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教育部：200万名教师将在国家级平台“晒课”
新华网北京７月１３日电（记者施雨岑）在教育部７月启动的“一师一优课、一课一名师”活动中，将有２００万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”，其中２万堂将被评选为“优课”。
根据活动要求，教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源或资源链接，有条件的教师还可以上传课堂实录和测评练习等。“优课”将覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本，可以为教师课前备课、课中上课、课后评价、教师专业发展等教育教学的各个环节提供参考和借鉴。地方各级教育行政部门将结合网上“晒课”和“优课”评选，组织看课评课，开展网络教研，形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。
教育部有关负责人说，这项活动旨在充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授；促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系。
据悉，“晒课”活动将于２０１５年６月完成。全国所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校，包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等，各年级各学科的教师均可参加。
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关于做好安徽基础教育资源应用平台注册应用工作及组织教师参加2014年度“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动的通知
编辑：教体局赵杰　发布时间：　【
】【】 阅读次数：667
局属各中小学：
现将省教育厅《关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动的通知》（皖教秘〔2014〕375号）和《关于进一步做好安徽基础教育资源应用平台注册及应用工作的通知》（皖教秘〔2014〕391号）转发给你们（见附件1、2），请组织教师认真学习并积极参与。具体要求如下：
1.各校请于10月17日前,组织所有教师在安徽基础教育资源应用平台完成注册。
2.各校要积极申报安徽省基础资源应用平台资源应用试点学校，在10月17日前填报《安徽基础教育资源应用平台资源应用试点学校汇总表》（见皖教秘〔2014〕391号文件附件3），，纸质稿加盖学校公章后送至区教研室611室。
3.各校要组织教师积极参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，上学期参加区骨干教师联盟精品录像课录制任务的教师必须参加。参加活动的教师务必按皖教秘〔2014〕375号文件第五项“内容要求”中的具体要求提前准备，待省基础资源应用平台“晒课”功能完善后，再上传相关材料。精品录像课视频资料请到区教研室609室拷贝，联系电话：。
瑶海区教育体育局教研室
〇一四年十月九日&
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胥岭学校：以“网上晒课”为契机，大力推进教育信息化进程
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钢小:聚焦课堂 共享教育智慧
】【】&【作者/来源&周娟娟c钢小】&【阅读：
&&& 2014年9月开学以来，钢铁新村小学校长室、教导处以“聚焦课堂&& 共享教育智慧”为切入点，以推门听课、网上晒课、常态研讨课、多媒体课堂教学评比课等为抓手，以教研组为单位开展了形式多样的教研活动。
&&& 为了尽快摸清新教师的个人专业素养和课堂教学能力，也为了更好地帮助新老师快速融入新环境，迅速提高其教育教学水平，钢小领导班子在开学第三周就开展了推门听课活动，进入到新教师的课堂。此次新进教师过关课活动，不仅为新教师的成长搭建一个广阔的平台，同时也为教师们创造了一个相互交流、相互学习、不断提高的机会，进一步提高了教师们的教育教学能力和水平，为钢小的教育教学持续发展注入新鲜的活力与动力！
&&& 为提高钢小学教师利用信息技术辅助教学的能力，按照区教育局的要求，钢小教导处组织各年级各学科的教师参加网上“晒课”、开展网络教研，营造“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。钢小语、数、英、品德及其他学科的教师在充分聚焦课堂活动的基础上，根据自身素质及学校、学生情况，充分挖掘校内外资源，利用省基础教育资源应用平台纷纷进行“晒课”。
&&& 为提升教师的教学水平，规范常态课堂教学,钢铁新村小学邀请来了区教研室语、数、英教研员到钢小开展了“专家引领、聚焦常态课堂”蹲点指导和讲评的教研活动。结合常态课，执教教师进行了反思性说课和自评，听课教师们纷纷各抒己见，对所听的课进行了深入细致的分析、探讨。区教研室专家在肯定优点的同时，提出了一些指导性意见，从分析教材到目标制定再到教学方法和活动过程的安排，进行剥丝抽茧，逐一点评，使全体教师受益匪浅。
&&& 为全面提升钢小教师利用多媒体信息技术设备和优质数字教育资源进行教学的能力，促进信息技术在教学中的有效运用，教导处组织开展了多媒体教学应用大练兵活动，促进教师在课堂教学中经常利用信息技术和优质教育资源，丰富课堂教学内容，提升课堂教学效果。本次活动覆盖全体专任教师，学校评比展示活动结束后，按照区教体局的要求，我校选拔推荐了6名教师参加区级评比展示活动。
&&& 本次“聚焦课堂 共享教育智慧”主题活动，给钢小的教师们搭建了一个展示的平台，达到了“展示、交流、指导、促进”的目的，同时还促进了一线教师的学习、反思与实践。钢小将以此为契机，进一步营造教研氛围，着力促进教师的专业成长，不断提高教学质量和办园水平。
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