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小小宇航员―儿童油画棒画
&&&热&&&&&★★★★
儿童画小小宇航员
作者: 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间: 10:24:21
作品名称:
小小宇航员
所获奖项:
作品序号:
&\油彩粉笔画
作者代码:
&4101059******
作品代码:
单位/学校:
&河南省实验幼儿园
作者姓名:
辅导老师:
组织老师:
参赛届次:
&《》第10届全国
共性评语:
&想象力丰富,用色大胆,有完整的故事情节,富于美感。
评委评语:
作品活动跟踪
《少儿画苑》第10届全国少儿书画大赛
第37届世界大赛
儿童棒小常识:罗素曾说过:一个人感兴趣的事情越多,快乐的机会也越多,而受命运摆布的机会就越少。兴趣是一种对智力活动有重要影响的非智力因素。古今中外卓有成就的人,无不对自己的事业有着强烈浓厚的兴趣。而个体一旦对某种活动产生兴趣,就会提高这种活动的效率。学画也是如此。由于静物画造型简单,通过指导,学生可以很快地用出立体感,表现色彩的变化。通过油画棒不同的表现手法表现出来静物,色彩鲜艳、饱和、质地细腻,学生感受着小小画笔带来的神奇与美妙,兴趣日益浓厚,不断创作出有色彩变化的“写实”作品。
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中国少儿艺教网版权所有,未经本站书面授权,任何单位和个人不得复制、转载或建立镜像&&大班体育:游戏《小小宇航员》教学
《大班体育:游戏“小小宇航员”教学》摘要:学好问,有极强的求知欲望。前段时期对我国航天七号上天非常感兴趣,喜欢问许多为什么? 如:航天飞机为什么会飞到月球上去?;月球上有没有人,有没有吃的东西 ?;人在月球上走路为什么会飘?等等,针对幼儿一个...: ◇
  设计思路:
  1、&钻爬&是幼儿基本动作发展之一,而钻的动作又是幼儿非常愿意尝试的,大班幼儿喜欢尝试各种钻的动作(正面钻、侧面钻、蹲着钻、仰面钻、爬着钻等),由于大班幼儿控制动作能力还较欠缺,有些幼儿在钻的时候,不会团身,因此经常出现身体碰撞运动器械的现象,因此设计以钻的动作为主的运动教学,其目的就是让幼儿通过运动教学掌握各种钻的动作,发展钻动作的协调性与灵活性。
  2、大班幼儿对周围世界有着积极的求知探索态度,爱学好问,有极强的求知欲望。前段时期对我国航天七号上天非常感兴趣,喜欢问许多为什么?
  如:&航天飞机为什么会飞到月球上去?&;&月球上有没有人,有没有吃的东西 &?;&人在月球上走路为什么会飘?等等,针对幼儿一个个的提问使我认识到,大班幼儿需要这方面的知识,我们应该进行满足,于是我用讲故事的形式向幼儿介绍了航天飞机上天的许多感人的事迹,帮助幼儿积累这方面的知识,同时为了进一步满足他们的好奇,我想通过身体运动让幼儿来扮演小小宇航员,让其亲身体验小小宇航员游戏的快乐。同时激发幼儿从小热爱科学、热爱英雄的情感。
  一、运动目标:
  1、发展幼儿各种钻的基本动作,提高幼儿灵敏、协调能力。
  2、在运动中发展幼儿的想象力及合作能力。
  3、激发幼儿从小热爱科学、热爱祖国的情感。
  二、动作重点与难点:
  重点:尝试各种钻的动作(正面钻、侧面钻、蹲着钻、仰面钻、爬着钻等)
  难点:侧面钻与仰面钻&&掌握侧面钻和仰面钻的动作要领。
  三、运动环境与材料创设:
  1、活动前,让幼儿了解我国航天飞机上天的感人事迹,并积累相关经验。
  2、钻爬网、塑料钻圈等若干运动器械、海棉球、纸球若干
  3、运动背景音乐
  四、运动流程:
  教师启发引导、幼儿扮演角色&&&&活动身体、调动身心&&&&教师提供器械,明确活动指向&&幼儿尝试运动,教师观察&&&&幼儿展示交流,再次尝试运动&&&&听信号做集体游戏&&&&放松运动
  五、运动过程:
  (一)、教师启发引导、幼儿扮演角色
  1、教师出示图片启发引导:(出示第一张图片)你们看这一张是谁?宇航员的本领可大啦!你们知道宇航员架着飞船到哪里去?(讨论)
  2、(出示宇航员架飞船的图片)这张图片在干什么?他们到月球上去干什么?(讨论)
  3、(出示宇航员出仓的图片)你们再来看看这张图片宇航员在干什么?(讨论)
  宇航员在出仓,宇航员出仓后,他的身体会怎么样?(飘)为什么会飘?(讨论)好!我们来学学人失去引力会飘的动作,幼儿和教师一起做飘的动作。
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哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人,用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决困难。哆啦A梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想像力的世界...
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