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新思维小学数学（浙教版）三下期中自我检测试卷
新思维小学数学（浙教版）三下期中自我检测
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信息技术与小学数学探究式教学的研究|
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关于公布苍南县2012年中小学(幼儿园) 优秀教育教学案例评比结果
时间: 07 来源:未知 作者:lsc 点击: 次
　苍教研通〔2012〕243号
各学区、各直属学校：
2012年苍南县优秀教育教学案例评比工作已经结束，本次评比共收到全县中小学（幼儿园）教师参评案例880篇，经评审委员会认真评选，共评选出优秀教育教学案例一等奖107篇，二等奖236篇，三等奖316篇，特此公布。
2012年苍南县中小学教师评选案例评审结果
一等奖（107篇）
诗意&一班&&&我们一起来写诗
马站高级中学
拿什么拯救你，我的课堂
金乡职业学校
让数学与生活并行&《集合的概念》教学案例
龙港第二职业学校
善待学生&错解&，彰显课堂精彩
函数的奇偶性习题课教学案例
苍南县灵溪中学
有效地上好数学复习课
马站高级中学
有效解读文本&合理定位目标
龙港高级中学
当&精细&之课遭遇冷落&&
马站高级中学
优化问题设计&提高复习效率
浙江省苍南中学
《基于事例分析的高中历史课堂教学》
马站高级中学
课堂用活高考题复习提高有效性高三一轮复习案例《卤代烃》
优化教学设计，构建高效课堂思维------《神经系统的结构和功能》问题导学案例反思
钱库第二高级中学
如何用技术试验探究教材结论
酒香仍需真情品
矾山镇埔坪学校
教学设计点点新&&语言教学缕缕思
赤溪镇初级中学
让细节真实成就文章生命力
桥墩镇第一中学
《沟通课堂内外&&拓宽学习空间》
龙港潜龙学校
以《春酒》为例，进行课本作文教学
灵溪一中渎浦校区
&异曲同音&呼唤&生本课堂&
灵溪一中教育集团
&煎熬&的历程、美丽的&蜕变&
李甫状&&陈亦飞
龙港潜龙学校
一节&尴尬&的英语课
苍南县金乡镇大渔学校
浅淡如何创造性地使用教材
苍南县灵溪镇浦亭学校
巧设英语课堂活动和任务
龙港镇第四中学
Waited&and&waited&but&nothing&happened&&从课堂提问的预设与调控谈英语课堂师生互动的有效性
龙港镇第十二中学
研读教材文本，探索有效的写作方法
马站镇第一中学
让实验说话，启迪思维，提高课堂有效性&&&&《大气的压强》教学案例
钱库镇第一中学
关注探究&&把握本质&&《泥石流》案例
温州新星学校
放权，让学生成为课堂的主人
灵溪镇第六中学
磨出来的复习课效益
岱岭畲族乡学校
另辟蹊径寻找新航线--一节试卷分析课的尝试
龙港镇潜龙学校
基于文本言语特色的读写结合
钱库镇望里二小
花儿香自磨砺来
钱库镇望里二小
前行&后续：一条有效观课的心路
苍南第三实验小学
让词语舞动起来
苍南第一实验小学
&略&&凸&有&致
宜山镇三小
《她是我的朋友》教学案例
龙港第七小学
简约，让语文课堂更有效&&&《唯一的听众》教学例谈
有章可循，有法可依促创新&&小学三年级起步作文教学案例
苍南第一实验小学
矛盾中激活课堂智慧
龙港镇第一小学
应是&文&&言&齐飞，&情&&理&一色&&基于课例《伯牙绝弦》的观课思考
赤溪镇小学
走进趣味识字，品味汉字魅力
苍南少年艺术学校
带上&文体&意识&&唤醒&言语&效应&&&对《最后一分钟》磨课历程的思考
苍南第三实验小学
在生活中寻找写作的源泉
苍南第三实验小学
让心儿在情境中快乐地飞翔
灵溪镇第二小学
写话有路趣为径&&低段写话案例及反思
苍南第一实验小学
走向言语智慧的通途---从语用角度教《金钱的魔力》
灵溪镇第二小学
批注式阅读，让语文课堂变得丰盈&&《学会看病》教学案例及反思
灵溪镇第一小学
语段教学，让语文课堂更扎实有效
苍南县实验三小
从&点线的懂&走向&立体的懂&&&《三角形的内角和》数学实践与反思
钱库镇新安二小
&说&图&理&式&&5以内加减法看图列式解题思考
龙港镇第十一小学
&精心铺垫&缘何阻碍学生思维发展
矾山镇第一小学
&数轴&撬动思维的支点&&&&烙饼问题&的二次磨课及思考
凤阳畲族乡小学
立足课堂，减负增效
龙港潜龙学校
不让分类越分越累&&例谈《四边形的认识》的教学
苍南第三实验小学
一村多变&层层推进
灵溪镇第二小学
&懂了&背后有效性的缺失
灵溪镇四小
动起来，会拥有精彩课堂&&《五大少数民族自治区》教学例谈
钱库镇第三小学
以学定教的美丽&以生为本的精彩
