。小明住院了，小东承担所有医药费。小东准备留校观察一段时间，如果再这样便要退学。&现在我才明白&战争&没有谁胜谁负，就像这样，一个在医院受肉体的折磨，另一个人在学校饱受精神的折磨。　　俗话说：没有规矩，不成方圆，学校有学校的规则。通过这件事，让我明白了，我们应该遵守学校各项规章制度，大家应和平共处，那么世界会更加美好。做一个遵守规则不受诱惑的人读了《钓鱼的启示》有感350字
　　翻开语文书，一篇课文映入我的眼帘，那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事，作者从自身成长的经历中深深地体会到&从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量&这样的道理。　　文中有一个这样的片段：&我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父亲&从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道，可父亲还是遵守规则把鱼放了回去，突出了父亲在道德抉择上的坚决态度！　　还有一段话也让我记忆犹新，就是儿子自己感叹的那一段话，从中可以看出父亲那一晚的行为，让儿子获得了道德实践的勇气和力量，获得了一份无法用金钱换取的精神财富！　　在生活中，很少有人如此遵守规则，像有些人，开车过红绿灯时，看周围没人就闯红灯！还有的人在学校里，看周围没有值周生，就在走廊上打闹玩耍，或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则！都是危险的做法！我们还要经得住诱惑，不能被金钱、地位、势力、名利，或是一些对自己有好处的事而纵容坏人！最后，我想对大家说：然我们从小做起，做一个遵守规则不受诱惑的人！2002年高考优秀作文：无规则欲念与有规则道德800字
　　“当一切的规范和禁忌都不存在的时候，你离邪恶有多远？”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时，潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒，于是，就有了那个邪恶的隐身人以及这部惊悚的影片。　　真正的不安并不来自于片中的可怕情节，而是来自于我对自我的拷问，“当没有任何规则制约时，你会做坏事吗？”我的答案竟是：我会！这是源自人性之下的潜伏的欲念，也许外面每个人心底都静置着邪恶，而禁锢邪恶的束缚一旦开启，那么就有了人类历史上诸多暴行。　　我认为，人类文明的根本象征在于控制欲望，这也是人类摆脱野蛮的标志。起先对于欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类长久社会活动中积累的理念，明白什么事该做，什么事不该做。这是我国古代儒学的中心之道，但古人云：无德必之，唯德必危。这就是说，没有强制的道德是苍白无力的。从这一点上说，法家倡导的“以法治国”才是治理社会的方法，儒家所谓“以德治国”只是一种“乌托邦”式的理想。　　我们无法抑制欲念的衍生和流动，却可以约束由欲念产生的行为，这就是建立在道德基础上的规则。我们的邪念可能将某种道德颠覆了千次万次，但带有惩罚性的规则使得邪念无从迸发，并扶正着道德之树，从而形成了法制社会。可谓“人性本恶，而人行总善。”　　道德是规则的基础构建，但违背道德却未违背规则，纳撒尼尔?霍桑笔下的威克菲尔德就是这样的人物，也许是出自对流浪的热望，他在某一天离家出走，却只到离家仅有一个街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。这个离家出走的流浪者更引人注目，读者不禁会由此丈量他距社会伦理道德间的距离，他违背了道德，脱离了本位，但我们不能说他有任何越轨行径，而老练的霍桑为我们解答了难题，他在最后写道：“在看似伤乱的世界中，我们每个人被规范地放在某一个位置，一旦脱离了这个位置，我们将被这个世界永远地地遗弃。”这个威克菲尔德将被事实上也的确为这个世界所遗弃。在这里，威克菲尔德违背的是另一种规则，一种社会法则。　　正如《麦田守望者》中斯宾塞先生对霍尔顿所说：“人生就是一场球赛，我们却要遵守每一项这样或那样的规则。”是的，我们生存在这个社会，参加这样的“球赛”，就只有遵守所谓“规则”。我上太空600字
