20000图上距离是多少实际距离是一点五千米怎么跑

在一幅比例尺为1:20000的地图上,量得甲、乙两地间的距离为4厘米.甲、乙两地间的实际距离是多少米_百度知道
在一幅比例尺为1:20000的地图上,量得甲、乙两地间的距离为4厘米.甲、乙两地间的实际距离是多少米
乙两地间的实际距离是多少米,量得甲:20000的地图上在一幅比例尺为1、乙两地间的距离为4厘米.甲
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出门在外也不愁关于相似图形的 1 所有矩形相似吗?所有正方形那?2 比例尺1: 的图上,25厘米是实际距离多少?3 实际距离200米,图上距离2厘米,地图比例尺是多少?4 长20 宽12 的矩形,长宽都减6后,与原来的矩形是相似图形吗?_百度作业帮
关于相似图形的 1 所有矩形相似吗?所有正方形那?2 比例尺1: 的图上,25厘米是实际距离多少?3 实际距离200米,图上距离2厘米,地图比例尺是多少?4 长20 宽12 的矩形,长宽都减6后,与原来的矩形是相似图形吗?
1 所有矩形相似吗?所有正方形那?2 比例尺1: 的图上,25厘米是实际距离多少?3 实际距离200米,图上距离2厘米,地图比例尺是多少?4 长20 宽12 的矩形,长宽都减6后,与原来的矩形是相似图形吗?
1 不是所有矩形都相似 所有正方形都相似2 0.25 乘
=1250000(m)3 0.02:200=1:100004 20-6=1412-6=620除12 不= 14除6所以不是
1,不是、是2, cm3,10000:14,都减6后,长是14,宽是6
20:12=5:3
14:6=7:3
5:3不等于7:3,所以不相似
1.矩形不一定都相似;正方形一定相似2.25cm=0.25m
实际距离=图上距离:实际距离,所以实际距离为0.25*km3. 2cm=0.02m
所以比例尺=0.02/200=1:1000(道理同2)4.不是(原来长与宽比为20:12=5:3,加长后=20-6:12-6=7:3
您可能关注的推广回答者:我国最东端到最西端的距离是5000千米,若按1厘米代表500千米的比例尺绘制地图,那么图上的距离应是(  )A.5厘米B.10厘米C.15厘米D.20厘米【考点】.【分析】比例尺就是图上距离比实际距离缩小的程度.计算公式是:图上距离÷实际距离=比例尺.一般地说,地图的比例尺越大,表示的内容就越详细;范围越小的地区,越应该选择较大的比例尺,而范围越大的地区则应该选择较小的比例尺.【解答】解:依据计算公式:图上距离=实际距离×比例尺.厘米×=10厘米,那么我国最东端到最西端的距离是5000千米,若按1厘米代表500千米的比例尺绘制地图,那么图上的距离应是10厘米.故选:B.【点评】学会运用比例尺来解决实际问题.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题: 难度:0.72真题:10组卷:0
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>>>如果作一日一次往返的徒步野外考察,下面四种比例尺的地图最不适..
如果作一日一次往返的徒步野外考察,下面四种比例尺的地图最不适用的是:A.1:20000B.1/30000 C.0 1 千米D.图上一厘米代表实际距离250千米
题型:单选题难度:偏易来源:不详
D本题考查比例尺的大小比较。因为一日一次往返的徒步野外考察的范围较小,应选用大比例尺。分母越大,比例尺越小,反映地理事物越粗略,最不适合。图上一厘米代表实际距离250千米比例尺最小,最不适合。所以本题选择D选项。
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据魔方格专家权威分析,试题“如果作一日一次往返的徒步野外考察,下面四种比例尺的地图最不适..”主要考查你对&&地图的基本知识&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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地图的基本知识
地图:按一定比例运用符号、颜色、文字注记等描绘显示地球表面的自然地理、行政区域、社会经济状况的图。 地图的要素:1、方向&(1)一般地图:面对地图上北下南,左西右东。&&&(2)指向标地图:指向标的箭头指向北方。?&(3)有经纬网的地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 2、图例与注记&图例是地图上表示各种地理事物的符号;而注记则是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字。例如:“▲泰山1532.7米”中“泰山”和“1532.7米”是注记,“▲”属于图例。&&&&& 3、比例尺&(1)概念:比例尺=图上距离/实际距离。&(2)表示方法:数字式、文字式、线段式。?&(3)大小比较:分母越大,比例尺越小,反之越大。?&(4)比例尺大小与表示范围和内容详略的关系。&&图幅大小相同时:&①比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,内容越详细。?&②比例尺越小,地图上所表示的实地范围越大,内容越简略。? ③大范围地图多选用较小的比例尺,小范围地图多选用较大的比例尺。 实地范围相同时:&①比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细。?&②比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略。 (5)比例尺的缩放? 将原比例尺放大到n倍;原比例Xn 将原比例尺放大n倍;原比例X(n+1) 将原比例尺缩小到1/n;原比例X1/n 将原比例尺缩小1/n;原比例X(1-1/n) 比例尺缩放后,原面积之比变为缩放倍数的平方。 (6)实地面积的计算 实地面积=图上面积÷地图比例尺的平方 (7)海拔高度和相对高度 ①海拔高度: 地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔高度。在地图上用海拔高度表示地面高度;等高线图上所标的注记数字均为海拔高度。 0米线表示海平面,也是海岸线;200米线区分平原和低丘;500米、1000米线显示低山丘陵或高原;2000米、3000米线反映中山和高原;4000米反映高原和高山的特征。②相对高度: 地面某个点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度。相对高度的数值可能比海拔高度小,也可能比海拔高度大。 相对高度的计算: 1)在剖面图上的两地相对高度,就是某个地点高出另一地点的垂直距离,即两地海拔高度的差 2)在等高线图上计算一座山、一个陡崖或任意两点间的相对高度是近年来常考查的知识点,一是可能求最大的相对高度,二是可能求最小的相对高度。依据数学相关知识不难得出相对高度的取值范围公式是:(x-1)*h≤H&(x+1)*h(其中H为相对高度,h为等高距,x为重合的或两点间的等高线条数)。 &判断地形、地势特征:&
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205728216815211153199006236253216922比例尺问题; 某张平面示意图的比例尺是1:0米唱的马路在图上应是多长?希望解答的全面一点,比例尺的问题不是很懂!最好有公式~图上距离~实际距离~_百度作业帮
比例尺问题; 某张平面示意图的比例尺是1:0米唱的马路在图上应是多长?希望解答的全面一点,比例尺的问题不是很懂!最好有公式~图上距离~实际距离~
希望解答的全面一点,比例尺的问题不是很懂!最好有公式~图上距离~实际距离~
图上距离=实际距离*比例尺=2400米*(1/6000)=240000厘米*(1/6000)=40厘米
北师大版数学六年级下册第57 页第12题下表是宝华乡2002年、2003年各种农产品产量统计表,把表填写完整。
0=2.5(厘米)
图上距离=实际距离×比例尺2400米=240000厘米/6000=40厘米就这样了。
就是40CM,过程顶楼上,我是来做任务的,呵呵。}

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