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产品单价：83.00元/平方米&
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EPDM材料因其突出特性，现今日益为全世界体育场馆所接受， EPDM性能卓越，除具有PU弹性球场所有特点外，更具以下优点：一、弹性适中：良好的弹性、优异的减震性能对运动员的腿部关节能起到很好的保护作用。二、耐磨性强：铺面有卓越的耐磨性，能保证铺面结构长期稳定不变。三、抗老化性：不受紫外线、臭氧、风雨的影响而褪色、粉化，能长期保持鲜艳色彩，寿命较长。四、耐冲击性：具有强韧的弹性层及缓冲层，可吸收强韧的冲击。五、平整性好：施工时使用颗粒材质，采用机械铺装，表面平坦，防晒防滑。六、颜色多样：五彩斑斓，可拼装多种颜色的图案。七、地基条件：基础要求简单，即使较差的地基也可铺装，粘接性也较好。八、表面：不易起泡（克服传统PU球场缺陷）。九、渗水性能好：雨停后表面无水坑，且可投入使用。适用范围：适用于各类球场、运动地面，且档次极高硅PU球场产品构成与特性：厚3mm通过改性硅弹性粒子等技术，实现PU材料可直接在混凝土地面施工。且不会出现开裂和鼓泡现象。同时拥有常规PU与丙烯酸的优良特性。硅PU性能如下：新品质双层的结构组成是按照国际性室内标准比赛场地要求设计，是室内标准比赛场地形态应用于室外的一种专业运动地坪产品，开辟了室外专业球场地坪新材料的先河。特制的面层——韧中带硬，且有一定磨擦系数。它既能保证运动员起步迅速，移动轻松，更令运动员有脚踏实地的安全感觉。高回弹值的弹性层，既能保护运动员的关节，减少韧带受伤危险，更能提高运动员跑动速度，提高竞技水平。超强耐用.丹江口塑胶跑道施工单价. 1、优越耐候性。不会因紫外线、臭氧、雨水及高低温气候等环境改变而褪色、粉化、发硬、发软等现象，并能长期保持其鲜艳的色彩。由于SPU含有有机硅成分，而有机硅具有不易粘污的特性，不需特别的维护保养，清洁容易。正常情况下，五年不变色，十年不改弹性的使用时间。2、优越的耐磨性能。能保证外观结构特征恒久稳定不变，耐磨性好，能满足长期高使用频率之需要。3、抗污性强面层——坚韧、密实，不易被鞋底或其它硬物刮化，可长期保持保持球场光洁如新。无人看管的球场也适合使用。无毒环保环保硅PU属单组分PU材料，水是固化剂，不会残留有害化学成分,无毒无味是真正的环保材料。经济适用综合使用成本低，由于SPU含有有机硅成分，而有机硅具有不易粘圬的特性，不需特别维护保养，清洁容易，是性价比最理想的产品。适应性强，可任意施工在各种坚实地面上，颜色、厚度任选。沥青地面可直接铺设，新旧水泥混凝土地面经表面处理后即可铺设本产品，大大减少了基础地面处理成本。产品适用于：学校、小区楼盘活动场所、单位球场、专业运动场所基础结构可以是水泥混凝土和沥青混凝土基础 。透气型塑胶跑道除具有其它形式的优点外还具有渗水,透气性,也能全天候使用,它是最经济,价格最低廉,而且不会有鼓泡现象发生,同时也减少了地基经费的投入,它适用于建造非正规的中小学田径场地铺设.丹江口塑胶跑道施工单价.