苍南第一实验小学
单元起始课教学，&重&在何处
简约、有效的科学课堂
美丽预设，遗憾伴随&&一堂词汇课磨课之我想
龙港新城二小
寓教于乐，情景交融
寓教于乐，发挥游戏的魅力
小学英语对话式语篇教学的有效性探微
一次送教下乡听课活动的启示
意料外的同课异构《Unit5&My&New&Room&let's&talk》
借&绘本&之力，育&课堂实效&之花&&《PEP5&Unit3&A&Let's&talk》教学案例
县实验三小
我们入了&磨&界
同&答&异&问&下的截然相反&&记《奇妙的点彩画》两个案例的对比简析
让学生在美术课堂中的&舞动&
走近传统文化&&多媒体作品合成
我们的磨课之旅
温州新星学校
&意外&的精彩
激活学生内心的&高大&
龙港潜龙学校
激发渴望，收获精彩
龙港潜龙学校
我们相信你
教育无痕&&静待花开
&一只孤独的鸟儿&&&一例&&留守儿童&心理辅导个案报告
体验，点燃学生的热情
读写双翼，助飞课堂&&读写有机整合教学法研究实践案例
温州新星学校
我从哪里来&&中班科学案例
马站澄海幼儿园
记一次兰听的成长
龙港东城幼儿园
与孩子一同走进音乐世界
龙港园林幼儿园
别样的六香菜
龙港园林幼儿园
《给孩子一点阳光》&&关于改变孩子孤僻个性的案例分析
龙港舒乐幼儿园
性格&多变&的轩轩
龙港龙苗幼儿园
关注变了味的对不起
龙港曙光幼儿园
垒垒的嫉妒心理&&幼儿消极情绪的疏导
龙港小天龙幼儿园
爱咬指甲的棋棋
龙港第五幼儿园
我想妈妈怎么办？&&新生入园分离焦虑案例
苍南县机关幼儿园
我不想做&坏孩子&
矾山镇中心幼儿园
小红花适时、适度发挥表扬奖励效应
矾山镇中心幼儿园
让教育教学活动随时随地得生成&&小班音乐游戏活动《水果在哪里》案例分析
灵溪蓝精灵幼儿园
小班幼儿进餐习惯&纠偏养成&的案例与反思
灵溪启明星幼儿园
当游戏玩不下去时
灵溪大观新明幼儿园
用爱去关注孤僻的孩子
灵溪观美幼儿园
大班案例《勇于承认自己的错误》
金乡娃哈哈幼儿园
宜山宜一幼儿园
区域活动，孩子们的游乐场&&《秋天的童话》主题背景下区域环境创设
宜山中心幼儿园
快乐成长&&满怀感恩
钱库蓓蕾幼儿园
还你自主权，规则你来定
宜山南洋幼儿园
让生成在预设中绽放精彩
架起音乐与生活的桥梁
金乡镇大渔学校
体验民歌的魅力&唱出民歌味道
放手课堂，给学生一片空间&&篮球行进间低手单手提篮教学案例
尝试快乐的运动，体会运动的快乐
温州新星学校
腾飞的绚丽&&我的一堂支撑跳跃的课
龙港潜龙学校
二等奖（236篇）
言通意明、解意悟道、言意并举
矾山高级中学
细读文本&精构课堂&&《江南的冬景》案例
浙江省苍南中学
轻吟曼舞品《蒹葭》&&诵读活动课案例
苍南职业中专学校
让学生在探究式学习中自主构建知识
钱库第二高级中学
让探究成为中职数学生态课堂一道亮丽的风景线
金乡职业学校
质疑问难中撞出思维火花
金乡职业学校
如何让复习更有效&&听《数列复习（一）》有感
苍南职业中专学校
柳暗花明又一&春&
桥墩高级中学
&旧瓶&装&新酒&&&《等比数列》教学案例
桥墩高级中学
以&词汇&友&&谈中职英语教学中的词块教学
苍南职业中专学校
基于有效文本解读的高中英语阅读教学案例研究
龙港高级中学
借&趣味&之力，唤&沉闷&课堂&&M4U5&Theme&Parks&Reading教学案例
矾山高级中学
重新认识阅读课
龙港第二高级中学
评判性阅读策略在高中英语课堂中的运用
钱库高级中学
邂逅&意外&&&衍生精彩&&对高中政治课生成性课堂教学的思考
浙江省苍南中学
提高政治课堂教学有效性的几点思考
龙港高级中学
他山之石，可以攻玉
桥墩高级中学
教学案例的创新是轻负高质的前提&&《区域工业化与城市化》教学案例
苍南县灵溪中学
巧用乡土地理资源&&提升课堂教学效果
县职业中专学校
摩擦力教学案例
苍南县求知中学
授之以渔，取之不尽&&《滑动摩擦力》探究式案例
宜山高级中学
探究弹性势能的表达式&理论探究&型物理教学案例分析
苍南县灵溪中学
经验+实验=理论&&牛顿第一定律的案例设计
苍南县灵溪中学
构建&问题解决&教学模式&建立&自主有效&化学课堂&&&酚的性质和应用&案例分析
龙港高级中学
让&有效探究&点燃学生创新思维的火花
苍南宜山高中
从有限的教材中体会无限的延伸
龙港高级中学
依托教学指向，适度解读文本&&有感于《竹影》同课异构
苍南县民族中学
个性体验&&深化文本
灵溪镇第四中学
《斑羚飞渡》教学案例
灵溪镇第九中学
人才观乎？治国之道也！
龙港镇第二中学
&鼓励&激起思维的火花
龙港镇第四中学
让情感在课堂里飞扬&&《行路难》教学案例
龙港镇第一中学
《立足文本，引领对话》
龙港镇第九中学
《台阶》教学案例
