首届全国民航职工田径运动会运动员名单公示_中国民用航空局
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首届全国民航职工田径运动会运动员名单公示
中国民航局　www.
&&& 首届全国民航职工田径运动会共有833名田径项目运动员参赛，现将名单予以公示，公示期为10月9日至17日。公示期内，如对运动员资格有疑议，请联系民航工会组宣部。&&& 电话：010-&&& 电子邮箱：
中国民航工会日关于印发柯城区第三届全民体育节暨第三十届中小学生田径运动会竞赛规程的通知_局发文件_文件通知_衢州市柯城区教育网
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关于印发柯城区第三届全民体育节暨第三十届中小学生田径运动会竞赛规程的通知
柯教体文〔2015〕45号
柯城区教育体育局(文化局)关于印发柯城区第三届全民体育节暨第三十届中小学生田径运动会竞赛规程的通知
各中小学：&&& &&& 为切实抓好学校业余训练工作，提高我区青少年竞技体育水平，检验冬训成果，备战衢州市青少年运动会。经研究决定， 5月&&&& 8日～ 10日在兴华中学举行柯城区第三届全民体育节暨第三十届中小学生田径运动会。希各校接通知后，抓紧落实，认真做好训练、组织和参赛工作，争取取得优异成绩，推动我区青少年业余训练及学校体育活动广泛的开展。
柯城区教育体育局(文化局) 日
柯城区第三届全民体育节暨第三十届中小学生田径运动会竞赛规程
一、竞赛日期、地点&&& 日～10日在兴华中学举行。&&& 二、主办单位：&&& 柯城区教育体育局（文化局）&&& 三、参加单位&&& 各中小学&&& 四、参加办法&&& 1．年龄分组&&& &&& 10岁及以下组(日及以后出生)，11岁组（日-12月31日出生），12岁组(日-12月31日出生)，13岁组(日-12月31日出生)，14岁组(日-12月31日出生)，15岁组(日-12月31日出生)。&&& 2．参加人数&&& 每单位可报领队1人，教练员2人（九年一贯制学校可增报2人），裁判员：15个班及以下的学校报1人，16-25个班的报2人，26个班及以上的报3人。运动员：小学：10岁及以下组、11、12岁组各4名；初中：13、 14、15岁组各8名。&&& 3．报名条件&&& v1w参赛运动员必须持有二代身份证原件、二代身份证申领单或省运动员注册证。&&& v2w参赛运动员必须与报名学校相符合的学籍。&&& v3w参赛运动员必须持有赛前一个月的健康证明（医院出具证明）、人身意外伤害保险证明。&&& 五、竞赛办法&&& 1．比赛执行中国田径协会最新审定田径竞赛规则（除全能项目外，所有径赛项目起跑实行零抢跑制），本次比赛实行电子计时。&&& 2．竞赛项目和器材标准(见附件2) 。&&& 3．11岁组、12岁组、13岁组、14岁组、15岁组的赛次、轮次都按径赛项目一个赛次，田赛项目均试跳或试掷三次进行；10岁及以下组采用预、决赛进行。&&& 4．11岁组、12岁组、13岁组、14岁组、15岁组，各组每名运动员除主项外，必须参加规定的副项比赛。先比主项后比副项。&&& 5．查分：全能项目的查分按全能查分表，主、副项按《全国少年儿童田径竞赛手册》查分。&&& 6．每人限报二个主项，每项限报三人，三项全能可兼单项（不加倍记分）。&&& 六、计分及录取名次办法&&& 1．计算方式&&& 单项名次=主项得分×60% +副项得分×40%。&&& 2．各单项比赛均录取前八名，并按9、7、6、5、4、3、2、1计分。参赛人数不足时，按实际参赛人数录取，分值不变。&&& 3．凡参加比赛的11、12、13、14、15岁组运动员主项必须达到达标标准（见附件3），未达标者只记成绩不录取名次。&&& 4．按照柯教体体〔号文件，输送到区少体校并确定为体校生的运动员（属于升学性质），给予原输送学校每人加计金牌一枚和团体总分9分。