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品 牌：奥贝斯
价 格：89.00 /
供 应 地：广东省东莞市
包装说明：25公斤/桶
产品规格：13mm
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透气型塑胶跑道
1、有孔隙，可透水、透气，弹性极好、无起泡现象。
2、 可全天候使用，耐磨性强、耐候性佳、耐压缩性强、耐冲击性佳、坚固耐用。
3、 价格经济。
施工步骤：
1、场地清洁，混凝土涂底油，沥青面批刮
2、机械铺设底层11mm厚， 单组份胶粘剂+橡胶颗粒
3、机械喷涂面层1.5mm厚，单组份胶粘剂+EPDM颗粒，再反方向喷涂一遍。
4、跑道测量、放样及划标志线。
5、场地清洁及退场。
&& 江口.思南.石阡室外塑胶地面价格|250米塑胶跑道我公司专业全国包材料包人工施工各类体育运动场地项目，近期我司与广东揭阳华侨中学合作的塑胶跑道已经完工。标准透气型塑胶跑道施工工序如下：
1、 打磨清洗晒干
2、 上防水底漆层
3、 铺黑颗粒
5、 喷红色颗粒面漆
7、 清理现场完工
塑胶跑道面层的维护与保养
(1)塑胶跑道，适合普通短钉运动鞋钉长≤6mm）、训练鞋、橡胶帆布鞋或软橡胶鞋。 塑胶跑道只作训练与比赛活动之用，得作其他用途。
(2)塑胶跑道上禁止一切车辆行驶，跑道上避免机械剧烈冲击和摩擦。
(3)塑胶跑道边缘应加保护，不得任意剥动，如发现损坏应及时修补。
(4)避免接触有机溶剂、化学物品。
(5)保持清洁，可以用水冲洗，粘上油污可用10％氨水或洗涤剂擦洗干净。
(6)训练时，将人员平均分布在各条跑道上，避免造成场地使用不均。
(7)禁止吸烟乱投烟蒂、口香糖或含糖饮料。
透气型塑胶场地施工工艺
（一）塑胶施工顺序。
a. 清扫场地，跑道放线，确定施工范围。
b. 施工前试样，根据当地当时气候确定催化剂用量和配比。在冲洗并清洁干净后的跑道内侧边，按常用比例阶级配比试做样块。
c. 涂刷底胶，透气型塑胶跑道基层施工
塑胶施工组按分工不同分配好人员，涂刷底胶人员从称量出胶水，按计划施工方向，用滚筒均匀地将胶水滚涂在跑道面上；拌料人员称量橡胶颗粒和胶水，按比例倒入搅拌机进行搅拌，混合均匀后用运料车运至施工区，摊铺机司机就位启动机械并调节好工作温度和行进速度，运料员将料倒入机械，司机操作机械进行摊铺，收边员在摊铺机两侧，将摊铺后的基层边缘收平；检验员随时随地对摊铺完的基层进行测量，发现有不符合要求的位置，立即通知收边员进行处理，以达到标准要求。各工种人员要密切配合，司机要掌握好行进速度，与收边员保持一定距离。运料员要视摊铺情况抓紧或延迟搅拌，要达到随时能供应上摊铺机的需要。摊铺完后进行养护，专人看管，避免人员进入。奥贝斯塑胶跑道真好，大家好才是真的好，奥贝斯塑胶跑道真好。
塑胶跑道出现色斑\泛白\变色等问题的解决办法
塑胶跑道球场类施工常见的问题和防治：关于球场类的组合胶施工中，面层固化后呈现色斑、发花、反黑及变色等问题。详细分为：
1、底胶渗入面层而使面层变色
底胶还未完全干透的状况下涂面胶 底胶充沛干透后，再涂面胶。面胶中参入溶解力强的溶剂面胶选用比较惰性的溶剂，并尽量降低溶剂的运用量。底胶内的黑颗粒含有可溶性的有机颜料 留意黑颗粒的选择，刮过渡层。底胶内渗入沥青、杂酚油、有机颜料等物质 留意施工环节和工业卫生。
2、泛白：涂装进程中和刚涂了的涂层外表呈乳白色，似云彩一样变白无光泽。涂层在固化中，由于参入的有机溶剂，而溶剂的挥发点低、挥发过快，降低了涂抹的外表温度，使局部水汽凝积在涂层外表构成白雾状，导致涂层的混浊和失光 留意施工场地的温度和湿度，尽量少的添加低沸点的有机溶剂。施工现场湿度过高施工环境15-30度，绝对湿度70%以下。胶液或溶剂中含水，或空气中带入水分 测试胶液和溶剂，避免空气带入水分。胶液中参入低沸点溶剂的量过大，涂层不只发白有时还会呈现多孔状和细裂纹 减低溶剂的运用量。
3、发花：涂膜的颜色部分不平均，呈现斑印、条纹和色相芜杂的景象。涂料中颜料分散不平均，施工时搅拌混合不到 检验涂料，同时施工时增强搅拌。涂膜太厚，使涂膜中的颜料发生对流 降低涂膜厚度。涂抹场一切能与涂膜发作用的气体去除污染气体。
