无锡市八士中学
内涵提升促发展
智慧引领铸辉煌
本信息由 管理员 于 04-25 15:02 发布
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&&&&&&&&&&&&&无锡市八士中学三年发展性规划综合督导自评报告
一、学校基本情况
无锡市八士中学创办于抗日烽火中的1939年，70多年来，学校历尽社会沧桑，沐浴地方恩泽，校风优良，人才辈出。从2006年成功撤并斗山初中，到2009年成功转型为一所义务教育学校，学校在变革中紧跟时代步伐，勇于创新，奋力开拓。学校先后被评为全国科学教育实验基地、江苏省德育先进学校、江苏省实施教育现代化工程示范初中、江苏省教育基本现代化工程达标先进学校、江苏省金钥匙科技竞赛先进集体、江苏省&陶研会&实验学校、江苏省公民意识教育创新示范点、江苏省健康促进先进学校铜奖、无锡市文明单位、无锡市基础教育改革实验示范点学校、无锡市现代教育技术实验学校、无锡市绿色学校、无锡市心理健康教育合格校、无锡市中小学管理规范先进学校等。
在三年发展规划综合督导评估优秀的基础上，我们又怀着&开发潜能，期待成功，为每一个学生的终身幸福奠基&的教育理念，开启新一轮三年发展规划。深入实施素质教育，学校以&诚、俭、勇、勤&为校训，强化&严实勤奋 文明 爱国&的校风，&尚德 乐业 求真 爱生&的教风，&勤练 明理 善思 好问&的学风建设，不断创新，树立科学发展观，整合各类教育资源，在教育现代化和素质教育的道路上又迈出了坚实的一步。
学校现占地面积23719平方米，校舍建筑面积25537平方米，体育运动场地面积9399平方米.初中教学班20个，现有在校学生 869人，在编教职工77人，现有专任教师74人，100%具有教师资格及合格学历，中学高级教师15人，一级教师44人，区级新秀等以上学术荣誉者16人，69人具有本科学历。
三年中，在锡北镇政府的支持下，共投入688.45万元，学校新增资产259万元；现学校总固定资产2251.27万元。
三年来，学校获得55项区级以上集体荣誉：全国优秀科学教育实验基地等国家级2项，省健康促进先进学校等省级4项，无锡市管理规范先进学校等市级7项、锡山区平安校园等区级42项。教育改革不断深化，教学质量稳步提高，文化内涵日渐丰富，办学条件日臻完善，八士中学已经成为一所充满生命活力的学校。
二、主要成绩与经验
㈠完善办学条件，提升办学品位
校园环境承载着学校文化，尽管我校是一所初中，地方财力十分有限，但我们始终把校园环境的建设放在重要位置。近三年来，我们通过多方筹措，精心理财、勤俭治校，加大投入，使学校的办学条件得到了进一步改善。
<font color="#. 教学设施、设备的进一步充实完善，为推进素质教育提供了更可靠的物质保障
学校拥有物理实验室3只，生物实验室2只，化学实验室2只，劳技教室2只，仪器、器材均已按省Ⅱ类标准配备；学生机房2只，音、美教室各2只，舞蹈房一只，电子阅览室1只；250M塑胶跑道、操场，4片篮球场；图书近5万册，生均57.5册；计算机共292台，其中教学用电脑192台，生机比4.43:1，师机比1:1；所有班级及专用教室实现多媒体化，多媒信息点覆盖主要教学场所，综合楼加固后已逐步向省Ⅰ类标准配备。学校装备校园网、闭路电视系统、广播音响系统，图书电子借阅系统、视频会议系统和密集型档案室等各项现代设施设备，极大保障了学校现代化教育的需要。
三年中，学校对2号教学楼、科技楼的抗震加固，两幢教学楼的装修；增添了理、化、生、劳共9个实验室的实验桌椅和实验相关设备；对报告厅进行装修更换桌椅；对食堂设备进行改造；建设了舞蹈房，改造多只功能室，更新学生机房两只，添置服务器4台、师生用电脑190台、32套多媒体设备，添置操场体育器械，更换教师办公桌椅；在生活区、教学区完善了技防设施。2010年10月通过江苏省教育技术装备Ⅱ类标准市级督查，无锡市义务教育阶段相对薄弱学校改造评估验收。2011通过锡山区&数字化校园&的验收；12年获&锡山区现代教育技术先进集体&称号，本月，推荐我校为年度无锡市文明单位。
