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实验小学足球进校园
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颠球、运球、传球……两名外籍教练奔跑在足球场上,其中一人将球用头传给对方,另一人一脚射门,进了!近日,在江门市实验小学操场上,随着外籍教练卖力的花样表演,孩子们兴奋地高声喝彩。当天,该校举行“足球走进校园”推广活动启动仪式,计划推广普及足球运动。□文/图江门日报记者娄丹实习生乔豆现场请外籍教练来指导“孩子们,你们想踢足球吗?”“想……”现场,孩子们热情高涨。外籍教练的精彩球技,啦啦队的热情舞蹈,还有现场的点球大赛,都让他们兴奋不已。“同学们!运球时,首先注意要双腿微曲,使得身体重心向下并保持重心的稳定……”,随着足球教练的哨声响起,田径运动场上10个穿着橙红色足球服的小足球队员,左闪右避,灵活运球,赢得阵阵掌声。运动场的中间,两个大大的足球格外引人注目,大足球的前面,该校聘请的两名外籍足球教练正在给小足球员上一堂生动活泼的足球课,小队员饶有兴致,红彤彤的小脸上沁出了汗珠。在外教教练的带领下,小队员们时而带球跑、颠球,时而沿着绳梯和障碍物练习弹跳力和灵活性,时而分成小组进行对抗练习,以敏捷梯为中心进行各种速度的练习。形式多样的小练习,让小队员们感受到了足球的快乐。四年级的陈浩林自从参加了足球班之后,就爱上了踢足球。“只要有时间就会和朋友一起去踢球,这已经成为我课后的业余爱好了。”他说。林泽希是该校足球队的老队员,当天他特别兴奋,“现在学校每周都有足球课,可以和同学一起踢球,真带劲!”计划三步走推广足球运动“我们开展足球进校园活动,既是为了响应国家的号召,也是为了让孩子们强身健体。”该校校长黄艳说,此前,该校已经在“新六艺”课程中开设了足球班,今后将加大力度,进一步推广校园足球运动。黄艳介绍说,推广校园足球,首先要打造一支专业的足球教师队伍。为此,该校专门聘请校外专业教练对该校6名体育教师进行培训,“我们还计划在家长中招募兼职教练,欢迎热爱足球、有兴趣的家长积极报名。”同时,保证每个班每周一节足球课,让全体学生都能得到锻炼。还会在每个班组建足球队,并选拔好苗子组建、充实男子、女子校足球队。此外,还会定期组织班际、校际交流比赛,提高学生们的热情。据悉,目前,我市开展大规模足球运动的学校还不多,原因主要受场地和师资的限制。该校聘请的足球教练表示,足球运动可以迅速强壮孩子们的身体,而且在教练或老师的指导下训练,受伤的机会很小,家长们不用担心安全问题。相关新闻市教育局:将出台一系列配套方案中国足球改革总体方案的出台吹响了足球发展的号角,短短几个月时间,全国各地校园足球队如雨后春笋般涌现,足球热迅速席卷各地校园。近期,我市部分学校也行动起来,加入了推广足球运动的行列,但有些学校因为在师资、场地等方面存在困难,无法实施相关计划。对此,市教育局政体科负责人透露,未来我市校园推广足球项目将有学校软硬件的建设等配套方案。“我们将有一系列的配套方案,等讨论可行性后会向社会公开。”虽然早在几年前,我市就被列入了广东省足球试点城市,其中有24所中小学被列为试点学校。但近几年,我市持续开展足球教育和训练的学校并不多,其中场地有限和师资缺乏是不能更好开展足球运动的两大因素。另据了解,目前我市以足球为主要传统体育项目的中小学并不多。根据市教育局的有关统计,全市以足球为传统体育项目的骨干学校仅有2所。那么,如何更好地推广校园足球运动?市教育局政体科相关负责人表示,目前,我市将会出台一系列配套方案,包括师资、场地等软硬件的建设,“现在具体的细则还在讨论,待成熟后会向社会公开。”为推广校园足球运动,今年市直两区还将“足球”纳入了中考体育的选考项目,但从目前情况看,选考的学生并不多,“主要是因为没时间做特训,足球运动的推广应该还需要一个过程。”景贤学校体育科组长邓兆强说。目前,景贤学校也在大力推广校园足球运动,有专业教练免费提供技术指导,从七八年级中选出优秀选手,利用每周二、三下午4:15-6:00集中训练,每个学期还打算举办年级班际赛,采用单循环赛与淘汰赛的模式选拔真正具有足球发展潜力的人才。
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今年起小学至大学将建四级足球联赛
新闻作者:据新华社&&发布时间:&&查看次数:12&&&&
3年内足球定点校将增15000所高中体育课每周增加一节
&30日,教育部网站发布了教育部部长袁贵仁在全国学校体育工作座谈会上的发言。袁贵仁表示,从今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制,且要通过招生考试政策疏通足球人才成长通道,培养优秀足球后备人才。
