2014年组织推动培养和践行社会主义核心价值观工作指导方案
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2014年组织推动培养和践行社会主义
核心价值观工作指导方案
培育和践行社会主义核心价值观是一项长期任务。2014年，要紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”等24个字，以孝敬教育、诚信教育、勤劳节俭教育为切入点，以传播、结合、融入为基本方法，以党员干部、青少年、公众人物为重点对象，从国家、社会、公民三个层面全面系统地阐释社会主义核心价值观的内涵要求，分步骤有重点地推进社会主义核心价值观的培育践行，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。
一、广泛传播，使“三个倡导”24个字家喻户晓
要立足于在全社会叫响“三个倡导”24个字，通过全面系统、分层面、有重点地开展学习宣传教育活动，引导人们不断加深理解认同，使其成为人们的精神追求和自觉行动。
（一）强化学习教育。
1.中心组学习。纳入全区各级党委（党组）中心组学习计划，开展社会主义核心价值观专项学习讨论。（责任单位：区委宣传部，完成时限：全年）
2.群众路线教育。把社会主义核心价值观纳入群众路线教育实践活动学习教育环节，精心组织学习。（责任单位：区委活动办，完成时限：9月前）
3.党员干部教育。纳入全区机关干部、公务员教育培训主题班次中，安排社会主义核心价值观教育。（责任单位：区委组织部、区远教中心，完成时限：全年）
4.市民教育。充分运用江干新市民大讲坛、社区市民学校、道德讲堂、农村文化礼堂等学习平台和阵地，通过新科技、新媒体，采取生动活泼、寓教于乐，有利于入脑入心的宣传形式，深化社会主义核心价值观学习教育。组织广大市民群众开展对社会主义核心价值观对象化分众化互动化的学习教育。（责任单位：区委宣传部、各街镇，完成时限：全年）
5.编写读本读物。围绕“三个倡导”24个字，编写集知识性、趣味性一体的《我们的价值观读本》。（责任单位：区委宣传部，完成时限：全年）
（二）加强宣传引导。
6.报纸要广泛宣传。江干报要开设“社会主义核心价值观”专栏，在显著位置刊载“三个倡导”24个字，适时转载相关理论文章。（责任单位：区委宣传部，完成时限：全年）
7.互联网要广泛宣传。政府部门各网站、局域网要广泛持久宣传“三个倡导”24个字。江干新闻网站在首页常年呈现“三个倡导”24个字，常年开设“社会主义核心价值观”专题；围绕“三个倡导”24个字精心设置议题，运用访谈、辩论等方式，与网民开展互动交流；链接中央和省、市相关网站，推出有关文字、图片、视频。刊（转）播“我们的价值观”卡通片和动漫作品，用生动的文艺样式和活泼的时尚元素表现社会主义核心价值观。（责任单位：区委宣传部、区各部门，完成时限：全年）
8.手机要广泛宣传。运用短信、微信、微博、微视频、微电视等形式，传播社会主义核心价值观。党员、团员、工会会员要带头传播。（责任单位：区委宣传部、区直机关党工委、团区委、区总工会，完成时限：全年）
（三）制作公益广告。
9.公共场所。在人员密集区域如主干道、广场公园、车站码头、繁华商业街区等各类公共场所的醒目位置，要制作、悬挂、张贴一批反映社会主义核心价值观24字内容的横幅标语、宣传板报、道旗、灯箱，大力传播社会主流价值。东站枢纽管委会要在东、西广场分别设立1块永久性固定宣传牌。运用社会化方法，调动各方面积极性，用好用足城区沿街商铺、营业网点、宾馆饭店等电子显示屏（LED）、楼宇电视、户外广告牌、车载广告、门厅广告牌、宣传橱窗、电梯内、服务窗口等载体和醒目位置密集持久地发布、插播、张贴、刊发社会主义核心价值观基本内容。（责任单位：区各部门、各街镇，完成时限：7月前）
