请问这个自行车，新车价钱大概是多少啊？应该是个低档车，朋友送的，所以不知道价钱，网上也查不到。_百度知道
请问这个自行车，新车价钱大概是多少啊？应该是个低档车，朋友送的，所以不知道价钱，网上也查不到。
baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.baidu<a href="http.hiphotos://h.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=fd84f908bd096bc03ab7c/8b82b844fabb051ed1e.hiphotos.jpg" esrc="/zhidao/pic/item/8b82b844fabb051ed1e.hiphotos.baidu://h.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=9caebf86d246c3becc9fb1c/8b82b844fabb051ed1e://h
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捷马的，网上查查去。
还不满意于上述回答，有继续给我回答的吗？
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没人回答，勉强采纳吧
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出门在外也不愁一辆汽车从甲地到乙地，其中25是上坡路，1/4是平路，其余是下坡路，已知汽车往返一趟共走了4.8千米的上坡路，问甲，乙两地相距多少千米？
明明骑一辆车轮直径是60厘米的自行车去书店看书，从家到书店车轮大约要转600圈，请你算一算明明家到书店有多少米？
一家超市进行促销活动，同一种商品第一天按原价的9/10出售，第二天出售是“买十赠一”。如果想买11件这样的商品，哪天去比较合适？说出理由。
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一辆汽车从甲地到乙地，其中25是上坡路，1/4是平路，其余是下坡路，已知汽车往返一趟共走了4.8千米的上坡路，问甲，乙两地相距多少千米？
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一家超市进行促销活动，同一种商品第一天按原价的9/10出售，第二天出售是“买十赠一”。如果想买11件这样的商品，哪天去比较合适？说出理由。
提问者：cnwds
追问：我只要算式，不要方程。
补充：1、2/5 + （1- 2/5 - 1/4））/ 2 =3/8 所以甲乙相距 4.8/ (3/8) /2 = 6.4 km
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1 设甲乙相距x千米， 2/5*x +(1-1/4-2/5)*x = 4.8, 解出 x = 6.4
2 车轮周长是pi*0.6米，故距离为0.6pi*600= 360pi≈1130.4
3 设原价是x元，第一天花钱为0.9x*11 = 9.9x, 第二天为10x（因为赠了一件，一共11件）。
9.9x<10x，第一天合适
回答者：teacher079请问下图这辆自行车是什么牌子，大概多少钱，这是我朋友送的，所以想了解下_百度知道
请问下图这辆自行车是什么牌子，大概多少钱，这是我朋友送的，所以想了解下
jpg" esrc="http://e./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=a7f3eff17f1/caef76094b36acaf5a465dab78d98d&nbsp.hiphotos://e:///zhidao/wh%3D600%2C800/sign=35af696d344e251fe2a2ecfe97b6e52f/caef76094b36acaf5a465dab78d98d.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/pic/item/caef76094b36acaf5a465dab78d98d.<a href="http
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别逗了，这明明就是一个杂牌车，新车最多500
法国 克利夫牌自行车1300元左右。
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出门在外也不愁珍藏美丽①那是三年前的事，一笔生意出了点事，可能会导致赔偿。我找律师商谈对策，结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里，法庭支持赔偿的证据不充分，赔偿只能是当事人良心上的事。②从律师楼出来，在我要开车门时，几步远一个年轻女子向我走来，问：“请问，这是您的车吗?”“是”我机械地回答。“很抱歉，我把您的车碰坏了。”她指给我看，车的左侧尾灯碎了。“咋搞的，刚买的新车。”我不悦。“对不起，我应该赔偿。”她一脸歉意。我随口说：“咋赔偿?”她说她身上没带多少钱，能不能明天到修车行，她付修理费。③我在考虑如何了结这件事，忽觉蹊跷，便问：“你一直都在等我?”