学打篮球日记蓝球也是艺术吗?

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学篮球算艺术吗?
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绘画,表演,雕塑,不是艺术篮球是体育,跳舞。艺术包括唱歌、文学等等
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反馈建议描述:请填写描述手机号:请填写手机号请填写手机号二年级2班上体育课,老师让23名同学打蓝球,19名同学做操.①全班共有多少个同学?②打蓝球的同学比做操_百度知道
二年级2班上体育课,老师让23名同学打蓝球,19名同学做操.①全班共有多少个同学?②打蓝球的同学比做操
②打蓝球的同学比做操的多几人,19名同学做操.①全班共有多少个同学,老师让23名同学打蓝球二年级2班上体育课
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23+19=42(人);②23-19=4(人):全班共有42个同学;答
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出门在外也不愁师生篮球赛
为了加强教师与学生之间的沟通与交流,增进师生间的友谊,同时也为了欢送毕业生,美术学院于6月11日下午,由美术学院戴勇、黄海两位书记和耿金龙、赵军、姜蕾三位老师组成的教职工代表队与毕业生篮球队在学校东篮球场进行了一场精彩绝伦的友谊篮球赛。
在“友谊第一,比赛第二”的氛围中,比赛正式拉开帷幕。炎炎烈日并没有影响广大师生的参赛热情,虽然是友谊赛,可是比赛双方却毫不谦让。在比赛的过程中,场上的队员们奋力拼搏,打的异常精彩,教工队凭借过人的意识,娴熟的配合,频频得分,充分显示了教师们的风采。学生队也不甘示弱,通过积极的跑动敢打敢拼的作风,比分紧咬教工队。场下观众们也是热情高涨,不时为场上队员鼓掌加油,气氛之热烈不输于场上。在激烈对抗的同时,还不时传出参赛师生开心的笑声,可以看出大家对比赛结果并不在意,而是在尽情享受着比赛的过程,享受着运动带来的乐趣。比赛过程精彩激烈,老师和学生同场竞技,用娴熟的技术和默契的配合演绎出一次次精彩的瞬间。
最后,教师对和学生队一80:80结束了比赛。炎炎夏日,美术学院师生篮球友谊赛不但为大家带来了一份激情,而且促进了老师与学生之间的交流,增强了师生之间、同学之间的感情,更促进了和谐校园的建设。
师生篮球赛
为了加强教师与学生之间的沟通与交流,增进师生间的友谊,同时也为了欢送毕业生,美术学院于6月11日下午,由美术学院戴勇、黄海两位书记和耿金龙、赵军、姜蕾三位老师组成的教职工代表队与毕业生篮球队在学校东篮球场进行了一场精彩绝伦的友谊篮球赛。
在“友谊第一,比赛第二”的氛围中,比赛正式拉开帷幕。炎炎烈日并没有影响广大师生的参赛热情,虽然是友谊赛,可是比赛双方却毫不谦让。在比赛的过程中,场上的队员们奋力拼搏,打的异常精彩,教工队凭借过人的意识,娴熟的配合,频频得分,充分显示了教师们的风采。学生队也不甘示弱,通过积极的跑动敢打敢拼的作风,比分紧咬教工队。场下观众们也是热情高涨,不时为场上队员鼓掌加油,气氛之热烈不输于场上。在激烈对抗的同时,还不时传出参赛师生开心的笑声,可以看出大家对比赛结果并不在意,而是在尽情享受着比赛的过程,享受着运动带来的乐趣。比赛过程精彩激烈,老师和学生同场竞技,用娴熟的技术和默契的配合演绎出一次次精彩的瞬间。
最后,教师对和学生队一80:80结束了比赛。炎炎夏日,美术学院师生篮球友谊赛不但为大家带来了一份激情,而且促进了老师与学生之间的交流,增强了师生之间、同学之间的感情,更促进了和谐校园的建设。
发布部门:美术系
发布人:美术
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学打蓝球作文
的课余真的是丰富多彩,比如踢足球,唱歌,玩等,其中,打篮球是最的课余活动。
有一次,带去篮球班里学打篮球,去到篮球班,很多和一样高的小也在这里上课。到了上课,来了一位看上去很凶的,们都不敢不听的话。有很多想当&逃兵,&到了第二天,果然有两三人不来上课了。可能是太凶太严厉,也可能是太辛苦,也曾动摇过。可是一直都着上课,因为真的是太打篮球了!后来,了的表扬,对篮球也越来越感兴趣了!说来奇怪,也不觉得凶了。
想,那些当&逃兵&的根本不知道才能的道理!
【扩展阅读:如何写好作文】
在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:&一个人只要能把说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。&
【一】要交代清楚事情发生的地点、;要把事情的经过、因果写明白。,总离不开、地点、、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据的需要灵活掌握。、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然的特征及其变化,将它们间接表示出来。如&鸡喔喔叫了起来&,就是指天将亮了:&西边的就要落山了&,指的是傍晚,等等。
【二】要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
【三】记叙的条理要清晰。都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。
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