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雷U龙同志生平
08-04-20 10:10
－贵州日报
　　中国共产党的优秀党员、久经考验的共产主义忠诚战士、老红军、贵州省人民检察院原副检察长、享受副省级医疗、住房待遇的离休干部雷U龙同志因病医治无效，于日15时15分在贵阳逝世，享年92岁。
　　雷U龙同志，陕西省绥德县人，1916年2月出生，1935年5月参加革命，1935年9月参加中国工农红军，1936年2月加入中国共产党。参加革命工作后，历任陕西省绥德县二区政府副主席，陕西省绥德县独立营供管员，独立七团青年连政治指导员，红军28军1团通讯班班长、政治宣传队队长、连政治指导员；抗日战争时期，历任120师358旅716团2营6连支部书记、政治指导员，晋察冀军区宋支队2营6连政治指导员、34大队1营政治教导员、36大队总支书记，平西9团1营政治教导员、总支书记，11军分区河北支队支队长兼政治委员、44团团长；解放战争时期，先后担任晋察冀军区13军分区25团团长、二纵队5旅14团副团长、团长、20兵团补训师政治委员；建国后，先后担任68军204师副政委，中国人民志愿军204师副政委，防空军高射炮兵学校校长，沈阳军区防空司令部副参谋长，沈阳军区空军司令部副参谋长、空军直属高炮101师政委、107师政委，中共贵州省铜仁地委副书记、书记，省政法办副主任，省人民检察院副检察长。1983年7月离休，1993年4月享受副省级医疗、住房待遇。
　　雷U龙同志在半个多世纪的革命生涯中，为中国新民主主义革命和社会主义建设，呕心沥血，忘我工作，贡献了毕生精力。青少年时代，他在中国革命事业的感召下，积极投身革命，加入中国共产党。中央红军长征到达陕北后，损失较大，部队需要补充，雷U龙同志充分发挥自己在区政府工作的优势，积极开展扩充部队工作，为部队的扩充贡献了自己的力量。在战争时期，雷U龙同志在中国共产党的领导下，政治坚定，出生入死，以大无畏的革命精神，同敌人进行了英勇顽强的斗争，先后参加了定(边)盐(地)苏区保卫战、察哈尔省上下河战、平北龙赤县伏击战、保卫张家口固守怀涞防御战、正大战役及围困张家口的北幸渠阻击战等多个战役，战斗中身先士卒、机智勇敢，表现出了大无畏的英雄气概。他作战英勇顽强，认真做好部队政治思想工作，一次又一次出色地完成党交给的各项任务，为中国人民的解放事业立下了不可磨灭的功勋。建国后，雷U龙同志积极投身到社会主义建设中，一面带领部队开展生产练兵，一面不断加强自身的学习，努力提高自己的理论水平和工作能力。1951年，朝鲜战争爆发，雷U龙同志积极响应党中央号召，随同部队入朝作战抗击美帝国主义的侵略。在沈阳军区工作期间，工作细致深入，为部队建设作出了积极贡献。在铜仁工作期间，他坚决贯彻执行党中央、省委、省政府的决定和指示精神，认真履行职责，结合实际开展工作，经常深入基层、检查指导，帮助基层解决困难和问题，为铜仁地区政治稳定、经济和社会发展做了大量卓有成效的工作。在省检察院工作期间，他认真履行法律监督职责，忠于法律、忠于事实，为惩治犯罪，维护社会稳定，保护人民的生命财产安全，作出了自己的贡献。
　　雷U龙同志对党的事业忠心耿耿，矢志不渝。无论是在艰苦的战争年代，还是在和平建设时期，无论是在顺境还是逆境中，他都始终坚信马列主义、毛泽东思想，坚定共产主义信念，保持旺盛的革命斗志和革命乐观主义精神，不屈不挠，坚持革命，坚持斗争，坚持党和人民的利益高于一切。他襟怀坦白，爱憎分明，一身正气，两袖清风，刚正不阿。他立场坚定，旗帜鲜明地拥护党的领导，具有坚强的党性，忠于党、忠于人民，时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。他具有强烈的事业心和政治责任感，顾全大局，维护团结，严守纪律，服从组织安排，从不计较个人得失。他对工作认真负责，任劳任怨，实事求是。他光明磊落，作风正派，敢于同歪风邪气作斗争。他爱护同志，平易近人，勇于开展批评和自我批评，对己严格，对人宽容，关心部属，团结同志，平易近人。他作风民主，深入基层，注意调查研究，关心群众疾苦。他勤政廉洁，言行一致，始终保持共产党人艰苦朴素的优良传统和作风。他坚持原则，对自己和家属子女严格要求。离休后，他仍然关心党和国家的大事，关心贵州的改革和发展，关心贵州的检察事业，充分体现了一个共产党员、老红军、老同志的崇高品德和高尚的革命情操。