<font color="#13年锡北镇对学校的改造设计列入社会事业的重点工作。
<font color="#.加强&三化&建设，重视各项创建，进一步优化校园环境
学校把好净化、绿化、美化关，全力抓好学生饮水饮食卫生安全工作，免费向师生提供锡州一号饮用净水。草坪树木定期修剪，联系绿化单位进行定期养护。&真教育是心心相印的教育& && 一块块标语牌；优秀学生、育人园丁等展板；学生欣赏、作品展示橱窗墙报、书画美作、名人风采&&这些布置既美化校园，突出学校文化底蕴，又潜移默化地教育和影响着师生。
同时将无烟学校、文明单位、平安校园等各项创建工作作为学校建设的重要内容。学校被评为锡山区无烟单位、锡山区平安校园、无锡市平安校园、锡山区&两型社会建设示范学校&等。 &&
&&&㈡优化管理体制，实行科学管理
学校要实现跨越式发展，必须认真研究学校现状，细化学校内部管理的每一个流程，每一个细节，并由此形成良性的运作机制，学校获得年度&无锡市中小学管理规范先进学校&的荣誉。
1.建立完善各类规章制度，使学校管理规范化和科学化
我校制定，梳理、修订、完善了一系列规章制度，进一步修订完善《无锡市八士中学教职工绩效工资考核方案》，领导干部竞争上岗制、任期目标管理制签订分管工作责任状等。使学校工作有法可依，有章可循。严格控制学生用书，不给学生购买规定之外的任何教辅资料,有偿家教一律明令禁止。年度校长绩效考核为优秀等级。
<font color="#. 下移重心，落到实处，让常规管理真正&常&起来
学校将管理重心下移到最基础，教学管理强调&严、实、新、常&。积极落实教育教学各项常规，确保教学&五认真&（备课、上课、作业布置和批改、个别辅导、教学反思）并定期检查考核。严格实行&五严&规定，依照国家有关规定，开齐课程，开足课时，无随意增减现象，每学期做好校历、课程表、作息时间表都上墙公示，任何教师不得随意调换课程。不定期进行各年级学生作业调研，落实各级教育行政部门的&减负&规定，学生课业负担合理。不在节假日为学生补课；不乱办班、乱补课。
<font color="#.创造宽松和谐的人际环境，使学校管理人本化
（1）实行教师健康工程
努力改善教师生活、关注教师身心健康，开放教工之家健身房、乒乓室等活动场所，邀请专家进行健康讲座及定期体检。节假日走访慰问教师，帮助解决教师生活困难，使教师无后顾之忧。2011年获&区模范教工之家&的荣誉。
（2）充分利用校园办公平台，促进师师沟通交流
公文流转、每周工作、校内通知、教师荐读、公共留言等等，学校充分利用校园办公平台，对学校各个环节，各种措施，各项活动讨论交流，确保工作及时上传下达，顺利开展。同时开辟行政群，班主任群，各教研组群探讨问题交流得失，使教师有了互相交流的平台和情绪宣泄的机会，大大促进师师沟通交流，营造和谐氛围。
（3）温馨提示，友情提醒及时反馈整改
发现管理中的疏忽，漏点，采取温馨提示，友情提醒、谈话交流等方式及时反馈，让老师及时了解弥补。
（4）开展金点子系列活动群策群力
鼓励教师为学校发展建设建言献策，深入各工会小组，听取意见，传达反馈&金点子&。学校各项工作，都能做到事先宣传和公示、事中听取意见和及时调整、事后重视小结和评价。使广大教师不仅了解学校一切教育工作，而且能主动积极参与到学校工作之中，让老师有主人翁的感觉，大大提高工作的积极性。
八中良好校园氛围给许多来校交流的老师、学生家长、社会贤达等留下深刻印象。
<font color="#.坚持校务公开，推进学校管理民主化
（1）建立了&校务公开栏&，开设校长信箱、热线