运动员名单参照柯少体〔2014〕14号文件。&&& 5．破（超）纪录者给予加分，办法如下：&&& （1）凡在本届运动会中比赛中，只要成绩超过纪录，均给予承认。&&& （2）破（超）省最高纪录和全国青少年同龄组纪录，在该运动员所在代表团加计金牌4枚，团体总分36分；破（超）市最高纪录和省青少年同龄纪录（必须高于市最高同龄纪录）在该运动员所在代表团加计金牌3枚，团体总分27分，破市同龄组纪录，在该运动员所在代表团加金牌2枚，团体总分18分。破区同龄组记录加金牌1枚，团体总分9分；&&& （3）一个运动员在同一竞赛单项中破、超数个等级的纪录时，只以其中最高的破、超纪录等级予以加分计牌。&&& 6．华茂外国语学校、菁才中学、市实验学校（初中）、少体校二队实行二次排名。&&& 7．各小学可以报2名2002年龄组的学生参加测验，成绩优异者可入选区队参加市级及以上比赛，本次比赛成绩同时作为2015年区少体校招生中的体育专项技能测试。&&& 8 ．团体总分初中组录取前六名，小学分城区、农村组各录取前六名，颁发奖杯。&&& 七、大会设资格审查小组&&& 本次比赛将对运动员资格进行二次审查。凡违反比赛有关要求的，一经查实本单位团体总分每人次（按查实人数）扣10分，并取消团体名次。如在比赛后查实的，按违规人数直接在第二年的团体总分中扣除（每人次扣10分），并取消其第二年的团体名次。&&& 八、报名和报到&&& 各单位必须按本规程规定，实行网上报名，同时纸质报名表加盖公章于 4月30日前交到教育科（附上裁判员名单）。登录网上报名系统()，说明附后。报名时间为4月15日- 25日，逾期按弃权论，报名报出不再予以更改，不符合要求作自动放弃。如报名表与网上报名不符以网上报名为准。&&& 登录网上报名系统方法：&&& 访问地址：&&& 运动会名称：柯城区第三届全民体育节暨第三十届中小学生田径运动会&&& 各参赛单位用户名、初始密码：&&& 用户名：系统中的参赛单位简称，单位如下：&&& 尼山小学、新华小学、鹿鸣小学、实验小学、航埠小学、汪村小学、黄家小学、石室小学、花园小学、沟溪小学、石梁小学、九华小学、华墅小学、新星初中、姜家山小学、大成小学、巨化一小、巨化三小、新世纪学校、万田小学、航埠初中、沟溪初中、石梁中学、兴华中学、书院中学、巨化中学、华外学校、华墅初中、菁才中学、市实验小学、市实验初中、白云学校、新星小学、少体校二队。&&& 初始密码：参赛单位端：&&& 1．用组委会提供的网上报名访问地址，在IE浏览器中访问网上报名系统。&&& 2．完成运动员报名表的录入并提交保存，注意每个竞赛组均要单独提交保存。&&& 3．网上报名系统可生成运动员报名表输出页面，复制后到WORD中粘贴，排版打出纸质报名表。&&& 使用网上报名的注意事项： &&& 1．登录名为参赛单位简称(组委会已告知参赛单位)，初始登录密码：，登录后必须修改密码。&&& 2．参赛单位简称必须唯一，修改后的密码要复杂些(最好同时有数字、字母、符号)。万一参赛单位忘了密码，请与教育科联系。&&& 3．各单位必须正确填写运动员出生年、月、日（与参赛证件相同），否则视为无效报名。&&& 4．报名截止日期到后，参赛单位就无权再录入修改报名表。&&& 九、裁判&&& 裁判员按文件要求上报,具体名单见秩序册。&&& 十、比赛号码布按规定要求自备（每人二块）。&&& 十一、本规程解释权属柯城区教育体育局，末尽事宜另行通知。
附件：1．柯城区第三届全民体育节暨第三十届中小学生田径运动会比赛项目及器材标准&&&&&&&&& 2．柯城区少年儿童田径竞赛单项成绩达标标准&&&&&&&&& 3．柯城区第三届全民体育节暨第三十届中小学生田径运动会各校号码分配表
附件1~3（）
抄送：市教育局，区府办，颜雪高副区长。柯城区教育体育局(文化局)&&&&&&&& 日印发
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& 制作：柯城区教育体育局信息中心 电话：3032713