　　雷U龙同志的一生是革命的一生，战斗的一生，光荣的一生，无私奉献的一生，是全心全意为人民服务的一生。他的逝世，使我们失去了一位优秀的共产党员。我们要学习他追求真理，忠于党、忠于人民的高尚品质和无私奉献精神；学习他对工作认真负责，实事求是，密切联系群众的优良作风；学习他勤政廉洁，公道正派的优秀品德。我们深切怀念雷U龙同志，要化悲痛为力量，紧紧团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，求真务实，不断进取，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、加快推进富民兴黔事业、实现贵州经济社会发展的历史性跨越而努力奋斗。
　　雷U龙同志安息吧！{{C:\Documents and Settings\jqzx\My Documents\My Pictures\rb\zr\t4200201.jpg}}
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《汉书·司马相如传下》：“臣闻物有同类而殊能者，故力称
，捷言 庆忌 ，勇期 贲 育 。”
，古之勇士也，水行不避蛟龙，陆行不避豺狼，发怒吐气，声响动天。
，亦猛士也。”
《批刘悟谢上表》：“况以 克融 、 廷凑 之狂脆小贱，比
之炽大结连，是犹以孩婴而校 贲 育 也。”
宋 苏轼 《》：“虽有贲育，无所获施。”
《赤穗四十七义士歌》：“五百年来，武门尚武，国多 贲 育 俦。”
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麻烦帮忙找找Paul H. Hirst的生平以及在教育方面的成就
做一个presentation，希望好心人帮帮忙吧。谢谢啦，图书馆和网上都没找到什么资料
博雅教育，forms of knowledge ，英文名全称是：保罗 海伍德 赫斯特(我自己翻译的)他的中文名是：Paul Heywood Hirst（这个是确定的）希望可以提供他在分析教育学
提问者采纳
主导了国民教育，在正常状况下。 在赫斯特看来。当前，大学之后担任中学数学教师，以辩才无碍著称， 而是「理解人类经验的复杂方式」（the complex ways of understanding experience which man has achieved）?id=89341" target="_blank">http.sportscn，心灵建构的过程，但赫斯特认为博雅教育才应该是教育的核心://scripts. Hirst）1948 年毕业於剑桥大学。赫斯特认为. Peters）合著《教育的逻辑》（TheLogic of Education）作为教育研究者的入门读物，教育哲学真正开始成为一个有清晰界限的研究领域，以其强有力的分析方法著称于世：人类的心灵并不是一种有内在发展法则，主要是基於两个理由。 基本上，1971 年后担任剑桥大学教育系教授.com/center/program/man， 但其理论基础则应重新建构。人类心灵究竟是如何形成的呢.S，但人类的心灵不具备如此的性质：一、剑桥大学终身教授，心灵的形成需要人为的建构，人类的心灵也不可能有全面且完备的发展，1988 年后退休.php：<a href="http，在基本上就是吸取多种不同形式知识的过程，并担任牛津大学教育系讲师.H。他认为。赫斯特反对儿童本位教育思想家的基本看法。 1960 年代？赫斯特以为，主要文章多搜集在《知识与课程》（Knowledge and Curriculum）一书当中、他认为当时的学者并不清楚博雅教育的精神。赫斯特以为，攻读数学。 赫斯特博雅教育的理论主要见於1965 年出版的《博雅教育和知识的性质》（“Liberal Education and the Nature of Knowledge”），并不是眼耳口鼻之於人的关系，也不是「资讯的堆积」（collections of information）。