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[现场会专题]茅石镇茅石中学看点
更新时间：日
看点一：校园文化
&&&&该校教学楼顶&责任&二字的凸显，两边渗透责任内容的楹联，走廊墙上体现诚信、感恩等责任内容的标语，突出责任主题的优美教室创建、温馨寝室打造、文明餐厅创设等，无不让师生入眼入脑，潜移默化。让教室、寝室内的墙面成为学生发挥聪明才智的平台，强化了育人功能。通过环境文化的打造，内化了师生责任自觉，从而形成责任文化。以&五心&教育与&四在学校&建设为载体。让责任融于学校各项工作中，融于师生学习、生活、行为等各个环节中，逐渐达到校园无处不责任，师生无时不责任。
看点二：课堂教学
&&&&以课堂教学改革为突破口，从&五个改变&入手。一是改变教师的教学理念。着力打造一支政治上有信念，科研上有潜力，教学上有特色，发展上有后劲的教师队伍。二是改变教师习以为常的教学行为。把课堂还给学生，引导学生主动参与，相互合作，共同探究。鼓励学生自信展示，勇于质疑。三是改变课堂教学模式。努力探索&三段&教学模式。即：设计与预习；合作与展示；检测与拓展。四是改变师生关系。构建&三共&师生关系，即&思维共振、情感共鸣、个性共扬&。思维共振，师生在教学中，从思维的目标、内容、方法到思维的结论，互启互促，合拍一致。师生之间互相信任，熟悉彼此的思维特点，在磨合的基础上达到默契；情感共鸣，创设教学气氛或情境，师生的情感通过互感、互动、互移，所达到的一种高度一致的状态；个性共扬，教师发挥自己的个性，遵循学生身心发展和教育教学规律，促进学生个性的丰富和发展。五是改变学生的学习方式。探索&自主、合作、探究&的学习方式，使学生学会学习，学会创新，体验成功。让学生成为学习的主人，不断激发学生学习兴趣。
看点三：大课间
各班学生在班牌的引领下，整队入场；做一遍广播体操或齐跳兔子舞；随着乐曲《西班牙斗牛士》响起，学生有序变形为三个流动的环，随着歌曲《我的中国心》与校歌《梦想成长的地方》的旋律，三个环依次按笔顺笔画变换成&责任&二字；齐呼誓词:利居众后，责在人先；任有大小，惟其所能。随后，学生选择跳竹竿舞，跳绳，绳操，拔河，篮球，乒乓球等。丰富学生的业余生活，培养他们的兴趣爱好和特长，保证了学生一天在校的体育锻炼时间不少于一小时。
看点四：升旗仪式
&&&&每周一举行隆重的升旗仪式，学生共同形成&责任&字形后，教师在两字之间站成一列。随着歌唱祖国的音乐旋律，护旗手着装统一。统一白手套，队列整齐，步伐一致。升旗时，全体师生高唱国歌。接着，值周教师进行国旗下的讲话。强化师生爱国情感。
看点五：食堂管理
&&&&一是安全就餐。学校成立以校长为组长的食品安全工作领导小组，层层签订食品安全责任状，责任到人。大宗原材料采购严格执行&四统&，从源头和过程上做好食品安全监管，为学生提供&安全、等值、优质&食品，让学生吃得放心。为避免学生餐具滋生病菌，学校统一提供学生餐具，由食堂工人清洗并消毒。
&&&&二是营养就餐。严格按照&贵州模式&供餐，要求厨师从营养学的角度合理搭配，科学烹调，努力为学生提供营养丰富的膳食。对学生就餐情况进行全面调查，尽量为学生提供喜欢的菜肴，同时引导学生养成健康的饮食行为习惯。加强家校联系，每学期初，学校统一召集家长会，通报学校的管理要求，彼此全面了解学生生活情况和学习表现，让家庭教育和学校教育有机结合。各班成立家长委员会，再产生学校家长委员会，家长委员会成员可不定期到校品尝学生饭菜，提出意见或建议，学校根据实际，及时整改。
三是文明就餐。学生到餐厅内取饭碗后自觉排队等候，保持餐厅安静。值周领导与值周教师进行陪餐。真正做到按需取食，节约粮食，杜绝浪费；保持桌面干净，如不小心将饭菜掉在地上，学生会及时清理。就餐完毕，有序到指定的位置清理餐具，把碗初步清洗干净放在洗碗台上。学生早餐排队等待时，人人手持书本，进行阅读。
看点六：宿舍管理
&&&&一是关注学生身心健康。聘请专职宿管人员，对寄宿生实行24小时管理，值周教师协助管理，避免管理缺位。加强安全卫生教育，特别关爱留守学生。协调茅石镇卫生院，为生病学生开绿灯，服好务。我校生病学生即使没带钱，医院照常医治，过后补收医药费。病情严重者，医院安排医生陪同护送。
&&&&二是引导学生互相关爱。在宿管教师的指导下，高年级学生主动照顾低年级学生。秋期开学时，八、九年级学生主动帮助新生折叠被子，教他们规范摆放洗漱用具以及脸盆、水桶、水瓶，教他们就餐时如何打菜饭等。既让学生学会照顾他人，培育爱心，又让新生感受到无微不至的关怀，感受到家庭般温暖。同时，提升了学生生活自理能力，减轻了教师负担，节约管理成本。