灵溪镇二中
用&几何画板&探索直线的奥秘
函数思想在一元一次不等式中的渗透
钱库镇括山学校
&实数（第一课时）&教学案例
矾山镇第一中学
新教师在磨课中成长
灵溪镇第二中学
引导创新，贵在设问
灵溪镇第二中学
在实践中谈&有效教学&
数学课堂中美丽的图景
灵溪镇第三中学
我的课堂我做主&&将学生在学习活动中的主体地位落到实处
灵溪镇第十一中学
有效启发，从开阔学生视角开始&&对《探索确定位置的方法》的评析
灵溪凤池学校
&预设&与&生成&和谐统一
在&变&中寻找突破
龙港十一中
老师，请慢点&&
龙港第一中学
无心插柳柳成荫&&课题学习《简单图形的重心》
马站镇第三中学
《角平分线的画法和性质》教学案例
灵溪镇第四中学
研究学生&&读懂学生
矾山镇第一中学
课堂意外带来的启发和思考
苍南县宜山镇第一中学
角色改变--让学生成为课堂的主人
《追寻语音教学真谛&&感受英语口语魅力》
灵溪一中教育集团渎浦校区
用智慧开户智慧，让课堂绽放光彩
龙港第六中学
七年级下册Unit12&Section&A&教学案例
龙港镇第五中学
创设语境&实现高效课堂
龙港镇第五中学
以说促写&&&互动-发生式&教学理念指导下的有效的初中英语&说写&活动
龙港镇第四中学
呼唤学生参与、合作&&提高英语课堂有效性
龙港镇第十二中学
点燃激情，绽放光彩
龙港潜龙学校
情景交融&&合作探究
灵溪镇第二中学
悬念背后的诱惑
钱库第四中学
勤读史书&&挖掘亮点&&巧妙设计
钱库镇一中
课堂如何实现让学生过程性建构知识
课堂遭遇&意外&，教学邂逅&美丽&
钱库第三中学
让&改进、创新&幸会&有效&
温州新星学校
围绕核心问题设计以学生发展为本的课堂活动
灵溪镇第四中学
《科学因生命而精彩》
灵溪一中南水头校区
&常态课&情景化教学初探
灵溪镇第十一中学
用实验探究构建科学的文本概念&&记阿基米德原理的教学过程
龙港潜龙学校
珍惜生命&&关爱生命
灵溪镇十一中
浅谈《科学》复习课教学模式的优化
读出心中的秋天&《听听，秋的声音》个性化阅读活动设计
钱库镇望里一小
说明文无非也是个例子&&以《鲸》教学为例谈说明文的教学价值
钱库镇第二小学
回归本色&追求&语文味&的课堂
苍南江南实验学校
《解析&新课改&下语文教学之怪现象》
重构内容&&力求课堂教学的有效性&&《称赞》的炼课历程与感悟
《老师来电话了》习作指导课设计与反思
龙港镇新城二小
小学语文高段纪实作文教学案例
金乡大渔学校
小树苗要长大
龙港镇白沙小学
如何唤起你的&爱&，亲爱的学生
激励性评价是高效语文课堂的必备条件
龙港镇第十小学
关注情感&&向文本更深处漫溯
《这个，可以有！》
龙港第九小学
关注科普文的表达
龙港镇五小
在语言实践中习得言语，提高语文能力&&人教版四年级上册《猫》教学案例
苍南第一实验小学
书山有路&趣&为径--《掌声》第二课时教学片断赏析
龙港镇第四小学
《静以致远&例谈小学高段语文课堂教学中的&静&》
龙港镇第四小学
从课后习题中觅得文本特色言语表达
龙港镇第三小学
立根文本言语&&皈依教学价值
龙港第二小学
诗意课堂巧妙点拨
龙港第二小学
让低年段的写话变得更真更美
龙港镇第一小学
重积累&巧迁移
龙港潜龙学校
三度集合，经历提升，经历快乐
龙港镇第一小学
从&蛹&到&蛾&的蜕变
龙港镇第一小学
&读&出意志
矾山镇埔坪学校
增添&调味剂&，让识字课堂有滋有味&&低年级识字教学案例
赤溪镇小学
挥洒生命的&雨点&
语段教学：指向言语的体验与表达
温州新星学校
在&活&的情境中让口语交际&动&起来
自主、开放----语文学习的快乐之源
灵溪镇第二小学
与编者对话，文本解读的新姿态&&《白鹅》第一课时案例谈
马站镇澄海小学
课堂教学评价的感悟与思考
灵溪镇第四小学
唤发情感&&引导发现
苍南县教育局灵溪学区
《张开想象的翅膀，让学生在文海里自由徜徉》
灵溪镇山南小学
让快乐走进识字教学
灵溪镇五小
课堂留白&&留出精彩
龙港镇湖前小学
你会打电话吗？
在观察实践中发展学生的空间观念----《观察物体》教学案例与分析
钱库第三小学
整合&梳理&提升《因数与倍数总复习》数学实践与反思
钱库第三小学
夯实学习过程，打造丰厚课堂
钱库镇望里二小
生活实际让数学教学更加精彩
钱库镇望里二小
童真童语&&点亮课堂
钱库镇望里二小
&三角形任意两边之和大于第三边&课堂教学实践与思考
钱库镇望里一小
失败&&感悟&&实践
龙港第八小学
&鸡免同笼&教学设计
龙港第七小学
让小学生喜欢&列方程解决问题&
苍南第一实验小学
注重多维体验&&提高估测能力&&&面积和面积单位&数学实践与反思
苍南第一实验小学
记一次教研活动带来的启示
龙港第三小学
学生有效&自主探索经历过程&的实践