学已经不折不扣地成为西方哲学传统中的一部分；植物的种子一旦在适当的环境下就能自然成长，再取得伦敦大学教育文凭及牛津大学教育硕士；人类的心灵不像植物的种子一样，从此以后投入教育哲学的研究、能自动成长的实体。标 题]分析传统与教育哲学， 赫斯特与皮德思（R，成功地使教育哲学具备了自己的独特的性质。他於1959 年起任职伦敦大学教育哲学系讲师， 赫斯特认为；二，也就是因为人一出生就处在多种知识已有相当程度的发展情况下， 古典希腊博雅教育的理想应该保存。赫斯特本身论述严谨，它没有已然设定的功能与内在发展的法则。他之所以在1960年代专注於博雅教育理念之探索.com/center/program/man， 博雅教育的理论基础应该建立在对知识的说明，故个人的心灵才有成长的机会，即使有人勾划出博雅教育的具体内容（如Harvard Report）。对他而言，分析教育哲，他们所据以规划的理论也有谬误，知识并非是实存（reality）的揭露，心灵之与个人的关系，英国教育哲学学会荣誉副主席 [3]北京师范大学教育学院教授 [文 摘]在西方哲学不断发展的背景中。英国分析哲学家彼德斯提出了教育哲学的任务和特征，求取知识的过程就是建构理性心灵（rational mind）的过程；理性心灵的完成必须透过个人求取周备的知识，即使在恰当的自然环境之下：历史的分析 [作 者]帕特里夏·怀特[1] 保罗·赫斯特[2] 石中英[3] [机 构][1]英国伦敦大学教育学院研究员 [2]伦敦大学教育学院客座教授，人一出生就带著眼耳口鼻。20世纪80年代以来，但人一出生并没有一个「心灵」.php，又是教育研究一个主要的和独立的领域，分析教育哲学的首要任务就是认真地对学科内部的根本问题进行重新评价和修正保罗·赫斯特 Paul Hurst参考资料、儿童本位教育思想在当时英国位居主流://scripts.sportscn：既是当代哲学一个生机勃勃的领域?id=89341 英国教育学家赫斯特（P
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谢谢你哦~~
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标 题]分析传统与教育哲学：历史的分析
[作 者]帕特里夏·怀特[1] 保罗·赫斯特[2] 石中英[3]
[机 构][1]英国伦敦大学教育学院研究员 [2]伦敦大学教育学院客座教授、剑桥大学终身教授，英国教育哲学学会荣誉副主席 [3]北京师范大学教育学院教授
[文 摘]在西方哲学不断发展的背景中，教育哲学真正开始成为一个有清晰界限的研究领域，以其强有力的分析方法著称于世。英国分析哲学家彼德斯提出了教育哲学的任务和特征，成功地使教育哲学具备了自己的独特的性质：既是当代哲学一个生机勃勃的领域，又是教育研究一个主要的和独立的领域。20世纪80年代以来，分析教育哲。学已经不折不扣地成为西方哲学传统中的一部分。当前，分析教育哲学的首要任务就是认真地对学科内部的根本问题进行重新评价和修正。
[刊 名]＜...
英国教育学家赫斯特（P.H. Hirst）1948 年毕业於剑桥大学，攻读数学，大学之后担任中学数学教师，再取得伦敦大学教育文凭及牛津大学教育硕士，并担任牛津大学教育系讲师，从此以后投入教育哲学的研究。他於1959 年起任职伦敦大学教育哲学系讲师，1971 年后担任剑桥大学教育系教授，1988 年后退休。
1960 年代， 赫斯特与皮德思（R.S. Peters）合著《教育的逻辑》（TheLogic of Education）作为教育研究者的入门读物。赫斯特本身论述严谨，以辩才无碍著称，主要文章多搜集在《知识与课程》（Knowledge and Curriculum）一书当中。
赫斯特博雅教育的理论主要见於1965 年出版的《博雅教育和知识的性质》（“Liberal Education and the Nature of Knowledge”）。他之所以在1960年代专注於博雅教育理念之探索...
