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&读书手抄报内容大全一、写读书的好处读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 二、读书的名人故事：陈平忍辱苦读书陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 陆羽弃佛从文唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！ 少年包拯学断案包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。 万斯同闭门苦读清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。 唐伯虎潜心学画唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。 林则徐对联立志这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。 文天祥少年正气南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。 叶天士拜师谦学叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。 李清照少女填词宋代女诗人李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱。她个性爽直、自由、不羁一格，从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情，即兴填词的故事。 杨禄禅陈家沟学艺杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。 王献之依缸习字王献之，字子敬，是东晋大书法家书――圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！ 朱元璋放牛读书放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人，勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝。 柳公权戒骄成名柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。 屈原洞中苦读这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。 王十朋苦学书法王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。 王羲之吃墨被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。 范仲淹断齑划粥范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。 车胤囊萤照读车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢？从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。 司马光警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。 张三丰创太极张三丰，名全一，又名君实，号三丰，又号元元子，因不修边幅，又名张邋遢，辽东懿州（今辽宁彰武西南）人，明朝英宗时被封为“通微显化真人”。关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间，甚至把他看成了神仙。我们大家都知道太极拳吧？太极拳最大的特点就是柔中带刚！你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗？本片要说的，正是这个故事。 诸葛亮喂鸡诸葛亮，字孔明，东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人，是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义》，肯定不会忘记诸葛亮。至今，诸葛亮的智慧一直被后人所传颂，许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗，在诸葛亮的小时候，为了上学，发生过一些故事，好玩极了！ 玄奘苦学佛法玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。 岳飞学艺民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。 厉归真学画虎五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。 沈括上山看桃花“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。 徐霞客志在天下有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。& 华佗拜师学艺华佗，字元化，东汉末年、三国时期沛国（今安徽亳县）人，是我国古代著名的医学家。华佗发明的“麻沸散”，是一种很有效的全身麻醉药，比西方的麻醉药要早一千六百年左右，华佗对世界医学的贡献非常巨大。不要以为华佗一生下来就是神医，华佗小时候学医，经历了千辛万苦。 皇甫谧浪子回头皇甫谧，魏、晋年间人，是西晋著名的学者和医学家。皇甫谧小的时候玩劣异常，被村子里的人称为小霸王，一次，他将同窗受气包家的枣树的树皮铲掉，使得枣树枯萎，全村人看到他，都不理他了，在婶婶的教育下，皇甫谧终于浪子回头，成为了一个有用的人。&&&&&&&&&& 施洋搓脚夜读七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。 鲁迅卖奖章鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。 王亚南绑在柱子上读书我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！” 黄侃误把墨汁当小菜1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？ 曹禺真读书假洗澡抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。 悬梁刺股汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。车胤苦读东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。 一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。 欧阳修写字欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。 在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。 闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。 高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 王亚南苦读成才王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。 苏东坡写对联唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。” 郭沫若写读书联郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。 凿壁偷光汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。 巴金的读书方法著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。” 原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处： (1)不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，《安娜?卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：“‘文革’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。 (2)温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。 (3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。” 顾炎武自督读书“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的思想家、著名学者顾炎武最先提出的。 顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书；最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。三、怎样读书 读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲，加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢？ (1)看目录速读全书，掌握风格 (2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（绝大多数是少） （3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助 (4)目标确定后，规定时间 (5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。 (6)记下一些好的句子或重点段落。 (7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等 (8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。 (9)自己整理笔记，总结收获。 四、读书名人名言1、读书就是力量，因为读书可以帮助工作，可以增加工作的力量。――拿破仑2、书籍使人们成为宇宙的主人。――巴甫连柯 3、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。――忒伦提乌斯?摩尔 4、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。――富斯德 5、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。――科洛廖夫& 6、书籍是培植智慧的工具。――夸美纽斯 7、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康；同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。――亚里斯提卡 8、书和谚语一样，都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的。 ――威?坦普尔 9、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。――惠普尔 10、书籍――通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。――威尔逊11、凡读无益之书，皆是玩物丧志。――王豫12、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。――谚语13、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。――袁牧14、识字要读书，种地要养猪。――谚语15、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。――谚语16、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。――王符17、立身以立学为先，立学以读书为本。――朱熹18、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。――罗曼?罗兰19、进学致和，行方思远。――字严20、善读者日攻、日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。――郑燮21、读好书就是同许多高尚的人谈话。――谚语22、为学大病在好名。――王守仁23、养儿不读书，不如养头猪。――谚语24、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。――郭沫若25、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。――马克?吐温26、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ――章学诚◦不敢妄为些子事，只因曾读数行书。 作者:（元）陶宗义◦我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。 作者:牛顿◦只要愿意学习，就一定能够学会。 作者:列宁◦一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。 作者:伊萨克?巴罗◦读书当将破万卷；求知不叫一疑存。 作者:《对联集锦》◦读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 作者:（清）袁牧◦读书不趁早，后来徒悔懊。 作者:《清诗铎?趁早歌》◦读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 作者:富兰克林◦任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。 作者:华罗庚◦区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。 作者:收集◦一日学一日功，一日不学十日空。 作者:谚语◦读书何所求?将以通事理。 作者:张维屏◦敏而好学，不耻下问 作者:孔子◦不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 作者:（唐）吴兢◦人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。 作者:萧楚女◦教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。 作者:苏霍姆林斯基◦学习――永远不晚。 作者:高尔基◦求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 作者:加菲劳◦有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法 作者:赫尔普斯◦喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠◦吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 作者:（春秋）孔丘◦我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。 作者:高尔基◦把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。 作者:（英国）谚语◦阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰 作者:余秋雨◦热爱书吧――这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。 作者:高尔基◦大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。 作者:赫兹利特◦读书全靠自用功，先生不过引路人。 作者:谚语◦人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远 作者:普希金◦读书应自己思索，自己做主。 作者:鲁迅◦看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。 作者:鲁迅◦在科学著作中，你最好读最新的书，在文学著作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。 作者:布尔韦尔?利顿◦我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。 作者:达尔文◦好学则老而不衰，可免好得之患。 作者:（清）申涵光◦读书百遍，其义自见 作者:《三国志》◦记诵之法，学问之舟。 作者:（清）章学诚◦好好学习，天天向上。 作者:毛泽东◦书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。 作者:（宋）司马光◦勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。 