龙港第二小学
基于学生前认识建构概念&&《面积的认识》教学片段赏析
苍南少年艺术学校
&生活味&与&数学味&巧结合&对&图形的周长&教学的反思
苍南少年艺术学校
有效的&预设&去促进智慧的&生成&
温州新星学校
《谜语还是无语》
温州新星学校
亲历过程&&关注体验&&位置教学例谈
温州新星学校
课堂上如何才能读懂学生的&心&
为了估算而&估算&&&二年级《加减法估算》教学有感
灵溪镇第三小学
好课磨砺出&&团队&套餐式&教研《等候时间》磨课案例
灵溪镇第一小学
数学课堂生活化&让计算课&活&起来
灵溪镇沪山小学
给足学生空间，使课堂焕发活力
灵溪镇二小
自信&&成才
月满中秋话团圆《中秋节》教学案例分析
苍南第一实验小学
把握品德教学的&三度&
苍南第一实验小学
&减负增效&的课例研磨&&以浙教版小学《品德与社会》三年级上册《问号之歌》为例
关注细节，实现探究实验的&有效性&&&《米饭、淀粉和碘酒的变化》案例分析
精心预设&&精彩生成
矾山南宋小学
问题&推测&探究&迁移&&《岩石会改变模样吗》一课案例分析
温州新星学校
《材料在水中的沉浮》教学案例
灵溪镇一小
智慧再构文本&&精彩演绎对话
县江南实验学校
沪教牛津1A&unit2&let's&talk教学案例
县江南实验学校
运用故事教学，生动对话课堂
县江南实验学校
有效&留白&，在等待中绽放美丽
&美声&，在磨练中绽放&&记一次小学英语音标的教学心路历程
教育性小学英语词汇教学案例&&当学生说&我爸爸没钱！&时
语用能力，词汇渗透&&融语篇意识于词汇教学中的初探
请让尝试的星火&&燎亮语用的课堂
美学教育在小学英语教学中的渗透
趣味英语&&快乐无限
&英语小老师&，让课堂别样精彩！&&PEP&3A&Unit1&HellO!教学案例
马站渔寮小学
《创设有效情境&&加强文化体验》
桥墩莒溪小学
英语课堂中的&流行性感冒&与治疗
温州新星学校
凝集团队智慧&&提升教研品质&&记一次团队赛课教研案例
浅析如何活跃课堂气氛？&&一节失败对话课的反思
灵溪华阳学校
在生活中寻找艺术
让学生自主学习&&探究心灵
《奇特的梦》教学案例
龙港十一小
将课堂还给孩子&&让教育回归本色
情境中盛开的想象之花
灵溪华阳学校
下一节课一定会有更精彩的地方
金乡职业学校
宅在家，游中国
兴趣是打开主动学习之门的一把钥匙
龙港巨人中学
看好&鱼情&再撒网，成效更高
学以致用，快乐学习
苍南少艺校
小树苗快快长
金乡炎亭学校
《我的E_mail》教学案例
灵溪镇二小
创新与遗憾并存的一堂优质课
金乡职业学校
&改头换面&，重塑班主任形象
金乡职业学校
构筑心桥跨越鸿沟&&主题班会活动课案例
设境激情，情润真心
论&说生活动&在班级德育中的实践
记一位常丢三落四的学生之蜕变
润物无声&师爱无痕
龙港白沙小学
放下&捣蛋&，走向友好
龙港潜龙学校
重塑自我，找回自信&&中学生心里辅导案例
县职业中专学校
尊重学生，注重分享，让体验更加深刻&&以一堂《画出你的生命》课堂教学为例
马站高级中学
找回失落的注意力
你的留守，我的帮助&
好男孩&&好女孩
县实验一小
与思维共舞，和快乐同行
校本教研活动形式创新策划案例
黄起程&&&林贤数
宜山高级中学
我在书中等你&&相约《草房子》
温州新星学校
读懂学生，让教学更有效
苍南县特殊学校
县机关幼儿园
自己事情自己做
钱库百花幼儿园
《我最棒》全程介绍及分析
钱库蓓蕾幼儿园
5-6岁幼儿园撒谎行为的研究
马站北兴第一幼儿园
总爱&找点事&的孩子
马站朝阳幼儿园
走出灰暗的孩子
龙港东城幼儿园
一个调皮的孩子的转变
龙港园林幼儿园
宝儿不再&怕&
龙港园林幼儿园
中班绘本阅读案例《谁咬了我的大饼》
龙港乐佳佳幼儿园
心系纯真&手舞爱心&&幼儿园开展&手语操&教育的案例
灵溪风车王幼儿园
一个缺爱的孩子
巴曹芳玲幼儿园
不会交往的孩子
龙港小童洲幼儿园
不合群的孩子
龙港小童洲幼儿园
龙港小童洲幼儿园
&尿裤子大王&媛媛
龙港龙苗幼儿园
语言表演课&玩&出的自信
龙港巴曹镇区幼儿园
满足幼儿情趣才是成功的音乐教学
龙港蓝天幼儿园
龙港第三幼儿园
语言活动中教师的&顺&&引&、&助&
龙港小龙人幼儿园
伟大的天性&&《我是一只丑小鸭》
龙港小龙人幼儿园
游戏中渗透的礼貌教育及行为训练
龙港小龙人幼儿园
我想和你做朋友
苍南启明星幼儿园
当孩子成为同伴心中的&坏事大王&时
灵溪公园路幼儿园
幼儿失去兴趣该如何解决
灵溪风车王幼儿园
让爱更有意义
灵溪七色花幼儿园
浅谈幼儿园区角材料的投放
龙港小童城幼儿园
改变游戏规则，促进幼儿自主发展
龙港小童城幼儿园
给调皮好动的&我&一点点爱、一点点耐心
灵溪旭日幼儿园
