以“习国学经典名句,立君子品格”为主题 写演讲稿

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传承国学经典 彰显办学特色
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3秒自动关闭窗口关于贯彻落实县教育局
关于贯彻落实县教育局
【蒙教办2014】70号文件的意见
各学部、各年级(班)及全体老师:
为大力弘扬社会主义核心价值观,传承中华优秀文化,提升广大师生人文素质和国学素养,创新、发展校园君子文化内涵。现将贯彻落实《蒙城县中小学国学经典教育工作实施方案》的具体要求如下,请各学部、各年级全体老师认真执行。
一、认真学习蒙城县教育局【蒙教办2014】70号文件,充分认识开设《国学经典》课程,深入培养和实践社会主义核心价值观,努力打造具有崇君子之品,兴君子之风,行君子之道的校园君子文化,形成全校师生人人竟学国学经典,个个争做现代君子的好风尚。努力把青少年、学生培养成坚定秉承社会主义核心价值观,适应未来社会发展的合格人才。
二、开好市编教材《国学经典》的有关课程。
(一)学习内容:
1、小学1—2年级&
市编教材未到,先学习校本教材《国学启蒙》。
2、小学3—4年级 每大周学习2—4篇市编《国学经典》(3—4年级版)。
3、小学5—6年级 每大周学习2—4篇市编《国学经典》(5—6年级版)。
4、7年级每周3篇市编《国学经典》(7年级版)。
5、8——9年级每周3篇市编《国学经典》(8—9年级版)。
(二)学习时间和形式:
每周2—3天,在晨读时诵读、背诵。写字课练习写经典,老师学生讨论、讲故事、展示、表演等。
(三)学习要求:整体感知、熟读、背诵。
三、按县局要求,学校拟定开展几项活动。
1、2014年11月,开展“习经典国学,立君子品格”演讲活动,5年级以上全体学生、老师参与。
学生演讲由年级组长组织,每年级推荐2人,最终由学校选拔。教师演讲由学校组织。
2、2014年12月,县评选十佳“少年君子”,十佳“孝心少年”。每部推荐2人,部主任负责组织。
3、2015年3月,县举办“全县首届国学经典词句”听写大赛,每学部推荐2人报学校。
4、2015年5—7月县评选“国学经典教育工作优秀教师及教育工作者”,每学部1人。
5、2015暑期,评选10所“国学经典教育示范学校”。学校组织材料参与评选。
四、关于校本教材《国学启蒙》的发放、使用及课程计划。
1、全校师生人手一册,作为教材进行教学。每大周2天教学时间。
2、小学低年级《三字经》、《千字文》;小学高年级《千字文》、《弟子规》、《朱子家训》;中学部《千字文》、《弟子规》、《劝学》、《逍遥游》。
五、落实每周六晚的“影视专场”各年级(班)要把影片目录报到学部(学校)。
六、做好“双感”文集稿件的撰写、征集工作。
本学期的“双感文章”以学习国学经典中的名句、名篇为主。学校拟定在10月中、下旬征集文稿,力争在学期结束出书。视征稿情况而定(最好以年级为单位出书)。
七、加强领导:
学校成立“国学经典教育”工作领导小组,戴校长任组长,各部主任、年级主任、各班主任、语文教师为组员。
领导小组下设办公室,马文彪任办公室主任,负责“国学经典教育”的日常工作。
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&&&&&&&&&蒙城县汇贤中学
&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&2014年9月10日
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