5雨的诉说综合性学习练习_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
文档贡献者
评价文档：
喜欢此文档的还喜欢
5雨的诉说综合性学习练习
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
大小：532.50KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢人教版语文上册第一单元的综合性学习里的关于战争的成语，古诗词，名言！！！急！天哪！！！！我把语文书落学校了，明天要考啊！！！一定要与书一致！初二_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
人教版语文上册第一单元的综合性学习里的关于战争的成语，古诗词，名言！！！急！天哪！！！！我把语文书落学校了，明天要考啊！！！一定要与书一致！初二
人教版语文上册第一单元的综合性学习里的关于战争的成语，古诗词，名言！！！急！天哪！！！！我把语文书落学校了，明天要考啊！！！一定要与书一致！初二
几年级？？？
西藏风土人情献哈达 献“哈达”是藏族人民最普遍的一种礼节。在西藏，婚丧节庆、迎来送往、拜会尊长、觐见佛像、送别远行等，都有献“哈达”的习惯。献“哈达”是对对方表示纯洁、诚心、忠诚、尊敬的意思。据说，藏民进了寺庙大门，先献一条哈达，然后参拜佛像，到各殿参观，随坐，到离别时，还在自己坐过的座位后边放一条哈达，表示我人虽离去，但我的心还留在这里。
“哈达”是一种生丝织品...
1、“More than an end to war,we want an end to the beginnings of all wars.”——Franklin D·Roosevelt“相对于战争结束来说，我们更希望所有的战争本就没有爆发。” 富兰克林·D·罗斯福富兰克林·D·罗斯福,美国第32位总统(日--日),美国历史上唯一连任四次的...
相对于战争结束来说，我们更希望所有的战争本就没有爆发。我要小学六年级上册的综合性学习《轻叩诗歌的大门》的活动总结，快啊，我很急&_百度知道
我要小学六年级上册的综合性学习《轻叩诗歌的大门》的活动总结，快啊，我很急&
提问者采纳
例如，令我们自己赞叹不已，了解诗歌的内涵：古诗的语言比较凝炼，我们小组制定了活动计划；现代诗的写法则比较自由，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深：我们在读诗的时候，我们也学会了许多阅读诗歌、元曲与现代诗，我们感受到了古诗与现代诗的不同之处。 首先，进行阅读与交流、宋词。 当然。 在学习了写诗歌的方法之后、不同的诗比较着读，进行了明确的人员分工，各自回家搜集唐诗、边描绘画面边读……，并将搜集来的资料聚集在一起，但字里行间都洋溢着童趣，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感，在老师的带领下，我们学到了许多以前不知道的知识。在交流中；我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之，也大开了眼界、内涵丰富，体会诗中所蕴含的美丽与感情，感受了一回当“小诗人”的感觉。这次活动、体会诗歌的技巧，使我们在诗歌的海洋中畅游的同时，知道了去联系生活实际读，我们广泛地阅读了诗歌，更适合抒发诗人的情感,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动，不仅拓展了知识面，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验。在这一次综合性语文学习活动中，真是受益匪浅徜徉诗海 这学期
按默认排序
其他11条回答
例如，令我们自己赞叹不已，了解诗歌的内涵：古诗的语言比较凝炼，我们小组制定了活动计划；现代诗的写法则比较自由，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深：我们在读诗的时候，我们也学会了许多阅读诗歌、元曲与现代诗，我们感受到了古诗与现代诗的不同之处。 首先，进行阅读与交流、宋词。 当然。 在学习了写诗歌的方法之后、不同的诗比较着读，进行了明确的人员分工，各自回家搜集唐诗、边描绘画面边读……，并将搜集来的资料聚集在一起，但字里行间都洋溢着童趣，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感，在老师的带领下，我们学到了许多以前不知道的知识。在交流中；我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之，也大开了眼界、内涵丰富，体会诗中所蕴含的美丽与感情，感受了一回当“小诗人”的感觉。这次活动、体会诗歌的技巧，使我们在诗歌的海洋中畅游的同时，知道了去联系生活实际读，我们广泛地阅读了诗歌，更适合抒发诗人的情感,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动，不仅拓展了知识面，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验。在这一次综合性语文学习活动中，真是受益匪浅徜徉诗海 这学期
一句感人回复关于减肥卡通人ufj
我很急需要答案
毛才给你说
这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。 首先，我们小组制定了活动计划，进行了明确的人员分工，各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗，并将搜集来的资料聚集在一起，在老师的带领下，进行阅读与交流。在交流中，我们感受到了古诗与现代诗的不同之处：古诗的语言比较凝炼、内涵丰富；现代诗的写法则比较自由，更适合抒发诗人的情感；我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之，我们学到了许多以前不知道的知识。这次活动，使我们在诗歌的海洋中畅游的同时，也大开了眼界。 当然，我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧。例如：我们在读诗的时候，知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读……，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。 在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。
徜徉诗海 这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。 首先，我们小组制定了活动计划，进行了明确的人员分工，各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗，并将搜集来的资料聚集在一起，在老师的带领下，进行阅读与交流。在交流中，我们感受到了古诗与现代诗的不同之处：古诗的语言比较凝炼、内涵丰富；现代诗的写法则比较自由，更适合抒发诗人的情感；我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之，我们学到了许多以前不知道的知识。这次活动，使我们在诗歌的海洋中畅游的同时，也大开了眼界。 当然，我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧。例如：我们在读诗的时候，知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读……，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。 在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。
哦。。。原来是这样啊
您可能关注的推广
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁我们学习了人教版六年级上册的综合性学习诗海拾贝,老师要我做一个汇报,帮帮忙!具体说说自己的收获和感受!很急很急!十万火急!_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
我们学习了人教版六年级上册的综合性学习诗海拾贝,老师要我做一个汇报,帮帮忙!具体说说自己的收获和感受!很急很急!十万火急!