作者:舒曼◦熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 作者:孙洙◦要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！ 作者:泰戈尔◦书籍是我们的精神粮食。 作者:普希金◦纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。----陆游《冬夜读书示子聿》 作者:陆游◦不怕读得少，只怕记不牢 作者:徐特立◦只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 作者:鲁迅◦读书贵精不贵多。 作者:书摘◦善学者尽其理，善行者究其难。 作者:（战国）荀况◦爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。 作者:鲁迅◦我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。 作者:雪莱◦书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。 作者:伏尔泰◦读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。 作者:（宋）朱熹◦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 作者:别林斯基◦喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠◦不读诗书形体陋。 作者:（清）吴嘉纪◦处己、事上、临下，皆当如诚为主。明?薛u《读书录》 衡量自己，服膺上级，领导下属，都应当一概以真诚为准则。 作者:薛u◦书到用时方恨少，事非经过不知难 作者:陆游◦自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。 作者:（清）黄宗羲◦聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。 作者:华罗庚◦读书而不理解，等于不读。 作者:夸美纽斯◦风声，雨声，读书声，声声入耳；国事，家事，天下事，事事关心。 作者:收集◦闲有余日，正可学问。 作者:（明）陈继儒◦书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。 作者:彼特拉克◦书犹药也，善读之可以医愚 作者:刘向◦不知理义，生于不学。 作者:《吕氏春秋》◦学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。 作者:陈独秀◦学习本无底，前进莫徨。 作者:报摘◦书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。 作者:华兹华斯◦非静无以成学。 作者:（三国）诸葛亮◦与有肝胆人共事，从无字句处读书。 作者:周恩来◦没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。 作者:（意大利）谚语◦人是活的，书是死的。活的人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 作者:郭沫若◦在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚◦书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实 作者:雨果◦读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。 作者:（唐）韩愈◦人家不必论富贵，唯有读书声最佳。 作者:（明）唐寅◦爱好书籍的人，决不会缺乏真实的朋友、有益的顾问和愉快的伴侣。 作者:伯洛◦想要拉着你的手,革命道路一起走,爱要怎么说出口,不要嫌我长得丑! 被你牵着手,慢慢随你走,千年一回首,你依旧牵我手. 馒头诚可贵,包子价更高,若有烧排骨,两者皆可抛. 和上司说美话,和下属说丑话,和老婆说谎话,和情人说瞎话,和熟人说笑话,和生人说鬼话. 人在教室心不在,读书不如谈恋爱,读书为了考大学,恋爱为了下一代! 缘情无需开户费,友情不付漫游费,爱情免收月租费,真情要比千金贵. 你是风儿我是沙，生个BB叫风沙。你是牙膏我是刷，生个BB叫牙刷。你不爱我我自杀，生个BB没爸爸。 笨男人+笨女人=结婚;笨男人+聪明女人=离婚;聪明男人+笨女人=婚外情;聪明男人+聪明女人=浪漫爱情! 天是蓝的,海是深的,我对你是真的,爱你是永恒的,嫁给你是不可能的. 你饿了么?--我是面包!你冷了么?--我是蒙古包!你生气了么?--我是沙包! 前途是光明的,道路是曲折的,工作是轻松的,赚钱是困难的,相爱是容易的,相处是很难的.只有最聪明的女人才知道，体谅和理解永远比最动人的容貌还能令男人动心。男人――订婚前，像孙子，百依百顺。订婚后，像儿子，学会顶嘴。结婚后，像老子，发号施令。 作者:收集◦读书在于造成完全的人格。 作者:（英国）谚语◦无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基◦生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 作者:莎士比亚◦举一反三者，博学；举己得三者，多学。 作者:书摘◦酿蜜不嫌花少；读书不弃分与秒。 作者:收集◦读书有三到，谓心到，眼到，口到 作者:朱熹◦立志是读书人最要紧的一件事。 作者:孙中山◦读书而不思考，等于吃饭而不消化。 作者:波尔克◦读书忌死读，死读钻牛角 作者:叶圣陶◦至哉天下乐，终日在书案。 作者:（宋）欧阳修◦敏而好学，不耻下问。 作者:《论语》◦学以治之，思以精之。 作者:（汉）杨雄◦或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。 作者:（明）吴梦祥◦学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。 作者:毛泽东◦书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。 作者:《对联集锦》◦学无早晚，但恐始勤终随。 作者:（宋）张孝祥◦士不厌学，故能成其圣。 作者:（春秋）管仲◦人之进学在于思，思则能知是与非。 作者:（宋）朱熹◦游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。 作者:约翰?贝勒斯◦晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。 作者:《对联集锦》◦读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 作者:培根◦没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。 作者:萨迪◦没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。 作者:蒙台居◦读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。 作者:培根◦如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 作者:高尔基◦读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少 作者:卢梭◦学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。 作者:（明）左元臣◦事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。 作者:蔡尚思◦一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。 作者:伊萨克?巴罗◦不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。 作者:（英国）谚语◦一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。 作者:叔本华◦勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。 作者:《对联集锦》◦书，这是这一代人对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。 作者:赫尔岑◦明月一池水；清风万卷书。 作者:《对联集锦》◦人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。 作者:（宋）张载◦劳动教养了身体，学习教养了心灵。 作者:史密斯◦善学者，假人之长以补其短。 作者:（战国）吕不韦◦人而不学，虽无忧，如禽何！ 作者:（汉）杨雄◦教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。 