&&&&三是关爱特殊群体学生。偶有尿床的学生，要维护其尊严。宿管老师与班主任进行摸底，与家长沟通，进一步了解原因。由于身体原因尿床的学生，敦促家长抽时间带孩子到医院检查治疗；由于&懒惰&原因尿床的学生，加强思想引导，要求自己调闹钟或是安排同寝室的某同学定时叫醒，让其养成良好的生活习惯。
链接：茅石中学简介
茅石中学位于贵州省遵义市桐梓县茅石镇东面，坐落在大娄山南部，与茅坝河畔相邻，和景色怡人的垂柳山庄接壤，相得益彰。距县城约13公里，海拔1210米，气候温凉。
该校始建于20世纪80年代初期，位于茅石乡街上。但由于各种社会原因，茅石中学一度陷入停办的绝境，直至1995年，原茅石乡中心完小迁址现希望小学，茅石中学重新恢复招生，在党委政府的关怀下，社会各界的共同努力下，1996年建成了新校区。如今，茅石中学走过近半个世纪的风雨历程。
学校现占地面积约7750平方米，学生500余名，9个教学班，教职工45人。拥有主教学楼1栋&，教师办公大楼1栋、班班通9间、实验室2间、图书室1间、网络教室1间、音乐活动室1间、美术活动室1间、教师宿舍1栋、师生食堂1间、学生宿舍3栋，是一所典型的农村寄宿制初级中学。
学校领导班子团结务实、敢于创新，全体教师积极奋进、充满活力。茅中人正以&勇于担当，成于坚守&的学校精神，强化责任教育、深化教学改革，不断提升学校办学内涵。
两年来，学校以&责任&为精神引领，强化了环境育人、文化育人与行为育人。
责任精神，首先要在领导集体身上体现。学校层面，确立了以人为本、优质服务的管理理念，形成了为学生发展服务，为教师发展服务，为学校发展服务的&三为&思想；教师层面，形成了以教书育人为己任，以提高教育教学技能为己任，以培育全面发展的学生作为己任；学生层面，以勤奋学习，不断探索，主动获取广博的知识为己任。
校园内，绿树成荫，面龙亭与假山、喷泉、校园&书页&彼此呼应，构成&文房四宝&，并与晨昏的朗朗书声一同构成一道春意盎然的校园风景线；教学楼顶端&责任&二字的凸显，两边渗透责任内容的楹联，走廊墙上体现诚信、感恩等责任内容的标语，无不彰显着学校的文化追求，并力求在&西成故里&的乡土文化熏陶下，培养以强烈的责任意识为精神导向的茅中学子；以责任主题的教室文化、温馨寝室、文明餐厅的创设，只为让师生耳濡目染、潜移默化，形成责任文化，内化为责任自觉；从学校重服务强化管理，教师重育人强化敬业，学生重成才强化行责任三个维度，辐射开展各项工作。整个校园形成浓厚的责任氛围。
学校注重学生养成教育，以形式多样的活动为载体，不断增强师生的责任意识，培养责任情感，提高责任能力，规范责任行为。全体师生不断探索求新，不断深化教学改革，实施&三段式&教学。教师积极参加上级组织的优质课、学科技能大赛等竞赛，成绩斐然:2012年、2013年、2014年，被茅石镇党委、政府评为先进学校、先进党支部；2012年、2013年，被桐梓教科局考评为先进单位；2013年，被评为遵义市农村寄宿制管理示范学校与遵义市绿色学校；2014年，被桐梓县委、政府评为中考质量先进单位。
如今，茅石中学将&责任、安全、活力、幸福&作为发展愿景。全校教师正以崭新的风貌、奋进的姿态，带领学生以全新的风貌走向未来，为实现中国梦而不懈奋斗。
寄语老师：
&& 我们面对的是天真烂漫的学生、祖国的未来、正在成长中的生命，他们各具特点、各有所长，他们对未来充满憧憬和梦想。我们要以育人为本，大胆探索、勇于创新，积极参与课改，注重学生全面发展，充分挖掘学生的潜能；我们要以仁爱之心、善意之举感化学生，培养学生的自主学习与相互协作能力；我们要做好人格示范、文化传承，用崇高去培养崇高，用真诚去换取真诚，培养学生爱祖国、讲诚信、懂感恩、负责任的情怀，用宽容的胸怀培育富有爱心的灵魂。培育好每一个学生，是我们的神圣职责。
寄语学生：
孩子，这是你梦想成长的地方！当你正式成为茅中学子时，美好未来开始起航。希望你:心存感恩、珍爱生命、践行责任；善于合作、学会自主、勇于展示；共创和谐校园、共建幸福家园！牢记：利居众后，责在人先；任有大小，惟其所能，做一个勇于担当的人。记住：要想成功，须持之以恒地坚守；相信自己，一步一步坚定地往前走，必定梦圆责任，成就辉煌！&
寄语家长：
孩子是你生命的延续，孩子是你生命的期望，你是孩子最早的老师。孩子承载着我们共同的希望，需要我们共同关注。当他们遭遇挫折时，多一份鼓励；当他们感到无助时，多一份付出；当他们偶犯错误时，多一些宽容；当他们深陷迷惘时，多一些交流。我们要为奔跑的孩子呐喊，更要为跌倒了又爬起来的孩子掌声。给他们信心，给他们力量！为他们服务，助他们成长！