10.建筑工地（围墙）。运用建筑工地封闭围挡、围墙制作社会主义核心价值观、中国梦、讲文明树新风公益广告。区住建局要协调督促各建设主体，落实不少于20个建筑工地围挡制作公益广告。各街镇落实不少于5个建筑工地围挡或围墙制作公益广告。（责任单位：区住建局、各街镇，完成时限：7月前）
11.部门单位。区直属各机关、医疗、学校等事业单位、社区（村）、文明单位、窗口单位要广泛开展社会主义核心价值观公益广告宣传。各社区（村）运用文化活动室、图书室、社区办公区、文化墙，张贴宣传单、宣传画，制作宣传橱窗、板报、墙体美化。每个社区至少设置1面反映社会主义核心价值观的“文化墙”。（责任单位：区各部门、各街镇，完成时限：7月前）
二、抓好结合，把培育和弘扬社会主义核心价值观贯穿各项工作中
培育和弘扬社会主义核心价值观，要与各方面工作紧密结合起来，调协推进，使之像空气一样无所不在、无时不有。
（一）结合中国梦宣传教育。
12.开展“我爱国 我圆梦”系列活动。聚焦国家发展、江干巨变、民生改善、美丽江干、改革创新，举办江干新闻网上摄影、书法征文比赛等群众性活动。（责任单位：区委宣传部、区文广新局、区教育局，完成时限：10月前）
13.开展“我奉献我圆梦”系列活动。在江干新闻网开设“江干好人馆”，设立道德模范、江干好人光荣榜，展出他们的事迹。（责任单位：区委宣传部、区文明办，完成时限：6月前）
14.开展“我诚信 我圆梦”系列活动，在企业、文明单位中开展“诚信做产品”活动。（责任单位：区发改局、区总工会、区文明办，完成时限：全年）
15.开展“我友善 我圆梦”系列活动。在行政执法机关等部
门和窗口服务行业、文明单位中开展“友善服务”活动，围绕生态文明、美丽江干、五水共治开展“善待环境”活动。（责任单位：区直机关党工委、区文明办、区教育局、区总工会、区妇联、各街镇，完成时限：全年）
（二）结合弘扬中华优秀传统文化。
16. 培养勤劳节俭风尚。广泛开展文明餐桌行动，叫响不剩饭不剩菜，各宾馆、饭店、机关事业、文明单位食堂等公共就餐场所都要张贴明显的节约粮食宣传标识。通过悬挂公益广告、发放倡议书和宣传页等形式，开展全民性节约活动，包括节粮、节水、节电、节约钱物等，让勤俭节约蔚然成风。（责任单位：区商务局、区食药监管分局、区直机关党工委、区各部门、各街镇，完成时限：7月前）
17. 培养遵德守礼风尚。以文明旅游、文明交通行动为载体，大力宣传文明旅游和文明交通规范，广泛开展文明劝导、提醒提示活动，培养遵德守礼风尚，提升公民文明出行素质。（区商务局、区直机关党工委、区文明办、团区委、江干交警大队、各街镇，完成时限：7月前）
18. 培养孝老敬老风尚。以丁桥镇被评为第三届“浙江孝贤”集体荣誉称号为契机，组织开展“最美家庭”、“十佳好婆媳”、“美德少年”评选活动，在全社会广泛开展孝敬教育，弘扬中华孝道。探索建立孝道“红黑榜”，将孝敬好儿女列入红榜，将经过法院判决虐待老人、不赡养老人又不悔改的列入黑榜。（责任单位：区妇联、区法院、各街镇，完成时限：全年）
（三）结合重大纪念活动。
19. 新中国成立65周年。在庆祝新中国成立65周年之际，突出爱国的核心价值理念，开展“爱国报国 圆梦中国”网上系列活动。（责任单位：区委宣传部、区文明办、各街镇，完成时限：10月）
20. 抗战胜利纪念日。在中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日之际，举办“勿忘国耻振兴中华”网上群众性系列活动，组织动员广大干部群众广泛参与。（责任单位：区委宣传部、区文明办、各街镇，完成时限：9月、12月）
（四）结合道德实践活动。
