2012年上海聘任中学一级、小幼高级教师职称评审条件
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一)继续教育完成中学二级、小幼一级教师职务培训任务，须取得“十一五”期间职务培训结业证书。(十二)破格对少数成绩显著、贡献突出，但任职资历尚缺一年的教师可破格推荐聘任中学一级、小（幼）高级教师，具备以下三个条件，任职资历可以破格一年：1、中学教师必须在中学二级期间完成四年的教学工作量，小幼教师必须在小幼一级期间完成五年的教学工作量；2、学校考评和区学科组审核名列前茅；3、曾获得区（县）及以上政府和
2012年上海浦东新区聘任中学一级、小幼高级评审条件专业技术职务的申报条件和办法一、申报对象：1、本区中小学、幼儿园（含民办中小学、幼儿园）、职业学校等从事教育工作的在编在岗教师。2、当年12月31日之前已到达国家规定退休年龄的教师不属于申报范围。二、申报条件(一)具备国家规定的；(二)师德积极贯彻党和国家的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，尊重学生人格，促进学生全面、健康发展；团结进取、遵守社会公德、言语举止文明礼貌、诚实守信，教书育人、尽职尽责、为人师表；有团队合作精神，认真、负责完成教育教学工作。中小学教师职务聘任实行师德“一票否决制”，凡师德不合格者，不能聘任教师职务。教师师德考核的具体内容和考核办法由学校制定。(三)教育教学能力1、根据学生的年龄特征和思想实际，正确地运用教育原则和方法教育学生，在培养学生自治自理能力、形成班级集体方面有一定的经验，善于把思想政治、品德修养教育寓于学科教学过程和课外活动之中，并有一定年限的工作经历，教育效果好。2、具有本学科比较扎实的基础理论和专业知识， 独立掌握所教学科的教学大纲、教学原则、教学方法，正确传授知识和技能，教学效果好。(四)教育教学研究能力具备一定的教育理论基础知识，具有承担和组织本学科教学研究的能力，并具有较高水平的教育教学研究成果。必须提交一至三篇教科研成果（论文），其中一篇是鉴定有效期内的，参加鉴定的教科研成果（论文）必须在学区或教育署及以上范围出版、发表、交流或获奖的。(五)工作业绩具有良好的业绩，在学校同级专技人员考核中名列前茅。(六)学历1、日以前出生人员聘任中小学教师职务，应具备《中华人民共和国教师法》所规定的合格学历。2、日及以后出生的初中教师，应具备国家教育部承认的国民教育大学本科及以上学历；3、凡日及以后出生的小幼教师，应具备国家教育部承认的国民教育大学专科及以上学历。4、先工作后取得《中华人民共和国教师法》所规定的学历的人员，需满足毕业后任教满二年或毕业前任教满十五年才能申报。5、所学专业与申报学科必须相同或相近。(七)任职资历1、聘任中学一级教师，中学二级教师的任职经历不少于四年；聘任小幼高级教师，小幼一级教师任职经历不少于五年。中学二级(小幼一级)教师职务任职期限截止到申报当年的12月31日。2、从其他专业技术岗位转到教师岗位的人员，中学教师助理级任职不少于四年，小幼教师助理级不少于五年，其中被聘中学二级（小幼一级）教师职务不少于一年，才能聘任中学一级（小幼高级）教师职务。3、非中小学教师系列具有中级职务任职资格的人员，须在中小幼教师岗位上任教至少一年，经考核能履行岗位职责，方可转岗聘任中小幼教师中级职务。(八)班主任工作经历聘任中学一级(小幼高级)教师必须有正班主任工作经历，其中聘任中学一级教师担任正班主任年限不少于四年，聘任小幼高级教师正班主任年限不少于五年。(九)普通话水平符合上海市教师普通话水平测试等级标准。(十)外语计算机能力1、外语能力：（1）62年1月1日以后出生人员：非外语学科教师，考C级；外语学科教师，考B级；取得外语专业大专以上学历并从事本专业教学工作，申报职称有第二外语要求的可以免考。（2）2012年被列入偏远学校且在偏远学校任职五年以上的教师，外语成绩可在2012年合格分数上降低10分。列入偏远学校的名单附后。75年1月1日以后出生的教师，外语成绩不再降低10分。2、计算机能力：（1）日以后出生的人员申报聘任中学一级（小幼高级）教师职务，应有上海市人事局组织的“全国专业技术人员计算机应用能力考试”合格证书或上海市教育人才交流中心组织的“上海市教育系统专业技术计算机应用能力”考试合格证书。其中日至日出生的人员考二个模块，日及以后出生的人员考三个模块。取得计算机科学技术学科所属专业大专以上学历，且从事本专业工作的可以免考。（2）凡经教育局干部人事处批准，到西部等地区支教一年以上者，申请聘任中学一级和小幼高级教师专技职务时外语、计算机可不作为必备条件。(十一)继续教育完成中学二级、小幼一级教师职务培训任务，须取得“十一五”期间职务培训结业证书。(十二)破格对少数成绩显著、贡献突出，但任职资历尚缺一年的教师可破格推荐聘任中学一级、小（幼）高级教师，具备以下三个条件，任职资历可以破格一年：1、中学教师必须在中学二级期间[NextPage]完成四年的教学工作量，小幼教师必须在小幼一级期间完成五年的教学工作量；2、学校考评和区学科组审核名列前茅；3、曾获得区（县）及以上政府和教育行政部门命名的“先进工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”。三、申报流程：1、学校聘任委员会制定教师中级职务任职条件；2、学校对拟聘教师进行聘任考核，择优聘任。考核内容、标准、方法、程序和结果应在校内公开，考核结果应及时记入教师业务考绩档案并作为聘任的依据； 3、经学校聘任委员会同意，拟聘教师本人填写“上海市浦东新区中、小幼教师中级职务聘任综合评价表”；学校填写“浦东新区申报中学一级、小幼高级教师职务花名册”；
