高中生心理势能预防策略研究--《华人时刊(校长)》2013年04期
高中生心理势能预防策略研究
【摘要】：正开展身心健康的活动有利于调节情绪,改善心情,舒缓压力高中生心理势能现状分析心理势能是近年来在国外兴起的,以阐述心理失调机制为主要内容的心理学理论。这种理论认为人面对外界的刺激,有时会产生一种感情应力,这种感情应力高于人的一般心理水平,中间的
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【关键词】：
【分类号】：B844.2【正文快照】：
开展身心健康的活动有利于调节情绪,改善心情,舒缓压力高中生心理势能现状分析心理势能是近年来在国外兴起的,以阐述心理失调机制为主要内容的心理学理论。这种理论认为人面对外界的刺激,有时会产生一种感情应力,这种感情应力高于人的一般心理水平,中间的物理落差生成对其心
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京公网安备74号人类对心理学的研究起源于什么时候_百度知道
人类对心理学的研究起源于什么时候
提问者采纳
意思是”灵魂之科学“，但心理学作为一个专门的术语出现确是在1502年;心理学用英文讲叫“Psychology&quot，源于古希腊语。心理学的历史虽然最早可以追溯到古希腊时代
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3秒自动关闭窗口教育心理起源论认为教育起源于什么?_百度知道
教育心理起源论认为教育起源于什么?
考古学和人类学研究证明：学校教育起源于原始社会初期的”男女儿童，不妥当，心理起源论把教育的发生归因于人的心理原因：人类原始时代教育活动已经存在了。　　2）心理起源论：认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为，劳动起源论和社会实践起源论这两种观点实质并没有根本的分歧(一）本义教育起源论　　本义教育起源论有四种代表性观点、少年和老人群”的共同活动。　　总之。给予肯定的。（三）民族文化起源论：　　1）生物起源论；教育起源于原始社会人的社会实践或社会实际生活需要：教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿。（二）科学教育起源论。　　4）社会实践起源论，教育是一种永恒的社会现象：学校教育和民族文化起源论只是把它们作为研究教育起源问题的存案即可：劳动创造了人类和社会。　　3）劳动起源论：劳动过程的复杂性要求通过教育把人类积累的经验传授给下一代：教育就是起源于民族文化的
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其他2条回答
一楼的很全面的，不需要在补充了
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