21.办好用好“道德讲堂”。按照名称规范、标识统一、场所固定、流程统一、形式多样、活动经常、氛围浓厚、一堂一档的要求，实现全区上下各领域“道德讲堂”全覆盖，采取“身边人讲身边事”的方式建好办好用好培育践行社会主义核心价值观的大平台，让干部群众在广泛参与中增进认知认同，提高主动践行的自觉性。为每个道德讲堂配发有关社会主义核心价值观的读物（书籍）、宣传手册。（责任单位：区文明办、区有关部门、各街镇，完成时限：全年）
22.深化道德领域突出问题专项教育治理。依托相关职能部门，建立行业、企业、个人和其他组织良好信用和严重失信名单，加大对严重失信名单的曝光惩戒力度。在食品药品、环境保护、产品质量等社会关注领域积极开展“诚信经营示范店”、“价格诚信示范店”等诚信创建活动。（责任单位：区发改局、区食药监管分局、江干环保分局、江干工商分局，完成时限：全年）
23.开展培育践行核心价值观“主题月”活动。深化“我们的价值观”主题实践活动，制定实施《2014年“我们的价值观”每月主题实践活动方案》，将国家、社会、公民三个层面“三个倡导”24个字的价值观与每月主题结合起来，民主（1月）、文明（2月）、诚信（3月）、平等（4月）、敬业（5月）、友善（6月）、富强（7月）、自由（8月）、公正（9月）、爱国（10月）、法治（11月）、和谐（12月），一月一个主题，有针对性、有重点地组织开展不同类型道德教育实践活动，循环往复、常年推进，加强教育引领。（责任单位：区委宣传部、区文明办、区各部门、各街镇，完成时限：全年）
三、着力融入，引导人们践行社会主义核心价值观
把社会主义核心价值观融入各行各业的实际工作，融入大众日常生活，融入政策制度、法律法规，通过融入，把工作做深入、做扎实。
（一）融入先进人物学习宣传。
24. 大力选树“最美江干人”。继续大力选树“最美江干人”和各类道德典型，广泛举荐、大力表彰无私奉献在各条战线上的先进人物，让各行各业的“最美人物”在江干遍地开花，树立一批践行核心价值观的榜样，引领全体市民崇德向善。（责任单位：区委宣传部、区文明办、区各部门、各街镇，完成时限：全年）
25.宣传弘扬先进事迹。扎实推进各级“最美人物”光荣墙（廊、栏）建设，运用座谈会、报告会、道德讲堂、道德模范基层巡讲、道德模范故事会等形式，广泛宣讲道德模范、“最美人物”先进事迹。（责任单位：区委宣传部、区文明办、区有关部门、各街镇，完成时限：全年）
26. 广泛设立善行义举榜。在社区、农村、企业、学校和窗口单位广泛设立善行义举榜，把生动鲜活的好人好事汇聚起来、记录下来、传播开去，宣扬身边好人的美德善行。（责任单位：区委宣传部、区文明办、区有关部门、各街镇，完成时限：7月前）
27.关心关爱道德模范。制定实施《江干区关心关爱爱道德模范的意见（试行）》，建立关心关爱道德模范、身边好人褒扬礼遇关爱激励长效机制，形成好人好报的社会价值导向。（责任单位：区委宣传部、区文明办、区有关部门、各街镇，完成时限：5月前）
（二）融入学雷锋志愿服务。
28.建设一批践行核心价值观阵地。依托雷锋广场、雷锋公园、雷锋学校、雷锋长廊、雷锋兵站、社区雷锋角等阵地，通过改扩建或增设方式，在显著和醒目位置设置永久性“三个倡导”“24字”固定宣传牌（栏），建成一批社会主义核心价值观主题公园（广场、学校、社区、长廊）等，组织开展一系列特色鲜明的社会主义核心价值观宣传教育活动，成为全区培育践行社会主义核心价值观的重要载体。各街、镇要分别建立1-2个社会主义核心价值观宣传教育主题公园（广场）、3-5个社会主义核心价值观宣传教育主题社区、村。（责任单位：区委宣传部、区文明办、区住建局、区城管局、区教育局、各街镇，完成时限：6月前）
29.开展学雷锋志愿系列活动。在社区、农村广泛开展“邻里守望”、“五水共治”、美化家园、文明创建、文化志愿服务等系列学雷锋志愿服务活动，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭，推动学雷锋活动常态化、志愿服务制度化。在企业开展“学习雷锋敬业奉献”活动；在商场市场开展“学习雷锋诚信经营”活动；在窗口单位开展“学习雷锋优质服务”活动；在学校开展“学习雷锋爱国报国”活动。（区文明办、区各部门、各街镇，完成时限：全年）