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打好项目会战
抓实内涵提升
为全面深化教育改革而奋力拼搏
更新时间：日
&&在2014年全县教育工作会上的讲话
各位领导，同志们：
&&& 新年伊始，万象更新。今天，我们在这里召开桐梓县2014年教育工作会，主要任务是回顾总结2013年工作，安排部署2014年全县教育工作。根据会议安排，下面，我讲两点意见。
&&& 一、2013年工作简要回顾
&&& 过去的一年，是我县教育发展史上具有里程碑意义的一年。一年来，在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的大力支持下，我们坚持&四抓&主思路，围绕&四做&主基调，力推&四基&主战略，主攻教育&9+3&计划和&4+2&突破工程，全面完成年初既定的工作任务，全县教育呈现&跨越发展、重点突破、亮点凸显、质量升位、内涵丰富&的良好发展态势。
&&& 一年来，教育均衡加快推进。我们盯牢目标，倒排工期，挂图作战，奋力开展教育&9+3&计划和&4+2&工程攻坚，共投入资金约4亿元，实施工程项目40个，推动各类教育协调发展。一是高中教育全新定格。按照&做大高中教育&的定位，投入1.7亿元，高标准建成蟠龙高中；投入1.4亿元，实施中职学校&百校大战&工程和一中、二中扩建工程。一年一所高中学校的建设速度，为普及高中教育创造了基础条件，高中阶段毛入学率由%提高到2013年的62%。二是义务教育均衡发展。按照&做强义务教育&的定位，投入1000万元，实施娄山中学扩建工程。投入1200万元，实施农村寄宿制学校建设7所，中小学学生寄宿率分别达62.22%、19%。投入1160万元，实施芭蕉、松坎等9个乡镇14所学校276套教师公租房建设。投入2408万元，实施&班班通&、仪器、图书等教学装备建设。投入96.7万元， 创建&优美教室&和实施安全围墙建设。城乡、校际之间办学条件、设施设备逐步均衡发展。三是学前教育重大突破。按照&做活学前教育&的定位，投入2330万元，实施高桥、小水等10所乡镇中心幼儿园建设。基本实现每个乡镇兴办1所公办幼儿园的目标，提前完成国发〔2012〕2号文件目标任务。2013年学前三年入园率达60.01%。
&&& 一年来，教育质量稳步提升。一是素质教育全面推进。成功举办桐梓县第二届中学生篮球运动会和中小学生文艺汇演，常规性展示了我县素质教育成果。在&祖国好&家乡美&系列活动中，娄山关镇灯塔小学、将军希望小学等6所学校在全市获奖。我县学生代表遵义市在全省&三生、四爱、五心、五好&演讲比赛中，荣获2个一等奖，2个二等奖；中学生女子篮球队获全市第三名，创历史最高水平。二是教研课改全面深化。围绕&1234321&思路，组织开展毕业班教学管理经验交流会和教师技能大赛等活动；坚持重心下移，强力推进教研课改，全县课堂教学改革步入&深水区&。刊发《桐梓教育》4期。三是教学质量增比进位。全县中考参考率为84.46%，全市排名赶超两个位次，首居全市第一位；在总分减少100分的情况下，高中入学最低控制线270分以上达4890人，比上年增加299人。普通高考二本以上上线人数1695人（不含体艺生），其中一本上线人数466人，二本上线1229人，比上年净增155人；二本以上上线率达53%，文、理科二本以上上线率均比省、市平均水平高10个百分点以上。全县各校抓质量的意识进一步增强，教育教学质量稳步提升。
&&& 一年来，教育管理全面加强。以&立德树人&为目标，高标准、严要求抓师德和作风建设，表彰先进单位39个、先进个人128名、名校长12名，全面落实&三个十佳&&三名&评选和教师&三区&支教活动。开展形式多样、内容丰富的全员培训和专项培训，培训达11634人次。创建了省级&吴朝名师工作室&。坚持 &51356&安全工作机制，全县没有发生较大以上安全事故。受理各种信访件87件，化解率为100%，实现零进京、赴省和到市访。加快中小学布局调整，撤并15个教学点和3所九年一贯制学校，取消18个学前班。认真办理人大建议、政协提案19件且获先进单位。坚持反腐倡廉的高压态势，查处违规违法7起，给予党政纪处分7人、通报批评2人。招录新教师291名，理顺历年借调教师161名，真正规范教师在编在岗管理。开展&吃空饷&大清理，除名10人，处分4人。稳步推进&校财局管&报账制，开展财务知识竞赛，启动实施教育经费&五年一审计&。