中班打击乐《快乐的鞋匠》
灵溪旭日幼儿园
角色活动游戏中教师的角色定位
灵溪太阳人幼儿园
农村&&隔代教育影响幼儿的习惯培养
灵溪观美幼儿园
如何改正孩子挑食的坏习惯
金乡炎亭幼儿园
晨间活动&玩&出的新花样
宜山宜一幼儿园
老师，你不懂我！
宜山宜一幼儿园
哭闹的背后
宜山宜一幼儿园
不开心的&小不点&
宜山宜一幼儿园
给孩子创造爱的环境，育得一颗感恩的心
宜山南洋幼儿园
以情育人&&以身示范
宜山南洋幼儿园
孩子的第二次断奶
宜山南洋幼儿园
当多动调皮形象在孩子们心里形成时
宜山南洋幼儿园
心灵的交融，美的体会
《春天举行音乐会》教堂案例
龙港新城二小
抓住教育契机，收获惊喜无限&&由音乐课堂纪律引发的案例
新课程背景下如何提高小学音乐课堂教学有效性&&以刘志华老师的课堂教学为例进行分析
享受团结合作的成功与快乐
多一份等待，多一份收获
龙港云岩学校
信息技术与体育学科整治的探究
兴趣使然，学习自然
灵溪华阳学校
立定跳远教学案例&&诊断图片在教学中的运用
阳光体育卡，一道靓丽的风景线
龙港潜龙学校
&主体、和谐、发展&&&30米快速跑教学案例
钱库望里一小
主角与配角&&引导学生在游戏中当好配角的课例研究
钱库望里二小
激发情感&寓教于乐&&新课程下的体育教学案例《猫和老鼠》
一节耐久跑课后的反思
创新结出智慧之果
三等奖（316篇）
40分钟采撷《琵琶行》
龙港第二高级中学
深化课程改革背景下的选修课案例
龙港高级中学
高三写作系列话题之一&&&人与故乡&教学案例
龙港高级中学
&大语文&教学模式研讨案例&&《我若为王》
苍南职业中专学校
从《职业》中寻找诗意的生活&&《职业》教学案例
苍南职业中专学校
《磨细&消化&开拓文本》
金乡职业性学校
设计&铺垫&引导探究《一元二次不等式的解法》
金乡职业学校
以问题串引领学生思维
金乡职业学校
多样性教学评价走进数学课堂&&《等比数列前n项和》案例
苍南职业中专学校
关于&课堂提问&分布问题引发的思考
《直线与平面平行》
苍南县成教中心
面面平行的判定
宜山高级中学
在探究中完善，在完善中升华
桥墩高级中学
由两节公开课反思高三立体几何的专题复习
苍南县灵溪中学
直线与平面平行的判定
马站高级中学
让职高英语课堂&动&起来
金乡职业学校
以生为本，实施有效教学活动
苍南职业中专学校
充分解读教材，加强英语高考听力解题指导
探究主题意义为核心下的高中英语词汇教学
灵溪第二高级中学
让&生活的对话&活跃在复习课上
龙港第二高级中学
词汇教学的有效性--------由一堂公开课引起的反思
桥墩高级中学
高中英语阅读课词汇教学研究
马站高级中学
激活学生思维美&&弥漫浓郁哲学味
马站高级中学
深化党性认识，激发爱党情怀
马站高级中学
让课堂提问走向有效&&以《汉代儒学》一课为例
金乡高级中学
知识拓展意在逻辑的疏通
金乡高级中学
转变教学模式，让&福尔摩斯&在地理课堂中闪亮登场
马站高级中学
《4.6&互感与自感》教学案例&&实验科学引领下的实验教学
矾山高级中学
体验演绎高效
矾山高级中学
巧设课堂实验&&点亮有效课堂
马站高级中学
自主&合作&探究式在化学教学中的应用《从铝土矿中提取铝》教学案例
龙港高级中学
《溴乙烷》教学案例
《硝酸的性质》教学案例
矾山高级中学
《苯酚》教学案例
苍南金乡高中
案例教学法在高中生物新课教学中的应用&&《胚胎工程》案例教学与反思
马站高级中学
一节让人神经的课是这样化解的
龙港高级中学
以奥斯本模式引领创造性通用课堂
内容重于形式
《&文&&言&并举，精彩纷呈》
钱库镇第四中学
巧借春风花更香&&《归园田居(其三）》教学案例
钱库镇括山学校
另一种人性的光辉
钱库镇括山学校
《带着镣铐跳一支更好的舞》
灵溪第三中学
好好读&慢慢读&细细读
灵溪镇第二中学
文本细读---有效教学的途径之一《竹影》案例分析
龙港镇第二中学
《白兔和月亮》教学案例
龙港镇第二中学
让语文课堂因生成而精彩
龙港镇第五中学
比较阅读中探索现代诗歌教学的有效策略
马站镇第二中学
文本多元解读应有&度&
岱岭畲族乡学校
精心设计主问题&提高课堂有效性&&《风筝》教学案例
马站镇第一中学
预习后的数学课堂演绎
苍南体育运动学校
回归教材&&以学定教
金乡镇第三中学
开启学生智慧的金钥匙&&一道习题教学中有效探究性学习的思考
钱库镇第四中学
面对生成，你准备好了吗？&&从一节难忘的常态课说起
钱库镇第三中学
自主探究，提升课堂效果
一题多解&融会贯通
苍南县民族中学
层层铺垫，自然生成&&一道简单课内练习题的丰富收获
灵溪镇第三中学
用&角色互动&唤起课堂生命活力
正逆双向创造&再生&课堂
灵溪一中教育集团渎浦校区
原来错误也如此精彩