　　2050年的一天，我穿着由纳米材料制成的抗强紫外线太空服，登上神州N号穿越时空隧道上太空游玩。　　飞船落在月球上，下了飞船，一座金碧辉煌的宫殿DD广寒宫便呈现在眼前。一位亭亭玉立的美貌姑娘从广寒宫里迈着轻盈的步子向我走来。我定睛一看，咦，这不是嫦娥姐姐吗？她走到我的身边，热情地拉着我的手，说：&通过无线电远程传送知道你今天要光临，我特意前来迎接你。来，让我做你的向导，领你遨游太空吧！&我喜出望外，欣然答应。　　苍穹宇宙，星罗棋布，我们的周围都是顽皮的小星星，它们时而跳到我的头顶舞蹈，时而蹦到我的手上眨着好奇的眼睛；草帽似的飞碟闪着幽蓝幽蓝的神秘的光，从我们身边呼啸而过。突然，我眼前一亮，一个银光闪闪的球体向我们飞船的方向缓缓地移来。我迫不及待地问：&嫦娥姐姐，这是什么？&&这是太阳系九大行星中最亮的一颗，叫金星，你们地球人也称它为&启明星&，它代表的是爱与美的女神。&&哦！&我似懂非懂地点点头。　　我们的飞船在太空中穿梭着。在嫦娥姐姐的介绍下，我又参观了&九星之王&木星、&远日行星&天王星等其余的行星，每个行星都拥有着令人无法参透的神秘。　　回到广寒宫里，嫦娥姐姐盛情地款待了我。她轻轻推开异度次元空间门，把我领到了一个负离子悬浮餐厅。瞧着那盘子里的一颗颗七色丸子，我不禁纳闷起来：就吃这个吗？这怎么吃呀？嫦娥姐姐似乎看出了我的心思，笑了笑，说：&我们的食物和你们地球人类的食物可大不一样。这些丸子是高分子维生素和高蛋白质植物素，是我们主要的食物。你可别小瞧了它们，它们的作用可大着呢。它是食物和药物的浓缩体，不但平衡了机能，还克服了机体生命过程中的最大障碍DD疾病。这可是我们太空人保持青春永驻的法宝！&　　时间过得真快，又到返回地球的时候了。在返回的路上，一块巨大的陨石向我扑来，&砰&一声巨响&&我从甜梦中惊醒，原来是虚惊一场。我想：茫茫宇宙有无数的奥秘在等待着我们去探索，总有一天，我会登上我国自己研制的先进飞船登上宇宙，遨游太空！六家乡的变化400字
　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，几年过去了，我的家乡南安市发生了巨大的变化。　　第一个变化是在吃的方面。爸爸说他们小时候没有经常大鱼大肉的。妈妈也说他们小时候餐餐都只吃青菜，只有在过年过节时才能吃到肉。现在我们生活好了，餐餐大鱼大肉的，而我们小孩子有的还挑食，真是太不应该了。　　第二个变化是在穿的方面。爸爸妈妈说他们以前小时候衣服、鞋子都是大的先穿，穿到不能穿了才让小的穿。得等到过新年时才能穿到新衣服。不像我们现在，一天一件漂亮的衣服。一听到这儿，我不禁惭愧起来：原来我想要一双鞋子，如果妈妈不让我买，我就会和妈妈怄气，我真是太不乖了。　　第三个变化是在住的方面。以前爸爸妈妈是住在瓦房里的，椅子也不见多一张，更别说家具了，现在呢？家家户户都建起了高楼大厦，家具、家电样样齐全，装饰得漂漂亮亮的。　　第四个变化是在文化方面。爸爸妈妈说，以前他们上学的时候，放学回来还要帮家里干家务活，有的孩子还不能上学呢！不像现在，有九年义务教育，不用交学费，每个孩子都能上学。　　第五个变化是在道路方面。以前家乡的道路都是羊肠小道，而现在呢？变成了宽阔的水泥路，交通也方便了，大家也富裕了。吃的、穿的各方面都变好起来了。　　从这些方面可以看出我们家乡的变化真大啊！不过，我要继续努力读书，把家乡建设得更加美好！六美丽的乡村400字
