《鸟儿的时候鸟儿的侦察报告课件》里共收到了3份报告,说明了( )

某校学生会在“暑假社会实践”活动中组织学生进行了社会调查,并组织评委会对学生写出的调查报告进行了评比.学生会随机抽取了部分评比后的调查报告进行统计,绘制了统计图如下,请根据该图回答下列问题:(1)学生会共抽取了____份调查报告;(2)若等第A为优秀,则优秀率为____;(3)学生会共收到调查报告1000份,请估计该校有多少份调查报告的等第为E?-乐乐题库
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某校学生会在“暑假社会实践”活动中组织学生进行了社会调查,并组织评委会对学生写出的调查报告进行了评比.学生会随机抽取了部分评比后的调查报告进行统计,绘制了统计图如下,请根据该图回答下列问题:(1)学生会共抽取了50&份调查报告;(2)若等第A为优秀,则优秀率为16%&;(3)学生会共收到调查报告1000份,请估计该校有多少份调查报告的等第为E?
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2005-长沙
分析与解答
习题“某校学生会在“暑假社会实践”活动中组织学生进行了社会调查,并组织评委会对学生写出的调查报告进行了评比.学生会随机抽取了部分评比后的调查报告进行统计,绘制了统计图如下,请根据该图回答下列问题:(1)学生会共抽取了...”的分析与解答如下所示:
(1)各个频数的和即为总数;(2)频数除以总数即可求得优秀率;(3)用样本估计总体即可.
解:[答案](1)50…(2分)(2)16%…(4分)(3)1000×250=40份…(6分)[考点]利用条形图进行解答统计问题[解析]观察统计图,可知,(1)调查报告的分数=8+20+15+5+2=50(份)(2)优秀率=850×100%=16%(3)调查报告的等级为E的份数=1000×250=40份[拓展]用统计知识解决实际问题,注意与统计相关的知识点的运用
本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
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某校学生会在“暑假社会实践”活动中组织学生进行了社会调查,并组织评委会对学生写出的调查报告进行了评比.学生会随机抽取了部分评比后的调查报告进行统计,绘制了统计图如下,请根据该图回答下列问题:(1)学生...
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经过分析,习题“某校学生会在“暑假社会实践”活动中组织学生进行了社会调查,并组织评委会对学生写出的调查报告进行了评比.学生会随机抽取了部分评比后的调查报告进行统计,绘制了统计图如下,请根据该图回答下列问题:(1)学生会共抽取了...”主要考察你对“用样本估计总体”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
用样本估计总体
用样本估计总体是统计的基本思想. 1、用样本的频率分布估计总体分布:从一个总体得到一个包含大量数据的样本,我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息.这时,我们用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布,从而去估计总体的分布情况. 2、用样本的数字特征估计总体的数字特征(主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差).一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
与“某校学生会在“暑假社会实践”活动中组织学生进行了社会调查,并组织评委会对学生写出的调查报告进行了评比.学生会随机抽取了部分评比后的调查报告进行统计,绘制了统计图如下,请根据该图回答下列问题:(1)学生会共抽取了...”相似的题目:
某校为了增加学生在校学习时间,把上课时间提前到7:10,该校初二(1)班甲、乙两个综合实践活动小组想探究其合理性,决定分工合作,对同学们到校时间及早餐质量进行调查.甲组同学在一天早晨6点半在校门口开始对到校同学进行观察统计,并把统计结果绘制成条形统计图(如图1);乙组同学对全校同学进行抽样调查,并把调查结果画成扇形统计图(如图2).(I)该校约有学生&&&&人;迟到学生有&&&&人,约占全校学生总数的百分之几?答:&&&&;(2)把扇形统计图补充完整,并估算因担心迟到而不能在家里吃营养早餐的学生人数;(3)通过以上两个问题的解答,你对“学校提前到7:10上课”有何看法?请简要回答.
某中学为了了解学生家长对学校管理的评价,采用问卷调查的方式,发放了1000张问卷(满分100分),从中随机抽取了一部分统计结果如下表:&分组&频数&&频率&&&50.5≤x<60.5&&2&&0.04&&60.5≤x<70.5&&6&&0.12&&70.5≤x<80.5&&12&&0.24&&80.5≤x<90.5&&18&&0.36&&90.5≤x<100.5&&&&&&合计&&&&&(1)填充频率分布表中的空格;(2)补全频率分布直方图;(3)组距为&&&&,组数为&&&&;(4)若成绩在80分(不含80分)以上为满意,则该校学生家长中约有多少人对学校管理满意?
(2010o卢湾区二模)某中学对九年级准备选考1分钟跳绳的同学进行测试,测试结果如下表:频数分布表:
组别&跳绳(次/1分钟)&频数&第1组&190~199&&5&第2组&&180~189&&11&第3组&&170~179&&23&第4组&&160~169&&33&请回答下列问题:(1)此次测试成绩的中位数落在第&&&&组中;(2)如果成绩达到或超过180次/分钟的同学可获满分,那么本次测试中获得满分的人数占参加测试人数的&&&&%;(3)如果该校九年级参加体育测试的总人数为200人,若要绘制一张统计该校各项目选考人数分布的扇形图(如图),图中A所在的扇形表示参加选考1分钟跳绳的人数占测试总人数的百分比,那么该扇形的圆心角应为&&&&°;(4)如果此次测试的平均成绩为171次/分钟,那么这个成绩是否可用来估计该校九年级学生跳绳的平均水平?为什么?
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1(2013o新疆)某校九年级420名学生参加植树活动,随机调查了50名学生植树的数量,并根据数据绘制了如下条形统计图,请估计该校九年级学生此次植树活动约植树&&&&棵.
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2刚刚喜迁新居的小华同学为估计今年六月份(30天)的家庭用电量,在六月上旬连续7天同一时刻观察电表显示的度数并记录如下:你预计小华同学家六月份用电总量约是(  )
日&&&期&1号&2号&3号&4号&5号&6号&7号&电表显示数(度)&24&27&31&35&42&45&48&
3为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析,求得x样本=93.5.下面是50名学生数学成绩的频率分布表:
&分组&&频数累计&&频数&&频率&&60.5~70.5&&正&&3&&a&&70.5~80.5&&正正&&6&&0.12&&80.5~90.5&&正正&&9&&0.18&&90.5~100.5&&正正正正&&17&&0.34&&100.5~110.5&&正正&&b&&0.2&&110.5~120.5&&正&&5&&0.1&&合计&&&&50&&1&根据题中给出的条件回答下列问题:(1)在这次抽样分析的过程中,样本是&&&&;(2)频率分布表中的数据a=&&&&b=&&&&;(3)估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为&&&&分;(4)在这次升学考试中,该校初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的人数约为&&&&人.
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错误详细描述:
某校学生会在“暑假社会实践”中组织同学进行了社会调查,并组织评委对同学写出的调查报告进行了评比,学生会随机抽取了部分评比后的调查报告进行统计,绘制的统计图如下图所示,请根据该图回答问题.(1)学生会共抽取了________份调查报告.(2)若等第A为优秀,则优秀率为________.(3)学生会共收到调查报告1000份,请估计该校有多少份调查报告的等第为E.
【思路分析】
(1)各个频数的和即为总数;(2)频数除以总数即可求得优秀率;(3)用样本估计总体即可.
【解析过程】
观察统计图,可知,(1)调查报告的分数=8+20+15+5+2=50(份);(2)优秀率=×100%=16%;(3)调查报告的等级为E的份数=1000×=40份;
(1)40;(2)16%;(3)40份.
本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
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