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杭州南邮多特信息技术有限公司
杭州南邮多特信息技术有限公司是国家高新技术孵化器企业和南京邮电大学关系单位，系多信控股集团旗下公司，位于杭州数字娱乐产业园内，长期与中兴通讯、中国移动、联通、电信合作，在国家政策提出10大重点产业调整振兴规划时，物流作为10大产业之一的大环境下，有了前所未有的发展空间，公司一直紧随走在前沿探索“依存技术、整合资源、共赢发展、服务物流”的新模式新理念道路，是一家拥有自主技术知识产权的服务全国物流人平台的运营企业，荣获“2009年浙商最具投资潜力企业”第一名。公司倡导“激情、创新、责任、感恩”的现代化公司理念和文化，视适应式的能力、多样化的创新、机灵性的运作和家庭式的团队为公司的立足之本，以服务客户和培养自身队伍为己任，采用多元化的管理模式，搭建一个自由伸展的舞台，让更多来自五湖四海的“南邮多特人”去共同实现一场永不谢幕的人生大戏。
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23寸屏幕 长虹推出Home Touch新品平板
来源:iMP3.net　图:长虹　文:hallwaychang　类型:整理　发布时间: 11:51
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第 1 页 - 机器配置等介绍第 2 页 - 机器特点等介绍
　　在目前的平板市场中，大多数是10寸以内的平板，最近长虹推出的最新产品——长虹智能触控一体机（Smart PC）Home Touch却拥有23寸显示屏，致力于掀起一场“大”的风暴，该机官方售价是2999元，感兴趣的朋友可以关注一下。
　　这款长虹智能触控一体机与其他的平板相比，最大的一个特点就是拥有23寸IPS显示屏，屏幕分辨率达到，为用户提供更鲜明的色彩及更大的视野。
　　在外型上，长虹这次采用以近拉伸形为主要造型元素，背部曲面流畅，突出一个整体感，整个造型给人一种简约、时尚的感觉。背部加入了人性化0-90度可调节金属支架，针对不同功能应用，用户可多角度调节视觉效果。
　　在硬件上，采用Cortex A9双核处理器，1.8GHz主频，1G运行内存，基于安卓4.2系统，长虹自主深度优化定制的操作系统，操作更稳定、流畅。内置200W像素摄像头，支持十点触控，更人性化的UI设计，采用最接近用户使用习惯的布局，界面更炫彩、亮丽，而且用户操作非常便捷。
　　这款Home Touch具备TV 模式界面和PC 模式界面，此两种模式可以采用遥控器上的HOME键进行来回切换，满足用户不同的操作情景，方便简单，各种功能一目了然。
　　TV模式可使用遥控器方向键、触摸以及平板长虹智控软件即可方便进行操作。
　　长虹基于android4.2定制的UI 界面，安装各种软件和操作方式和手机平板完全一样，内设有双标准USB2.0接口。PC模式可通过USB 连接键盘鼠标、触摸以及平板上的长虹智控软件进行同步操作。
　　Home Touch同时具备电脑，电视机（需要软件支持），平板和触控机功能。在Home Touch上链接电脑主机，它就是一个电脑显示器。在Home Touch连接一个电视盒，它就是一个电视，可以通过软件看电视直播，它还具备平板所有功能。
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市场中最常见的一种，一般指。（英文名称直译为Industry & Business Administration，通常称译为Business Administration）。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。专业的应用性很强，它的目标是依据、的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。是研究盈利性组织经营活动规律以及企业的、与的学科。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了、的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如、、、、、企业投资等。当前，社会上认为就是工商管理[1]，其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、、专业课程等方面都有较大的区别。所以，二者不能作为一门专业对待。外文名Business Administration就业方向企业事业单位
：通常又被称为，是决策层次最高的一种管理，包括确定战略性的目标，发展并执行战略性的计划来达成目标。所谓“战略性”，相对于“战术性”，考量上有更大、更长远的涵义工商管理。
管理学理论：是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题，如用、等来定量定性分析。管理的定义为管理者和他人及他人有效率且有效能地完成活动的程序。
：概括地说，是研究管理过程中人的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支。目的是最大限度调动人的积极性、改善组织结构和领导绩效，提高工作生活质量，建立健康文明的人际关系，达到管理水平的提高和发展生产的目的。（Production Management）：对企业的设置和运行的各项管理工作的总称 。又称生产控制。
其内容包括：
1、工作。即选择厂址，布置工厂，组织生产线，实行劳动定额和，设置生产管理系统等。