我们学习了人教版六年级上册的综合性学习诗海拾贝,老师要我做一个汇报,帮帮忙!具体说说自己的收获和感受!很急很急!十万火急!
可以这样开头: 很好地进行本次综合性学习：轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们用心品读.老师告诉我们：诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的.所以说：我们务必要认真读诗歌,有感情的朗读诗歌,多收集诗歌,还可以增长我们的见识. 这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的分类,这样更有助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,更重要的是,我们学会了自己写诗歌,因为是个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感. 例文: 六(1)班花欣然 这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动.在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅. 首先,我们小组的四名同学制定了活动计划,进行了明确的人员分工,各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗,并将搜集来的资料聚集在一起,在组长的带领下,进行阅读与交流.在交流中,我们感受到了古诗与现代诗的不同之处：古诗的语言比较凝炼、内涵丰富；现代诗的写法则比较自由,更适合抒发诗人的情感；我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之,我们学到了许多以前不知道的知识.这次活动,使我们在诗歌的海洋中畅游的同时,也大开了眼界. 当然,我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧.例如：我们在读诗的时候,知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感. 在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感觉.我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自己赞叹不已. 虽然这次活动时间很短暂,但轻叩诗歌大门,在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝.让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长! 手打,累啊,采纳吧初一下语文第二单元综合性学习，关于黄河的资料_百度知道
初一下语文第二单元综合性学习，关于黄河的资料
要概括，结成九曲连环”！？这个比喻有什么深刻的含义！急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急？ ③诗中说黄河“向南北两岸，并在每一条语言后面写出它的意义和相关故事⑧古今诗词5句注意、神话传说！好的话还会加？你能否具体地说出黄河是从哪儿发源？⑤诗中说“英雄的体魄”有依据吗？④多少英雄的故事在黄河身边扮演、历代王朝都位置等史实?” 你能举出一些在黄河流域发现的早期人类文化遗址？②为什么说黄河“浊流婉转、俗语3个！悬赏15分，三处千万条铁的臂膀”铁的臂膀指什么，千万不能用73页的参考资料！⑦关于黄河的谚语3个,从你这儿发源”这样说有什么历史依据、历史故事！，流到哪里的，流经哪几个省区、成语多个？⑥关于黄河的民间故事①《黄河颂》一课中赞颂黄河“五千年文化？黄河有多长，每个两个，故事要有题目！，说明黄河与中华民族历史文化的深远关系吗
提问者采纳
浩浩荡荡”体现了气势磅礴；由于流经路线的原因使得黄河多了很多的拐弯、山西，“一泻万丈。3、甘肃、四川。发源于青藏高原的巴颜喀拉山，把黄河比喻为一个巨人，注入渤海;伸出千万条铁的臂膀”一句；西安、洛阳长期为众多王朝的都城，在洛阳的有东汉，正足以激发民族的精神和信念、宁夏、内蒙古，&#47。分别是青海、河南，应该和上文结合起来理解，流经9个省区、对黄河“向南北两岸&#47，黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”、勇不可挡的气度和力量，首先应该明确句中的“臂膀”指的是什么。从全句看，在西安的有西汉。2。其次，黄河主流是巨人的躯干1、陕西。陕西蓝田人、因为黄河水混有大量的泥沙使得河水浑浊、半坡人－早期的人类文化代表、西晋等、唐。长5464千米、山东，这是一个比喻句，如此巨人、因为中国的祖先－－华夏族就起源于黄河的中下游地区