灵溪镇第三中学
师生在教学细节中握手
灵溪镇华阳学校
善于抓住偶然因素，促进课堂的&生成性&教学
龙港镇第六中学
7年级上2.6有理数的混合运算中例2教学的片断及反思
苍南县龙港第十中学
精心设计&&&高潮&迭起
龙港镇云岩学校
一次&化茧成蝶&的蜕变&&&&《有理数的加减复习》的教学案例分析
马站镇第一中学
让课堂在&引领&中闪光
桥墩镇第二中学
明确时间、内容、任务的自学模块使课堂更高效
龙港潜龙学校
在Go&for&it英语中如何进行有效地语法教学
钱库镇第一中学
优化课堂教学设计，提高课堂教学有效性
金乡镇第二中学
激发学生情趣&唤起学生动力让学生体味学习乐趣
灵溪镇浦亭学校
Unit7&What&does&he&look&like?(Writing)
灵溪一中教育集团渎浦校区
创设有效情境&&搭建学生自主体验平台
灵溪凤池学校
动起来，口语学得精彩
藻溪镇初级中学
充分解读文本&创设教学情境
情景创设&&让课堂成为学生生活的缩影
龙港第六中学
领悟英语课堂&意外&
龙港第十一中学
真人，真事，&求真&让课堂出彩
龙港镇第十二中学
精彩，在&意外&中绽放
马站镇第三中学
精彩对话&&魅力课堂
金乡镇大渔学校
回归生活，让思想品德课堂更有效
灵溪镇第六中学
预设与生成
灵溪镇第二中学
地理时事材料与课堂教学的有效结合&&以中日钓鱼岛事件为例
灵溪镇第十一中学
&节外生枝&亦精彩
灵溪镇华阳学校
浅谈《历史与社会》教学中历史思维意识的培养&&以《早期爱琴文明与城邦国家》为例
桥墩黄檀学校
旧知新构，水到渠成-----&水的压强&探究性教学案例
钱库括山学校
让学生体验学习的快乐&&《常见的植物》案例与反思
温州新星学校
&泥石流&概念的教学
温州新星学校
《土壤中有什么》
金乡镇石砰学校
演示实验在前概念转化教学中的运用
矾山镇埔坪学校
让&错误&演绎精彩课堂&&《能量转化的量度》教学反思
赤溪镇初级中学
《植物与土壤（一）》教学案例
灵溪镇第八中学
科学史、模型方法在科学教学中的渗透&&《细胞》教学案例
灵溪一中教育集团
常规与创新的对话&&科学实验同课异构一得
灵溪镇凤池学校
蓝色的铜离子，还是绿色的铜离子？
灵溪镇凤池学校
《调整预设，动态生成&&科学实验案例组织方式的优化》
愤怒的石头
马站镇第二初级中学
优化实验创有效科学课堂&&《大气的压强》教学案例
龙港镇第九中学
情在读中催生&萌发
钱库镇望里一小
阅读教学的有效策略&&又教《桂花雨》
黄春华&&张立秀
钱库镇望里一小
让课堂成为学生的求知乐园&&《识字7》教学案例
钱库镇第二小学
父爱如山，文本亦似山
钱库镇望里二小
乐在&趣&中&&《我会拼图》教学设计及思考
钱库镇望里二小
有效课堂，从导入开始
钱库镇新安一小
《从语言训练关注思维发展》
龙港镇巴曹第二小学
爱之深，恨之切&&多媒体
龙港巴曹一小
立足文本，扎实语言文字训练&&《开国大典》案例分析
龙港镇平等小学
《情感，在体验中升华》
龙港白沙小学
这堂课闹翻天了
苍南县金乡小学
《寻拼音之童趣&&创课堂之精彩&&a&o&e教学案例》
金乡镇第二小学
当孩子未进入情景时&&
金乡镇第三小学
《告别生成&秀&&&回归原生态》
龙港白沙小学
适时合作&&精彩课堂
龙港白沙小学
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
龙港十一小
遇见未来的自己
宜山镇三小
让兴趣成为孩子们阅读的催化剂
龙港镇第十小学
丰富写字教学内涵
苍南第二实验小学
关注表达，习得言语&&《一件运动衫》教学案例
龙港镇第四小学
《学会巧妙地概括课文主要内容》
龙港镇第三小学
浓浓桂花香，深深思乡情&&《桂花雨》教学案例
龙港镇第二小学
给一片蓝天&让每只鸟儿自由飞翔
龙港第二小学
&导&在实处，让课堂更有效
矾山镇第一小学
课堂&舞台&，演绎配角人生
赤溪镇龙沙学校
小学绘本阅读教学之初探
赤溪镇小学
让诗歌在舌尖上舞蹈&&《听听，秋的声音》案例分析
赤溪镇小学
孩子赠我一片明亮的天空
龙港潜龙学校
问渠那得清如许&&为有源头活水来&&&&识字教学片断案例分析
矾山镇第二小学
立足语言，给品文悟情一个支点&&《一面五星红旗》案例分析
矾山镇第二小学
课堂&&生活&&情感
桥墩镇黄檀学校
《课堂提问还需&瘦身&》
温州新星学校
生活处处皆语文&&《菜园里》教学案例
《&微调&中的&大手笔&》
苍南第三实验小学
语段数学&&潜进&文字，&走出&语言《一件运动衫》案例分析
苍南第三实验小学
简约、务实，成就本真课堂&&《数星星的孩子》案例反思
马站镇澄海小学
读中悟情，品味野性之美
灵溪镇华阳学校
只有一枝梧叶，不知多少秋声
灵溪渡龙小学