30.推动文化志愿服务中心建设。广泛开展文化志愿服务活动，按照“十有”、“六化”标准，2014年各街镇分别新建成2个以上社区文化志愿服务中心，用志愿服务体现和传导社会主义核心价值观。实施“四个一批”培育工程，继续培育打造一批文化志愿服务示范社区、示范团队、示范项目、示范人物。（责任单位：区文明办、区文广新局、各街镇，完成时限：9月前）
（三）融入文明城市复评。
31.落实创建责任。以全面抓好全国文明城市复评迎检工作为龙头，健全完善创建机制，层层落实各专项组、部门、街镇、社区（村）创建责任，狠抓薄弱环节整改提升，努力推动热点难点问题解决，确保顺利通过全国文明城市复评大考。（责任单位：区文明办、区各部门、各街镇，完成时限：8月前）
32.夯实创建基础。巩固提升文明城区、文明街镇、文明社区、文明单位创建成果，深入推进打造“最清洁江干”，持续深化“做文明有礼的江干人”等主题教育活动，全面推进未成年人思想道德建设，打实群众性精神文明创建基础。（责任单位：区文明办、各部门、各街镇，完成时限：7月前）
33.设立“文明红黑榜”。发动广大市民，通过随手拍、微镜头等方式，依托江干报、江干新闻网“亮红晒黑”，将文明行为的照片登上红榜，不文明行为登上黑榜，进行集中展示和曝光，并通过“文明红黑榜、你拍我来评”组织大讨论，引导市民群众遵循文明行为规范，摒弃不文明行为习惯。（区文明办、各街镇，完成时限：7月前）
（四）融入学校德育教育。
34.融入教学过程。把社会主义核心价值观作为中小学德育课的重要内容，渗透到各类文化课的教育教学中，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。（责任单位：区教育局，完成时限：全年）
35.融入校园文化。把社会主义核心价值观植入校园公益广告、招贴画、经典诵读、校园网络以及队日、团日、班会，让青青少年在浓郁的氛围中受到熏陶。（责任单位：区教育局，完成时限：全年）
36.融入课外实践。通过参观爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、科技馆、国家重大工程等第二课堂，建好用好管好城市（乡村）少年宫、春泥计划实施点，开展环保、助老、扶残等公益活动，组织红色旅游，把社会主义核心价值观植入孩子们心中。（责任单位：区教育局、区文明办，完成时限：7月前）
37.融入学校管理。用校训师德、规章制度、学生守则，彰显社会主义核心价值观的要求。（责任单位：区教育局，完成时限：全年）
（五）融入文化节庆礼仪。
38.融入文化活动。通过一社一品、“钱塘江”文化节、“周末曲艺新天地”、“百场文化惠民”系列活动积极宣传社会主义核心价值观；鼓励并组织力量，创作一批崇德向善、格调高尚、通俗易懂、群众喜闻乐见的文艺作品，推动优秀精神文化产品的生产传播。管好用好农村文化礼堂。（责任单位：区委宣传部、区文明办、区文广新局、各街镇，完成时限：全年）
39.融入节庆礼仪。在春节、清明、端午、中秋等传统节日期间，把“爱国、敬业、诚信、友善”嵌入其中；在“七一”、“八一”、“十一”期间，把爱党爱国爱社会主义嵌入其中；在“三八”、“五一”、“六一”期间，把爱祖国爱劳动嵌入其中；把孝道、勤劳、节俭嵌入婚礼，把为国尽忠、为家尽孝嵌入成人礼，把感恩父母、敬老孝老嵌入寿礼。（责任单位：区委宣传部、区文明办、区文广新局、区各部门、各街镇，完成时限：全年）
（五）融入社会治理。
40. 加强作风建设。深入开展党的群众路线教育实践活动，党员干部带头身体力行“三严三实”，严格贯彻执行中央和省市区有关作风建设的规定和纪律，坚持不懈加强党性教育，带头反对“四风”，切实做到为民、务实、清廉，以党风政风带民风。（责任单位：区纪委、区委活动办、区各部门、各街镇，完成时限：全年）