承接供应开阳县、修文县、息烽县：遵义县、绥阳县、桐县、习水县、凤冈县、正安县、余庆县、湄潭县、道真县、务川县：普定县、平坝县、镇宁县、紫云县、关岭县：水城县、盘 县 施秉县、从江县、锦屏县、镇远县、麻江县、台江县、天柱县、黄平县、榕江县、剑河县、三穗县、雷山县、黎平县、岑巩县、丹寨县：威宁县、望谟县、兴仁县、普安县、册亨县、晴隆县、贞丰县、安龙县 贵定县、惠水县、罗甸县、瓮安县、荔波县、龙里县、平塘县、长顺县、独山县、三都县 ：大方县、织金县、金沙县、赫章县、纳雍县 德江县、江口县、思南县、石阡县、玉屏县、松桃县、印江县、沿河县、万山塑胶跑道塑胶跑道每平方价格塑胶跑道原料塑胶跑道翻新塑胶跑道公司塑胶跑道建设塑胶跑道铺设塑胶跑道生产厂塑胶地板塑胶场地塑胶材料塑胶地坪跑道尺寸橡胶地垫橡胶地垫价格橡胶地垫厂家橡胶地垫图片幼儿园橡胶地垫室外橡胶地垫橡胶垫地垫300米跑道400米跑道200米跑道四百米跑道学校300米跑道800米跑道250米跑道100米跑道。
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你可能感兴趣各学校党支部（总支）：经研究，现将《涵江区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。中共涵江区委教育工委&&&&&&&&&&&莆田市涵江区教育局日抄送：区委教育活动办公室，市教工委教育活动办公室，存档（2）涵江区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据中央和省、市、区委和市委教育工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的要求，结合我区教育实际，现就涵江区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。一、指导思想和总体要求指导思想：围绕保持党的先进性和纯洁性，以党的十八大和十八届三中全会、省委九届十次全会、市委六届六次全会、区委八届七次全会精神为指导，认真贯彻区委确定的教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，以为民务实清廉为主要内容，以&“四下基层”、“马上就办”、“砥砺奋进促港城崛起，风清气正建滨海水乡”、“促均衡发展，创教育强区”为载体，持续开展“三访三联三助”、“三促”活动（服务学校促发展、化解信访促和谐、回迁安置促征迁）、“四个一”活动和深入实施“186”学校党建工作机制，全面推进“文化校园”建设，严格执行中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定精神，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，切实提高服务学校、服务师生的能力，保持与广大师生、干部群众的密切联系，为建设全省教育强区提供坚强保证。总体要求：坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现“四风”问题的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。二、基本原则和目标任务（一）基本原则充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。坚持领导带头示范。坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，局机关带基层学校，一级带一级，层层作示范，层层抓落实。坚持分类设计原则。找准学校特色，针对学校实际工作设计活动载体，提出适合各自特点的目标任务和办法措施。坚持问题导向原则。坚持边学边查边改，围绕“四风”问题，以整风精神开展批评与自我批评，动真碰硬、敢于交锋，既解决工作作风问题，又解决思想根源问题。坚持群众参与原则。