把学校的财务情况、奖惩情况、业务考评等重大决策都予以公开，阳光操作。学校在经费使用、奖金分配制度方面透明度进一步提高。学校经费使用合理，严格按照&一费制&规定的项目、标准收费。凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，未发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度，各部室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每学期全面检查，及时修理，帐物相符，设备完好。进一步落实&收支两条线&各项规定，学校的财务管理井井有条。年末教师评优考核过程的民主、公开更深得广大教工的信任、赞誉。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力。
（2）充分发挥理事会、家委会、教代会等作用
学校定期召开理事会、家委会、教代会，召集各阶层人员（教师、学生、家长、社会各界）定期对学校、领导、教师等各方面进行民主测评，对学校实行开放办学、科学管理和民主监督，激发学校内部发展活力、提高学校办学水平起到了积极的作用，达到&以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展&。
㈢ 坚持以生为本，实现以德兴校
学校在&培养有责任感的现代中国人&的育人理念的引导下，积极探索德育工作的新方式，追求德育工作的实效性。
<font color="#.责任感教育逐步成为学校德育亮点
作为省陶行知研究会实验学校，经过07-09的积累孕育，八士中学学陶的花园，师陶的学园，研陶的乐园已初见规模。学校重视传承，拓展内涵，为进一步提升和深入，学校把&学陶、师陶、研陶&活动向校外辐射、向纵深推进，向家庭、社区、社会延伸，开办了陶研班，开展&行知文化进社区&活动，为无锡市首个&行知文化进社区&活动开了个好头，得到社区、镇政府、区教育局及市陶研会领导的一致好评。定期走进行知读本《陶行知的诗》、《陶行知的故事》，开展演讲、征文等竞赛。责任感的培养与研究已成为八中的德育亮点和特色，又有效构建起师生核心价值观。
<font color="#10年12月学校又顺利通过省陶行知实验学校复检，2011年在锡山区&学陶知陶&知识竞赛中，我校共获得16个一等奖，25个二等奖。2012年获锡山区&教育宣传先进学校&的荣誉。
<font color="#．强化全员德育意识，提高德育的实效性
实施全员德育制，学校与教师签订师德承诺书，深入推进首遇负责制，实行德育导师制、课堂责任制、家校联系制、值勤负责制等有效手段。定期举办班主任例会、班主任工作论坛等活动，加大对青年班主任的培养力度，组织班主任外出参观学习，不断提高管理水平。健全教师值勤制度，落实任课教师课堂管理责任制，做到全员参与，全程管理。
<font color="#. 建立家委会，开展百名教师访千家活动，形成家校合力
以学校为主体，实行家校联系制，利用好家校互动平台，创建特色家长学校，通过召开家长会、组织讲座、为家长订阅家教杂志、自制家校联系材料、问卷调查等方式开展家庭教育培训。开展行政蹲点、开展百名教师访千家活动、&一对一互访互帮机制&等措施，使全员德育以&家校合一&的方式向校外推进，真正形成家校合力，社区教育网络化的&一线四化&德育工作新格局，助推教育质量的提升。
我校选举成立家长委员会，增加了公众参与学校教育的知情权、参与权、评议权，提高了我校办学层次，有力地推动了学校管理工作再上新台阶。学校连续获得&区家校共育先进单位&的称号。
<font color="#．精心组织实施德育活动，发挥学生德育主体作用
（1）有序开展系列主题教育活动
一看，即每学期组织学生参观考察，观看主题教育电影、普法宣传；二听，即每学期组织学生召开主题班队会、征文演讲会、主题报告会、法制教育专题课；三读，即开展网上阅读、读书读报讨论活动；四做，即精心安排升旗仪式、&手拉手&互助活动、&学雷锋&、&红五月&、&感恩&专题教育系列活动、艺术节、体育节、重大节日纪念日活动等，使学生形成对自己、对家庭、对社会、对祖国、对中华民族的高度责任感，使他们能自强不息，做学习的主人，做生活的主人，做自我发展的主人。