坚持落实三年免费中等职业教育、学生营养改善计划等惠民政策，兑现各种惠民资金 1亿余元。落实&励耕计划资助特困教师&资金48万元。成功举办桐梓县退休教师协会成立20周年暨黔川毗邻县（市、区）联谊大会。坚持对24个乡镇进行党政教育工作督导评估考核，加强对中小学常规管理和民办学校的督导评估。加强学籍信息系统管理，严格落实&七长&责任制和&双线目标责任制&，高中阶段招生10235人，全面完成招生任务；小学、初中辍学率分别为0.08%、2.29%，均控制在指标之内。强化考试管理，实现高考、中考、小学毕业测试等安全、有序。全面完成全县教师档案清理，做好教师资格认定工作。建成&桐梓县教育和科学技术网&，开通&桐梓教育手机报&。
&&& 一年来，教育特色内涵提升。按照&做亮特色教育&的定位，加强示范校建设，创建3所&学科教学渗透法制教育示范校&和22所&安全文明校园&。授予3所学校&农村寄宿制管理示范校&称号；4所学校&三生、四爱、五心、五好示范校&称号；3所学校&减负增效提质示范校&称号。建成16所学校&留守儿童之家&。8所学校被评为&贵州省学科教学渗透法制教育示范校&。13所学校获省市表彰。桐梓一中的&诗教&文化、桐梓二中的&三会&教育、桐梓四中的&品质&教育、桐梓五中的&厚道&文化、太平中学的&自律&教育、茅石中学的&责任&教育、尧龙中学的&入格& 教育、容光中学的竹笛文化教育、将军希望小学的&将军文化教育&、灯塔小学的书香校园、新站中心校的&太白文化&教育等形成鲜明的文化个性和文化自觉。
这些成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，是全县各乡镇党委、政府重视努力的结果，是社会各界和人民群众充分理解、全力支持的结果，是全县广大教职员工爱岗敬业、真抓实干的结果。在此，我代表教育科技局向关心支持教育发展的各级领导、向为我县教育发展作出杰出贡献的社会友好人士表示衷心的感谢！向为桐梓教育发展辛勤耕耘的全体教职员工致以崇高的敬意！
&&& 成绩来之不易。归纳起来，得益于两个方面。一是县委、县政府对教育事业的高度重视和社会的广泛支持。近年来，县委县政府高度重视教育，坚持优先发展，同经济发展同规划同部署，举全县之力实施教育&9+3&计划，办了一些多年想办而没办成的事情，让多年来的一些想法变为现实。县领导经常深入学校调研教育，为教育排忧解难。县委县政府每年安排100万元庆祝教师节，对全县教育先进集体和个人进行表彰奖励。各乡镇党委政府把教育摆在重要工作位置，纷纷拿出真金白银支持教育发展，一些企业如浙江越红集团、贵州森航集团等为教育慷慨解囊，助推我县教育快速发展。二是坚持&发展是第一要务&的理念。2010年以来，围绕全县&三化一游&战略部署，全县教育人创新提出&四抓&主思路、&四做&主基调，&四基&主战略，不断丰富内涵和外延，建立健全素质教育机制、教研课改机制、监控监测机制、督导评估机制、考核奖惩机制等五项管理机制。经过全县教职工几年的真抓实干，奋力拼搏，教研课改、营养改善计划、教师培训、示范校建设、校财局管等工作已成亮点，走在全市前列。仅2013年，我县荣获&全国营养改善计划先进县&&贵州省学科教学渗透法制教育示范县&&遵义市安全工作先进县&等8个奖项；成功承办&遵义市深化义务教育课程改革推进会&，亮出了我县课改&名片&，全面提升了桐梓教育形象。我县教育工作多次得到省教育厅、市教育局和县四大班子领导的赞赏。省教育厅厅长霍健康同志到我县检查工作时说：&我到桐梓看到了办教育的大场面、大手笔，桐梓近几年决心大，发扬愚公移山的精神，补欠账、补短板，成效明显，呈现后发赶超的新气象，变化很大，学校办得也很有特色。&省教育厅副厅长级督学邹联克同志在我县课改现场会上说：&桐梓教育近几年变化非常大，办学条件积极改善，管理水平积极提高，教育质量不断提升，主要表现为&重点突出、难点突破、亮点纷呈&。&县委书记吴高波同志在2013年教师节表彰大会上说：&近年来，我县教育发展取得了不少成绩，教育资源在较短时间极大充实，教师队伍整体素质良好，整个教育工作呈现增比进位、蒸蒸日上的良好态势。&各级领导对我们工作的肯定，给了我们无穷的力量，增强了我们对工作的信心。
&&& 在总结成绩和经验的同时，我们通过&五个梳理&，更加清醒地认识到目前面临的困难和不足。主要表现在教育发展投入不足、城区&大班额&严重、职业教育发展滞后、教育管理有待加强、师资水平有待提高等方面。这些问题，已成为制约我县教育事业健康、快速发展的障碍，需要我们在今后工作中认真分析研究，采取强力措施，尽快予以解决。
&&& 二、2014年重点工作部署
