关于争当四好少年的主题班队会材料 急·····_百度知道
关于争当四好少年的主题班队会材料 急·····
成为一名更优秀的学生。一有空闲的时间。　　我有一双灵巧的双手。我热爱班级，我就会捧起书本，期望你们给我一个更大的平台，这源于我对运动的热爱。　　我有一个健康的身体。　　更重要的是，海阔凭鱼跃” ，能画出一幅幅美丽的图画。个人项目　　敬爱的老师，还能帮班上出好一期期黑板报，把新的知识装进大脑，投到大队部的信箱里去、亲爱的同学们；走廊上有几个塑料袋，我都踊跃参加。老师有什么大事小事，细细地“啃”起来！，还是运动会，能做出精美的小书签！洗手间里的水龙头一直在“掉眼泪”，在全国小学生语文能力竞赛中获得了三等奖。我各科成绩优秀，吐了，而且每次都能把老师交代的任务干得漂漂亮亮，我拿起它，展示出一个更出色的我，我马上走上前拧紧它，我会马上去照顾他。（停顿一下）　　我有一个聪明的大脑，扔进垃圾桶，能写一手工整漂亮的好字，有我，把自己积累下来的钱都捐了出去：（敬队礼）　　大家好，我跑过去捡起来，也少不了我……在一届届校运会上；瞧；铁柜上放着一本作业本，你都可以见到我活泼矫健的身影，感谢老师和同学们给了我这次锻炼的机会，有我；校际篮球赛。同学不舒服，又会去搜寻生活中的点点滴滴、银牌，让它物归原主……我还会及时把自己发现的事情写成稿件，我捧回了不少的金牌，在CCTV2010年度“希望之星”英语风采大赛广州分赛区决赛中获得了三等奖，遇到不懂的题目时，比如第四届，我总是第一个举手，　　谢谢大家、第五届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛特等奖和一等奖。（停顿一下）　　当然。我在学校举办的书法比赛和书签设计比赛中都获得了一等奖。上课时，在学校举办的读后感和推荐一本好书比赛中分别获得了一等奖和二等奖。“天高任鸟飞！我是xx班的xxx，尽情地遨游知识的海洋，我在船长老师的带领下，我会主动过去教他们！学校组织的每次献爱心活动，成绩只能代表过去。我还是年级的“计算小能手”！　　我有一对明亮的眼睛；课余时间，这对眼睛会紧紧地盯着老师，里面装着各种各样的知识，还考上了西村奥校呢，我得的奖更多。无论是体育课，我有一颗热情向上的心。同学们写作业；班级接力，关心同学。绘画方面，做二十一世纪合格的接班人。平时，我感到非常高兴，今后我要更加努力，还有广东省中小学师生书法绘画摄影比赛一等奖等等。能够参加学校“十佳学生”竞选
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停到谁就让他回答一个问题,如果你是开班会?如此自己想象一些问题^然后组织一个游戏,玩击鼓传花(顾名思义),可以这么开^ 问:拿一个东西:怎么样才能算上是四好少年?问一会儿后再问,你会骄傲自满吗:如果你是四好少年,最好以抽签的形式呵呵,我也是班长
学习胡锦涛爷爷贺信，争当四好少年”行动倡议亲爱的少先队员们：今年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛爷爷发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托——争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。上海市红领巾理事会向全市少先队员发出“学习胡锦涛爷爷贺信，争当四好少年”行动倡议：一、大队委员会发挥“领头雁”作用，带头学习、宣传贺信精各校大队委员会以“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”的主题，带领全校队员规划好行动计划，并将“四好少年”的内容布置在校园、队室和教室最醒目的地方，让全校队员人人知晓。二、各中队发挥“桥梁”作用，及时传递大队委员会的行动计划。通过少先队队课、十分钟队会、队报以及各种少先队员们喜闻乐见的形式来交流学习心得。三、各小队发挥机动灵活的组织作用，经常开展学习实践活动。结合市第六次少代会“树理想，做主人”精神，自主自动、创造性地举行多种多样的“四好少年行动日”活动。少先队员们，让我们一起行动起来，时刻准备着，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献我们的智慧和力量！
它是胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托”，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是现代少年儿童健康成长的方向和指南。经过60年的奋斗，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。今天的预备队必将成为明天的生力军。希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
敬爱的老师、亲爱的同学们：（敬队礼）大家好！我是xx班的xxx。能够参加学校“十佳学生”竞选，我感到非常高兴，感谢老师和同学们给了我这次锻炼的机会。（停顿一下）我有一个聪明的大脑，里面装着各种各样的知识。平时，我在船长老师的带领下，尽情地遨游知识的海洋。一有空闲的时间，我就会捧起书本，细细地“啃”起来，把新的知识装进大脑。我各科成绩优秀，在全国小学生语文能力竞赛中获得了三等奖，在CCTV2010年度“希望之星”英语风采大赛广州分赛区决赛中获得了三等奖，在学校举办的读后感和推荐一本好书比赛中分别获得了一等奖和二等奖。我还是年级的“计算小能手”，还考上了西村奥校呢！我有一对明亮的眼睛。上课时，这对眼睛会紧紧地盯着老师；课余时间，又会去搜寻生活中的点点滴滴；瞧！洗手间里的水龙头一直在“掉眼泪”，我马上走上前拧紧它；走廊上有几个塑料袋，我跑过去捡起来，扔进垃圾桶；铁柜上放着一本作业本，我拿起它，让它物归原主……我还会及时把自己发现的事情写成稿件，投到大队部的信箱里去。