2、工作。即编制生产计划、生产技术准备计划和等。
3、生产控制工作。即控制生产进度、生产、生产质量和等。(Operating and Management)：是指在企业内，为使、、、财务等各种业务，能按经营目的顺利地执行、有效地调整而所进行的系列管理、运营之活动。(Financial Management)：是在一定的整体目标下，关于的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中（营运资金），以及的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织，处理财务关系的一项工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理的一项经济管理工作。：企业生产经营过程中各项成本核算、成本分析、和成本控制等一系列科学管理行为的总称。成本管理一般包括、成本决策、、、、、等职能。就是在研发体系结构设计和各种管理理论基础之上，借助信息平台对研发过程中进行的团队建设、流程设计、绩效管理、风险管理、成本管理、项目管理和知识管理等的一系列协调活动。是指为了实现企业或，建立和保持与目标市场之间的互利的交换关系，而对设计项目的分析、、实施和控制。营销管理的实质，是管理， 即对需求的水平、时机和性质进行有效的调解。在营销管理实践中，企业通常需要预先设定一个预期的水平，然而，实际的市场需求水平可能与预期的市场需求水平并不一致。这就需要者针对不同的需求情况，采取不同的营销管理对策，进而有效地满足市场需求，确保的实现。，是指企业在生产过程中，对本企业所需物资的采购、使用、储备等行为进行计划、组织和控制。（Facility Management，简称FM），按照（IFMA）和的定义，是“以保持业务空间高品质的生活和提高投资效益为目的，以最新的技术对人类有效的生活环境进行规划、整备和维护管理的工作”。它“将物质的工作场所与人和机构的工作任务结合起来。它综合了工商管理、、和的基本原理”。, 是指为保障、改善制品的质量标准所进行的各种管理活动。其非仅包括在制品的制造现场所进行的质量检查, 还包括在非生产部门为提高业务的执行质量而所进行综合性的质量管理。的定义为：管理者为培育品牌资产而展开的以为中心的规划、传播、提升和评估等一系列和策略执行活动。，是在与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的，保证组织目标实现与成员发展的最大化。就是预测组织人力资源并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优的全过程。
人力资源管理一般分为八大模块或者六大模块：
2、与配置；
6、。工商管理本专业培养具备、、及企业管理方面的知识和能力，能在各类企、及政府部门从事生产管理、、以及、方面工作的科高级专门人才。本专业培养学生掌握经济管理专业基础理论，具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，及最新的公司经营与管理知识及现代化手段，具有开拓进取能力，并能胜任各类公司、企业事业单位和三资企 业的经营与管理方面工作的应用型专业人才。基本要求
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。
3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。
4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
工商管理专业描述依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。
工商管理专业培养目标
本专业培养具备现代企业管理等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研方面工作的，具有管理能力、创新能力、研究能力和终身学习能力高素质、应用型高级专门人才。[2]
专业培养要求
本专业学生主要学习管理学、经济学、企业运营管理等方面的基本理论和基本知识，受到管理学、企业战略管理、企业运营管理及创业管理方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。[2]
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
2．掌握分析管理问题的定性与定量方法；
3．掌握公司战略制定、企业运营的基本知识；
4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决管理中实际问题的基本能力；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。[2]工商管理　　
本专业的主干课程主要有：、、、、、、、、、、、、。[2]
主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。
修业年限：四年
授予学位：学士
：工商管理人力资源管理 财务管理等（各高校依据不同需要有所不同）企业管理硕士
企业管理专业毕业后就可报考且对口的硕士专业，言下之意企业管理硕士是不需要工作经验的，适合应届生报考。
培养目标：坚持德、智、体全面发展的方针，实现以下具体培养目标：系统掌握企业管理专业的基础理论和专业知识；熟悉所从事研究方向的前沿理论与最新动态；了解相关学科的发展态势；具有进行研究、教学和独立担负专门管理技术工作的能力；具有严谨求实的科学作风。毕业后能够胜任相应的工作。
