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网友( 17:25:00)校长夫人还那么美耶！
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白河县2009年教学论文评选活动获奖名单
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白河县2009年教学论文评选活动获奖名单
信息技术与语文学科整合的实践研究
浅谈农村中学计算机资源的综合利用
信息技术与课程整合丰富了语文课堂
新课程理念下的农村美术教学
浅谈高一学生语文自主学习能力的培养
不抛弃不放弃――浅谈对学困生的教育
浅谈评语式评价在数学作业中的作用
浅谈多媒体在初中语文教学中的作用
中考地理复习的思路
学语文享受快乐&&
教语文快乐享受
“十个指头有长短”在教学中的启示
在教育中寻找快乐
班主任工作之我见
加强口语练习
新教材新理念新体会
让讨论走进数学课堂
浅析古诗文中的德育教育
高一物理教学的几点见解
做学生成长的引路人
浅谈初中思想政治开卷考试的盲区与策略
浅谈初中物理教学导入新课的方法
加强基本功练习，培养学生学习兴趣
浅谈化学实验教学中德育教育
中学教育的几个“小胡同”
浅谈数学教学中的因材施教
运用“主渠道”培育学生爱心
生物学课堂教学中的语言艺术
浅谈初一英语新课程课标中的“两手抓”
我国小城镇发展中的问题及对策
三角函数教学后的总结与反思
数学学习兴趣的激发与培养
如何提高班主任的业务素质
浅谈学习语文习惯的培养
老师应主动建立和谐的师生关系
如何在语文教学中培养创新能力
小议多媒体在物理教学中的作用
课堂教学“现场化”初探
让多媒体走进农村小学课堂
茅坪纸坊小学
多媒体在初中思想品德课中的运用
多媒体在小学数学教学中的应用
在阅读中培养学生的自学能力
小议低年级识字教学方法
如何培养学生倾听能力
语文教学中的爱国主义教育
让学生在课堂中享受趣味体育的快乐
讲解示范在体育教学中的运用
让作文成为孩子们的乐趣
浅谈低年级口语交际教学
让语文教学插上“审美”的翅膀
数学教学让学生走出课堂
怎样做到教书育人
优化中学语文课堂教学的实践与反思
解决应用题的几点看法
浅谈如何培养学生的学习兴趣
邱克波王春荣
如何应用多媒体课件有效开展课堂教学
让小学生参与作文评改
浅谈初中数学教学的“双思”
物理教学的趣味性
“合作学习”式数学教学初探
初探多媒体在语文基础教学中的作用
浅谈素质教育在初中历史教学中的应用
浅谈对高一物理必修（沪科教版）教材的认识
高中化学教学方式浅谈
浅谈思品课的体验式教学法
加强校本教研工作，促进学校和谐发展
浅谈激发学生数学学习兴趣的几点方法
如何提高农村初中生英语能力
浅谈多媒体技术在物理课堂教学中的应用
师爱是教学成功的关键
怎样帮助学生理解并联电路中电阻和各并联电阻间的关系
浅谈语文阅读教学中的几组对话
培养小学生自主作文能力的探索与实践
浅谈化学教学中如何提高记忆
人格教育是思想政治教育的基础
浅析如何提高初中学习英语的兴趣
历史课导入语设计
班主任工作浅谈
浅谈低年级学生口语交际能力的培养
带上微笑进课堂
浅谈小学英语的分层教学
浅谈开放型语文课堂教学
如何培养学生的合作精神
小学教师使用多媒体辅助教学课件制作中存在问题与对策的思考
信息技术在语文教学中的运用
如何将多媒体技术应用与语文课堂教学有机结合
新课程下的信息技术的几个问题
验证动量守恒课件中的教学设计
浅谈语文教学中的口语训练
浅谈远程教育课程资源在小学语文教学中的应用
茅坪庙寺小学
做有爱心的教师
浅议师生关系
让学生做课堂的主人
农村小学语文教学如何强化说话训练
如何拯救“不听话的学生”
浅谈初中化学概念教学的几点做法
上网成瘾对青少年的影响
低年级数学教学中培养学生良好的学习习惯的几点看法
一名合格班主任应具备的基本素质
浅谈小学数学学习方式
多媒体在数学教学中的应用
加强初中生英语自学能力的对策
数学教学中的语言艺术
英语课堂中的合作意识
对初中《Go For&
It》教学中的一点体会
读问题设置与引导学生积极思维
每个孩子都是天使
作文评改要以学生为主体
浅析中国花鸟画的构图
浅议中学生心理健康教育
体育教师应具备良好的情感品质
小刍新课程理念下的作业批语&&&&&&&&&&&&&&&&&
培养学生在数学课堂上的参与意识
浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
培养学生主动参与探究能力
语文课上的小组合作学习
化学教育教学中的素质教育
用爱放飞精彩――试谈新课标下的作文评价
探究性学习在地理教学中的应用
因材施教，使每个学生都能发展
浅谈对学生自信心的培养
多媒体在初中语文课堂教学中的应用
初中语文与多媒体教学的关系
要提高学生素质，首先得提高教师自身素质
辄谈教师的语言修养
鱼，我所欲也――谈多媒体在外语教学中的应用
农村中学音乐教学的现状及对策
班主任的批评应做到“六不要”
英语教学中的提问技巧
浅谈英语教学中的口语教学
民主凝聚智慧，创新激发活力
浅谈七年级数学的兴趣教学
关于作文批改的一点思考
新课标下如何激活数学课堂
音乐与儿童智力的发展
如何上好小学低年级体育课
如何提高初中学习英语的兴趣
关注学生早恋，语文教师义不容辞
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