开设心理咨询室，对学生进行心理健康教育，强化学生守法意识。近三年来，学校先后获无锡市健康教育促进学校、江苏省健康促进校铜奖、区青春期教育规范校等荣誉。学校德育建设卓有成效，全校师生无一例违法犯罪现象，学生爱国守纪、明礼诚信、勤学好问、关爱生命、保护环境已蔚然成风。
（2）有声有色开展社团活动
学校建设六艺社团，认真组织有声有色的活动，社团建设向多元化群体化发展。继我校的神之韵获得锡山区优秀社团以来，我校墨之韵文学社团，工之韵科技社团等，赢得众多荣誉，获得普遍赞誉，学生参与率达90%以上。2012年我校王新胜老师获锡山区学生社团优秀指导教师的荣誉。《墨之韵》文学社刊获无锡市教研室高度评价。
㈣& 创建优秀群体，树立教育新风
学校科学发展的关键在于队伍建设。我校本着&以人为本，以校为本&的原则，走&强队伍，优课堂，精管理，铸师魂&的提升内涵之路，全面提高教师师德素养和业务水平。三年来，我校涌现出了一批具有独特教学风格、教学效果突出，并在课堂教学方面确有成效的中青年骨干教师。学校中高级职称比例均在原有基础上有大幅提高。有多人参加了省、市、区级骨干教师的培训和进修。2名教师研究生在读。三年来，学校新增区能手3名，区新秀5名，144人次获得各种荣誉。
1.强化校级领导班子
<font color="#10年蒋红芳经公推公选担任八中副校长， 2012年蒋红芳副校长调任区教育局人事科长，原教务主任张卫齐经过公推公选，当选为学校副校长，新的学校领导班子精诚团结，开拓，奋进，以身作则。2011年学校党支部被评为锡山区争先创优先进集体，2012年许吉校长被评为锡山区首批&十佳尊老敬老先进校长（书记）&。
<font color="#.中层竞岗，务实表率
中层干部采用公开竞聘制度，在班子建设中，积极倡导我校的四种精神和四种作风：开拓创新，艰苦奋斗，真抓实干，无私奉献的精神；认真学习，团结务实，正直正派，密切群众的作风。学校有中层干部7人，其中 4人任教初三毕业班，5人兼任班主任工作。工作难度相对较高但工作要求、工作质量丝毫不曾降低。
<font color="#.继续加强师德建设，开展各项评优争先活动
学校增加了评选校级骨干教师的制度并设立相应的骨干教师津贴，健全教师创优、评先的机制。开展&敬业爱生好教师&，&十佳行知式优秀教师&，魅力教师 &华夏教育基金&奖励、比学赶帮超等各种评先评优活动，激发教师工作创优热情。11年8月我校被评为锡北镇&争一流比贡献加快推动赶超发展&四家先进典型之一，并在报告会上作事迹宣讲，有关事迹在《新锡北》《锡山教育》等报刊报道。
充分发挥优秀教师的示范带动效应。2010年，我校徐琴老师被评为&区敬业爱生好教师&，2011年，我校张卫齐老师获评区&行知式青年教师标兵&。2012年张卫齐老师又被评为&省师德先进个人&。陈文贤老师被评为&区十佳师德标兵&。
<font color="#.让轮岗工作激发活力
我校积极采取措施，与张泾、东北塘老师在不同层面进行深度的交流与合作，达到优势互补、共同提高的目的。胡新老师获义务教育学校交流先进个人。
<font color="#.加强教研组长、备课组长的内功修炼，落实岗位责任制
学校出台了《教研组备课组月考核制度》，《教研组长月汇报制度》等管理制度和条例，举行教学开放周活动、调研活动。提高管理质量和效力，使各项工作注重团队意识的培养。
6. 积极开展&教学业务大练兵&
通过同课异构活动、骨干教师示范课、专题汇报、经验介绍、各种竞赛，通过开展评优课、展示课、诊断课学校、参与区各种比赛、学校全学科中青年教学大奖赛、教研活动课（小初衔接课、专题研究课）、专家指导课、师徒结对课等一系列课型研讨活动加快教师队伍的建设。
<font color="#. 开展科学读书活动
每年教师节时学校向每位教师推荐、发送教育理论书刊，举办读书沙龙，撰写读书心得。丰富理论筑就教师厚实内力。
<span lang="EN-US" style="font-family: 宋体; font-s