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个人对照检查材料
作者:zd | 时间: | 点击:597 | 审核:zd | 文章来源:本站原创
对照检查材料
安吉县实验小学校长&&& 张达
（2014年7月）
2014年2月下旬开始，根据教育局党委的部署，我校开展了党的群众路线教育实践活动。于我个人而言，这既是一次用群众观点、群众立场审视自我、解剖自我、提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强群众立场、提高自身素质、提升管理绩效、促进实验小学健康和谐发展的重要契机。活动中，我观看了《焦裕禄》、《南平红荔》等影音资料，自学了《论群众路线》、《厉行节约，反对浪费》等理论篇章并撰写了心得体会。根据安教党[2014]20号文件《关于在基层党组织中召开专题组织生活会并开展“党性体检、民主评议”工作的通知》精神，通过组织学习、讨论交流、征求意见、谈心谈话等活动，认真思考，重点查找，深入剖析，现将个人对照检查情况汇报如下：
一、遵守组织纪律的情况
（一）遵守政治纪律情况。本人能够坚决执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想，工作中做到以法律法规为依据，坚持原则，依法治校，自觉抵制不当请求，不损公肥私，严格执行党内政治生活纪律和党员民主生活制度，全面落实党风廉政建设责任制，自觉维护党在教职工群众中的良好形象，勇于承担责任。
（二）落实“八项规定”和省委“28条办法”，转变工作作风。本人在学校领导班子成员中积极带头做表率，积极承诺并严格要求自己；带头模范遵守，树立党员干部良好形象。
（三）推进“五水共治”、“三改一拆”等重点工作情况。本人积极支持并参与推进“五水共治”、“三改一拆”等重点中心工作。存在问题：一是工作中不够大胆，在教师中宣传、推进力度不够大；二是主观上主动、能动、创造性开展工作的意识不够强。
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1.不爱学习，理论欠缺。凭感觉干事，不注重理论水平的提高，处理事务时忽略理论指导，导致与实际脱节。如：作为校长，自己不带头学习，也不太组织教师学习，外出参观学习只是走过看过。在学校工作中对教改工作或其他宣传动员活动时显得没有理论水平。本次路教活动中，本人未能主动学习必读书目。
2.空有计划，虎头蛇尾。工作停留在表面上、书面上，疲于应付上级部门的检查，工作计划很好，但执行不到位。如：对学校三年规划的落实与执行上，学校校本培训工作中个别老师经常不参与培训而没有谈心促其改正等，学校工作有时会出现未按时完成，期末为了检查空造材料现象。
3.墨守陈规，不敢创新。性格保守，求安逸，前瞻不足，缺乏创新精神。如：在学校特色项目建设、课堂教学革、拔尖创新人才培养、学校信息化建设等方面，都只是和其它农村学校差不多，不敢也不想迈开大步。对于学校征地扩建这样的大事也感觉事不关己，不主动出击，争取领导重视。
（二）官僚主义方面
1.服务师生意识不强。主动下班级、访学生的行动不多，对学生的情况了解只是听取班主任和年级领导小组的介绍汇报；听不进教职工意见，与教职工交流时讲话比较随意，与人感觉和校长的身份不相称。
2.日常管理欠缺魄力。工作中缩手缩脚，在面临不正之风是缺少斗争的勇气和智慧，经常性睁只眼闭只眼。如：在教师考核评优方面往往摆摆平，导致学校教师干多干少一个样的现象严重，优秀教师的积极性不高。
3.决策方法还需改进。自担任校长以来，一直想坚持科学管理、民主管理和系统管理，但在管理艺术上还需要进一步反思。在校长会、行政会研究事务时，有时会急功近利，出现一言堂、自己拍板的现象；有时遇到需要自己果断决策时，又会考虑人情因素，太过优柔寡断。