坚持开门搞活动，每个环节都请群众参与、让群众评判、受群众监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。坚持建章立制原则。发扬“钉钉子”精神，围绕解决“四风”问题建立和完善相关制度，从体制机制上堵塞滋生不正之风的漏洞，以制度机制固化作风建设的成果。（二）目标任务教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好学校领导班子和领导干部。主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。具体解决以下几个方面的问题：1、着力解决“四风”突出问题。在形式主义方面，主要解决工作思路不清晰、重点不突出、工作有部署无检查、有检查无效果，抓而不紧、抓而不细等问题。在官僚主义方面，主要解决各自为政、消极应付、推诿扯皮、工作效率低下以及不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害群众利益的问题。在享乐主义方面，主要解决精神懈怠、意志消沉、贪图享受、安于现状，不愿意吃苦出力，满足于现状以及公务接待、办公用房、公车使用不够规范等问题。在奢糜之风方面，主要解决个别学校用公款超标准接待等群众反映强烈的问题以及党风廉政建设和反腐倡廉工作有待提高等问题。2、着力解决群众反映强烈的教育热点、难点问题。从群众最关心、最迫切的问题入手，办好为民办实事项目，解决好城区学校扩容、学生减负、教育收费、教材教辅选用、考试招生、师德师风、基建工程等人民群众反映强烈的热点难点问题。要下猛药，出重拳，一项一项整治，以重点突破推动教育实践活动取得实效，让群众共享教育改革发展成果。3、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。以加强基层学校服务型党组织建设为抓手，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层学校党组织书记队伍，组织带领广大党员、干部为群众服务。深入开展领导干部“四下基层”、“马上就办、办就办好”、“促均衡发展，创教育强区”以及“三访三联三助”、“四个一”等活动，落实联系服务群众制度，主动回应群众诉求，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。4、着力解决创建教育强区遇到的问题。围绕推动教育发展，消除阻碍教育发展的思维定势、角色定式，集中解决影响城乡教育一体化的突出问题。对照促均衡发展，创教育强区要求，定目标、定责任、定时限，自我加压、主动作为，确保教育各项改革任务取得成效。三、时间安排和方法步骤全区教育实践活动从现在开始，到2014年9月基本完成。具体到每个学校，一般不少于3个月，每个环节不少于1个月。活动不分阶段、不搞转段，坚持时间服从质量，各学校可结合实际，统筹协调，灵活安排时间进度。区委教育工委、区教育局先行一步，各学校党组织延后10天左右展开。要坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把认真精神贯穿活动全过程，把学习教育、整改落实贯穿始终，着力抓好以下3个环节：（一）学习教育、听取意见（4月上旬--6月中旬）。&&&&重点抓好学习宣传和思想教育，深入开展调研，广泛听取意见。做好动员和统一思想工作。各学校要提前做好准备工作，制定活动方案，报请教工委指导组审阅。全区教育系统动员会议后，各学校要按照时间节点召开动员会，统一思想，端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投入教育实践活动中去。动员会议结束时，在规定范围内对学校领导班子及其成员进行民主评议。开展“四个专题”学习教育。深入开展“理想信念、党风党纪、道德品行、群众观点”四个专题学习教育。各学校要制定学习教育活动计划，采取多种形式组织党员干部深入学习党章、党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，学习省委九届九次、十次全会和市委六届五次、六次全会精神，认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约&&反对浪费——重要论述摘编》等材料。