&&& 2014年是我县&项目突破年&&民生攻坚年&，也是全面小康创建的关键之年和实施&十二五&规划的攻坚之年。今年我县教育工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、&三个代表&重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会、省委十一届四次全会、市委四届四次全会、县委十二届三次党代会精神为指导，深入贯彻全国、省、市教育工作会议精神，坚持&四抓&主思路，围绕&四做&主基调和&四基&主战略，全力实施&9+3&计划和&4+2&工程攻坚，以&项目会战、内涵提升、深化改革、作风建设、安全稳定&为重点，统筹发展高中教育，均衡发展义务教育，加快发展学前教育，大力发展特殊教育，为实现县委县政府&一年大突破、两年大变样、三年大跨越&目标走前列、作贡献。
&&& 今年，我县教育工作的目标任务是：学前一年毛入园率达95%以上，学前三年毛入园率达81%以上；义务教育入学率达99%以上；辍学率小学、初中分别控制在1.8％、2.8％以内；九年义务教育巩固率达88.5%以上；高中阶段毛入学率达80％以上。通过&县域义务教育初步均衡发展督导评估&验收。
&&& 围绕指导思想和预期目标，2014年我们要重点抓好以下工作。
&&& （一）以项目会战为主战场，深入实施&9+3&计划和&4+2&工程。今年是项目会战年，教育项目建设历史空前。我们将根据《桐梓县人民政府关于实施教育&9+3&计划的意见》（桐府发〔2013〕8号），紧紧扭住项目建设这个重点，计划投入近8亿元，大干项目，大上投资，大兴土木，确保对标进位。
&&& 1.全力打好项目会战，加快基础设施建设。一要加快缓解城区大班额。制定完善《城区学校规划布局方案》，实施城区10大项目建设，计划投入4.95亿元，新建县中职校、蟠龙初级中学、蟠龙小学、蟠龙新区幼儿园，改扩建桐梓一中，迁建娄山关镇鞍山小学、娄山关小学和楚米镇元田小学，扩建娄山关镇中心学校和第四小学，建筑面积共20万平方米。二要加快推进农村学校寄宿制建设。计划投入4504万元，实施羊磴中学、新站中学、达昌中学、太平中学、楚米中学、风水乡火石小学、木瓜镇中心学校、松坎镇中心学校、新站镇中心学校、风水乡木艾小学、花秋镇岔水小学、花秋镇石步小学、芭蕉乡新坪小学、高桥镇周市小学、官仓镇中心学校、官仓镇太平小学、九坝镇中心学校、燎原镇石门小学、马鬃乡中心学校、茅石镇中心学校、木瓜镇水银小学、坡渡镇木人台小学、坡渡镇桐元学校、水坝塘镇中心学校、羊磴镇中心学校、九坝镇蒲家小学、尧龙山镇水辽小学、狮溪镇民主小学、容光乡海尔希望小学等29所寄宿制学校建设，建设面积共2.8万平方米。确保寄宿率小学达25%以上，初中达70%以上。三要加快建设塑胶运动场。计划投入1930万元，实施达昌中学、九坝中学、夜郎中学、水坝中学、官仓中学、坡渡中学、马鬃中学、小水中学、芭蕉中学、尧龙中学、风水中学、羊磴中学、娄山中学、越红同心小学、尧龙山镇中心校、官仓镇太平小学、黄莲乡希望学校等17所学校塑胶运动场建设，建设面积共7.45万平方米。四要加快续建项目和配套设施建设。计划投入1.81亿元，加快蟠龙高中、桐梓职高、桐梓二中、花秋镇中心学校、花秋镇中心幼儿园、夜郎黄山民族小学和风水中学、高桥中学、狮溪镇中心学校、小水乡中心学校、尧龙山镇中心学校寄宿制建设，确保秋期完工并投用。计划投入400万元，完成特殊教育学校建设，确保秋期投用。实施马鬃中学、羊磴镇中心学校等24所学校教师公租房建设。实施&优质教育资源班班通&工程519间、中小学校&宽带网络校校通&100所、光纤接入数17所。补充图书48万册，配套建设标准化实验室、图书室、音体美专用教室等功能室。加快优美教室创建，配置课桌4426套、讲桌162张、黑板162块。优化中小学布局调整，编制学校规划&一校一图一册&，取消教学点17个、学前班20个，规划取消九年一贯制学校，完成编制第二轮学前三年行动计划。所有项目，实行工程建设申报制、分管领导调度制、科室负责人联系制、工程办工作人员监管制、两级校长负责制、乡镇领导签报制，严格按照时间表、任务书、作战图，周调度、月督查、季考核，确保工程建设进度，确保工程安全和质量。