如此&生本&为哪般？&&对&生本&课堂低效现象的审视与追问
灵溪镇第四小学
关于问题提问的思考
苍南江南实验学校
轻轻的我来了----数学课堂中的好声音
让学生经历思考和体验的过程
钱库镇括山学校
&笑声&背后的思考
钱库镇新安一小
数学中的简约而不简单
钱库第三小学
关注学习起点&&迈向有效课堂
钱库镇望里二小
磨课，让课堂更加精彩----《认识人民币》数学的心路历程
钱库镇望里二小
让学生在&做数学&中成长
钱库新安一小
复习课，也可这样上
钱库镇望里一小
引导探究&&促进发展
钱库镇望里一小
《三角形的认识》教学案例
钱库镇第二小学
动静相从&&数形相衬&&思画相呈&&&小学教学高段解题教学的策略案例分析
龙港镇云岩学校
什么样的数学吸引学生
龙港镇巴曹一小
让课堂舒缓得像一首诗
金乡镇第四小学
用新的价值观看待数学&&《6、7的问题解决》
金乡镇第四小学
生活化的数学教学让课堂&活&起来
金乡镇第四小学
精彩源于返璞归真
龙港镇白沙小学
我学习&&我快乐&&《两位数加两位数（进位加）》教学案例
龙港镇白沙小学
错误，也是一道美丽的风景
龙港镇湖前小学
努力耕耘=一丝收获
龙港镇第十小学
细节成就有效课堂&&《小数初步认识》案例分析和反思
龙港第七小学
&以学施导&从学生的视角出发
苍南第一实验小学
《克与千克》教学案例
龙港第四小学
《统计与可能性》的教学案例
龙港潜龙学校
自主探究&&经历过程&&&角的初步认识&课堂教学实践与思考
苍南少年艺术学校
摒弃&传承&创新《6、7的解决问题》教学实践与反思
苍南少年艺术学校
&错&的精彩
温州新星学校
《搭配问题》案例分析
温州新星学校
注重概念教学&提高教学实效
发挥操作功效，提高课堂效益
苍南第三实验小学
&基本活动经验&视角下的有效教学&&以邓老师执教的&认识几分之一&为例
苍南第三实验小学
我的成长之路
灵溪沪山小学
课堂生成与教师引导的关系
灵溪镇山南小学
如何提高小学数学一年级课堂教学的有效性
苍南第三实验小学
小学生交往&破冰之旅&
钱库镇第二小学
拨开迷雾见月明
钱库镇望里一小
雨润花开别样美
矾山镇第一小学
敲开品德与社会有效教学的一角
藻溪镇小学
让科学课中的&意外&成为学生探究的动力
马站霞关小学
《纸上得来终觉浅》
温州新星学校
PEP6&Unit2&Where&is&the&science&museum?&B&Let's&learn&&&Let's&talk?
龙港云岩学校
搭好学习支架，优化课堂实效&&《At&the&zoo&A&let's&Learn》教学案例分析
龙港平等小学
春天是什么颜色的
故事让英语课堂更精彩
龙港白沙小学
走进阅读&&了解阅读
扬语篇意识之风帆&&创课堂教学之精彩&《PEP5&Unit6&A&Let's&Learn》教学案例
《顺水推舟&事半功倍》
Mum's&love&&PEP5&Unit5&partB&Let's&learn
小灰灰的故事&&新版PEP&Unit2&Colours&教学案例
县实验一小
倾注&情&立足&趣&&&PEP8教学案例
县实验一小
Oxford&English&unit7&Let's&learn的教学案例
落实新课程理念的一次教学尝试
说&绘&就会&&将词汇教学融入绘本中的教学案例
《寻找英语课堂的另一片&天空&》
出其不意&&铸就课堂精彩
声声入耳&&有效绽放&&浅析如何提高小学英语听力的有效性
灵溪渎浦小学
课堂调控巧运用&&带刺玫瑰别样红
习得优灌，艺术需要感悟
金乡职业学校
体验书法&&传承国粹&&《中国书法》教学案例
千变万化总是美
钱库仙居学校
在规律中寻找美
龙港湖前小学
动起你的小手来
高三Photoshop图片处理复习教学案例
如何让分层教学更好地助力课堂
图片的再创作
桥墩高级中学
自选图形的应用
灵溪浦亭学校
重回北京奥运&《能工巧匠》教学案例
你的教学有&问题&吗
与计算机交朋友教学案例
龙港巴曹一小
多变的形状
对活动课的几点思考&&《开启职场之门》教学案例
苍南职业中专
探寻&恨&的根源&寻找&爱&的良方
由考试作弊引发的德育案例
&意外&使&集体之花&开得更美&&记一次&打游戏&事件的处理
因势利导&变废为宝&&&表现欲&引发的思考
爱从&改变&开始
打开心灵的窗户，拨动幼小的心弦
春风化雨，我的选择
钱库新安二小
让爱浇灌心田&塑造健康心理
苍南县实验一小
孩子反复&谎言&的背后
暴风骤雨后的彩虹&&学生教育案例
理解、尊重与关爱&&学生教育案例
&爱&是唯一&&&问题家庭学生的爱心呵护
让感恩之树常青
与一个&优等生&的对话
金乡炎亭学校
由学生&厌学&引发的思考
优秀生的挫折教育
透过&狼牙山五壮士&的影像，重构班级后五名学生素养