作者:雨果◦坏书如同坏朋友，能使我们堕落。 作者:菲尔丁◦我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 作者:爱因斯坦◦魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学，名闻天下；荀卿五十始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十始学《易》、《论语》，皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》，皆终成为大儒。 作者:（南北朝）颜之推◦胸中不学，犹如手中无钱也。 作者:（汉）王充◦读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。 作者:徐特立◦读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 作者:高尔基◦做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。 作者:吴玉章◦书籍是人类知识的总统 作者:莎士比亚◦读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 作者:朱熹◦春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》◦读书贵有用；树德莫如滋。 作者:《对联集锦》◦情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 作者:毛泽东◦知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽 作者:泰戈尔◦学习从来无捷径，循序渐进登高峰。 作者:高永祚◦独学而无友，则孤陋而寡闻。 作者:孔子◦生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。 作者:罗斯金◦加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 作者:周恩来◦发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 作者:（宋）苏轼◦三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 作者:颜真卿◦书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师 作者:高尔基◦书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。 作者:（清）胡达源◦我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 作者:列宁◦读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 作者:普希金◦磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。 作者:《宋诗纪要》◦当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。 作者:歌德◦当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 作者:伏尔泰◦每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 作者:伏尔泰◦读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 作者:王梓坤◦壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。 作者:《对联集锦》◦大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。 作者:（宋）朱熹◦学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。 作者:高尔基◦读书破万卷，下笔如有神。 作者:韩愈◦兴于《诗》，立于礼，成于乐 作者:孔子◦读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想 作者:鲁巴金◦学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。 作者:报摘◦不怨天，不尤人，下学而上达。 作者:《论语》◦经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 作者:高尔基◦不动笔墨不读书。 作者:徐特立◦不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。 作者:爱迪生◦学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 作者:法布尔◦学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。 作者:（清）唐斌◦书籍是造就灵魂的工具 作者:雨果◦读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 作者:（宋）朱熹◦业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 作者:韩愈◦书籍备而不读，等于废纸。 作者:（英国）谚语◦如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。 作者:列夫?托尔斯泰◦不要把学问看做是用来装饰的王冠，也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。 作者:列夫?托尔斯泰◦如果你知道得比我多，你就教给我；如果你知道得比我少，那就向我学。 作者:贺拉斯◦黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。 作者:颜真卿◦读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 作者:培根◦人皆知以食愈饥，念莫知以学愈愚。 作者:（汉）刘向◦书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。 作者:高尔基◦学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。 作者:鲁迅◦评定一本书，不能凭封面。 作者:（英国）谚语◦忧愁非书不释，忿怒非书不解，精神非书不振。 作者:（清）颜元◦决不可自暴自弃……开步走吧，只要走，自然会产生力量。 作者:法布尔◦问渠那得清如许，为有源头活水来 作者:朱熹◦学习，学习，再学习！学，然后知不足。 作者:列宁◦养心莫若寡欲,至乐无如读书。 作者:戚继光◦读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 作者:（清）冯班（转载自第一范文网，请保留此标记。）◦不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 作者:赫尔岑◦腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 作者:（宋）苏轼◦光阴给人经验，读书给人知识。 作者:收集◦读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 作者:孟德斯鸠◦学者政出之，政者学之施。 作者:（宋）张孝祥◦路漫漫其修道远，吾将上下而求索 作者:屈原◦读书补天然之不足，经验又补读书之不足。 作者:培根◦新想法常常瞬息即逝，必须努力集中，注意牢记在心，方能捕获。一个普遍使用的好方法是养成随身携带纸笔的习惯，记下闪过脑际的独到之见的念头。 作者:贝弗里奇◦读书人上厕所时间长，那不是干肠，是在蹲坑读书；读书人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾气好，是读书人入了迷两耳如塞。吃饭读书，筷子常会把烟灰缸的烟头送进口里，但不易得脚气病，因为读书时最习惯抠脚丫子。可怜都是蜘蛛般的体形，都是金鱼似的肿眼，没个倾国倾城貌，只有多愁多病身。 作者:贾平凹◦学业攻炉冶，炼尽三山铁。 作者:（唐）寒山◦钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 作者:雷锋◦大志非才不就，大才非学不成。 作者:（明）郑心材◦养子莫徒使；先教勤读书。 作者:《对联集锦》◦至乐莫如读书，至要莫如教子。 作者:《增广贤文》◦我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。 