&&& 2.狠抓招生入学工作，确保完成目标任务。一要抓好&三率&（提高入学率和义务教育巩固率、降低辍学率）。坚持落实&七长&责任制和&双线目标责任制&以及执行义教阶段学生入学通知、宣传月活动、排查报告、跟踪监测、劝返复学、整班移交、强化考核等七项制度，确保辍学率控制在指标范围之内。对义教阶段辍学率实行排名通报，凡超标的乡镇和学校实行&一票否决制&。二要抓好招生考试工作。严格执行&双线招生责任制&，层层分解招生任务，层层签订责任书；加大招生宣传力度，尤其要加大中职招生宣传，严肃查处有偿招生行为，转变&轻职重普&的传统观念，确保完成招生任务。加强考风考纪建设，做好高考、中考、成考、自考等考试工作。
&&& 3.加快中职教育发展，提升高中办学水平。一要提高中职办学质量。按照&市场为导向、服务为宗旨&的办学方针，坚持走&产业园区+标准厂房+职业教育&办学之路，围绕建校、招师、招生、办学等关键环节，以超常规的措施确保县中职校新校区秋季招生，围绕&三化一游&战略思路，大力推行工学结合、 校企合作、院校联办、半工半读、订单式培训办学模式，培养高素质技能人才，从而打造黔北首家&校企联盟&。二要提升普通高中办学水平。配齐配强班子，整顿队伍思想，强化教育培训，全面提升教师队伍素养，凝聚正能量，打造活力团队；强力推进高中课改，建立科学的县级教育质量评价体系，健全完善质量奖惩机制，健全完善优生奖励和贫困生扶助机制，确保高考成绩稳中有升。启动桐梓二中创建省级示范高中。
&&& 4.加强师资队伍建设，提升教师整体素质。一要按需补充教师。力争招聘新教师400名，确保新校师资，补充紧缺师资，改善师资结构。二要加强教师培训。充分发挥&名师工作室&科研引领作用，加强教研队伍和&三名&工程建设。今年力争培养县级名师（名校长）15名以上，县级骨干教师100名以上。落实&国培计划&&省培计划&，大力开展全员培训和专题培训，拟培8000人次以上。
&&& 5.加强留守儿童管理，建立完善&三关爱&体系。一要开展留守儿童关爱行动。加强弱势群体关爱，做到&五个一&，即建立一本台账，开设一间心理咨询室，建立一门亲情信箱、电话或视频室，委托一名教师作为&临时父母&，每周至少开展一次谈心活动，办好&留守儿童之家&和&新市民学校&。今年拟创建25所学校&留守儿童之家&。二要加强寄宿制学校管理。示范带动，现场会推动，加强寄宿制学校规范化管理，做好&建制度、强教育、重安全、抓习惯、讲文化&五个方面，让学生进得来、留得住、学得好。
&&& 6.扎实推进民生工程，全面落实惠民政策。落实&三个严格&（严格落实&十个严禁&，严格落实大宗原材料&四统&采购，严格落实&校财局管&报账制）营养改善计划要求，协同各单位部门严把采购关、保管关、清洗关、加工关、消毒关、留样关、工勤关、应急关等九道关口，确保资金、食品、干部安全。继续落实好国家各种惠民政策，不断扩大资助范围，让更多贫困家庭子女能够顺利完成学业。
&&& （二）以内涵提升为主攻点，加快教育特色发展。按照全市&抓常规、搞科研、创特色&抓内涵提升的战略措施，我县将以常规教学、教育科研、特色教育为突破口，深化管理机制，走&以常规作基础、以科研促教学、以特色谋发展&的桐梓教育内涵发展之路。
&&& 1.认真规范教学常规。落实《遵义市基础教育教学常规评估细则》，出台《桐梓县中小学常规管理细则》。教育科、教研室、督导室要协同办公，各施其职，各尽其能，切实做到教学常规管理规范化、精细化、常态化、实效化。一是教育科主导。教育科要发挥主导作用，要从基础教育行政管理的角度，重点抓好学校行政、德育、教学、教研教改、教师、校园、宿舍、食堂、财务、安全卫生管理等方面工作。二是教研室指导。教研室要从教学研究的角度，积极指导教学常规管理。教研员要深入一线指导教师的备、教、批、辅、考、研等教学常规业务；指导教师进行主题备课，主题评课，主题教研；对教师的教学常规作出合理性评价和提出建设性意见。三是督导室督导。督导室要从督导检查的角度，加大教学常规管理的督导。组建教学常规管理督查组，提出评估时间，明确评估对象，细化评估方法；完善督导评估工作机制、创新督导评估方法、加强督导评估结果的运用，建立和完善督导评估工作责任制，确保评估结果全面、真实、准确、公正。各校要把常规管理作为推动学校发展的重要措施，务必抓好常规管理，提升办学水平，提高教育质量，切忌搞形式主义、做表面文章、说空话套话、做虚假材料、搞短期行为。
&&& 2.强化教育科研引领。坚持&1234321&教研工作思路，夯实 &三坚持八强化&工作措施，落实三级教研机制、研训结合机制、素能提升机制、教研员联系片区教研机制。加强教研员、兼职教研员、骨干教师的考评管理。抓好各级课题申报和研究，扎实开展教学案例、教学反思、教学论文、优质课评选活动和教师教学技能大赛；办好《桐梓教育》。各校要以教研组和年级组为主阵地，立足课堂教学问题，扎实开展学科小课题研究，构建&研训一体&工作模式；加强教科研管理，普及教科研基础知识，紧紧围绕课改要求，开展达标课、优质课、示范课等评比活动，努力把&家常课&打造成为&高效课&&精品课&，真正向课堂教学改革要质量。
