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国家铁路局副局长朱望瑜一行考察南宁东客站项目
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&&&&& 近日，国家铁路局副局长朱望瑜一行考察中铁五局建筑公司承建的南宁东客站项目，听取了工程进展情况汇报，检查了施工区域的安全质量情况并给予充分肯定，要求进一步强化施工过程监控，确保南宁东客站优质安全如期交付使用。
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求介绍有关喂食、洗澡等各种经验、喂水新手求教~三个月左右的小茶杯犬。小狗可以吃米饭、肉、鱼或蔬菜吗
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我家是泰迪不是茶杯，喂食，用水泡一下不能太凉也别太烫洗澡不能把水弄他耳朵去要不会发严
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表．
{[所用器材][实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）][计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）][][][]}（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题____，____．-乐乐题库
& 液体密度的测量知识点 & “物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物...”习题详情
196位同学学习过此题，做题成功率80.6%
物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表．
所用器材&实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）&计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）&&&&&&ρ牛奶=G2-G0G1-G0ρ水&（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题可乐瓶的质量不可忽略不计&，测量时水和牛奶的体积必须相等&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2004-济南
分析与解答
习题“物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入...”的分析与解答如下所示：
（1）从题中器材分析：水的密度是已知条件；由此可计算出空瓶的容积，第一步：测可乐瓶的重力G0；第二步：将瓶装满水后测总重力G1；第三步：将瓶装满牛奶后测总重力G2；第四步：计算水的质量与体积；牛奶的质量与体积；写出牛奶的密度表达式．（2）为了使测量结果更精确，将水倒出并擦干瓶，再向瓶中装满牛奶，以保证测量时水和牛奶的体积相等．
解：实验步骤：①用细线拴住可乐瓶，用弹簧测力计测可乐瓶的重力G0；②将瓶装满水，用弹簧测力计测可乐瓶与水的总重力G1；③将水倒出并擦干瓶，再向瓶中装满牛奶，用弹簧测力计测可乐瓶与牛奶的总重力G2；④计算水的质量是：G1-G0g；水的体积是：G1-G0ρ水g；牛奶的质量是：G2-G0g，牛奶的体积是G2-&G0ρ牛奶g；牛奶的体积与水的相等，即：G1-G0ρ水g=G2-&G0ρ牛奶g；则牛奶的密度为：ρ牛奶=G2-G0G1-G0ρ水，
所用器材&实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）&计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）&弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、水、细线&（1）可乐瓶的物重G0（2）可乐瓶和水的物重G1（3）可乐瓶和牛奶的物重G2&&ρ牛奶=G2-G0G1-G0ρ水&（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中可乐瓶的质量不可忽略不计，测量时水和牛奶的体积必须相等．
设计本实验要注意空瓶容积与水的密度的利用，实验中第②③两步可以颠倒；难点是能否正确解答分式方程并写出牛奶密度的表达式．
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物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．（1）请你帮助她设计一个实验方案，并...
错误类型：
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经过分析，习题“物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入...”主要考察你对“液体密度的测量”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
液体密度的测量
【知识点的认识】在测液体密度的实验中，体积可用量筒测得，关键是如何用天平测液体的质量，若先测杯的质量，后测液体和杯的总质量，再测液体的体积，由于杯壁上沾有水，使液体体积变小，则所测出的密度值偏大．【命题方向】（1）直接测液体的密度．（2）在没有量筒，液体体积无法直接测量时怎么测．（3）在没有天平，液体质量无法直接测量时怎么测．（4）在测量时怎样造成误差较大．都是命题的关键．【解题方法点拨】（1）在没有量筒，液体体积无法直接测量时，往往需要借助于等体积的水，水的密度是已知的，在体积相等时，两种物质的质量之比等于它们的密度之比．（2）在没有天平，液体质量无法直接测量时，往往需要利用浮力知识间接测量．
与“物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入...”相似的题目：
小明学习了浮力知识后，想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器，如图所示．在以下推导或计算中g取10N/kg，铁的密度为7.9&103kg/m3．（1）首先，他称得此铁块的重力为7.9N，则该铁块的体积是&&&&m3；然后，将金属块浸没在待测液体中，设此时弹簧测力计的示数为F，则待测液体的密度表达式为&&&&；小明依据此规律，在测力计右侧标注出了液体的密度值，做成了一支密度计．（2）当利用该密度计测某液体密度时，指针在6.9N的位置，则该液体的密度为&&&&kg/m3．（3）图中能正确反映液体的密度ρ与测力计示数F之间关系的是&&&&．（4）水银的密度是水的十几倍，利用该密度计能否测出水银的密度？&&&&
某兴趣小组在学习了密度以后开展了“泰东河水密度和含沙量”的研究，现请你一起研究．（一）某小组从范公桥处取回河水直接研究．（1）他们取5L河水，测得它的质量为5.01kg，请你求出泰东河水密度．（2）小组讨论认为河水中泥沙质量的多少与河水的多少有关，他们把单位体积的河水中含有泥沙的质量，叫做河水的含沙量，用字母X表示．请你写出泰东河水含沙量的计算公式，并说明各符号表示的是什么物理量（二）另一研究小组，他们无法直接获取泰东河水，因而设计并进行泰东河水含沙量的模拟研究．他们在一个量筒内放入50g干燥的“泥沙”，先倒入250ml的清水，接着每次加入50g清水配成不同的泥沙水，并分别测出不同泥沙水的体积，他们的有关数据见下表：序号泥沙质量（g）水体积（ml）泥沙水体积（ml）泥沙水质量（g）x含沙量泥沙水密度150250276300181.161.087250300324350154.321.080350350375400133.331.067（1）分析表中的数据，你认为泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么关系？&&&&．（2）研究小组发现，他们的实验可以测得“泥沙”的密度，请你根据表中的数据计算出“沙土”的密度．&&&&
老师讲了“密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度．（1）将托盘天平放在&&&&桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向&&&&&（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央．（2）小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是&&&&g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为&&&&kg/m3．（3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值&&&&&（选填“偏大”或“偏小”），其原因是&&&&．（4）实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等．小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：&&&&．（5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：&&&&．
“物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物...”的最新评论
该知识点好题
1小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（　　）
2（2009o烟台）小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是（　　）
液体与量杯的质量m/g&40&60&80&100&液体的体积V/cm3&20&40&60&80&
3醋是我国传统的一种调味品，全国很多地方都出产醋这种特产．各地出产的醋的密度有什么不同呢？小明为测量醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量．下面是对上述实验步骤所持的观点，你认为最合理的是（　　）
该知识点易错题
1（2009o烟台）小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是（　　）
液体与量杯的质量m/g&40&60&80&100&液体的体积V/cm3&20&40&60&80&
2醋是我国传统的一种调味品，全国很多地方都出产醋这种特产．各地出产的醋的密度有什么不同呢？小明为测量醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量．下面是对上述实验步骤所持的观点，你认为最合理的是（　　）
3小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度，如图表示了他的主要操作过程，几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确的是（　　）
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{[所用器材][实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）][计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）][][][]}（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题____，____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表．
{[所用器材][实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）][计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）][][][]}（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题____，____．”相似的习题。}