作者:刘白羽◦己所不欲，勿施于人 作者:孔子◦好奇心是学者的第一美德。 作者:居里夫人◦第一次读到一本好书，就象找到了一个好朋友；再一次读这本好书，就象和朋友重逢。 作者:（法国）谚语◦书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。 作者:爱默生◦与肝胆人共事，无字句处读书 作者:周恩来◦明灯常作伴；益书常为朋。 作者:《对联集锦》◦自学，不怕起点低，就怕不到底。 作者:华罗庚◦读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 作者:（宋）黄庭坚◦她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。 作者:茨威格◦天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。 作者:《神童诗?劝学》◦应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。 作者:艾?拉斯克尔◦有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。 作者:萨迪◦良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。 作者:贝尔纳◦不好的书使无知者更加无知。 作者:收集◦一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者 作者:巴罗◦把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。 作者:培根◦读书百遍,其义自现。 作者:三国志◦读书如行路，历险毋惶恐。 作者:《清诗铎?读书》◦为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。 作者:（宋）朱熹◦积财千万，无过读书。 作者:（南北朝）颜之推◦出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。 作者:高尔基◦一日不书，百事荒芜。 作者:（唐）李诩◦书籍是巨大的力量。 作者:列宁◦我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。 作者:孙中山◦日出照亮大地，读书清醒头脑。 作者:（蒙古）谚语◦文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 作者:鲁迅◦处己事上临下，皆当如诚为主。 作者:明?薛u《读书录》◦节饮食以养胃，多读书以养胆。 作者:（战国）庄周◦读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。 作者:（清）左宗棠◦所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。 作者:笛卡儿◦真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。 作者:卡耐基◦鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 作者:李苦禅◦一本书像一艘船，带领我们从狭~的地方，驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒◦不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。 作者:别林斯基◦交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。 作者:《格言联璧》◦学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦◦读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 作者:高尔基◦当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西，可能要比从他们的优点中学到的东西更多。 作者:朗费罗◦知不足者好学，耻不问者自满。 作者:（宋）林逋◦生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。 作者:莎士比亚◦书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。 作者:史美尔斯◦踏实，是学有所成的根本；马虎，是求知的大敌。 作者:新格言◦夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 作者:（三国）诸葛亮◦夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。 作者:王夫之◦学如才识，不日进，则日退。 作者:（清）左宗棠◦风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 作者:顾宪成◦抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学…… 作者:华罗庚◦学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。 作者:谷超豪◦上课睡觉睡不饱，下课读书读不完 作者:收集◦读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 作者:郭沫若◦读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。 作者:《对联集锦》◦在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 作者:富兰克林◦足行万里路，胜读万卷书。 作者:书摘◦为学贵如疑，知疑贵问师。 作者:书摘◦日习则学不忘，自勉则身不坠。 作者:（汉）徐干◦与叫花子比较的人，比叫花子强不了多少，一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人，比杰出人物差不了读书，稍加把劲就能成了杰出人物。 作者:收集◦一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。 作者:邓雅声◦读书百遍义自见。 作者:（南朝）裴松之◦用心念书，是为了避免成为不中用的人。 作者:纪伯伦◦学习必须与实干相结合。 作者:泰戈尔◦我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。 作者:叔本华◦学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 作者:巴尔扎克◦我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。 作者:契诃夫◦读万卷书，行万里路。 作者:（宋）刘彝◦少年好学，将成大器。 作者:书摘◦读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 作者:普希金◦我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开 作者:富斯德◦阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 作者:别林斯基◦少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。 作者:书摘◦学知不足，业精于勤。 作者:（唐）韩愈◦我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。 作者:徐特立◦学而时习之，温故而知新。 作者:《论语》◦同君一席话，胜读十年书。 作者:（清）刘鹗◦书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。 作者:培根◦韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者:郭沫若◦旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。 作者:（清）彭瑞淑◦读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。 作者:培根◦三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 作者:颜真卿◦读书使人成为完善的人。 作者:培根◦奇文共欣赏，疑义相如析 作者:陶渊明◦现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 作者:罗蒙诺索夫◦万钟一品不足论，时来出手苏元元。 