　　乡村，虽然没有城市的商业繁华，但是它有美丽的景色，有清新的空气，而这些在城市里是看不见的。去年暑假，妈妈带我一起去了乡村欣赏这些美。　　院前的竹篱笆上缠满了黄嫩嫩的丝瓜花、紫色的扁豆花，白色的瓠子花、还有那一朵朵水灵灵，鲜活活地招人喜爱的牵牛花。外婆站在院门口迎接我们，我高兴地跑过去，大声叫着：&外婆您好&！　　在那高低不平的土地上，一排排白墙黑瓦的村宅依路而建。在村东头，有一家小院，小院正中栽着两棵四季桂花树，树枝上开着一团团，一簇簇的桂花，散发着缕缕清香，这香气驱走了夏日的闷热，使人感到格外舒服。　　吃完了早饭，农民们纷纷下地了。有的背上洒药器，来到果林旁为果树喷洒农药；有的走到小河边，挖开水道，给自己的稻田引水；还有的走到花生地里，拿起镰刀割杂草&&看着自己的植物茁壮成长，他们笑了。　　到了九月，稻谷成熟了，高粱露出了笑脸&&田野上，勤劳的农民头戴斗笠，有的弯腰挥镰割稻，有的来来往往的运送着稻谷。拖拉机在收获过的土地上来回不停地开动着，在身后翻起层层泥浪。忙完了，大家伙开心地笑了。　　乡村，虽然没有城里面那么繁华，但是他有城市没有的清新空气和美丽景色，那风景和乡下人家汇成了一幅美丽的景色。六我最敬佩的一个人500字
　　在生活当中，有许多人令我敬佩。如警察叔叔，扫地伯伯，清洁工阿姨&&但我最敬佩的人还是我的妈妈。　　我的妈妈有一头乌黑的长发，那对小小的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，高高的鼻子下面有一张小小的嘴。她虽然长的并不是十分出众，但却是一个助人为乐的人。一个星期天晚上，我和妈妈吃完晚饭后一起去公园散步。忽然，我们看见一个小男孩坐在地上哇哇大哭，却没人理他。妈妈赶紧走上前去，问：&小朋友，你怎么了？&小男孩边哭边说：&我一不小心绊了一跤，膝盖痛死了。&妈妈二话不说，赶紧背上小男孩朝社区卫生院跑去。到卫生院时，妈妈已经是汗流浃背了。医生给小男孩看了一下，并给他的伤口消毒并包扎了一下。离开卫生院后，妈妈就带着小男孩一起去找他的妈妈，这时小男孩的妈妈正在到处找他，看见了小男孩，赶紧跑过去抱起小男孩，并对妈妈说：&真的太谢谢您了。&妈妈却说：&不用谢，互相帮助是应该的。　　还记得有一次，妈妈去超市买东西，看见一个小女孩肚子饿想买面包却没钱，便走上去对老板说：&老板，她买的东西多少钱？&&三元。&老板说。妈妈刚拿出钱，小女孩就说：&阿姨，您不用付了，我可以回家拿。&&没关系，就三块钱。&说完，妈妈就把钱付好了，把面包递给小女孩，&你赶快吃吧，别饿着了。&&谢谢您，阿姨。&小女孩有礼貌地说。妈妈微微一笑就回家了。　　这就是我的妈妈，有着一颗仁慈，助人为乐的心。如此平凡的心却是最能让我敬佩的，也是这个社会必不可少的。美丽的乡村300字
　　乡村，虽然没有城市的商业繁华，但是它有美丽的景色，有清新的空气，而这些在城市里是看不见的。去年暑假，妈妈带我一起去了乡村欣赏这些美。　　在那高低不平的土地上，一排排白墙黑瓦的村宅依路而建。在村东头，有一家小院，小院正中栽着两棵四季桂花树，树枝上开着一团团，一簇簇的桂花，散发着缕缕清香，这香气驱走了夏日的闷热，使人感到格外舒服。　　吃完了早饭，农民们纷纷下地了。有的背上洒药器，来到果林旁为果树喷洒农药；有的走到小河边，挖开水道，给自己的稻田引水；还有的走到花生地里，拿起镰刀割杂草&&看着自己的植物茁壮成长，他们笑了。　　到了九月，稻谷成熟了，高粱露出了笑脸&&田野上，勤劳的农民头戴斗笠，有的弯腰挥镰割稻，有的来来往往的运送着稻谷。拖拉机在收获过的土地上来回不停地开动着，在身后翻起层层泥浪。忙完了，大家伙开心地笑了。　　乡村，虽然没有城里面那么繁华，但是他有城市没有的清新空气和美丽景色，那风景和乡下人家汇成了一幅美丽的景色。六　　
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