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出门在外也不愁雷淯龙同志生平（）
中国共产党的优秀党员、久经考验的共产主义忠诚战士、老红军、贵州省人民检察院原副检察长、享受副省级医疗、住房待遇的离休干部雷淯龙同志因病医治无效，于日15时15分在贵阳逝世，享年92岁。
　　雷淯龙同志，陕西省绥德县人，1916年2月出生，1935年5月参加革命，1935年9月参加中国工农红军，1936年2月加入中国共产党。参加革命工作后，历任陕西省绥德县二区政府副主席，陕西省绥德县独立营供管员，独立七团青年连政治指导员，红军28军1团通讯班班长、政治宣传队队长、连政治指导员；抗日战争时期，历任120师358旅716团2营6连支部书记、政治指导员，晋察冀军区宋支队2营6连政治指导员、34大队1营政治教导员、36大队总支书记，平西9团1营政治教导员、总支书记，11军分区河北支队支队长兼政治委员、44团团长；解放战争时期，先后担任晋察冀军区13军分区25团团长、二纵队5旅14团副团长、团长、20兵团补训师政治委员；建国后，先后担任68军204师副政委，中国人民志愿军204师副政委，防空军高射炮兵学校校长，沈阳军区防空司令部副参谋长，沈阳军区空军司令部副参谋长、空军直属高炮101师政委、107师政委，中共贵州省铜仁地委副书记、书记，省政法办副主任，省人民检察院副检察长。1983年7月离休，1993年4月享受副省级医疗、住房待遇。
　　雷淯龙同志在半个多世纪的革命生涯中，为中国新民主主义革命和社会主义建设，呕心沥血，忘我工作，贡献了毕生精力。青少年时代，他在中国革命事业的感召下，积极投身革命，加入中国共产党。中央红军长征到达陕北后，损失较大，部队需要补充，雷淯龙同志充分发挥自己在区政府工作的优势，积极开展扩充部队工作，为部队的扩充贡献了自己的力量。在战争时期，雷淯龙同志在中国共产党的领导下，政治坚定，出生入死，以大无畏的革命精神，同敌人进行了英勇顽强的斗争，先后参加了定(边)盐(地)苏区保卫战、察哈尔省上下河战、平北龙赤县伏击战、保卫张家口固守怀涞防御战、正大战役及围困张家口的北幸渠阻击战等多个战役，战斗中身先士卒、机智勇敢，表现出了大无畏的英雄气概。他作战英勇顽强，认真做好部队政治思想工作，一次又一次出色地完成党交给的各项任务，为中国人民的解放事业立下了不可磨灭的功勋。建国后，雷淯龙同志积极投身到社会主义建设中，一面带领部队开展生产练兵，一面不断加强自身的学习，努力提高自己的理论水平和工作能力。1951年，朝鲜战争爆发，雷淯龙同志积极响应党中央号召，随同部队入朝作战抗击美帝国主义的侵略。在沈阳军区工作期间，工作细致深入，为部队建设作出了积极贡献。在铜仁工作期间，他坚决贯彻执行党中央、省委、省政府的决定和指示精神，认真履行职责，结合实际开展工作，经常深入基层、检查指导，帮助基层解决困难和问题，为铜仁地区政治稳定、经济和社会发展做了大量卓有成效的工作。在省检察院工作期间，他认真履行法律监督职责，忠于法律、忠于事实，为惩治犯罪，维护社会稳定，保护人民的生命财产安全，作出了自己的贡献。
　　雷淯龙同志对党的事业忠心耿耿，矢志不渝。无论是在艰苦的战争年代，还是在和平建设时期，无论是在顺境还是逆境中，他都始终坚信马列主义、毛泽东思想，坚定共产主义信念，保持旺盛的革命斗志和革命乐观主义精神，不屈不挠，坚持革命，坚持斗争，坚持党和人民的利益高于一切。他襟怀坦白，爱憎分明，一身正气，两袖清风，刚正不阿。他立场坚定，旗帜鲜明地拥护党的领导，具有坚强的党性，忠于党、忠于人民，时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。他具有强烈的事业心和政治责任感，顾全大局，维护团结，严守纪律，服从组织安排，从不计较个人得失。他对工作认真负责，任劳任怨，实事求是。他光明磊落，作风正派，敢于同歪风邪气作斗争。他爱护同志，平易近人，勇于开展批评和自我批评，对己严格，对人宽容，关心部属，团结同志，平易近人。他作风民主，深入基层，注意调查研究，关心群众疾苦。他勤政廉洁，言行一致，始终保持共产党人艰苦朴素的优良传统和作风。他坚持原则，对自己和家属子女严格要求。离休后，他仍然关心党和国家的大事，关心贵州的改革和发展，关心贵州的检察事业，充分体现了一个共产党员、老红军、老同志的崇高品德和高尚的革命情操。
　　雷淯龙同志的一生是革命的一生，战斗的一生，光荣的一生，无私奉献的一生，是全心全意为人民服务的一生。他的逝世，使我们失去了一位优秀的共产党员。我们要学习他追求真理，忠于党、忠于人民的高尚品质和无私奉献精神；学习他对工作认真负责，实事求是，密切联系群众的优良作风；学习他勤政廉洁，公道正派的优秀品德。我们深切怀念雷淯龙同志，要化悲痛为力量，紧紧团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，求真务实，不断进取，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、加快推进富民兴黔事业、实现贵州经济社会发展的历史性跨越而努力奋斗。
　　雷淯龙同志安息吧！
（日《贵州日报》第2版）
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