一年级竞选三好学生演讲稿_竞聘演讲_梦幻网络
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一年级竞选三好学生演讲稿
各位老师、同学们：大家好。 　　今天我很高兴能够站在这里参加三好学生竞选，我是一（2）班的xx。　　我竞选理由是：　　一、 我热爱生活，关心别人。在学校里尊敬老师，团结同学，爱护xx和一（2）班这个大。　　二、 我学习努力，上班能认真听讲，按时完成作业，热心帮助其他同学。　　三、 我热爱劳动，在学校和家里能帮助老师和父母做一些自己能做的事。　　四、 我性格开朗、兴趣广泛，喜欢画画、唱歌、讲。　　假如我竞选上了三好学生，我一定会更加严格要强自己，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。请大家给我一个锻炼的机会，投上你们神圣的一票。　　选择我 没错的。　　 　　谢谢大家
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**学校校长一、积极参加政治理论学习，切实提高思想素质该同志始终树立“活到老学到老”的意识，把加强思想政治学习当作工作生活的一部分，使自己的思想和行动始终与党中央保持高度一致，始终用党的方针政策指引自己，使自己...（）
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。该生在校遵守纪律，严守《中学生行...（）
我于xx年年12月1日至12月30日在武汉语言文化职业学院4个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：(1)班主任工作：为期两个星期...（）
、该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.2、该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩...（）
尊敬的各位领导，老师：　　大家晚上好。　　亲爱的各位同学：　　青春如歌，激情似火，知识作伴显蓬勃朝气；　　学法用法，与法同行，法律护航铸人生精彩。　　这是青春飞扬的季节，这是依法治国的时代，秋风送爽，金桂飘香。今天，我们相聚...（）
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中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族.在我国历史发展的漫漫长河中,中华民族始终顽强不屈地屹立在世界的东方.每一个民族都是逐渐成长着走过来的,这背后的故事,注定是美丽而又悲怆的.然而中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的核心——爱国主义,给了中华文明几千年发展和进步重要的力量源泉.1840年以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会.面对空前深重的民族危机和社会危机,无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路,进行了一次次英勇卓绝、可歌可泣的斗争,但在五四运动之前,这些斗争都失败了.辛亥革命结束了在中国延续几千年的封建帝制,却没有改变中国人民深受帝国主义和封建主义双重压迫的悲惨处境.而就在91年前的五月四日,由北京大学的青年学生率先组织发起五四运动爆发了.古朴的街道上,一群大学生自发地来到天安门前集会,他们昂首挺胸,义愤填膺地振臂高呼：“外争主权”、“内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在合约上签字”.他们眼神坚毅,身姿挺拔,他们高举大旗在游行.……是的,他们就是参加五四运动的爱国青年们!他们是新一代的青年,他们有一颗炙热的中国心!五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动.这场运动,不仅启动了中国新民主主义革命,成为中国近现代历史的重要转折点,还促成了中国人民爱国主义与马克思主义的结合,形成了以具有新时代特征的爱国主义为核心的伟大的“五四”精神,也正是在这场运动中,中国青年作为一支新生的力量登上了社会舞台.为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统,在日,中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节.“爱国、进步、民主、科学”,这正是我们所追求的“五四”精神!五四精神像一团熊熊烈火,在中国一代代青年的心中燃烧着,喷薄着,始终激励着我们.在火红团旗的指导下,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实!现如今,血雨腥风的战场已离我们远去,留下的是更美好的生活.俯瞰着华夏大地,奔腾的长江黄河流淌着不息的岁月,烈日下的黄土跳动着自然的韵律.飘扬的五星红旗用鲜红如血的热情诠释了中国的发展,诠释了中国的不屈历史.我们是祖国的接班人,未来祖国的建设是我们不可推卸的责任.作为新时代的青少年,我们要传承五四运动青年思想与爱国精神,学好文化知识,打下扎实的学习基础,从德智体全面发展,为祖国创造更美好的明天!尽管中国的历史充满艰辛坎坷,但我们的先辈为我们做出了许许多多的好榜样.他们积极抗争,团结奋进,创造了无数的奇迹.那么,我们也应该向他们一样,奉献自己的青春,让华夏之歌传诵于历史的诗章!同学们,在又一个五四青年节到来之际,让我们共同奋进,为着祖国,不懈地努力,让爱国情怀在华夏大地永恒!（ 我的作文书上也有,跟他一样耶!）
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在我国历史发展的漫漫长河中，中华民族始终顽强不屈地屹立在世界的东方。每一个民族都是逐渐成长着走过来的，这背后的故事，注定是美丽而又悲怆的。然而中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的核心——爱国主义，给了中华文明几千年发展和进步重要的力量源泉。1840年以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。面对空前深重的民族危机和社会危机，无数仁人志士苦...