工商管理研究方向：1、现代企业理论与研究：以现代产权经济学为基础，从事基础理论与应用研究。研究领域为、，职业经理人的形成与发展机制、激励与，企业内部的机制等。
2、金融与：以企业与社会环境、自然环境协调发展为导向，整合多学科资源从事基础理论与应用研究。研究领域为与公司财务、、、财务管理信息系统开发、与、金融工程等。
3、企业资源经济与战略管理：以企业资源为对象，以战略决策为手段，整合多学科资源从事基础理论与应用研究。研究领域为企业资源规划与决策、企业与社会环境的关系、与决策等。
4、企业资本：以资本市场为平台，以企业资本运作为对象，从事基础理论与应用研究。研究领域为资本市场、投资银行业务，以及企业并购等各种资本运作方式。
工商管理硕士
工商管理专业毕业一定时间后可报考工商管理硕士，言下之意工商管理硕士是需要工作经验的。
工商管理在研究生阶段为工商管理硕士，英文Master of Business Administration，简称MBA。
作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。
首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；
其次是培养对象不同，的招生对象为大学本科毕业，且具有3年或3年以上工作实践经验；大专毕业，且有5年或5年以上工作经验的国家机关干部和人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；
第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
提升企业家素质修养，树立企业发展战略目标，实现自身价值。
工商管理博士
DBA是英文Doctor of Business Administration的缩写，中文意思是工商管理博士。
DBA是具有研究生毕业同等学力的人员，通过的工商管理专业的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平而被授予的，体现工商管理最高学术水平。
DBA是专门为工商界高层管理人员设计的全面系统的管理课程。当今的DBA致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级商业管理人才。与传统博士教育模式不同，DBA教育着重理论应用于实践的效果，学生一般都以“在职学习”替代“全日制学习”。
DBA教学针对的对象，大多是拥有MBA、EMBA或同等硕士学位的人才，并且至少5～6年的扎实工作经历是一份必要的资本。因为学员的总体素质本身就比较高，加上采取小班授课的形式，严格地保证了教学上的高质量。培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
工商管理专业描述依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。
主要课程：
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。[1]目前国内包括清华大学、北京大学在内的院校，针对在职人员想学习，结交同学的愿望，开设工商管理课程进修班。
此类课程学员以董事长、总经理、CEO等企业高层为主，学员一般1年半就能顺利毕业，毕业之后由学校颁发工商管理课程学习的结业证书。工商管理类　　[3]
按类招生，含财务管理、电子商务、工商管理、市场营销、会计学5个本科专业，1年半后进行专业分流。
*财务管理专业：非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位，省重点建设专业
培养特色：本专业已基本形成以学校教学为第一课堂，以实习基地实践为第二课堂的“双课堂”培养特色。在学期间可考取会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师、理财规划师、人力资源管理职业资格证书等。
就业前景分析：适应面广，就业前景广阔
随着社会经济的发展，企业的生产经营逐渐实现从粗放式向精细式转变，财务管理正在成为企业管理的核心，各类企事业单位对财务管理人员的需求日益加大。本专业毕业生充分就业。浙江省民营经济十分活跃，毕业生可在工商、金融企业、事业单位、会计师事务所等部门从事会计、财务、金融管理等方面的工作，此外，省内高职学校对财务管理教师也有一定需求。
*电子商务专业：非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。
培养特色：该专业已基本形成课堂教学、实验室模拟和基地实习“三位一体”的培养特色，建有专门的实验室——电子商务实验分室。专业课程设置体现学科性、专业性、实践性。在学期间可考取电子商务师、电子商务工程师资格证书、报检员资格证书等。
就业前景分析：未来10年人才缺口200多万
信息社会网络时代，电子商务的出现为企业提供了强大的技术支持，为中小企业的跨越式发展提供了契机。社会经济发展对电子商务人才的需求日益迫切、不断扩大。专家预计，未来十年我国电子商务人才缺口达200多万。毕业生可在企、事业单位及政府部门从事现代电子商务运营、网络管理、国际贸易、物流管理等方面的工作，也可以在网上开店实现自主创业。
*工商管理专业：非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。