4.令行禁止仍不彻底。在执行学校的制度时，有时总觉得自己是校长，老师不太会监督我，有时要求老师做到的自己没有带头做好、做到。如校园禁烟问题，我有时也会受他人影响，觉得有其他单位客人来，陪着抽是人之常情。
（三）享乐主义方面
1.懒惰心理作祟，吃苦精神不足。学校工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，我有时会出现懒惰心理。个别工作由于有具体分管干部，所以偶尔会出现督促不够、指导不够，而到结果不是很好时又会批评责怪下属。
2.深入课堂不广，教学业务不精。多年校长下来，自己进课堂的时间越来越少，参与教学研究越来越少，有时候上科学课准备不足、实验安排从简，课堂效果下降。平时深入课堂听课也习惯于科学、数学学科，其他学科涉及很少，这样很不利于学科发展平衡，对推进课改、学科建设都有负面影响。
（四）奢靡之风方面
奢靡之风在我个人身上不甚明显，但从主观上来讲，日常工作仍然存在着“公家的钱只要手续合法只管花”、“公家的财产做点好人何乐不为”的思想，在具体工作中，有时出现对公务接待标准把握不准的情况。特别是在中央八项规定出台之前，在与外单位尤其是上级单位的交往中，容易出现档次低了怕怠慢、档次高了怕违规的情况。平时工作中，对学校后勤管理、活动承办、校园布置、物品采购中出现的铺张浪费现象不太在意，很多事情自己辛苦一下、加一下班可以完成的往往都花钱请人代劳。
三、产生问题的原因分析
党的群众路线教育实践活动开展以来，我坚持仔仔细细找问题，认认真真听意见，虽然找出了些“四风”的突出问题，但只是一部分。针对上述问题，现将产生问题的可能原因分析如下：
（一）理想信念不坚定。在工作中重事务轻学习，重专业轻理论，造成知识更新不及时，知识结构不全面。长期的具体工作，逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的具体工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求，导致工作积极性不高，得过且过思想较重。如：认为自己已经当上了校长，也没有过高的追求，再干几年找个安逸的岗位全身而退是最好的选择，工作积极性不高，得过且过。
（二）党性修养弱化。没有牢记当初的入党誓词，没有时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己，党员身份意识有所淡化，放松了对自己的要求。在工作中存在浮躁情绪、急于求成和不能持之以恒的情况，不能勇于开展批评和自我批评。如：有时把自己混同于一名普通的教师，在是非问题上缺乏清醒的认识。
（三）宗旨意识淡化。对学校管理、服务育人的意识认识不到位，对校训“厚德启智、重能励志”的8字含义认识不到位，缺乏服务育人的意识。如：为了学校考核分数，对部分教师落后的教育教学手段、靠抢时间多布置作业无动于衷，是没有树立正确的办学理念，没有树立正确的政绩观。
（四）担当精神缺失。工作中有时顾虑太多，患得患失。不善于创新，不能够很好的灵活运用方针政策，创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪而缺少对工作的新思考，缺少争先创优的劲头。在平常工作都按以往经验办事比较多，遇到需要破釜沉舟、伤筋动骨的事情我就会有畏难情绪，不敢担当。如：对课程、课堂改革、教育信息化的推进等，缺乏足够的担当和大刀阔斧的开拓精神。
（五）纪律执行不到位。人情关系经常左右我对工作中出现的教师个体不良行为的放纵，在师德师风建设上缺乏对教师的严格要求，在学校制度、纪律的执行上不够到位。如：对个别教师经常出现的迟到、早退现象，我也只是在教师会上说说，没有采取有效的措施加以遏制。
四、今后的努力方向和改进措施