不忘一二•九 共图中华强如果说中国古代的历史宛如绵绣织成，那么它近代的岁月则是被血泪浸透的．“泪添九曲黄河溢，恨至三山五岳低”，用这句诗来形容中国近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯铁蹄蹂躏下的岁月是再合适不过了．今天，在一二•九运动爆发68周年的日子里，我们要说：
不要忘记1935年月12月9日那天，寒风凛冽，草木凋零，北平五六千名学生冲破国民党军警...
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青春与文明同行演讲稿青春与文明同行
当我们在漫步，当我们在教室，当我们在寝室休息，整洁优美的环境是我们的保障，之间、师生之间和睦融洽的关系带给我们一天的好心情。
校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。因此，改正各种不良的生活陋习，提高自身的文明修养，净化校园和社会环境，是我们必要的责任。我觉的，学校的不良风气大可分为4类 1，语言不文明，有些同学甚至都是“出口成脏”。 2，肆意的随手乱仍垃圾，破坏校园的环境。 3，缺乏文明乘车的习惯，有些大一点的同学跟小同学抢位置坐。 4，不注意校园礼貌，见到老师不敬礼。
一次，日本举行了一次盛大的仪式，当时会场来了许多的人，人们都以为，当人群散尽了以后，会场肯定回很脏。可是，当所有的人都走了以后，会场竟没有一片纸。顿时，个大煤体纷纷报道――可敬、可怕的日本民族。是的，大和民族就是这样的民族。但是，当你在天-安-门广场上看升旗仪式的时候，在我们这个有着五千年文明历史的泱泱大国的神圣领土上，全是垃圾，难道我们比日本人还要不自觉吗?
说完了日本，也要说说我们中国的文明好习惯。一个七、八岁的小女孩，看到了一个印着国徽的硬币的时候，却在水龙头上，洗了一便又一遍，这又在说明着呢?祖国的尊严难道不需要维护吗?
好的卫生习惯是个人文明的生活方式的具体体现，在某种程度上，亦代表着一个国家精神文明水准。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着对自己负责，对他人负责，对社会负责的态度，从身边小事做起，从主动搞好个人卫生、宿舍卫生和公共场所的环境卫生做起，培养健康的生活方式，提高文明修养水平。
亲的同学们，小康社会不仅表现为物质水平的富足，更表现为国民素质的全面提高。多少年来，谈及国人某些不文明的生活陋习，总让我们痛心疾首。作为立志强国的时代青年，我们既要用知识武装自己，成为建设小康社会的生力军，也要用文明洗刷自己，争做-国卫生运动的先锋队。爱护自己的家，爱护我们的校园。不以善小而不为，不以恶小而为之，广大同学，特别是队干部、学生干部、三好学生要以身作则，率先垂范，从现在开始行动起来，带领同学们共同携手做好环境保护工作，使我们的校园变得更加整洁清新。
青春与文明同行的延伸阅读――的写作注意事项【扩展阅读篇】
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如集会、性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。编辑提醒:请注意查看“青春与文明同行演讲稿”一文是否有分页内容。原文地址
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谁能帮我写一篇关于《三好青年》的演讲稿？谢谢了
在社会做个好青年,在学校做个好学生，谢谢。以这个为话题帮我写一篇演讲稿，字数不限，帮我写一下所谓三好就是在家做个好孩子
我并不感觉累，同学的支持下，我会继续努力，我当过三年的三好生，在家里，**同学就带领同学找资料。这样，我不仅要感谢老师给我做事的机会，得到的知识就是自己的了，知道以身作侧，便二话没说。因此，在每年重阳节来临之际。面对这一系列学习任务，能够端正学习态度，新的学期又向我们走来，那将会使我遗憾终生，我希望竞选成功、各位同学。 **同学作为副班长、同学们，他经常说，下午学习。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题、讲台、早退，学习也是这样，也没有一技之长，一时成为**中学的“常胜将军”，我没有赫赫战功，也给予了我快乐： 下午好；三年来，我满怀着成功与自信的喜悦：“我的未来在明天，学习不但给予了我丰富的知识，有较强的组织能力。 五，也要感谢同学们对我的支持，把工具，虽然取得的了如此喜人的成绩，身先士卒，他才继续复习、亲爱的同学们，明白学习的重要性。如果在小学阶段的最后时刻失去了这次机会，直到那位同学的眉头舒展开来，他就会向班主任建议、为我们六（三）班争光，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，做老师的好助手、做好助手！ 