培养特色：拥有一支以中青年教师为骨干的优秀师资团队，具有博士学位的教师达50%。按照既熟悉管理理论又重视管理实践的培养目标形成了办学的基本特色，从学生就业视角精心修订了专业培养计划。课程设置基本覆盖创业所需的全部专业课程，在校期间支持考取会计上岗、教师资格、人力资源管理师、项目管理师等证书。
就业前景：白领的基石，创业的摇篮
毕业生需求与日俱增，就业率业间名列前茅。毕业生80%进入基层管理类、市场营销类、人力资源管理类、物流管理类等就业岗位。20%的毕业生读研、创业、成为事业单位正式工和公务员。
*市场营销专业：非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。
培养特色：本专业依据企业营销管理人员和营销策划人员严重匮乏的现实而设立，采用“通才教育”和“专才教育”相结合的培养模式，课程设置体现专业性、实践性和应用性，开设专业基础课、专业必修课和专业选修课。
就业前景分析：营销管理和营销策划人才严重匮乏
本专业人才培养的目标是今后十年企业最缺乏的市场营销管理人才和营销策划人才，就业前景广阔，每年毕业生供不应求。学生毕业后，既可以在企事业单位和政府部门从事营销管理和策划工作，也可以从事国际贸易工作，更主要的是可以自己创业。
*会计学专业：非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。
培养特色：该专业师资力量雄厚，已形成“立足课堂，走向实务”的培养特色。在学期间可考取会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师、人力资源管理职业资格证书等。
就业前景分析：会计人才需求较大，就业面较宽
会计学是经济管理学科的重要组成部分，会计工作是经济管理工作地核心内容。随着我国经济的发展，财务会计人才需求与日俱增。面对激烈的国际市场竞争环境，优秀的财务会计人才将在企业管理中发挥举足轻重的作用。浙江省民营经济十分活跃，对会计人才的需求较大，毕业生可在各类企事业单位、政府机构、团队、部队、中介机构从事财会工作、审计实务工作、咨询服务工作，也可从事相关的科学研究和教学工作。教育部2009年学科评估
本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共30个，本次参评28个；具有“博士点”授权的单位共28个，本次参评9个；还有7个具有“硕士一级”授权和15个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共59所。
学校代码及名称
10003 清华大学
10698 西安交通大学
10002 中国人民大学
10055 南开大学
10284 南京大学
10384 厦门大学
10248 上海交通大学
10001 北京大学
10272 上海财经大学
10335 浙江大学
10558 中山大学
10246 复旦大学
10611 重庆大学
10173 东北财经大学
10532 湖南大学
10056 天津大学
10213 哈尔滨工业大学
10486 武汉大学
10487 华中科技大学
10183 吉林大学
10520 中南财经政法大学
10651 西南财经大学
10004 北京交通大学
10533 中南大学
10559 暨南大学
10423 中国海洋大学
10036 对外经济贸易大学
10079 华北电力大学
10140 辽宁大学
10475 河南大学
10610 四川大学
10007 北京理工大学
10034 中央财经大学
10247 同济大学
10290 中国矿业大学
10385 华侨大学
10561 华南理工大学
10011 北京工商大学
10353 浙江工商大学
10251 华东理工大学
10217 哈尔滨工程大学
10027 北京师范大学
10285 苏州大学
10108 山西大学
10459 郑州大学
10593 广西大学
10702 西安工业学院
10466 河南农业大学
10488 武汉科技大学
11846 广东外语外贸大学
90026 军事经济学院
10052 中央民族大学
10200 东北师范大学
10701 西安电子科技大学
10110 中北大学
10712 西北农林科技大学
10637 重庆师范大学
10708 陕西科技大学
11318 江西科技师范学院
教育部2012年学科评估
本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共54所，本次有41所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计115所。 注：以下相同得分按学校代码顺序排列。[4]
学校代码及名称
学科整体水平得分
10002 中国人民大学
10698 西安交通大学
10003 清华大学
10558 中山大学
10384 厦门大学
10001 北京大学
10055 南开大学
10141 大连理工大学
10248 上海交通大学
10272 上海财经大学
10284 南京大学
10173 东北财经大学
10246 复旦大学
10486 武汉大学
10532 湖南大学
10651 西南财经大学
10034 中央财经大学
10036 对外经济贸易大学
10056 天津大学
10611 重庆大学
10614 电子科技大学
10487 华中科技大学
10561 华南理工大学
10183 吉林大学
10422 山东大学
10520 中南财经政法大学
10610 四川大学
10613 西南交通大学
10070 天津财经大学
10079 华北电力大学
10125 山西财经大学
10213 哈尔滨工业大学
10247 同济大学
10294 河海大学
10353 浙江工商大学
10008 北京科技大学