开展“走复兴路、圆中国梦”读书教育活动。开展以加强校纪校规教育、深化师德师风建设为重点的各项纪律教育。开展法制文化进机关、进校园活动，联合区检察院下基层学校举办法制宣讲教育。组织党员领导干部到闽中司令部、红军207团旧址、外坑苏维埃旧址参观，缅怀先烈，接受革命传统教育，重温入党誓词，坚定理想信念。各学校要运用集中学习、专题讨论等灵活多样、务实管用的方式做好学校党员、干部的学习教育。各学校至少组织党员干部观看1次专题教育片，党员主要负责同志至少上1次党课，班子成员集中学习时间不少于5天，研讨交流不少于3次。开展“三访三联三助”活动。各学校要在去年开展“两创两访”的基础上，深入开展“三访三联三助”活动，广泛听取师生、群众的意见，及时解决学校困难和问题。“三访”即机关党员干部走访基层学校；学校党员管理干部访谈教师；党员教师访谈学生和家长。“三联”即每位机关干部联系一所基层学校；每位学校管理干部联系一名教职工；每位党员教师联系一名学生和家长。“三助”即局机关党员干部助力解决基层学校发展难题；学校党员管理干部助力解决教职工实际问题；党员教师助力学生快乐学习、健康成长。通过开展“三访三联三助”活动，推动党员干部走出机关，走进师生，虚心接受基层学校党员教师群众对解决“四风”问题的意见建议，深入倾听广大师生心声，广泛听取各界群众对创建教育强区工作的看法，全面了解师生群众对教育强区的需求和期盼。开展“三促”活动。坚持党的群众路线，以中央八项规定精神和区委关于推进领导干部“四下基层”工作制度为切入点，切实开展以“服务学校促发展、化解信访促和谐、回迁安置促征迁”为主题的“三促”活动。局领导干部要深入所挂钩的村居、项目一线、征迁户和信访户，着力解决项目推进问题，协助解决一些群众最关心、最直接、最现实的利益问题。局机关党员干部要深入基层学校，了解教师群众愿望，主动帮助学校解决一些实际问题，努力破解学校创建教育强区工作难题。&&&&开展“联系教师群众，创建教育强区”专题讨论。重点围绕群众路线的时代内涵，围绕中央和省、市、区委通报的“四风”问题典型案例，引导广大党员干部联系思想实际，联系学校在创建教育强区工作中存在的问题，开展“教育资源共享怎么促，教育强区怎么创”专题讨论，以党员自身行动和自觉行为回答和解决好“群众路线怎么走、改进作风怎么做、深化改革怎么改”的实践问题，使党的群众路线在全体党员干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。&&&&&各校要开设教育实践活动专栏，公开网络电子邮箱，公开专用电话，接收师生群众来电来邮。要设置意见箱，面向社会，广泛收集意见建议。要召开离退休老教师、老领导、行评代表和教育系统人大代表、民主人士代表座谈会，倾听民音、收集民意、汇集民智。要统筹做好征求意见工作，避免函来函往征求意见，防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。征求到的意见要原汁原味梳理，及时向学校领导班子和班子成员反馈，并报送教工委指导组。学习教育、听取意见环节结束后，各学校要形成简要情况报告，经教工委指导组审阅后，报教工委教育实践活动办公室。（二）查摆问题、开展批评（6月下旬--7月下旬）。&&&&重点是围绕为民务实清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查摆“四风”问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，以整风精神开好高质量的专题民主生活会和组织生活会。开展“七对照七查看”活动。围绕为民务实清廉要求，找准找实突出问题。领导班子和党员领导干部要对照党章，查看理想信念、服务意识、作用发挥是否符合党员标准；对照廉政准则，查看言行举止是否符合廉洁自律要求；对照改进作风要求，查看“四风”方面存在哪些问题；对照群众期待，查看政策落实、工作措施是否得力；对照先进典型，查看精神境界、工作方法上还有什么不足；对照教育强区建设要求，查看思想状态、能力水平是否适应教育强区建设需要；对照履职尽责，查看促进学校发展是否有所作为，落实学校工作是否及时到位。