地址：无锡市锡山区锡北镇八士青店弄16号　邮编：214192
电话：总机0　Email：.cn
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一、学校基本情况
无锡市八士中学创办于抗日烽火中的1939年，70多年来，学校历尽社会沧桑，沐浴地方恩泽，校风优良，人才辈出。从2006年成功撤并斗山初中，到2009年成功转型为一所义务教育学校，学校在变革中紧跟时代步伐，勇于创新，奋力开拓。学校先后被评为全国科学教育实验基地、江苏省德育先进学校、江苏省实施教育现代化工程示范初中、江苏省教育基本现代化工程达标先进学校、江苏省金钥匙科技竞赛先进集体、江苏省&陶研会&实验学校、江苏省公民意识教育创新示范点、江苏省健康促进先进学校铜奖、无锡市文明单位、无锡市基础教育改革实验示范点学校、无锡市现代教育技术实验学校、无锡市绿色学校、无锡市心理健康教育合格校、无锡市中小学管理规范先进学校等。
在三年发展规划综合督导评估优秀的基础上，我们又怀着&开发潜能，期待成功，为每一个学生的终身幸福奠基&的教育理念，开启新一轮三年发展规划。深入实施素质教育，学校以&诚、俭、勇、勤&为校训，强化&严实勤奋 文明 爱国&的校风，&尚德 乐业 求真 爱生&的教风，&勤练 明理 善思 好问&的学风建设，不断创新，树立科学发展观，整合各类教育资源，在教育现代化和素质教育的道路上又迈出了坚实的一步。
学校现占地面积23719平方米，校舍建筑面积25537平方米，体育运动场地面积9399平方米.初中教学班20个，现有在校学生 869人，在编教职工77人，现有专任教师74人，100%具有教师资格及合格学历，中学高级教师15人，一级教师44人，区级新秀等以上学术荣誉者16人，69人具有本科学历。
三年中，在锡北镇政府的支持下，共投入688.45万元，学校新增资产259万元；现学校总固定资产2251.27万元。
三年来，学校获得55项区级以上集体荣誉：全国优秀科学教育实验基地等国家级2项，省健康促进先进学校等省级4项，无锡市管理规范先进学校等市级7项、锡山区平安校园等区级42项。教育改革不断深化，教学质量稳步提高，文化内涵日渐丰富，办学条件日臻完善，八士中学已经成为一所充满生命活力的学校。
二、主要成绩与经验
㈠完善办学条件，提升办学品位
校园环境承载着学校文化，尽管我校是一所初中，地方财力十分有限，但我们始终把校园环境的建设放在重要位置。近三年来，我们通过多方筹措，精心理财、勤俭治校，加大投入，使学校的办学条件得到了进一步改善。
<font color="#. 教学设施、设备的进一步充实完善，为推进素质教育提供了更可靠的物质保障
学校拥有物理实验室3只，生物实验室2只，化学实验室2只，劳技教室2只，仪器、器材均已按省Ⅱ类标准配备；学生机房2只，音、美教室各2只，舞蹈房一只，电子阅览室1只；250M塑胶跑道、操场，4片篮球场；图书近5万册，生均57.5册；计算机共292台，其中教学用电脑192台，生机比4.43:1，师机比1:1；所有班级及专用教室实现多媒体化，多媒信息点覆盖主要教学场所，综合楼加固后已逐步向省Ⅰ类标准配备。学校装备校园网、闭路电视系统、广播音响系统，图书电子借阅系统、视频会议系统和密集型档案室等各项现代设施设备，极大保障了学校现代化教育的需要。
三年中，学校对2号教学楼、科技楼的抗震加固，两幢教学楼的装修；增添了理、化、生、劳共9个实验室的实验桌椅和实验相关设备；对报告厅进行装修更换桌椅；对食堂设备进行改造；建设了舞蹈房，改造多只功能室，更新学生机房两只，添置服务器4台、师生用电脑190台、32套多媒体设备，添置操场体育器械，更换教师办公桌椅；在生活区、教学区完善了技防设施。2010年10月通过江苏省教育技术装备Ⅱ类标准市级督查，无锡市义务教育阶段相对薄弱学校改造评估验收。2011通过锡山区&数字化校园&的验收；12年获&锡山区现代教育技术先进集体&称号，本月，推荐我校为年度无锡市文明单位。