（一）加强政治学习，提升管理水平。把潜心学习作为提高自身素质的第一途径，潜心阅读有关教育工作的各种书籍，在多看中多思，在多思中多做，并理论联系实际，将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中。主动钻研，主动学习，进一步提高自己的政治理论水平和管理水平。如：身体力行岗位责任制、首问责任制、限时办结制、工作督查制和责任追究制度，从多个方面入手解决工作状态不佳、节奏不快、苦乐忙闲不均等问题。加强对工作部署的计划性，形成具体思路，按责任分工，并且定期对计划完成情况进行集中反馈。
（二）强化宗旨意识，培养担当意识。发挥校长在工作中的领头羊作用，对布置的工作要做到一竿子插到底，工作中亲力亲为，不“摆架子、推责任”。开动脑筋、沉下身子，为职工群众多办好事、实事，通过多种渠道加深与职工群众的沟通，想群众之所想，急群众之所急。抓紧创新学校管理举措，大担推进学校工作改革，进一步提升学校的办学水平和办学质量。对开展批评与自我批评中指出的问题和不足，后续整改工作要不断跟上，坚决防止走过场、一阵风，做到一抓到底，善始善终。坚持以政策的高度指导工作，开拓思路，不断学习兄弟学校、城市的好的做法，在任务目标上进行分解细化，在突破中寻求发展。如：在工作中坚持与全校师生的交流谈心，坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，坚持一学期一次的学生座谈会，坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、网上校长信箱等工作形式，积极听取年级组长、备课组长、工会委员、普通群众、离退休教职工的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。
（三）强化作风建设，树立服务意识。进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作上要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
（四）禁止奢靡之风，倡导节约意识。坚决落实中央八项规定和省委“28条办法”，牢固树立“厉行节约、反对浪费”的思想，制定公务接待管理办法，严格控制公务接待的标准，定期公开公务接待详细内容。我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率，并积极接受群众的监督。如：积极开展批评与自我批评，接受群众的公开评议，严格遵守各项规章制度，自觉接受党和人民群众的监督。
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　　　　　　安吉学校快讯
更新日期： 16:51:47　【责任编辑:陈伟明】　【作者：】　文章来源：本站原创　共有位读者
&安吉县实验小学第63届田径运动会顺利召开
&5月8日上午，阳光灿烂，安吉实验小学校园里彩旗飘扬，欢声笑语，到处洋溢着欢乐的气氛，实验小学第63届田径运动会在同学们的期待中拉开了帷幕。在激昂的《运动员进行曲》中，国旗队、校旗队、鼓号队、彩旗队、运动员队伍依次入场，运动员们个个精神抖擞，信心百倍，力争在本次运动会中取得优异的成绩。
各代表队入场就位后，首先举行了升旗仪式。随着庄严的国歌响起，全体师生面向国旗行注目礼。开幕式由宿历副校长主持，分管体育的王孝华副校长致开幕词，他首先对运动会的召开表示祝贺，并鼓励同学们在本次运动会中发扬“更高、更快、更强”的奥运精神，友谊第一，比赛第二，赛出水平，赛出风格。而后，德育处李鑫老师对运动会精神文明奖作了详细的讲解。朱菀尔同学代表全校580名运动员宣誓要遵守规则，赛出风格。凌江老师代表全体裁判员宣誓要公正裁决，认真评判。最后，张达校长宣布运动会开幕。至此，本次校运动会开幕式完满结束。我们预祝实验小学第63届田径运动会圆满成功。
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关于印发《金华市金东区第十四届中小学生田径运动会竞赛规程》的通知
作者：局办公室 来源： 发布日期：日星期三 浏览次数：477次}