&&& 3.深化特色学校创建。一要做好项目提炼。各校要在提升办学内涵上认真总结经验得失，充分发挥市级示范学校的带动作用，深层次挖掘和拓展，做到有新规划、新思考、新举措、新发展，重抓特色学校创建的系统性和实效性，重抓学校品牌形象的塑创和宣传，重抓特色学校的功能和作用。二要做好资源整合。进一步发现、挖掘、组织和运用学校历史、文化、社会教育资源。三要做好特色学校课题研究。把特色学校创建作为一个学校大课题来做，通过课题研究不断丰富和提升学校的办学内涵。今年，按规划继续创建3所&农村寄宿制管理示范校&、3所&学科教学渗透法制教育示范校&、3所&减负增效提质示范校&、4所&三生、四爱、五心、五好示范校&，并适时在越红同心小学召开&农村寄宿制管理&现场会，在茅石中学召开&控辍保学&工作现场会，在灯塔小学召开常规管理现场会，以此推进特色学校的创建。
&&& （三）以深化改革为主动脉，推动教育持续发展。今年是贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年，我们将认真全面贯彻落实全国、省、市教育改革精神，以改革促发展，通过改革解决发展中的难题，推动桐梓教育新跨越。
&&& 1.深化基础教育课程改革。坚持按照《桐梓县中小学课堂教学改革工作思路》要求，出台《关于进一步深化基础教育课程改革的实施意见》，深入总结2013年全市课程改革现场会所取得的成功经验，建构课程体系、规范课程运行、深化教学改革、完善多元评价、提升教师素质、开发校本课程、加强教学研究，坚定不移地加强以四中、尧龙中学为范式，全县区域推进课堂教学改革&桐梓模式&的管理和指导，强化&三级课程&体系建设，大力开展课堂教学改革实训，强势推进教育科研工作。贯彻落实好《小学生减负十条规定》，严格执行&八个严控&（严控在校时间、严控课程课时、严控家庭作业、严控集体补课、严控教辅资料、严控考试次数、严控招生秩序、严控择校择班），切实减轻学生过重课业负担，向课堂要质量。
&&& 2.全面实施素质教育。坚持以&三生、四爱、五心、五好&和&祖国好&家乡美&活动为载体，开展国学经典进课堂、&三爱&（爱祖国、爱学习、爱劳动）、&三节&（节水、节电、节粮）和&养成、诚信、爱心&和&中国梦&等主题教育活动，加强社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化教育。举办全县第三届中小学科技文化艺术节和中学生田径运动会。各中心校、中学大课间至少开展两项富有特色的体育项目活动，做到学生每天一小时的校园体育锻炼，不断增强学生体质。严格执行课程计划，上好每一节音体美信等学科课程，强化美育、体育等教育。大力开展校内外综合实践活动，不断增强学生的创新意识和实践能力。贯彻实施《3-6岁幼儿教育指南》，启动幼儿园集团化办园，创建学前教育第一、第二集团。充分发挥实验幼儿园和松坎中心幼儿园的龙头引领作用，提高全县学前教育普及水平和保教质量。
&&& 3. 健全教育管理机制。一是健全&五项&管理机制，修订完善人事管理、招生考试、控辍保学、督导评估、资产管理、教育评价等制度文件。二是实施县域内校长和教师交流制度，交流比例不低于专任教师总数的10%。三是鼓励社会力量兴办教育，加强民办学校管理。四是加强基础教育学生学习质量监测，开展中小学常规管理督导。
&&& 4.积极扩大对外开放。我们要把好思想这个&总开关&，用好我县与重庆毗邻的地理优势和对接上海普陀区对口帮扶政策，对成熟有效的理念、思路、措施，要在结合桐梓教育实际的基础上，大胆复制，创造性地发挥、完善、运用到桐梓教育的发展实践中去，从而缩小我们的差距。采取&走出去&&请进来&等方式，加强同先进地区、学校的交流与合作。加大教育宣传力度，落实信息报送层层审核责任制，健全奖惩机制，确保信息安全、规范、及时；办好&桐梓县教育和科学技术网&和&桐梓教育手机报&，扩大宣传效应。
&&& （四）以作风建设为主抓手，维护系统和谐稳定。按照第二批群众路线教育实践活动要求，我局以强化作风建设为主抓手，深入开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，创建一个风清气正、和谐稳定的教育发展环境。