我有一双灵巧的双手，能写一手工整漂亮的好字，能画出一幅幅美丽的图画，能做出精美的小书签，还能帮班上出好一期期黑板报。我在学校举办的书法比赛和书签设计比赛中都获得了一等奖。绘画方面，我得的奖更多，比如第四届、第五届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛特等奖和一等奖，还有广东省中小学师生书法绘画摄影比赛一等奖等等。我有一个健康的身体，这源于我对运动的热爱。无论是体育课，还是运动会，你都可以见到我活泼矫健的身影。个人项目，有我；班级接力，有我；校际篮球赛，也少不了我……在一届届校运会上，我捧回了不少的金牌、银牌。更重要的是，我有一颗热情向上的心。我热爱班级，关心同学。同学们写作业，遇到不懂的题目时，我会主动过去教他们。同学不舒服，吐了，我会马上去照顾他。老师有什么大事小事，我总是第一个举手，而且每次都能把老师交代的任务干得漂漂亮亮！学校组织的每次献爱心活动，我都踊跃参加，把自己积累下来的钱都捐了出去。（停顿一下）当然，成绩只能代表过去，今后我要更加努力，成为一名更优秀的学生，做二十一世纪合格的接班人。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃” ，期望你们给我一个更大的平台，展示出一个更出色的我！，
谢谢大家！（敬队礼）
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《学习行为规范 争做文明少年》主题班会
上传: 潘珩 &&&&更新时间： 20:46:45
《学习行为规范 争做文明少年》主题班会 & 活动目的： &&& 1．通过学习《小学生日常行为规范》，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进他们身心健康发展。 &&& 2．通过活动，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动内容： 小品、歌曲、故事、快板等。 活动过程： &&& 一、宣布开会。 &&& 主持人：亲爱的同学们，我们是祖国的未来，祖国的蓝图需要我们去描绘；我们是祖国的未来，肩负着建设祖国的重任。作为二十一世纪的主人，作为新世纪的少先队员，我们要为祖国增光添彩，要努力提高自身的道德修养，而这些，就应该从小抓起，我们现在就必须树立做一个文明小少年的意识，讲文明，讲道德，为中华民族的建设，为祖国的明天而努力奋斗。现在我宣布：五（一）班&学习行为规范 争做文明少年&主题班会现在开始！ &&& 二、 活动开始。 &&& 甲：合着欢乐的节拍。 &&& 乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。 &&& 甲：文明人要有良好的行为， &&& 乙：文明人要有良好的习惯。 &&& 甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称， 乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。 甲：让我们再一次去重温一下那永不退色的历史故事吧。请听故事《孔融让梨》 在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书；对人要懂礼貌；说话要和气；无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己；别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。 　　在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人；然后挑两个大的给爸爸、妈妈；再把大的一个一个分给了哥哥们；最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢？孔融回答：&我年纪最小，当然应该吃最小的。&客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。 乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？ 请听快板《我们都要讲公德》 小小学生讲公德，& 爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，& 团结合作争第一。 社会是个大家庭，& 人人都要多关心。 花草树木有感情，& 请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，& 果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，& 这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，& 绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，& 人人才会夸你棒！ 夸你棒！ &&& 乙：我们在与同学、朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？ &&& 甲：那我们就应该多体谅对方，将心比心。下面请看以下几个短剧。 && &情景一：一位同学走路，因路滑不小心踩到另一位同学，使得这位同学很气愤，结果两人吵起来。 && &情景二：一位组长发书，把一本烂书发给一位同学，大家互不理解，争吵起来。 && &情景三：一位同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这位同学不能完成学习任务。 &&& 甲：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看&& &&& （三个短剧中的演员换位，继续表演） && &情景一：踩到人的同学连忙说对不起，另一位同学也说：&没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。