学校领导班子和班子成员要自觉把自己摆进去，找出“四风”问题的具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中查找。教工委指导组将向主要负责同志和班子成员通报掌握的班子作风建设情况和存在的突出问题，对存在问题较多的班子成员，帮助分析查找原因，并会同主要负责同志谈话提醒。开展谈心交心活动。各学校主要负责同志要带头开展谈心活动，与班子成员逐一谈心交心；班子成员之间互相谈心交心，主动与分管工作有交叉或关联的其他班子成员、负责同志谈心交心，切实把问题谈透、矛盾谈开、思想谈通，真正形成共识，不在会上搞“突然袭击”。撰写对照检查材料。学校领导班子、班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，并明确努力方向和整改措施。对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂，防止写成工作总结或述职报告。学校主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，主要负责同志要认真把关。领导班子和班子成员的对照检查材料，报教工委指导组审阅。召开专题民主生活会。各学校要召开学校领导班子专题民主生活会。要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不搞互相表扬，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。主要负责同志带头开展批评与自我批评，带头剖析自己，带头讲真话、讲实话、作表率。教工委指导组将全程参与专题民主生活会。各学校要积极推行“开放式”民主生活会，以适当形式向干部职工通报民主生活会方案，适当扩大列席人员范围，会议结束前对民主生活会情况进行民主测评。通报专题民主生活会情况。会后，各学校主要负责同志要主持召开会议，在一定范围内通报领导班子专题民主生活会总体情况，重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况，对领导班子及其成员存在的突出问题的认识，针对突出问题提出改进的措施和努力的方向等。同时，要形成民主生活会情况专项报告，经教工委指导组审阅后报教工委教育实践活动办公室。召开专题组织生活会。各学校要召开党员专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。会议一般由党组织书记召集并主持。会前，要广泛听取意见，查摆“四风”问题，深入谈心交心，做好发言准备。会上，每位党员都要坚持对事业、对同志、对自己高度负责的态度，以整风精神开展积极健康的思想斗争，坚持用事实说话，有一说一、有二说二，不夸大也不缩小，真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的效果。（三）整改落实、建章立制（7月下旬--9月份）。&&&&重点针对作风方面存在的问题，制定和落实整改方案，专项整治突出问题，建立健全长效机制。要坚持一开始就改起来，从小处着手、从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。对应整改重点制定方案。各学校要制定整改方案，明确目标任务、具体措施、方式方法、时限要求和责任人。班子成员制定个人整改措施，报主要负责同志把关。班子整改方案和班子成员整改措施报教工委指导组把关。要实行开门整改、挂号督办、销号管理，整改方案在一定范围内公示，整改情况及时公布，接受群众评价和监督。对准“四风”问题专项整治。围绕整治形式主义，主要解决工作思路不清晰、重点不突出、工作有部署无检查、有检查无效果，抓而不紧、抓而不细等问题。围绕官僚主义，主要解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题。