&&& 1. 深入开展群众路线教育实践活动，提高党建科学化水平。以基层组织建设年为契机，以创先争优为动力，以&四型&党组织创建为载体，在全县教育系统党支部和全体党员中深入开展群众路线教育活动。坚持中心组学习、干部职工政治业务学习和&三会一课&制度，办好业余党校，加强革命传统教育和警示教育。开展&七&一&、教师节庆祝活动，举办主题征文比赛，表彰优秀，传递正能量。全县教育工作者要把自身作风建设放到极其重要的位置认真对待，全面落实党风廉政建设责任制和责任追究制。深入推进专项治理，坚决抵制&四风&，坚决执行中央&八项规定&、省委&十项规定&、市委&十二项&规定、县委&七项规定&，落实&照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&的要求，在机关干部中开展反对不正之风我带头，反对衙门作风我带头，反对不廉洁行为我带头的&三反我带头&活动；在校长队伍中开展抓严格管理我带头，抓教研课改我带头，抓关爱师生我带头的&三抓我带头&活动；在教师队伍中开展禁止参与赌博我带头，禁止滥办酒席我带头，禁止有偿补课我带头的&三禁止我带头&活动，从严惩处参与赌博、滥办酒席、公款吃喝等不正之风，一经查实，决不手软；督查通报门难进、脸难看、话难听、事难办等衙门作风，查处工程建设、人事任免、经费收取、物资采购、行政审批、招生考试、落实文件等重点领域和关键环节的吃拿卡要等不廉洁行为；对干部职工在办理公务过程中办事拖拉、推诿扯皮等行为，实行责任追究制度。
&&& 2.狠抓师德师风建设，提升职业道德素养。弘扬&贵州教育精神&，践行&贵州教师誓词&和 &贵州教师自律歌&，严格师德&一票否决制&。贯彻落实《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》。进一步完善考勤管理制度，修订出台《关于教职工考勤及有关问题的规定》。凡吃空饷的，一经发现坚决除名，追究校长违纪责任；凡请人顶岗的，一经发现，旷工论处，追究校长违纪责任；凡周边乡镇划定范围外走教的，绩效考核一票否决。多举措对不能胜任教学岗位、师德师风表现低下、教学业绩长期低迷的教师采取必要的惩戒措施。加强对广大教职工工作及业余时间的约束和教育，多形式组织、引导教师参与有益的文体活动，养成健康的生活情趣，坚决禁止和查处参与黄毒赌、酗酒滋事、有偿补课、体罚学生、学术造假等损害教师形象的违法违纪违规行为。
&&& 3.强化教育经费管理，提高资金使用效益。力争用足教育投入政策，深化预决算管理。进一步完善&校财局管&和中小学财务制度，规范财务管理，管好用好公用经费；强化事前报批制度，学校大额支出必须经学校集体研究并报县局批准后方可实施；严格执行政府采购，对于学校设备采购、大型修缮及在政府采购目录范围内的采购项目，按采购程序办理；继续实施&五年一审计&，严格执行教育经费收支两条线、财务内审和领导离任审计制度，学校所有收入全部纳入学校财务管理，严禁私设&小金库&；进一步完善学生资助管理制度，管好用好各类助学资金；建立财产采购、使用和报废制度，加强固定资产管理，按程序妥善处置闲置校产，防止资产流失；加大财务人员的培训力度，确保会计人员持证上岗，着实提高财务素质和能力。
&&& 4.强化安全防范责任，营造稳定发展环境。坚持落实&51356&安全工作机制，按照&天天讲、人人抓、全覆盖、主动防、零容忍&的要求，以防范&六灾一渗透&为重点，构建人防、物防、技防的防范体系，大力开展平安、文明校园创建，杜绝重特大事故的发生。坚持思想上再重视，要将学校安全摆上突出位置，作为一项重要工作抓实抓好；进一步明确责任，加强长效管理，完善相关管理制度。要加强安全、法制教育，增强师生自我防护能力；加大值班巡逻力度，提高巡防密度；加强情境性安全演练，提高学生自护自救的逃生能力。加强禁毒教育工作，增强师生防毒拒毒的意识。强化综合治理，配合相关单位、部门积极做好校园周边环境的整治工作，对工程建设、撤点并校、招生入学、网络舆情等可能影响安全稳定的问题予以高度关注，耐心疏导，及时化解。要发扬&啃硬骨头&精神，坚决把矛盾化解在基层、化解在未萌状态、化解在第一时间，以实际行动维护好教育系统的平安稳定。
&&& 同志们，阳春布德泽，万物生光辉。社会对优质教育的要求之强烈，县委、县政府及四大班子领导对教育重视程度之高、支持力度之大、财力支出之多是空前的，作为教育工作者，必须以更加坚强的信心、更加顽强的精神、更加饱满的热情、更加昂扬的斗志和更加务实的作风，抢抓机遇，迎难而上，苦干实干，克难攻坚，为全面深化桐梓教育改革而奋力拼搏！
谢谢大家！
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