<font color="#13年锡北镇对学校的改造设计列入社会事业的重点工作。
<font color="#.加强&三化&建设，重视各项创建，进一步优化校园环境
学校把好净化、绿化、美化关，全力抓好学生饮水饮食卫生安全工作，免费向师生提供锡州一号饮用净水。草坪树木定期修剪，联系绿化单位进行定期养护。&真教育是心心相印的教育& && 一块块标语牌；优秀学生、育人园丁等展板；学生欣赏、作品展示橱窗墙报、书画美作、名人风采&&这些布置既美化校园，突出学校文化底蕴，又潜移默化地教育和影响着师生。
同时将无烟学校、文明单位、平安校园等各项创建工作作为学校建设的重要内容。学校被评为锡山区无烟单位、锡山区平安校园、无锡市平安校园、锡山区&两型社会建设示范学校&等。 &&
&&&㈡优化管理体制，实行科学管理
学校要实现跨越式发展，必须认真研究学校现状，细化学校内部管理的每一个流程，每一个细节，并由此形成良性的运作机制，学校获得年度&无锡市中小学管理规范先进学校&的荣誉。
1.建立完善各类规章制度，使学校管理规范化和科学化
我校制定，梳理、修订、完善了一系列规章制度，进一步修订完善《无锡市八士中学教职工绩效工资考核方案》，领导干部竞争上岗制、任期目标管理制签订分管工作责任状等。使学校工作有法可依，有章可循。严格控制学生用书，不给学生购买规定之外的任何教辅资料,有偿家教一律明令禁止。年度校长绩效考核为优秀等级。
<font color="#. 下移重心，落到实处，让常规管理真正&常&起来
学校将管理重心下移到最基础，教学管理强调&严、实、新、常&。积极落实教育教学各项常规，确保教学&五认真&（备课、上课、作业布置和批改、个别辅导、教学反思）并定期检查考核。严格实行&五严&规定，依照国家有关规定，开齐课程，开足课时，无随意增减现象，每学期做好校历、课程表、作息时间表都上墙公示，任何教师不得随意调换课程。不定期进行各年级学生作业调研，落实各级教育行政部门的&减负&规定，学生课业负担合理。不在节假日为学生补课；不乱办班、乱补课。
<font color="#.创造宽松和谐的人际环境，使学校管理人本化
（1）实行教师健康工程
努力改善教师生活、关注教师身心健康，开放教工之家健身房、乒乓室等活动场所，邀请专家进行健康讲座及定期体检。节假日走访慰问教师，帮助解决教师生活困难，使教师无后顾之忧。2011年获&区模范教工之家&的荣誉。
（2）充分利用校园办公平台，促进师师沟通交流
公文流转、每周工作、校内通知、教师荐读、公共留言等等，学校充分利用校园办公平台，对学校各个环节，各种措施，各项活动讨论交流，确保工作及时上传下达，顺利开展。同时开辟行政群，班主任群，各教研组群探讨问题交流得失，使教师有了互相交流的平台和情绪宣泄的机会，大大促进师师沟通交流，营造和谐氛围。
（3）温馨提示，友情提醒及时反馈整改
发现管理中的疏忽，漏点，采取温馨提示，友情提醒、谈话交流等方式及时反馈，让老师及时了解弥补。
（4）开展金点子系列活动群策群力
鼓励教师为学校发展建设建言献策，深入各工会小组，听取意见，传达反馈&金点子&。学校各项工作，都能做到事先宣传和公示、事中听取意见和及时调整、事后重视小结和评价。使广大教师不仅了解学校一切教育工作，而且能主动积极参与到学校工作之中，让老师有主人翁的感觉，大大提高工作的积极性。
八中良好校园氛围给许多来校交流的老师、学生家长、社会贤达等留下深刻印象。
<font color="#.坚持校务公开，推进学校管理民主化
（1）建立了&校务公开栏&，开设校长信箱、热线