作者:陆游◦读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。 作者:普希金◦嗜书如嗜酒，细味乃笃好。 作者:（宋）范大成◦看书如服药，药多力自行。 作者:（元）陈秀明◦研卷知古今；藏书教子孙。 作者:《对联集锦》◦知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者:孔子◦学习有两忌，自高和自狭。 作者:书摘◦耕助画佣，牛衣夜织；忍苦向学，倪宽刘。 作者:（元）许名奎◦好学的人必成大器。 作者:林肯◦少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 作者:张潮◦为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。 作者:（宋）朱熹◦不读书的人，思想就会停止。 作者:（法国）谚语◦书犹药也，善读之可以医愚。 作者:（汉）刘向◦只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。 作者:小塞涅卡◦光明给我们经验，读书给我们知识。 作者:奥斯特洛夫斯基◦各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 作者:雨果◦学之不精，由于多心。 作者:（春秋）帅旷◦多读名家著作，多向有经验的人请教，同样是必要的。 作者:郭沫若◦金有一分铜铁之杂，则不精；德有一毫人伪之杂，则不纯矣。明?薛u《读书录?体验》 喻私心杂念影响人之德行的精纯。 作者:薛u◦读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 作者:毛泽东◦读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 作者:培根◦欲读天下之奇书，须明天下之大道。 作者:（清）蒲松龄◦阅读――这是最好的学问。 作者:普希金◦有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。 作者:莫耶◦书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。 作者:马克思◦为中华之崛起而读书 作者:周恩来◦读书而不能运用，则所读的书等于废纸。 作者:华盛顿◦读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 作者:歌德◦早知今日读书是，悔作从前任侠非。 作者:（唐）李欣◦劳于读书，逸于作文。 作者:（元）程端礼◦学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。 作者:徐特立◦读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样 作者:爱默生◦读书不思考，等于吃饭不消化。 作者:（英国）谚语◦如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 作者:高尔基◦年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者:（宋）王安石◦书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲 作者:于谦◦熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 作者:（宋）孙洙◦略翻书数则，便不愧三餐。 作者:（明）陈字自◦书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚◦学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。 作者:《对联集锦》◦如果没有充分领会前面的东西，就决不要动手搞后面的东西。 作者:巴甫洛夫◦故书不厌百回读，熟读深思子自知。 作者:（宋）苏轼◦光阴给我们经验，读书给我们知识。 作者:奥斯特洛夫斯基◦喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。 作者:孟德斯鸠◦人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。 作者:（南北朝）颜之推◦学而不已，阖棺乃止。 作者:（春秋）孔丘◦任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 作者:马克思◦不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。 作者:马克思◦玉不啄，不成器；人不学，不知道 作者:《礼记》◦经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面 作者:歌德◦好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即便能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉◦读书对于智慧，就像体操对于身体一样。 作者:爱迪生◦积书须善学，隙土可深耕。 作者:（清）朱霞◦读书使人心明眼亮。 作者:伏尔泰◦处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人 作者:陶行之◦自得读书乐，不邀为善名。 作者:（清）王永彬◦爱护书籍吧，它是知识的源泉。 作者:高尔基◦积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多……牛粪、羊粪、人粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。 作者:邓拓◦各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。 作者:雨果◦风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。 作者:顾宪成◦君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。明?张居正《翰林院读书说》 有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看；致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。 作者:张居正◦物之成于气，人之成于学。 作者:（清）陈确◦热爱书吧，它会使你的生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬别人和自己。 作者:高尔基◦自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。 作者:蔡祖泉◦一本坏书，比一个强盗更坏。 作者:（意大利）谚语◦读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。 作者:高尔基◦读书也像开矿一样“沙里淘金” 作者:赵树理◦博学笃志，神闲气静。 作者:（清）王永彬◦读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 作者:歌德◦凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者:（汉）王符◦只会读书的女人是一本字典，再好人们也只会在需要时去翻看一下，只会扮靓的女人是一具花瓶，看久了也就那样。服饰美容是做好一个女人的必要条件，不是充要条件。你还需要多看书，这样你会发现生活更加美好。 作者:收集◦立志宜思真品格，读书须尽苦功夫 作者:阮元◦应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。 作者:鲁迅◦知而好学，然后能才。 作者:（战国）荀况◦我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。 作者:巴尔扎克◦文须字字作，亦要字字读。咀嚼有余味，百过良自知。 作者:（金）元好问◦如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光 作者:池莉◦提防那只念一本书的人。 作者:拉丁谚语◦重读名著，并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。 作者:Clifton Fadiman◦科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 作者:车尔尼雪夫斯基◦三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 作者:颜真卿◦读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 作者:朱熹◦发奋识遍天下字，立志读尽人间书 作者:苏轼◦外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 作者:（宋）程颢◦聪明在于勤奋，天才在于积累 作者:华罗庚◦学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者:《神童诗?