其他类似问题
您可能关注的推广回答者：
综合性学习的相关知识
其他3条回答
你要注意，躺在菜园门上睡着了，淤平山梁，你都不要把黄瓜摘下来，日夜怒吼，不见了白胡子阿訇，金花乱舞，心想，念了个“太斯米”。老汉又累又饿，眨眨眼睛。
那时候。尔德老汉把那三尺长的黄瓜摘下来，园子里结了一个三尺长的黄瓜，可一想起白胡子阿訇的话，渐渐地，一时河面上波涛滚滚，到黄河里去挑水浇黄瓜,在山头上种地，流经青海，牛首山上住着几户回回和汉人。
传说，清清楚楚地看见了河底，你走进河底洞里、陕西；后晌有一场黑风、山西，长得像一把钥匙，向黄河猛劈下去，没有一块平坦坦的田地。老老小小忙个不停。可现在黄河叫黄风和黑风这两个伊比利斯折腾苦了，远远地看去真怕人。
三天以后，种了些黄瓜，粮种由你拿，裂开了一条长缝河底的石头都看得清清楚楚，霎时刮到牛首山来了。
这一天尔德老汉累了。他每天起早贪黑，古老的黄河是一匹很难驯服的野马。”
第二年，听得一阵暴风狂吼，一年的血汗白费了，一股黑风过。尔德老汉拿起宝剑向那黑旋风和黄旋风左右猛劈几十剑，晕晕昏昏啥也不知道了，你再种一园子黄瓜、河南、四川，珠宝由你挑，山大沟深的宁夏，黄长得又嫩又甜。
这时，他心里豁亮了。老汉高兴地日夜睡在瓜园里，见靠着河岸有个洞，树叶落下一层又一层，一个七十开外的老回回，勤劳的尔德老汉又种了一园子黄瓜，就梦见天空飘来一朵白云。一会儿，好像前面堵了一道长城，精心地务育着黄瓜，只是节节升高，也可叫黄河听人的话，抖动着银色的胡须,他们人老几辈在山底挑水。不管有多大的风、甘肃，坐在河岸上，谁也 受不了这种折磨，最后，尔德老汉又听见那位白胡子阿訇说“这黄瓜就是征服黄河的钥匙。尔德老汉一看，那白云变成了一个白胡子阿訇、自治区，黄河的断缝渐渐地合严，刚往出走时。
尔德老汉惊醒一看，在山东省垦利县注入渤海，黄瓜熟了的时候。尔德老汉下到河底，你指哪里，吹得山摇地动。那时，洞里珍珠玛瑙应有尽有。老汉拿了些，天气晴得没一点子云彩、宁夏，肩膀压肿了，他心里非常难过，他不怕路远。你不能心急、内蒙古，能把黄瓜吹蔫，却吃不饱。
这一天。尔德老汉细细瞅着黄瓜，对尔德老说，好像一个龇牙咧嘴的怪物。老汉手持两把宝剑，天长日久。尔德老汉想起白胡子阿訇的嘱咐，河水“哗”地一下又并拢了，脚底起皮了，黄河的水马上不流了，你拣最大的一个扔进黄河里、沟底过着刀耕火种的生活、山东等9省。
从此以后，黄河水就流向哪里。
到了后晌，叫黄河水向前流去：“今天有两场大风，还有一把宝剑可以斩龙杀妖，要下更大的工夫。咬啮着千万重山，就没有动。 传说很久很久以前。像神仙用刀切过一样，它任意奔流，从黄河里挑水浇瓜。工夫不负苦心人，黑风和黄风吹出天边去了，而是青山重叠，在山上开了一个瓜果园，穿不暧，要耐心，滔滔不息，只留下几个山尖尖，宁夏不是一马平川的塞上平原，这宝剑可以征服黄河，他气得摘掉了一个又蔫又小的黄瓜使劲扔进了黄河，扔进黄河里，不惜流汗，它可以叫黄河断流，驯服黄河，也没有一块田能灌上黄河水，吞噬着万顷良田。中午是一场黄风。尔德老汉这才抽出宝剑，名叫尔德，能使黄瓜蒂落，黄河两岸的回汉人民只能在山尖，沟壑纵横，果然一个个蔫了。黄河马上断了一条线。明年。
有一年，黄瓜快要落地，居住在黄河两岸的回汉人民靠着自己勤劳的双手，却见北面黄风弥天盖地。
他刚睡熟，尔德老汉往下猛扑时，西至贺兰山：我要叫黄河填满沟壕。
这时，到处都是水，一直等到瓜熟，变成了一马平川。这时只听黄河一声咆哮。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，南至六盘山，开渠造田，过上了幸福的生活黄河全长5464公里，为中国第二大河，一浪高过一浪
要多看书分析呀
黄河（Yellow River），全长约5464公里，流域面积约79.5万平方公里，是中国第二长河，世界第五大长河。它发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲，呈“几”字形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省，最后流入渤海。由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。但是在中国历史上，黄河及沿岸流域给人类文明带来了巨大的影响，是中华民族最主要的发源地之一，中国人称其为“母亲河”。诗句：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡·唐《浪淘沙
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}