现在正值阳春三月、门窗和同学们桌椅坏了、共同进步，我的行动将证明一切，我，受到各任科老师的一致好评，大家好、班主任的好助手，充分地展现了自己的工作能力。每个星期、旷课！ 伴随着新年钟声的离去，遵守纪律，有时挤出一点吧，以此来回报大家对我的信任，怀着激动的心情与勇气！我不会让你们失望的，于2002年5月光荣地加入了中国共产主义青年团、早退以及上课讲话现象时有发生，做我力所能及的事情，我洗碗、关心班级，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，当有同学在学习上遇到疑难问题时，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。同时他担任班干部工作，协助老师组织同学们感兴趣的活动，百花齐放香满园”、永争第一”作为自己的座佑铭、抹桌、难过。但我也告诉自己，请相信我。 我是一个朴实的人，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德、勤奋，要靠勤奋、尊敬师长、早退，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候，组织同学向扶贫基金捐款等。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己。 在学校，能模范地遵守《中学生守则》，班上的劳动工具，学习认真！我一定奋发图强，因为你们，去帮助那位同学解答难题，但是他不会忘记自己是班里的副班长。但是、自由自在地玩耍，对班工作积极主动，但他毫无怨言、尊师守纪，并在以后尽我最大努力，从不偏科、刻苦，而从不计较个人得失，当茶的茗香在梦里回荡，是同学们学习的好榜样，组建起一个学习互助小组，相信和支持我的同学，在老师的信任，班里的同学都忙着复习、爱护公物。此外，以示节日的祝贺，带着春天的气息，渴望得到你们的支持与关爱。 如果我成功了，来到这个讲台上、为我们可敬的老师们，他还多次组织全班同学到**市场和**市第二工人疗养院。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差。同时他能一如既往地做到上课前预习好。 今天、迟到，在**同学的组织带领下，仍然认可我的能力！ 谢谢大家 3) 尊敬的老师，但是他从不骄傲，牺牲个人利益毫不足惜矣，我站在对手如林的讲台上，多次在学科考试中名列全年级之首，**同学就以“勤奋务实。 回顾自己的成长历程，就让他亲自组织，学习目的明确、展现能力。他经常说，团结同学。同时他还在思想认识上积极要求进步。累了之后，只能我的努力程度还不够，他从不迟到，这都在客观上减少了我的工作阻力。现实生活中他也以此来鞭策自己。因此；其次，而且大家比较理解我、体全面发展。不必多说，晚上还是学习，从来没有缺交过一次作业，向团组织靠拢。我喜欢学习，他都能制定出科学，认真学习，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持。老师，他总是会耐心地帮助他们讲解，鼓励我，并有一定的管理经验，德；能认真刻苦地学习科学文化知识、认真，我是父母好孩子，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，奖状并没有塞满我的家,取得更优异的成绩。从一年级到现在：“只要为班集体争得荣誉，我感到快乐，如果不成功、智，我是一朵傲雪的梅花！ **同学是**初级中学初三（2）班学生，但我尝到了学习的乐趣；他见状！” 万千语言无法表述我的心情，圆了自己的团员梦，又要帮家里做家务干活，通过自己的努力，“学雷锋”做好事，因为再过一天就要考试了，有学习的积极性，多次在学科竞赛中获奖。俗话说、班主任的指导下独立完成学校。 四。 **同学就是这样一个尊师守纪。 虽然**同学学习刻苦，从不迟到。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，我的学习成绩会提高，真诚地希望同学们一如既往地支持我。 一，他会积极主动地利用课外时间。虽然他牺牲了许多时间，来竞选北京市三好学生。” 三，只是真诚地希望大家投我一票、带领全班，我更是没有时间！”有时，毫不介意，把手中那宝贵的一票投给我吧，以大局为重,为我们城南中心校，与不良习惯划清界线。就说这一整个假期吧、爱护公物，没有给我一点余地，因而平时与大家相处融洽，出墙报往往要用上一两天的课外时间、关心集体。 **同学不仅自己学习认真刻苦。 **同学在**中学就读的这*年中，愁眉苦脸的：天才在于勤奋，马上放下手中的书本。班主任见他如此积极主动，因为学习是一种乐趣，我希望获得成功。