高中化学实践课堂课改网的那个实践报告打好了一保存后又没有了

点击联系发帖人 时间：2014-06-21 08:16

高中生社会实践活动

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2013年课改网研究性学习改版说明
作者：教务处
文章来源：本站原创
发布时间：日
&&& 从2013年起，课改网综合实践活动课平台中的研究性学习模块操作方式改版了，主要是增加了知网比对功能，社会实践和社区服务操作方式不变。详细过程如下：
一、登陆网址湖北省高中课程改革网
教师、学生、学校用户通过用户名和密码登陆综合实践活动课平台。
二、创建课题
2.1教师用户创建课题
教师用户到综合实践活动课界面之后，点击进入我的主题，进行主题创建。
2.2添加新课题& &&&&教师用户点击【添加】按钮
2.3完成创建课题
&&& 课时数可选54课时和108课时，不会影响最后的学分赋予。
2.4管理研究小组& 输入小组名称、点选小组成员、指定组长
& &&&&教师对主题研究小组的成员进行管理。
2.5 启动课题
&&& 教师设置好小组成员之后，点击启动课题。
三、学生创建子课题
3.1小组长创建子课题
3.2小组长填写开题报告
&&& 小组长进入开题报告页面进行填写。
3.3小组长申请开题
&&& 小组长点击申请开题按钮。
四、教师开启子课题
4.1教师点评
&& &教师用户点击添加按钮，进行开题点评；如没有添加按钮，说明小组长没有点击申请开题按钮。
4.2开启子课题
&&& 教师填写点评内容，保存后提交即开启子课题；若教师用户发现有不符合要求之处，可以点击退回按钮，退回给学生重新填写。
五、小组长登陆填写
5.1小组长进入子课题
&&& 小组长点击子课题。
5.2小组长填写
&&& 小组长点击增加进入填写页面。
5.3小组长提交材料
小组长填写完结题材料和个人研究综述之后，点击进行内容检测。
5.4内容检测
&&& &内容检测每人每课题可以免费检测三次。
&&& 点击提交内容检测，检测内容会提交知网进行内容对比，知网会将学生填写的内容进行比对，形成内容复制比报告单。
5.5取回检测结果
&& &小组长将报告提交给知网后，点击取回检测结果。
&&& 小组长取回调查结果，结果只有达到合格，才能让组员填写报告。
小组长内容检测达标之后，要点击提交按钮，提交给教师审批。审批通过，组员才能填写个人研究综述和个人研究小结。
教师用户点击审核通过。
教师对于审核不通过的课题，可以点击退回，让学生重新填写。
六、组员填写
6.1组员进入子课题页面
&&& &小组成员登陆进入子课题页面。
6.2组员填写
组员填写个人研究综述和个人研究小结。
6.3组员进行内容检测
&&& 组员填写的内容检测达标之后，需要提交给教师审核。
6.4检测结果
检测结果合格，并且教师已经审核，那么小组长可以申请结题。
&&& 教师对结题材料及小组成员表现进行点评之后，课题即为结题。
&&&&八、学分赋予
&&&& 教师用户通过学分管理对已经结题的课题进行学分赋予。
&&&&&教师认定学分，通过的课题，不管是54课时或108课时，学分认定都认定为5个学分，保存提交给学校审核。
教师一旦提交了认定学分给学校，将无法修改。
教师认定学分成功。
九、学校审核
学校用户登陆系统进入学分管理。
学校查看课题的具体情况，并审核通过课题，学生学分获得成功。
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