把学校的财务情况、奖惩情况、业务考评等重大决策都予以公开，阳光操作。学校在经费使用、奖金分配制度方面透明度进一步提高。学校经费使用合理，严格按照&一费制&规定的项目、标准收费。凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，未发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度，各部室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每学期全面检查，及时修理，帐物相符，设备完好。进一步落实&收支两条线&各项规定，学校的财务管理井井有条。年末教师评优考核过程的民主、公开更深得广大教工的信任、赞誉。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力。
（2）充分发挥理事会、家委会、教代会等作用
学校定期召开理事会、家委会、教代会，召集各阶层人员（教师、学生、家长、社会各界）定期对学校、领导、教师等各方面进行民主测评，对学校实行开放办学、科学管理和民主监督，激发学校内部发展活力、提高学校办学水平起到了积极的作用，达到&以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展&。
㈢ 坚持以生为本，实现以德兴校
学校在&培养有责任感的现代中国人&的育人理念的引导下，积极探索德育工作的新方式，追求德育工作的实效性。
<font color="#.责任感教育逐步成为学校德育亮点
作为省陶行知研究会实验学校，经过07-09的积累孕育，八士中学学陶的花园，师陶的学园，研陶的乐园已初见规模。学校重视传承，拓展内涵，为进一步提升和深入，学校把&学陶、师陶、研陶&活动向校外辐射、向纵深推进，向家庭、社区、社会延伸，开办了陶研班，开展&行知文化进社区&活动，为无锡市首个&行知文化进社区&活动开了个好头，得到社区、镇政府、区教育局及市陶研会领导的一致好评。定期走进行知读本《陶行知的诗》、《陶行知的故事》，开展演讲、征文等竞赛。责任感的培养与研究已成为八中的德育亮点和特色，又有效构建起师生核心价值观。
<font color="#10年12月学校又顺利通过省陶行知实验学校复检，2011年在锡山区&学陶知陶&知识竞赛中，我校共获得16个一等奖，25个二等奖。2012年获锡山区&教育宣传先进学校&的荣誉。
<font color="#．强化全员德育意识，提高德育的实效性
实施全员德育制，学校与教师签订师德承诺书，深入推进首遇负责制，实行德育导师制、课堂责任制、家校联系制、值勤负责制等有效手段。定期举办班主任例会、班主任工作论坛等活动，加大对青年班主任的培养力度，组织班主任外出参观学习，不断提高管理水平。健全教师值勤制度，落实任课教师课堂管理责任制，做到全员参与，全程管理。
<font color="#. 建立家委会，开展百名教师访千家活动，形成家校合力
以学校为主体，实行家校联系制，利用好家校互动平台，创建特色家长学校，通过召开家长会、组织讲座、为家长订阅家教杂志、自制家校联系材料、问卷调查等方式开展家庭教育培训。开展行政蹲点、开展百名教师访千家活动、&一对一互访互帮机制&等措施，使全员德育以&家校合一&的方式向校外推进，真正形成家校合力，社区教育网络化的&一线四化&德育工作新格局，助推教育质量的提升。
我校选举成立家长委员会，增加了公众参与学校教育的知情权、参与权、评议权，提高了我校办学层次，有力地推动了学校管理工作再上新台阶。学校连续获得&区家校共育先进单位&的称号。
<font color="#．精心组织实施德育活动，发挥学生德育主体作用
（1）有序开展系列主题教育活动
一看，即每学期组织学生参观考察，观看主题教育电影、普法宣传；二听，即每学期组织学生召开主题班队会、征文演讲会、主题报告会、法制教育专题课；三读，即开展网上阅读、读书读报讨论活动；四做，即精心安排升旗仪式、&手拉手&互助活动、&学雷锋&、&红五月&、&感恩&专题教育系列活动、艺术节、体育节、重大节日纪念日活动等，使学生形成对自己、对家庭、对社会、对祖国、对中华民族的高度责任感，使他们能自强不息，做学习的主人，做生活的主人，做自我发展的主人。