她点点头。我心里惑然：莫不是遇上真人了，能溜脱却不溜，倒在这儿傻等着赔偿。我打量了她，年轻，不粉不饰，气质端庄文静。我对她的诚实萌生了怜香惜玉之心。我说：“算了，你也是无意的，修车的事我自己来吧，以后你也当心点。”她并没有离开，再三征求我的赔偿条件。④我心里掠过一个灰暗的猜测：这女子想干啥，精神上有病?我便随口说：“就按你说的，明天下午，国贸大厦后面的修车行，我的车都在那儿修。”她说她知道那个地方，道了再见，骑上自行车走了。回到公司，我向老总说了律师调查取证后的意见，老总松了口气，说：“要不要给对方老板透点风，让他趁早死心，免得两家伤了和气。”我说：“让我再考虑考虑，过两天咱们再定。’，隔了两天，我才去修车。又隔了两天，修车行黄经理给我打电话，说我修车的事把他弄糊涂了。他说，一个女人知道我在他那儿修车，问花了多少钱，留给我一个信封。放下电话，真猜不透这个女子的一再反常，我很快取回了那信封，里面是她留下的钱和一张字条。看完字条上的话，我真被感动了，说实话，这样的感动已经多少年不曾有过了。⑤在公司讨论是否赔偿的会上，我提出了从公司形象考虑应主动赔偿的意见，但最终还是被否决了。原因非常简单：那毕竟是20万。我感到羞愧。⑥我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看，又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲笑。我终于没能站出来向对方说明实情，也没有为此得罪我的同事。我瞻前顾后，竟然保持了沉默。我感到自己的可怜……我又一次从抽屉里拿出了那个信封，信封里依旧装着那480元钱，我又一次展读那张字条——“给您平添了麻烦，再次向您表示歉意。请收下我应付的赔偿。我这样做从根本上是为了我自己，为我自己能够坦然地面对我的学生，教他们做诚实的人，做一个对自己行为负责的人。否则，我会一辈子害怕学生们的目光——那每天投给我的充满信任和尊敬的目光，仅此而已。”⑦几年来，我把我的歉疚和那位女教师的形象一同在心底深深珍藏。【小题1】文章的标题“珍藏美丽”的含义是什么？（3分）【小题2】本文叙述了和“我”有关的哪两件事？（4分）【小题3】从第③段找出对女教师肖像描写的语句，这些肖像描写的作用是什么？（3分）【小题4】第⑥段说：“我瞻前顾后，再三权衡，竟然保持了沉默”中“竟然”一词能否换成“结果”？为什么？（3分）【小题5】下面的句子运用什么描写方法，真实地刻画了“我”什么心理？（3分）那毕竟是20万。我感到羞愧。【小题6】女教师坚持赔偿的真正原因是什么？（3分）【小题7】“我”和年轻女教师谁才是本文的主人公？为什么？（3分）-乐乐题库
& “珍藏美丽①那是三年前的事，一笔生意出了点...”习题详情
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珍藏美丽①那是三年前的事，一笔生意出了点事，可能会导致赔偿。我找律师商谈对策，结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里，法庭支持赔偿的证据不充分，赔偿只能是当事人良心上的事。②从律师楼出来，在我要开车门时，几步远一个年轻女子向我走来，问：“请问，这是您的车吗?”“是”我机械地回答。“很抱歉，我把您的车碰坏了。”她指给我看，车的左侧尾灯碎了。“咋搞的，刚买的新车。”我不悦。“对不起，我应该赔偿。”她一脸歉意。我随口说：“咋赔偿?”她说她身上没带多少钱，能不能明天到修车行，她付修理费。③我在考虑如何了结这件事，忽觉蹊跷，便问：“你一直都在等我?”她点点头。我心里惑然：莫不是遇上真人了，能溜脱却不溜，倒在这儿傻等着赔偿。我打量了她，年轻，不粉不饰，气质端庄文静。我对她的诚实萌生了怜香惜玉之心。我说：“算了，你也是无意的，修车的事我自己来吧，以后你也当心点。”她并没有离开，再三征求我的赔偿条件。④我心里掠过一个灰暗的猜测：这女子想干啥，精神上有病?我便随口说：“就按你说的，明天下午，国贸大厦后面的修车行，我的车都在那儿修。”她说她知道那个地方，道了再见，骑上自行车走了。回到公司，我向老总说了律师调查取证后的意见，老总松了口气，说：“要不要给对方老板透点风，让他趁早死心，免得两家伤了和气。”我说：“让我再考虑考虑，过两天咱们再定。’，隔了两天，我才去修车。又隔了两天，修车行黄经理给我打电话，说我修车的事把他弄糊涂了。他说，一个女人知道我在他那儿修车，问花了多少钱，留给我一个信封。放下电话，真猜不透这个女子的一再反常，我很快取回了那信封，里面是她留下的钱和一张字条。看完字条上的话，我真被感动了，说实话，这样的感动已经多少年不曾有过了。⑤在公司讨论是否赔偿的会上，我提出了从公司形象考虑应主动赔偿的意见，但最终还是被否决了。原因非常简单：那毕竟是20万。我感到羞愧。⑥我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看，又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲笑。我终于没能站出来向对方说明实情，也没有为此得罪我的同事。我瞻前顾后，竟然保持了沉默。我感到自己的可怜……我又一次从抽屉里拿出了那个信封，信封里依旧装着那480元钱，我又一次展读那张字条——“给您平添了麻烦，再次向您表示歉意。请收下我应付的赔偿。