坚决整治各自为政、消极应付、推诿扯皮、工作效率低下以及不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办等损害群众利益问题。围绕整治享乐主义，主要解决精神懈怠、不思进取，追逐名利、贪图享受等问题，坚决克服意志消沉、安于现状，不愿意吃苦出力等消极现象。围绕整治奢糜之风，主要解决挥霍浪费、生活奢华等问题。要坚持艰苦朴素、精打细算、勤俭办教育，大力推进节约型校园建设。进一步规范公务接待、办公用房、公车使用，全面检查“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费，严禁用公款超标准接待，进一步加强党风廉政建设和反腐倡廉工作。对照教育强区立整立改。对照创建教育强区工作要求，对照中央、省委、市、区委提出的反对“四风”具体要求以及“八项规定”，对工作中存在的一些突出问题，进行整改提升。重点解决以下问题。（1）加快教育项目建设。实施新一轮“学前教育发展三年行动计划”，在5月份前完成2013年顺延下来的13个中小学塑胶跑道项目建设任务,年底前完成莆田侨职2#综合教学楼、白塘镇显应小学综合楼、锦江中学学生宿舍楼、莆田第十四中教学楼、塘头学校幼儿教学楼、国欢中心小学2#综合楼等6个项目，扩容城区和中心集镇中小学，改善农村学校办学条件。用好区财政拨付资金2700多万元，做好普教仪器、音体美教育设备、图书及电脑、多媒体设备的采购和分配工作，确保全区义务教育学校生均设备值达标。争取区财政投入资金，用于全区学校“班班通”工程建设，实现所有学校、教学点数据教学资源全覆盖。提高边远地区中小学标准化水平，配齐一批农村、山区寄宿制学校食堂设施设备，使边远、农村地区适龄儿童能就近接受良好教育。试行学区化办学模式，探索教育集团、教育联盟等办学模式，努力解决人民群众对教育的需求不能完全得到满足问题。（2）推进“文化校园”建设。制定中小学文化建设指导意见，在中小学全面开展文明礼仪、孝亲敬老教育，拓展校园文化活动载体，深入开展乡土艺术教育试点，举办“莆仙戏曲进校园”成果展等形式多样的学生课余文化艺术活动，组织举办各种体育赛事，充分发掘校歌、校训、校史等在传承校园人文精神的作用，大力整治校园“脏乱差”，建设“无烟校园”，着重解决校园文化环境不够优化的问题。（3）开展违反师德师风规定专项整治。继续开展“师德师风教育月”活动。深入开展违规补课、违规征订使用教辅材料专项整治。教育教职工不收受学生及家长礼品、礼金、购物卡等，自觉接受社会、群众和舆论监督，着重解决个别教师职业道德意识不强问题。（4）加强机关效能建设。开展“四个一”活动，即局机关工作人员要以高度的责任心善待每个来访者或办事人员，力争语言上暖人心，做到“一杯热水、一声问候、一张凳子、一个微笑”，以平常的心态，换位思考的方法，主动与来访者或办事人员沟通和交流，努力营造宽松和谐的工作氛围。立足务实管用建章立制。要加强学校制度建设，健全完善改进作风长效机制。建立完善密切联系群众制度，重点是领导班子及领导干部联系师生制度、经常性深入基层调查研究制度、畅通教师群众诉求反映渠道制度。建立完善领导班子民主集中制，重点是领导班子重大决策征求意见制度和科学民主决策机制、领导班子民主生活会制度。建立完善教育政风、行风、学风制度，重点是完善《干部培养选拔任用制度》、《教育系统行风评议制度》、《师德师风年度考核制度》等制度。建立完善《廉政风险防控体系和杜绝浪费制度》，重点是完善《教育重大项目管理制度》和《学校财务管理制度》。四、组织领导和工作要求各学校要把教育实践活动作为重大政治任务，摆上重要议事日程，精心组织，抓紧抓好，确保各项要求落到实处。落实领导责任。区委教育工委、区教育局建立全区教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组成员指导联系点，成立全区教育系统党的群众路线教育实践活动指导组，加强对各学校开展党的群众路线教育实践活动的指导。各学校要结合学校实际邀请离退休干部、行评代表作为教育实践活动督导员，加强内部督导引导，配合指导组更加有效做好督导工作。