劝学》◦要知天下事，须读古人书。 作者:（明）冯梦龙◦士欲宣其义，必先读其书。 作者:（汉）王符◦书籍是人类知识的总结。 作者:莎士比亚◦学者贵于行之，而不贵于知之。 作者:（宋）司马光◦读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 作者:朱熹◦如果一个人倾其所有金钱以求学问，那么他脑子所藏的东西，是没有人可以拿走的。 作者:富兰克林◦“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 作者:陶行知◦人有知学，则有力矣。 作者:（汉）王充◦为中华之崛起而读书。 作者:周恩来◦立品直须同白玉；读书何止到青云。 作者:《对联集锦》◦书籍是全人类的营养品。 作者:莎士比亚◦书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 作者:高尔基◦不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽 作者:叔本华◦人能不食十二日，惟书安可一日无。 作者:（宋）陆游◦立身以立学为先，立学以读书为本。 作者:（宋）郑耕老◦滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。 作者:新格言◦读书志在圣贤，为官心存君国。 作者:（清）朱用纯◦不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出;像从活的泉眼流出一样――一条溪涧（知识）来。 作者:夸美纽斯◦读书谓已多，抚事知不足。 作者:（宋）王安石◦努力向学，尉为国用。 作者:孙中山◦书山寻宝；学海泛舟。 作者:《对联集锦》◦才学如果不用就会永远埋没。沉香要放在火上，麝香要研成细末。 作者:萨迪◦社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。 作者:加里宁◦非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。 作者:《格言联壁》◦千教万教教人求真，千学万学学做真人。 作者:陶行知◦读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。 作者:《格言联壁》◦读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。 作者:鲁迅◦熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者:（宋）朱熹◦心如水之源，源清则流清，心正则事正。明?薛u《读书录?体验》 用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。 作者:薛u◦经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面 作者:歌德◦读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 作者:（宋）朱熹◦读活书，活读书，读书活。 作者:郭沫若◦深思立身道；精读修业书。 作者:《对联集锦》◦富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 作者:（唐）杜甫◦不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。 作者:列夫?托尔斯泰◦欲高门第须为善；要好儿孙必读书。 作者:《格言对联》◦读万卷书，行万里路 作者:刘彝◦好书有不朽的能力（转载自第一范文网，请保留此标记。），它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者:史美尔斯◦学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。 作者:孙中山◦人家不必论富贵，惟有读书声最佳。 作者:（明）唐寅◦一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。 作者:歌德◦书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。 作者:高尔基◦书是人类进步的阶梯。 作者:高尔基◦对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 作者:高士其◦学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者:（汉）徐干◦人无贤愚，非学曷成？ 作者:（清）陆以田◦旧书不厌百回读，熟读精思子自知 作者:苏轼◦书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集◦读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 作者:叔本华◦为乐趣而读书。 作者:毛姆◦家贫志不移，贪读如饥渴。 作者:（宋）范仲淹◦智者阅读群书，亦阅历人生。 作者:林语堂◦青年最主要的任务是学习。 作者:朱德◦掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的，而是为了用于生活。 作者:培根◦有些书可供一赏，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；有的书只要读读其中一部分就够了，有些书可以全读，但是不必细心地读，还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。 作者:培根读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。 作者:章学诚好书读的越多越让人感到无知。 作者:萧伯纳能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 作者:亚里斯提卜三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之 作者:孔子书籍――通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户 作者:威尔逊
五、阅读的价值
提供&为什么要阅读？因为书籍是青年人不可分离的生命伴侣和老师。学生时代读的书，回对人生产生深刻的影响。当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛得到了一个好朋友。当我们第二遍读一本坏书的时候，仿佛陷入了一个巨大的深坑。我们读书越多，慢慢觉得读书成了人生中的享乐。写作文时，我们就可以轻而易举地写出精彩的文章，就不会写不出作文。我们读的愈多，就愈亲近世界，就愈明白了生活的意义，愈觉得生活的重要。同学们，发奋读书吧！ 六、阅读的意义　　这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。七、阅读的重要性阅读的重要性毋庸置疑，尤其给孩子从小培养起一种阅读习惯，对他会终身受益。我们大部分的经验来自间接经验，阅读可以提供给我们很多精神营养。好书是一生能滋养心灵的东西。八、个人推荐好书有很多，下面我给你们推荐几本。有：《明朝那些事儿》、《上下五千年》、《中国通史》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《蓝色的海豚岛》、《夏洛的网》、《老人与海》、《三国演义》、《水浒传》、《爱丽丝漫游仙境》、《寄小读者》、《小桔灯》、《草房子》、《鞋里的沙》、《史记》、《柳林风声》、《欧洲民间童话》、《希腊神话》、《荷马史诗》、《鲁宾孙漂流记》、《格列佛游记》、《莎士比亚戏剧故事》、《365夜故事》、《实用文摘》、《猫武士》、《窗边的小豆豆》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《西游记》、《世界经典童话》、《世界经典神话》、《世界经典寓言》、《中外民间故事》、《小王子》、《绿野仙踪》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《狐狸列那的故事》、《中外名人成才故事》、《中华成语故事》、《中华上下五千年》、《中国儿童百科全书》、《动物世界大百科》、《恐龙世界大百科》等。九、写读书趣事你可以写一些你的读书趣事，使得手抄报更有趣味。
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