开设心理咨询室，对学生进行心理健康教育，强化学生守法意识。近三年来，学校先后获无锡市健康教育促进学校、江苏省健康促进校铜奖、区青春期教育规范校等荣誉。学校德育建设卓有成效，全校师生无一例违法犯罪现象，学生爱国守纪、明礼诚信、勤学好问、关爱生命、保护环境已蔚然成风。
（2）有声有色开展社团活动
学校建设六艺社团，认真组织有声有色的活动，社团建设向多元化群体化发展。继我校的神之韵获得锡山区优秀社团以来，我校墨之韵文学社团，工之韵科技社团等，赢得众多荣誉，获得普遍赞誉，学生参与率达90%以上。2012年我校王新胜老师获锡山区学生社团优秀指导教师的荣誉。《墨之韵》文学社刊获无锡市教研室高度评价。
㈣& 创建优秀群体，树立教育新风
学校科学发展的关键在于队伍建设。我校本着&以人为本，以校为本&的原则，走&强队伍，优课堂，精管理，铸师魂&的提升内涵之路，全面提高教师师德素养和业务水平。三年来，我校涌现出了一批具有独特教学风格、教学效果突出，并在课堂教学方面确有成效的中青年骨干教师。学校中高级职称比例均在原有基础上有大幅提高。有多人参加了省、市、区级骨干教师的培训和进修。2名教师研究生在读。三年来，学校新增区能手3名，区新秀5名，144人次获得各种荣誉。
1.强化校级领导班子
<font color="#10年蒋红芳经公推公选担任八中副校长， 2012年蒋红芳副校长调任区教育局人事科长，原教务主任张卫齐经过公推公选，当选为学校副校长，新的学校领导班子精诚团结，开拓，奋进，以身作则。2011年学校党支部被评为锡山区争先创优先进集体，2012年许吉校长被评为锡山区首批&十佳尊老敬老先进校长（书记）&。
<font color="#.中层竞岗，务实表率
中层干部采用公开竞聘制度，在班子建设中，积极倡导我校的四种精神和四种作风：开拓创新，艰苦奋斗，真抓实干，无私奉献的精神；认真学习，团结务实，正直正派，密切群众的作风。学校有中层干部7人，其中 4人任教初三毕业班，5人兼任班主任工作。工作难度相对较高但工作要求、工作质量丝毫不曾降低。
<font color="#.继续加强师德建设，开展各项评优争先活动
学校增加了评选校级骨干教师的制度并设立相应的骨干教师津贴，健全教师创优、评先的机制。开展&敬业爱生好教师&，&十佳行知式优秀教师&，魅力教师 &华夏教育基金&奖励、比学赶帮超等各种评先评优活动，激发教师工作创优热情。11年8月我校被评为锡北镇&争一流比贡献加快推动赶超发展&四家先进典型之一，并在报告会上作事迹宣讲，有关事迹在《新锡北》《锡山教育》等报刊报道。
充分发挥优秀教师的示范带动效应。2010年，我校徐琴老师被评为&区敬业爱生好教师&，2011年，我校张卫齐老师获评区&行知式青年教师标兵&。2012年张卫齐老师又被评为&省师德先进个人&。陈文贤老师被评为&区十佳师德标兵&。
<font color="#.让轮岗工作激发活力
我校积极采取措施，与张泾、东北塘老师在不同层面进行深度的交流与合作，达到优势互补、共同提高的目的。胡新老师获义务教育学校交流先进个人。
<font color="#.加强教研组长、备课组长的内功修炼，落实岗位责任制
学校出台了《教研组备课组月考核制度》，《教研组长月汇报制度》等管理制度和条例，举行教学开放周活动、调研活动。提高管理质量和效力，使各项工作注重团队意识的培养。
6. 积极开展&教学业务大练兵&
通过同课异构活动、骨干教师示范课、专题汇报、经验介绍、各种竞赛，通过开展评优课、展示课、诊断课学校、参与区各种比赛、学校全学科中青年教学大奖赛、教研活动课（小初衔接课、专题研究课）、专家指导课、师徒结对课等一系列课型研讨活动加快教师队伍的建设。
<font color="#. 开展科学读书活动
每年教师节时学校向每位教师推荐、发送教育理论书刊，举办读书沙龙，撰写读书心得。丰富理论筑就教师厚实内力。
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