我这样做从根本上是为了我自己，为我自己能够坦然地面对我的学生，教他们做诚实的人，做一个对自己行为负责的人。否则，我会一辈子害怕学生们的目光——那每天投给我的充满信任和尊敬的目光，仅此而已。”⑦几年来，我把我的歉疚和那位女教师的形象一同在心底深深珍藏。【小题1】文章的标题“珍藏美丽”的含义是什么？（3分）【小题2】本文叙述了和“我”有关的哪两件事？（4分）【小题3】从第③段找出对女教师肖像描写的语句，这些肖像描写的作用是什么？（3分）【小题4】第⑥段说：“我瞻前顾后，再三权衡，竟然保持了沉默”中“竟然”一词能否换成“结果”？为什么？（3分）【小题5】下面的句子运用什么描写方法，真实地刻画了“我”什么心理？（3分）那毕竟是20万。我感到羞愧。【小题6】女教师坚持赔偿的真正原因是什么？（3分）【小题7】“我”和年轻女教师谁才是本文的主人公？为什么？（3分）既赞扬了女教师外表美，又表现了她诚信做事，诚实做人的心灵美。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-辽宁省营口市中考模拟（一）语文题
分析与解答
习题“珍藏美丽①那是三年前的事，一笔生意出了点事，可能会导致赔偿。我找律师商谈对策，结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里，法庭支持赔偿的证据不充分，赔偿只能是当事人良心上的事。②从律师楼出来，在我要开车门时，几步远...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：“美丽”表面上看是指女教师的外表美，结合全文内容，更指她诚信的行为所表现出来的心灵美。
题目的含义一般从表面义和深层的意思相两方面去回答。回答时，一定要结合与题目相关的文章内容，并联系全文主旨做具体分析，这样回答才会准确、全面。【小题2】试题分析：根据题干中的提示，从前向后寻找这两件事，一是与女教师有关，一是与我的老板有关，一个讲诚信，在没有被发现的情况下主动要求赔偿，一个在别人证据不足的情况下逃避赔偿。考点：本题考查学生的概括能力。点评：概括文章内容与事件,应把文章分成有机的几个部分,将每部分的内容概括清楚即可.概括的模式一般为:有关谁,什么事.有的也要写出背景和事件的结果.【小题3】试题分析：肖像描写很好找，文中的“年轻，不粉不饰，气质端庄文静”即从整体上写了女教师的端庄气质，由这端庄的气质上可看出女教师内心的美好。考点：本题考查学生对描写方法及其效果的掌握情况。点评：分析这类题目，首先要知道人物描写的种类及其作用效果：正面、侧面，其中正面描写有语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写、神态描写等．然后根据具体的文章做出判断，并把句子放到文章段落中加以理解，分析出刻画的人物的形象和情感。【小题4】试题分析：结合故事情节可知，“竟然” 这个词表出乎意料，说明了作者想要改正以前的决定，但最终却迫于各方面的考虑放弃了，表现了对自己很失望的心理，“结果”表达不出这种失望与后悔的情感。考点：本题考查学生对词语的理解能力。点评：理解词语一定要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。【小题5】试题分析：“那毕竟是20万。我感到羞愧”结合故事情节可知，“20万”的高额赔偿是我最终没有坚持自己想法的原因，所以这处心理描写，表现了我内心的羞愧和后悔，更是对自己行为和公司老板及同事行为的反思与讽刺。考点：考查学生对人物心理的揣摩能力。点评：揣摩人物心理一定要结合具体的句子，有的还要结合上下文以及全文内容，看人物做了什么事，说了什么话，有什么样的表情、反应等。根据这些揣摩出人物的情感有哪些方面，最后用通顺的语句把这些情感表达出来。【小题6】试题分析：文章结尾处揭示了谜底，从文中的“我这样做从根本上是为了我自己，为我自己能够坦然地面对我的学生，教他们做诚实的人，做一个对自己行为负责的人。否则，我会一辈子害怕学生们的目光——那每天投给我的充满信任和尊敬的目光，仅此而已”即可知答案。考点：本题考查学生对文中信息的提取能力。点评：结合文章的内容和故事情节，确定答案范围，抓住其中的关键语句，或提取，或概括，得出切题的答案即可。【小题7】试题分析：文章的标题为“珍藏美丽”，这美丽就体现在女教师诚信的品质上，因此，女教师是主人公，文中的“我”只是线索人物、陪衬人物而已。考点：考查学生对记叙文的理解能力。点评：确定文章的主人公，要看篇幅，即文中写谁写得多，但这不是绝对的标准。最主要的标准要看，文章的主题是通过塑造哪个人物的形象表现出来的。
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珍藏美丽①那是三年前的事，一笔生意出了点事，可能会导致赔偿。我找律师商谈对策，结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里，法庭支持赔偿的证据不充分，赔偿只能是当事人良心上的事。②从律师楼出来，在我要开车门...
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“珍藏美丽①那是三年前的事，一笔生意出了点...”的最新评论
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