41.开展形势政策教育。建立完善形势政策报告会制度，各部门各单位主要领导要结合工作实际，深入联系社区、村、基层单位作形势政策报告，引领广大市民群众把思想和行动统一到中央和省市区委各项决策精神上来。（责任单位：区各部门、各街镇，完成时限：全年）
42. 推进移风易俗宣传教育。以“反对陈规陋习，提倡文明健康生活方式；反对封建迷信，提倡科学文明进步；反对大操大办，提倡丧事简办厚养薄葬；反对黄赌毒，提倡健康文明文化活动”的四个反对、四个提倡为重点，先行试点，以点带面，逐步推开，通过发放倡议书、党员干部带头承诺、完善居民公约、组建志愿者劝导队伍、出台指导性制度、开展系列宣传教育活动等举措，革除居民群众反应强烈的一些不良风气和陋习，进一步弘扬社会新风。（责任单位：区委宣传部、区文明办、区有关部门、各街镇，完成时限：全年）
43.加强日常管理。完善市民公约、村民公约、学生守则、行业规范，形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制、社会环境和法治环境，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。（责任单位：区各部门、各街镇，完成时限：全年）
四、加大力度，把各项工作任务落到实处
44.抓工作部署。全区各部门各单位要对如何落实工作指导方案作出专门部署，就如何做好传播普及、如何抓好结合、如何实现融入等各方面的工作项目，逐一制定具体可操作的实施方案，明确做什么、怎么做、谁来做、谁负责，提出具体要求和完成时限。
45.抓改革创新。要创新工作方法手段，适应形势发展变化，契合群众心理特点和接受习惯，有针对性地设计载体、搭建平台，扩大覆盖面影响力，不断提高工作的吸引力和实效性。
46.抓推动落实。一分部署九分落实。抓协调配合，各牵头单位要积极行动，协助单位要主动配合；抓典型推广，用典型经验带动面上工作。抓督促检查，区委宣传部（文明办）要负责培养和践行活动的指导、协调、监督工作，推动各部门各单位把工作落到实处。
作者：区文明办 编辑：姜文权
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刘奇葆:让孩子们熟读并记住核心价值观24个字
　　刘奇葆在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上强调
　　让未成年人在核心价值观的沐浴下健康成长
　　新华网北京2月18日电 (记者孙铁翔)2月18日，中央文明委在北京召开全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议。中共中央政治局委员、中宣部部长、中央文明委副主任刘奇葆出席会议并讲话，强调要全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿工作全过程和各方面，坚持教育引导与做好服务相结合，坚持满足需求与提高素养相结合，培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
　　刘奇葆指出，加强和改进未成年人思想道德建设，事关国家前途、民族命运，事关家庭幸福、社会和谐。要广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导未成年人树立远大志向。要加强社会主义核心价值观教育实践，让孩子们熟读并记住24个字，抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，重视家庭教育，引导未成年人树立正确的道德价值，在核心价值观的沐浴下健康成长。