钱库新安二小
在合作、分工中学会做人
钱库望里一小
孩子，别对我说谎&&&一个说谎男孩的心理辅导案例
金乡炎亭学校
她重新找回了快乐
龙港第十一小学
让&暴风雨&来得更猛烈些吧
化解矛盾的金钥匙&&真诚与宽容
县第一实验小学
建一点自信，获一些奇迹
龙港潜龙学校
液力变矩器的认识&&教学案例
苍南职业中专
有效评价，有效课堂&&PhotoShop课堂评价案例
苍南职业中专
没写一个这的写字课
钱库望里二小
让诗意走进学生的课堂
金乡第三小学
老师，请息怒
多元智能理论视野下智障学生数学课堂教学
苍南县特殊学校
呵护&特殊&的孩子的心灵
钱库小明星幼儿园
体育活动案例：《灌篮》全程介绍及分析
钱库百花幼儿园
爱是永恒的主题
灵溪新时代幼儿园
当&捣蛋孩子&的形象在孩子们心里扎根
龙港新科幼儿园
谁是我的好朋友
龙港东城幼儿园
让孩子在有爱的环境下成长，育得一颗感恩的心
龙港园林幼儿园
区域活动教学案例&&废物大变身
龙港乐佳佳幼儿园
《秋天里的故事》&&让主题墙会说话
龙港舒乐幼儿园
开水打翻以后
湖前欢乐幼儿园
别害怕，这只是一场消防演习
龙港欢乐幼儿园
孩子入园也是家长的过渡期
龙港欢乐幼儿园
底下活跃，上课却不爱发言
龙港欢乐幼儿园
幼儿攻击性行为的分析与纠正
龙港巴曹幼儿园
当孩子&依赖&已经成习惯了怎么办
龙港白沙童乐幼儿园
坐不住的孩子
龙港小童洲幼儿园
&以大带小&的美工活动
易雪琴&&杨小洁&&
芦浦小学附属幼儿园
老师，他打我
龙港巴曹镇区幼儿园
会唱歌的瓶子
龙港第三幼儿园
爱，也需要经营
龙港小龙人幼儿园
小组协作对主题活动的推动&&案例《虫虫总动员》
龙港小龙人幼儿园
案例&&托班区域活动《套圈》
龙港小龙人幼儿园
在质疑与挑战中促进幼儿主动探索&&大班《镜子中的我》
龙港小龙人幼儿园
早期阅读《月亮的味道》
龙港小龙人幼儿园
龙港小童洲幼儿园
爸爸妈妈，请多多了解我
龙港小龙人幼儿园
壮壮的变化&
龙港小龙人幼儿园
帮他找回信心
龙港第五幼儿园
一个内向幼儿的个案分析
龙港第五幼儿园
区域活动&&&我等她玩好&
龙港第五幼儿园
让孩子扬起自信的风帆
苍南县机关幼儿园
矫正幼儿情绪问题的个案
苍南县机关幼儿园
在故事里亲近数学&&中班数学绘本《吃了魔法药的哈哈阿姨》教学思考
苍南县机关幼儿园
&坏孩子&引起的思考
苍南县机关幼儿园
关注孩子的个体差异性
矾山南宋幼儿园
家庭教育对幼儿的影响&
矾山镇中心幼儿园
我终于捉到泥鳅啦
矾山镇中心幼儿园
用温柔而坚定的爱去做慢热教育
矾山镇中心幼儿园
&黄老师，早上好！&
矾山镇中心幼儿园
关于小班幼儿性格的良好培养
矾山镇中心幼儿园
午睡，我的最爱！
矾山镇中心幼儿园
科学就在身边&&幼儿活动《生鸡蛋和熟鸡蛋》案例分析
灵溪蓝精灵幼儿园
老师，我会小便了
灵溪公园路幼儿园
让科学更贴近生活
灵溪风车王幼儿园
托班幼儿&攻击性&行为案例分析
灵溪蓓蕾托儿所
对孩子要&&倾听
灵溪对务童秋幼儿园
让孩子怀有一颗感恩的心
灵溪欢乐城幼儿园
美丽的误会
灵溪七色花幼儿园
用爱呵护孩子的心
灵溪中心幼儿园
科技尝试教学活动：纸盒
灵溪太阳人幼儿园
&小皇帝&添添
旭日宝贝托儿所
快乐成长&&&一名特殊幼儿的个案研究
灵溪春秋幼儿园
秋天多么美
金乡乐乐幼儿园
中班语言领域案例：《重阳节》&&敬老、爱老让我们成长
金乡石砰内湖幼儿园
呵护孩子的好奇心
宜山宜一幼儿园
小越咬人的背后&&
宜山宜一幼儿园
一个爱拿别人的东西的孩子
宜山宜一幼儿园
令人头疼的克瑞
宜山宜一幼儿园
将多领域的知识渗透到教育教学活动中&&案例《长大做个好爷爷》
宜山中心幼儿园
飘逸的南国风
一&导&激起千层浪
《走进西藏》案例
温州新星学校
乐中寻&乐&
龙港云岩学校
教学案例《赶圩归来阿里里》
龙港湖前小学
和谐音响&溢满课堂《小小少年》教学案例
在艺术通感中走进音乐的立体世界&&人音版第六册第七课《甜甜的秘密》教学案例
错误让音乐如此美丽
灵溪镇华阳学校
一党广播操课引的思考
高中体育课&跨栏&教学案例
自主探究&其乐无穷
&快速跑&案例分析
树立起我们团队精神
初中体育课堂情境教学之案例分析
初中广播操单元教学创新尝试案例
初中体育课后进生赏识教育案例
巧用教学机智、妙招育人生花
龙港新城二小
体育课要注重学生感受，关注个体差异
小小打靶手&&我的一堂投掷课
广播操教学案例
向左，还是向右
苍南实验三小
锻炼学生的协调能力，提高体育教学的有效性&&绕障碍跑
&&&&& 苍南县教育局教研室&&&&&&
2012年11月19日
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