各学校要成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责本单位教育实践活动分环节制定活动方案和组织实施等工作。学校领导班子要带头开展教育实践活动，带头抓好学习教育，带头征求意见，带头查找问题、梳理问题、剖析问题，带头开展批评和自我批评，带头聚焦“四风”问题进行整改。主要负责同志要承担起第一责任人的责任，放在心上、抓在手上，特别要重视制定好活动方案，对需要重点解决的问题做到心中有数，对可能发生的情况和问题提出有效的预防和解决办法。对教育实践活动走过场的要追究“一把手”的责任，要发挥示范推动作用，一级抓一级，层层抓落实。注重学校特色。要坚持从学校实际出发，针对不同学校的特点，把“规定动作”做到位、“自选动作”抓扎实，防止左右一个样、上下一般粗，简单套用一个标准、一个模式。普通高中党组织要围绕“提高教育教学质量，服务学生未来发展”，重点解决校风学风不够端正，教育教法固陈守旧，对学生理想、心理、学业指导不到位，培养学生适应社会和自强自立的能力不够等问题。中职学校党组织要围绕“创新职业教育理念，提升学生职业素质”，重点解决安于现状、改革创新动力不足，人才培养脱离社会需求，校园管理不够规范，提高学生职业综合素质和职业教育吸引力措施不力等问题。义务教育学校党组织要围绕“全面推进素质教育，促进学生健康成长”，重点解决关爱学生责任感不强，为人师表意识淡化，保障学生身心健康机制不健全，课业负担过重等问题。幼儿园要突出遵循儿童身心发展规律，努力提高保育教育质量，促进幼儿健康快乐成长。&&&&坚持统筹兼顾。要加强上下联动、无缝对接、相互促进，做到上级指导带动基层、基层监督评判上级。要把深入开展党的群众路线教育实践活动作为推动学校科学发展的重要机遇和强大动力，与贯彻落实区委区政府提出的建设全省教育强区工作，与促进党员干部履职尽责、干事创业紧密结合，把握好开展活动与正常教学秩序、正常工作开展之间的关系，做到两手抓、两不误、两促进，用教育改革发展、保障改善民生、做好群众工作的实际成果来检验教育实践活动成效。&&&&附件1：涵江区教育系统党的群众路线教育实践活动指导组和联系点名单。&&&&附件2：中共涵江区委教育工委、区教育局开展党的群众路线教育实践活动工作安排表。附件1涵江区教育系统党的群众路线教育实践活动指导组和联系点名单总&组&长：姚冰姗&&区委常委、宣传部长、教育工委书记副总组长：姚志钦&&区委教育工委副书记&&教育局局长组别组长成员督导员指导联系党支部教工委直属党支部委托乡镇管理党支部第一组李瑞芳江瑞太黄荔葵莆田侨中、莆田侨职、锦江中学。涵江华侨中学、三江口中学、蒲坂侨中、江口中心小学、石庭中心小学、新县中学、劳动基地、新县中心小学。第二组郭少武龚开芬李素钦区教师进修学校、莆田十四中、实验小学、第二实验小学。涵西中心小学、三江口中心小学、白塘中心小学、国欢中心小学、梧塘中心小学、涵西幼儿园。第三组杨国忠陈建涵汤剑锋莆田六中总支、莆田十七中、私立实验中学、私立银河学校。白塘中学、国欢中学、塘头学校、庄边中学、庄边中心小学、大洋学校。第四组康世雄肖水英陈志红莆田七中、实验幼儿园、第二实验幼儿园。萩芦中学、白沙中学、萩芦中心小学、白沙中心小学。&&&&指导组工作职责：1、把握政策要求，指导单位做好规定动作，抓好自选动作，确保教育实践活动质量，包括指导制定活动实施方案、具体活动计划、召开动员大会等前期工作。2、加强调查研究，深入了解教育实践活动进展情况，掌握第一手资料，包括实施方案、征求意见情况、民主生活会对照检查材料、民主生活会情况通报、整改方案、阶段小结等材料把关审核（组长签名审定）。3、全程参与并指导民主生活会，及时发现活动中存在的问题，提出意见和建议，办并督促整改。4、与党支部反馈沟通，及时向教工委活动领导小组反映情况。5、总结推广教育实践活动的好经验、好做法，用典型指导推动工作。&&&&监督员职责：1、对各学校开展活动情况进行分类指导和督促检查；2、参加所联系学校教育实践活动的重要会议和活动，督促各环节工作要求与具体任务的落实；3、了解所联系学校开展活动的进展情况，总结特色经验和做法，并及时反馈交流，促进教育实践活动校际交流推广。&&&}