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2培养良好的学习习惯（2）
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六年级苏教版语文下册复习资料(1-4单元)
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三亚落日（第二课时）教学设计
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3秒自动关闭窗口“诗意”的描写手法
《三亚落日》描写了作者在三亚见到的落日的景象，通过所见所思写出了三亚落日“真有诗意”，并由衷地发出赞叹：“哦，这就是三亚的落日！”整篇文章一气呵成，让人与作者一起神游在那精妙绝伦的落日景色中。
师（板书课题）：从这个题目中，你了解到哪些相关的信息？
生：题目中告诉我们“地址”是三亚。
生：因为是“落日”，所以题目中还告诉我们“时间”是傍晚。
生：从整个题目上，我们了解到了本文记录的“事情”是看日落。
在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。
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