4、学校教师职务聘任委员会组织评议、表决、通过拟聘名单；5、申报材料应在学校聘任委员会指定场所公示至少5个工作日；6、学校向职改办提交有关申报材料；7、职改办审核材料，组织听课、笔试、专家评议等；8、学校根据审核结果组织聘任。四、申报所需材料（每人一袋）：1、《上海市浦东新区中、小幼教师中级职务聘任综合评价表》（封面由学校盖章）；2、现职务申报表或聘任认定表原件一份；3、相关证书复印件（含身份证、学历、教师资格证书、职务培训结业证书、职称计算机考试合格证书、职称外语考试合格证书、普通话等级证书、奖励证明等复印件。复印件由学校盖章，相应的原件由学校聘任委员会审核并在学校公示5个工作日）；4、教师业务考绩档案正、副本（包括近5个学年度的学校考评汇总表）；5、申报者的教科研成果1―3篇（项），并附相关证明。其中一篇（项）必须事先经过区学科评议组专家鉴定，并将论文鉴定的申报表和鉴定结果原件附后。正式出版物需提交原件；6、中小学教师任职资格晋升考核汇总表（供学校用）；7、破格申报者，须提交破格推荐表一份，并将符合破格条件的有关材料复印件附后。2012年浦东新区农村学校享受外语降分名单（119所）第一教育署（25所）：中学：
龚路中学、顾路中学、凌桥中学、杨园中学、宣桥学校、高东中学、三灶学校、教院附中、黄路学校小学：
凌桥中心小学、顾路中心小学、杨园中心小学、龚路中心小学、高东中心小学、高南小学幼儿园：宣桥幼儿园、黄路幼儿园、三灶幼儿园、高南幼儿园、顾路幼儿园、龚路幼儿园、凌桥幼儿园、高东幼儿园、好时光幼儿园、好日子幼儿园第二教育署（42所）：中学：
大团高级中学、新港中学、书院中学、大团初级中学、老港中学、泥城中学、今日学校、三墩学校、万祥学校、秋萍学校、彭镇学校、合庆中学、唐镇中学、王港中学、蔡路中学小学：
老港中心校、大团镇小学、向阳中心校、书院中心校、新港中心校、泥城中心校、临港外国语小学、三桥小学、唐镇小学、王港中心小学、庆华小学、合庆中心小学、蔡路逸夫小学幼儿园：三墩幼儿园、新港幼儿园、书院幼儿园、泥城幼儿园、彭镇幼儿园、芦潮港幼儿园、万祥幼儿园、老港幼儿园、大团镇幼儿园 、蔡路幼儿园、合庆幼儿园、王港幼儿园、唐镇幼儿园、金爵幼儿园第三教育署（40所）：中学：
施湾中学、六团中学、黄楼中学、江镇中学、祝桥高级中学、坦直中学、东海学校、光明学校、孙桥中学、六灶中学、石笋中学、新场中学、实习学校小学：
坦直中心校、东港小学、江镇中心小学、施湾中心小学、晨阳小学、黄楼中心小学、六团中心小学、孙桥中心小学、六灶中心小学、祝桥中心校、盐仓中心校、新场镇小学、石笋中心校幼儿园：坦直幼儿园、东海幼儿园、祝桥东港幼儿园、盐仓幼儿园、新场镇幼儿园、石笋幼儿园、六灶幼儿园、东港幼儿园、晨阳幼儿园、六团幼儿园、黄楼幼儿园、张江幼儿园、孙桥幼儿园、开心幼儿园第四教育署（12所）：中学：
东林中学小学：
联丰小学、御桥小学、新时代小学、下沙学校、育才学校、航头学校、康城学校幼儿园：瓦屑幼儿园、下沙幼儿园、航头幼儿园、康桥镇第二幼儿园全文下载：
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京公网安备号转&2012年河北省中小学教师高级职称评定小中高职称评定
河北省人力资源和社会保障厅获悉，目前河北唐山、邢台两市正在试点中小学教师职称制度改革，探索建立统一的中小学教师职称制度。在职称等级上，改变原来中学教师最高等级为副高级，小学教师最高等级为中级的规定，小学教师将可参评高级职称。
据介绍，现行的中小学教师职称制度建立于1986年，分中学和小学两个系列，实行中学教师和小学教师专业技术职务聘任制度。中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级为中级。
河北此次试点改革内容主要包括：一是建立统一的中小学教师职称制度，原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列，并设置正高级职称；二是完善教师专业技术水平评价标准条件，把教书育人的工作实际作为评价的重要依据；三是建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，对中小学教师的业绩、能力进行全面综合评价，增强评审工作的透明度；四是实现与事业单位岗位聘用制度有效衔接。试点市中小学教师职称申报评审按照核定的岗位结构比例进行，按照规定及时兑现受聘教师的工资待遇，最大限度地调动中小学教师工作的积极性。
据了解，唐山、邢台两个试点市的中小学教师职称评审工作将于2012年10月至11月最终完成
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