要广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动，增强孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力。要努力提供好的文化产品和文化服务，严厉打击网上淫秽色情，开展少儿出版市场专项治理，营造未成年人健康成长的社会文化环境。要完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，形成党政各部门、社会各方面携手育人的良好局面。
（编辑：SN095）
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摇篮曲也称摇篮歌、催眠曲,属“母歌”.这是一种主要由母亲或其他亲人吟唱给婴幼儿听的,用于催眠、教话、认物的简短童谣.2、游戏歌
游戏歌是儿童游戏时伴随着一定的游戏动作而吟唱的童谣.游戏歌是儿童游戏时伴随着一定的游戏动作而吟唱的童谣.像《找朋友》、《丢手绢》、《拍手歌》等,3、数数歌
数数歌是以适合儿童审美心理的形象描写来巧妙地训练儿童数数能力的童谣.如：传统童谣《一二三》：“一二三,爬上山,四五六,翻跟头,七八九,拍皮球,张开两只手,十个手指头.”有的数数歌除能用来进行知识教育外,还渗透了一定的思想教育的内容.数数歌的特点是:变数字为形象,化抽象为具体.4、问答歌
问答歌,指采取一问一答或连问连答的形式来叙述事物、反映生活的童谣.例如,朱晋杰的《什么好》：“什么好?公鸡好,公鸡喔喔起得早./什么好?小鸭好,小鸭呷呷爱洗澡./什么好?小羊好,小羊细细吃青草./什么好?小兔好,小兔玩耍不吵闹.”问答歌的特点就在问答.既然要回答问题,总得动点脑筋,所以问答歌能启迪儿童的心智,唤起儿童对各种事物的注意,帮助儿童认识理解周围的世界.5、连锁调
连锁调,即连珠体童谣.它以“顶针”的修辞手法结构全歌,即将前句的结尾词语作为后句的开头,或前后句随韵粘合,逐句相连.如金波的《野牵牛》：“野牵牛,爬高楼；高楼高,爬树梢；树梢长,爬东墙；东墙滑,爬篱笆；篱笆细,不敢爬；躺在地上吹喇叭；‘嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”连锁调的特点是“随韵接合,易唱易记.连锁调对培养幼儿的思维和语言能力十分有益.6、拗口令
拗口令,也称绕口令或急口令.它是把一些发音容易混淆的字联缀成有一定意义的童谣,是专门用来训练儿童发音的.
如钱德慈的《夸骆驼》：“骆驼驮着货,货用骆驼驮.伯伯牵骆驼,一个跟一个.穿过大沙漠,不怕渴和热.伯伯夸骆驼,干活真不错.”总之,拗口令绕弯、咬嘴,又要求读得快,重在声母、韵母和声调的训练.7、颠倒歌
颠倒歌,也称滑稽歌、古怪歌或倒唱歌,指故意把事物的本来面目颠倒过来叙述,使其具有幽默和讽刺意味的童谣.如河南的童谣《小槐树》：“小槐树,结樱桃,杨柳树上结辣椒,吹着鼓,打着号,抬着大车拉着轿.蚊子踢死驴,蚂蚁踩塌桥,木头沉了底,石头水上漂……” 它的特点是:正话反说,内容机智,联想丰富.8、字头歌
字头歌是指每句尾字几乎完全相同,多以“子”、“头”、“儿”作为每句结尾的童谣形式.如：“小珍子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子.擦桌子,擦椅子,拖得地板像镜子,照出一个好孩子.”字头歌以其独特的句尾区别于其他类型童谣,受到儿童的欢迎.9、谜语歌
谜语歌采用寓意的手法,抓住谜底与谜面间的某种联系,以歌谣形式叙说现象或事物的特征.谜语歌是一种有文学趣味的、有益的智力游戏,它可以对儿童进行知识教育；同时,歌中准确生动的语言,形象有趣的描述,又有利于儿童语言的发展；谜语歌还可以促进儿童分析、综合、推理、判断能力的发展,促进儿童记忆、想象、联想能力的提高.满意请采纳.}