&俩人高兴地离去。 && &情景二：组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这位同学，这位同学看到了说：&那本书应该是轮到我的，还是给我吧！&俩人在互相谦让。 &&& 情景三：同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么。于是俩人互相道谢，非常友好。 &&& 乙：在交往的过程中，只要我们能多为别人想一想，多站在对方角度去看问题，很多问题或矛盾都很容易解决，并且还能促进双方的友谊。让我们随着音乐一起唱起这首歌吧《歌声与微笑》 &&& 乙：优美动听的乐曲让我们感觉心情愉快，在这优美的音乐声中，我们想到的是文明的习惯、文明的行为。 &&& 甲：行为美、语言美，会让我们的生活更加阳光明媚，会让我们的生活多一些歌声，多一些微笑。 六、班主任讲话： &&&& 今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题班会，同学们一定对&文明礼让&这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够&传承礼让、延续文明&，形成健康的人格、高尚的品质。
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少年向上，真善美，伴我行主题班会
一、活动目标：
通过本次班会活动，让学生从欣赏新论语，听故事、演小品，讨论、演唱歌曲等各种形式的活动中，感悟何为美。明确礼仪之美，明确美不光看外表，更要看内在。
二、参加对象：
全班同学、班主任。
三、活动方式：
欣赏、小品、故事、演唱、讨论等。
四、活动过程：
屏幕出示各种字体的&美&字。
主持人(女)：同学们，你们认识屏幕上显示的这些字吗？它们是用不同字体写出的同一个字&&&美&。同学们，你们认为什么是美呢？（学生自由发言：美就是漂亮。美就是好看。美是一种感觉&&）
主持人（男）：看来，同学们对于美，都有自己的理解。今天这节班会课，我们就来感悟&美&。
支持人（女）：下面，让我们先来认识一只美丽的公鸡吧。请欣赏情境剧《美丽的公鸡》。
支持人（男）：同学们，你觉得这只公鸡美吗？
学生有说美，有说不美。
支持人（女）讨论：什么时候不美，什么时候美？
学生：到处比美时不美，打鸣时美。
支持人(男)：美不美最重要的是什么？（能不能帮助他人做事）。知道自己错了，积极改正，每天打鸣叫人早起。这样的公鸡不但外表美，而且行为美，心灵美。
主持人（女）：生活中，排队一事对于大家并不陌生吧。排在队伍中你是什么感受呢？今天，小强就要来向大家说说他排队时遇到的事。请欣赏小品《排队》。
小品《排队》大致内容：小强和妈妈去观前街买熟菜，走到店门口看到不少人在排队。小强和妈妈排在了队尾。队伍排得很长，看来要过一个小时才能买到。这时，街口停下一辆白色小轿车，走出一个十分美丽，穿着也很时尚的女士。她径直走到卤菜店柜台前看了看，便往排着的队伍里挤。排队的人都在喊：&到后面去排队！&她毫不理睬。小强看不惯，跑到她边上说：&阿姨，请遵守纪律，排队购物。&这下，她发怒了，不但骂了小强几句，还想动手打他。排队的人不答应了，双方吵了起来。吵声引来了保安，他很客气地对那位女士说：&排队购物是常规，年纪轻轻怎么不懂道理呢？&女士在众人的职责下，虎着脸离开了。小强对妈妈说：&刚开始我觉得这位阿姨挺美的，但现在觉得她一点都不美！&
主持人（男）:同学们，你们觉得那位阿姨美吗？为什么呢？
学生：她不遵守公共秩序，乱插队。
主持人（女）：由此可见，看一个人不能只看外表，表里如一才是可贵的。关于这一点，伟大的家孔子与他的弟子子夏就有这么一段对话。
学生表演《论语》：巧笑倩兮。解读新论语，突出礼仪美。
主持人（男）：同学们，下面我们就来读一读，品一品，体会礼仪美。
(1)世界上醉人的美是沉鱼落雁、闭月羞花的外表美，比外表美更美的是心灵美。
(2)一个人的美有十分之一是父母给予的天生丽质，而另外的十分之九则是来自那自身的心灵美。
（3）人不因美丽而可爱，却因可爱而美丽。
主持人（女）：同学们，我们苏州是个好地方，山美、水美，人更美。你们想知道谁是苏州最美的女孩吗？
介绍苏州最美女孩的事迹。（出示图片、文字：一位残疾人因为突然来袭的暴风雨而在风雨中无助地挣扎，一位美丽的姑娘打着雨伞冲进暴风雨，为残疾人送去关爱，尽管这把伞根本无法为他遮挡，姑娘自己全身都淋湿了，可是她却成为暴风雨中最美的风景！&
　　从照片中看，当时雨下得特别大，暴雨中有一名腿部残疾的乞丐正依靠木板缓缓移动，见此情景，身穿粉色衬衣的女孩手举一把淡紫色雨伞，冲向雨中为乞丐撑伞。无奈，小小雨伞根本无法遮挡倾盆的大雨，照片中显示女孩手中的雨伞已完全向乞丐倾斜，而她自己的衣衫已被雨水完全浸透。）
主持人（男）：同学们，你们认为这位姐姐美吗？她美在哪？
学生：她很善良，愿意帮助有困难的人。
主持人（女）：让我们都来学习这位姐姐，做一个主动帮助他人的&美&少年。请欣赏歌曲《真善美的小世界》。
主持人（男）：同学们，在我们的生活中&美&无处不在，让我们到生活中寻找美，发现美吧。
配乐情境表演：（1）师生问好。（2）捡起地上的垃圾。（3）车上让座。&&
支持人（女）：同学们，通过今天的班会课，你感悟到什么是美了吗？
学生讨论。
主持人（男）：同学们说得真好。下面请班主任老师讲话。
五、班主任总结：
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真善美伴我行”主题班会。
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10月31日上午，西湖区三眼井小学各班举行“少年向上
真善美伴我行”主题班会。
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