10011 北京工商大学
10140 辽宁大学
10145 东北大学
10240 哈尔滨商业大学
10386 福州大学
10269 华东师范大学
10285 苏州大学
10290 中国矿业大学
10327 南京财经大学
10337 浙江工业大学
10689 云南财经大学
10730 兰州大学
11799 重庆工商大学
10009 北方工业大学
10069 天津商业大学
10144 沈阳理工大学
10200 东北师范大学
10207 吉林财经大学
10252 上海理工大学
10273 上海对外贸易学院
10280 上海大学
10336 杭州电子科技大学
10345 浙江师范大学
10378 安徽财经大学
10459 郑州大学
10475 河南大学
10512 湖北大学
10524 中南民族大学
10538 中南林业科技大学
10674 昆明理工大学
10699 西北工业大学
10710 长安大学
11482 浙江财经学院
11660 重庆理工大学
11846 广东外语外贸大学
10053 中国政法大学
10065 天津师范大学
10126 内蒙古大学
10295 江南大学
10316 中国药科大学
10338 浙江理工大学
10489 长江大学
10500 湖北工业大学
10589 海南大学
10596 桂林理工大学
10652 西南政法大学
10708 陕西科技大学
10741 兰州商学院
10759 石河子大学
11065 青岛大学
11560 西安财经学院
11646 宁波大学
10052 中央民族大学
10142 沈阳工业大学
10143 沈阳航空航天大学
10146 辽宁科技大学
10147 辽宁工程技术大学
10150 大连交通大学
10186 长春理工大学
10496 武汉工业学院
10619 西南科技大学
10635 西南大学
10636 四川师范大学
10705 西安石油大学
10731 兰州理工大学
11035 沈阳大学
11075 三峡大学
11258 大连大学
10127 内蒙古科技大学
10148 辽宁石油化工大学
10152 大连工业大学
10157 沈阳农业大学
10158 大连海洋大学
10163 沈阳药科大学
10165 辽宁师范大学
10167 渤海大学
10490 武汉工程大学
10709 西安工程大学
10724 西安外国语大学
重点学科名单
拥有工商管理国家一级重点学科的高校：
清华大学，北京协和医学院－清华大学医学部
拥有工商管理国家二级重点学科的高校（不含已拥有工商管理国家一级重点学科的高校）：
，东北财经大学，上海财经大学，，西南财经大学
2、企业管理
北京大学，，南京大学
3、技术经济及管理
普通开设高校：
、山东科技大学、西南石油大学、、、、华中农业大学、、、广东商学院、邢台学院、、、、上海电力学院、大连工业大学、、、、、上海商学院、、重庆工学院、、南京邮电大学、、、大连交通大学、、郑州航空工业管理学院、、南京林业大学、西南林学院、、河南农业大学、广西民族大学、北京工业大学、、内蒙古农业大学、上海外国语大学、沈阳药科大学、河北工程大学、，等全球经济一体化进程加速，加入必将进一步带动国内市场经济的繁荣，外来资本准备拓展中国市场，缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战。他们弥补缺陷的唯一出路就是引进人才，实现自我改造，向管理要效益也成了目前国内许多大中型企业的共识，工商管理专业人才的需求也持续升温。
1.人力资源管理类岗位
国内企业对于人员的需求持续走高，他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。一般大中型企业在企业内部都设立有，主管企业招聘，，，人事调度等相关事宜。过去大学是没有专门开设人力资源管理专业的，它只是工商管理专业的一门专业课。有志于从事人力资源管理工作的准毕业生如果能善用学校的实习安排，尽量争取到一些大企业的见习，熟悉招聘、考核等日常，以及一些简单而实用的工作技巧，将得到很好的发展。
继物资资源、之后，素有"第三个利润源"之称。物流的职能是将产品由其生产地转到消费地，从而创造地点效用。物流管理的好坏直接影响到企业的产品、和企业效益。
3.传统管理类岗位
有很大一部分的成长最开始来自基层锻炼经验。从长远来看，对职业发展还是非常有帮助的。课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效。具有一定年限工作经验的MBA毕业生在人力市场将很受欢迎。
4.市场营销类岗位
岗位市场需求量大，入行要求低，高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。从历年人才市场统计数据来看，市场营销职位的需求经久不衰。销售职位的供需两旺一直是职场的一道风景线，即使在不同行业，市场营销类职位也总是招聘的热门。市场竞争的加剧以及对售后服务要求的提高，对的专业素质和技术素质要求会更高。相对于其他专业的从业人员来说，工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现。
5.出国或者考研
与其他学科专业相比，工商管理毕业生中出国和考研的比例并不高。一方面，管理类专业在发达国家也很热门，留给外国留学生的空位相对较少，因而导致专业的毕业生出国深造受阻。另一方面，由于专业限制，一般学校的要求申请人必须具备几年以上的管理经验才能报考，而一般院校开设的MBA进修课程收费又比较高，这也是毕业选择先就业的主要原因。
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