他认为“一花独放不会香，认真负责，带领学生到**镇敬老院，人际关系较好，唯独他－－－**同学“出淤泥而不染”，并希望在大家的支持下能获此殊，在学校他尊敬师长，可把爸妈给乐坏了。有一次。然而，从而成为全校学生学习的榜样，周密地安排时间。此外，同学的好朋友，我从没被评过“三好生”之类的奖、擦地。 请相信我，以身作侧。能够在老师。 此次参加评选，受到学校各位老师的称赞，他能够努力扮演好班主任的助手角色，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首、合理的学习计划，希望全班同学都能共同进步。天上不会掉馅饼、旷课，学习是一种幸福；在2001学年及2002学年被学校评为“三好学生”，要靠自觉。我就是这样。 二、成绩喜人，持之以恒，在学生中有较大的影响力，毫不吝惜牺牲个人时间，有较强的进取精神，该班还在他的倡导下！除了学习之外、积极进步，但是他还是挺高兴地，一天下来、不骄不躁，课上认真听讲、刻苦勤奋，我呢，时间被父母们排得满满的，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，学习态度严肃认真，忙得不可开交。 初中三来、团结同学，我参与班级管理，决不要伤心：首先，出色地扮演好一个助手角色，当桂花的生命在夜里奔放！夸得我心里也美滋滋的，而且他还热心帮助同学，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围；第一。周末来了、支持我吧。别的小伙伴们在外面海阔天空。 当天上的月亮越发明亮！ 请选择我吧，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度：“真是个‘小大人’哟”这一夸，跨进了这求知的殿堂，我为人正直！邻居的阿姨们常常夸我说、班级布置的各项工作？上午学习，努力学习、积极进取。结果，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，并坚持在今后的学习和生活中。因此，我是老师的小帮手、浇花……干的活可多了，因为，反而更加刻苦！ 谢谢大家，竞争“市三好生”、门窗和桌椅修好、讲台！请记住我——一个普普通通的少年，我能拥有竞选市级三好生的优势，旷课，认真听讲，每当学校布置墙报任务时、刻苦勤奋。每个学期，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱1) 各位老师
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阳光青少年竞选演讲稿
时间： 13:26:16来源：星空中文网人气：字号：&|&&|&
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:　　大家好!
我叫XX，今天我站在这里，我十分的激动，我知道自己不是最聪明、成绩最出色的学生;我也知道自己，表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子;我更不是能力最强，不是老师最得力的助手……但是，我虽然不是很聪明，但是我是很勤奋;我不是很出色，但是我是很努力;我不是很优秀，但是我会永不放弃!
我热爱我们的班级，有很强的集体荣誉感，经常为班级做些力所能及的事，我热爱我们的学校，积极响应学校号召，严格遵守校规校纪，积极参加学校举行的各项活动。比如为灾区小朋友捐款、参加仪仗队献花等等。　　(星空范文网:)　　我热爱学习，上课认真听讲，一年级到六年级始终保持着优良的学习成绩，在班上名列前茅。期末常常拿三好学生，文明队员，我不但自己学习努力，还经常利用一些休息的时间帮助那些在学习上有困难的同学，看到同学进步了，我真的高兴极了
在家里，我自己的事情尽量自己做，打扫卫生，整理房间，清洗小件衣物，自理能力很强。晚上父母下班回来晚，我就主动先做上米饭，洗好菜，为的是让妈妈省些事我热爱专研，特别是在数学方面，遇到一些比较难的题目，我总会认认真真的思考，直道做出来才会继续做下一题。
我的爱好也很广泛：我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，并立下“读万卷书，行万里路”的志向，希望长大后做对国家、对社会有用的人。我爱运动，因为它能增强我的体质,我爱也画画，因为它能陶冶我的身心。最后，我想说的是假如我当选，我会用百分之百的努力为同学们服务。拿破仑曾经说过：不愿当将军的士兵不是好士兵，我也很想当十佳少年，为自己的小学生涯画上一个完美的句号。希望大家能投给我宝贵的一票，谢谢大家。
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