高中生体育课每周增加一节
&袁贵仁称,全国学生体质健康水平下降趋势得到初步遏制,有些指标出现好转。但总体看,学校体育仍然是整个教育工作的薄弱环节。新一轮基础教育课改中,在总课时减少的情况下,把小学三至六年级每周3节体育课增至4节,高中每周2节增至3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。&教育部同时将改进体育考试评价。将体育课作为国家统一规定的学业水平考试的必考课,毕业和升学必须达到合格水平。将学生体质状况和体育特长如实记入学生综合素质评价档案,作为学生毕业和升学的重要参考。
小学直至大学建四级联赛制
&从今年4月起,教育部和国家体育总局制定了校园足球的“升级版”,打造更完善的校园足球机制。30日,袁贵仁表示,教育部力争校园足球要取得重大突破。合理布局小学、中学、大学定点学校,用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。&同时,今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制,通过招生考试政策疏通足球人才成长通道,培养优秀足球后备人才。把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球三大球等集体体育项目中。
学生体质下降问责地区学校
&袁贵仁表示,所有学校都要开展学生体质健康测试。积极探索通过购买服务等形式,委托第三方机构对测试工作进行质量监控。学校按学生年级、班级、性别等不同类别公布学生体质健康测试总体成绩,学生个人测试结果通知本人和家长。&教育部每年编制和发布《全国学校体育工作年度报告》,对学校体育工作评估,分为优秀、良好、合格和不合格四级,作为考核一个地区教育发展水平的重要指标和对教育部门、学校负责人工作绩效考核的重要内容,对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校进行问责。据新华社
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小学黑板报花边图案-足球比赛
来源: 网络&&&&发表时间: 12:56:23&&&& 
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建华区 举办第二届 中小学足球赛
本报讯(记者 黄洋)“有足球,就有梦想”、“一起踢球,快乐竞技”、“热情让足球飞起来”……昨日,建华区 “校园吉尼斯” 第二届中小学生足球比赛(决赛)在第二中学拉开帷幕。 据了解,本次比赛共有18支队伍、200人参加了两个阶段的比赛。比赛采用7人制赛制,分为小学组、初中组、高中组3个组别。经过前一阶段比赛,第二中学和第三中学;第三十二中学和学府高中;二马路小学和中心校杀入决赛。 8时30分,随着裁判员哨声响起,球赛准时开场。足球小子们都绷紧了一根弦,为了各自的队伍奋战着。二马路小学和中心校的冠亚军之争真可谓高潮迭起、精彩纷呈。开赛不久,中心校的球员便以一记漂亮的进球,首先攻破了对方大门,暂时获得了领先优势。这无疑将二马路小学逼到了风口浪尖,场上气氛霎时变得紧张起来。虽然对方先进一球,但二马路小学队员仍不甘示弱,加紧了配合,频频发动进攻,试图猛攻对方的球门,却被门将把球死死抱在怀里。场内跌宕起伏,场外啦啦队喝彩声此起彼伏。“二马路,非同一般、一路高攀”、“ 奋勇拼搏、锐不可当,看我中心校”,双方啦啦队员用稚嫩而又清脆的声音高喊着…… “嘘嘘”随着终场哨声响起,久经沙场的中心校球队以4比0大胜二马路小学,夺得小学组冠军。 据建华区教育局负责人介绍,通过举办中小学生足球赛,充分展示建华区中小学生的体育精神风貌,推动全民健身和落实体育、艺术“2+1”活动的深入开展,促进“阳光体育”在建华区中小学校蓬勃发展。 精彩瞬间。本报记者石狮日报数字报-小学生校园足球赛决出八强
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小学生校园足球赛决出八强
  本报讯&&经过几轮比拼,2015年石狮市中小学生运动会足球项目暨首届校园足球联赛小学组比赛于日前决出“八强”。14日下午3时,这八支球队将在蚶江第二中心小学与石狮市第五实验小学的赛场上角逐四强。(记者&王文豪)}

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