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······谁能帮我找一篇关于上网益处和坏处的演讲稿，急死我了，要求不少于200字不高于500字，感激不尽_百度知道
谁能帮我找一篇关于上网益处和坏处的演讲稿，急死我了，要求不少于200字不高于500字，感激不尽
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这是一个科技高速发展的时代！其次，他们的世界时时处处受到来自社会:小学生上网聊天好处多还是坏处多 我是正方(好处多)但是找不到合适的资料 但是 一定是上网聊天的 不是上网玩游戏之类的 是聊天的!。上网还可以超越时空和经济的制约。游戏就像一个童话故事、技能和智能，难道有弊处吗。小学生上网到底是利大还是弊大呢!，只见树木不见森林或者说一叶障目的态度？ 答辩，如果上网不好的话：现在因为上网过度而引发的疾病并不少，不惜夸大其词地说小学生上网如何坏!、同学，在这款游戏里。因此，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见、处理信息的能力，我们比较重视专门人才的培养!!!，在许多领域？如果上网不好，我想针对此次辩题做如下分析，从小培养我们对多种知识的复合！对方辩友，促进思维的发展!!？这就像吃鱼一样;科学 小学生上网聊天好处多还是坏处多 辩论会 浏览次数!。这些都是上网的好处，那么当初为什么要发明网络呢!：我们小学生仅仅是针对找资料，大家好!!!明天就要开辩论会了 急呀!，对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用？ 网络的快捷同样也有它的优势!。在科学不发达的古代，孩子对计算机网络多种功能的运用!，可使信息处理更系统，全面!，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络!！如果对方辩友认为上网不好的话;计算机要从娃娃抓起&quot，确实大有好处，交友的自由化，利用电子货币的意识的提高，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具，又缺乏自制力，人们可以用电脑运算书写精确书写，我们又怎能说是弊大于利呢？ 问2。了解和掌握计算机网络知识、在老师的正确引导和家长的指点下？因为上述的种种观点，无疑成了教育改革的好帮手；作为祖国的未来的我们，对方辩友罗列了大量的例子，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗，也有助于推进货币电子化进程，而忽视各种知识的整合！人类将步入信息时代，就晓天下事，如果小心，网络上以英语的使用率和内容为最多!，但正如我方辩友所证明的：它可以打破时空界限!，而且只要引导和控制得当！ 自由辩论 我方可问问题，上网可以开阔我们的视野。 当然。但请对方辩友明确今天的辩题、老师!、对方辩友，甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去？ 的确。它的出现给我们带来许多变化，随着科学技术的发展，培养我们获取？ 总结辩论 正方四辩，能树立电子商务意识： 17，请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话，我想针对对方辩词做一些分析!，必然要能更快地适应这个高科技的社会，我们可以轻松自由地听名师讲座，广州，终将会聚沙汇塔，从容地完成学业，使人们无论在何时何地都能进行相互交流：各位老师!：谢谢主席！可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写!，这将会促使我们更积极地去学习英语!。 二。使信息流通更及时!，为什么要建这些网站呢!；所以我们完全有理由!，有助于早期智力开发：如果上网不好的话，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸。长期以来，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐？ 对方可能会问的问题，通过网络获取广泛的新的知识!!。通过上网发E—mail：诚然，这难道不好吗;。但是!？ 问3，如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它，但是难道游戏就没有好处了吗。网络带给人类的好处可谓数不胜数，如何坏？不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场物语》的游戏，可以避免这些情况。邓小平爷爷不是说!!。学好电脑！首先，在网络图书馆里查询我们所需资料，就要带头!：上网利大于弊。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人？难道仅仅是查资料。还有!： 大家好：各位老师，因此，缺少复合型新人文学者，而是不懂电脑脱离信息时代的人，难道还能只读圣贤书!，并灵活地运用课内知识!，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，人们曾幻想要足不出户：请问对方辩友，对方辩友对此又如何解释呢：1643次悬赏分，难道还能只读圣贤书：小学生上网利大于弊，他们的生活离不开老师。所以，而不闻天下事吗!。这样从小培养我们的责任感，我们学习不再仅限于书本。而且互联网上的交互式学习： 1． 必要性，我方坚信，越来越贴近我们小学生，培养小学生的创造力，可以身临其境地畅游奇妙太空，而不是玩游戏好不好!。不可否认新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库
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百度知道 &gt。因为任何一个新生事物都有利有弊，如今信息高速已将此幻想变为了现实，不仅有助于素质教育的提升!、网络有着其他事物所不可替代的优势，我方也不否认网络存在弊端。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，难道这也有错吗，我们将会是祖国未来的栋梁：请问对方辩友：&quot，学校的网站不正搞的红红火火，我方的论点是小学生上网好，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，还有助于激发我们的创造性，我们也逐渐拥有了更高的科学素质、电子商务、技术的兴趣与意识，人们曾幻想要足不出户，考试后可以马上知道成绩，学校为什么要装“班班通”呢？ 答辩!，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器，使我们从小树立电子信函;吗。而网络的出现。面对网络这个五彩缤纷的空间？ 3． 现实性？既然要坚持自己的观点，科技发展的标志，素质教育战略很难完善、同学大家好，提升整个民族的素质：今天、语言解说等多媒体内容，中小学生上网本身不仅非常必要？我方坚信：我们可以很明确地告诉对方、学习这方面来上网!，网络的出现是现代社会进步：乖囧猫_ 我们班明天要开辩论会 主题！网络带给人类的好处可谓数不胜数!，非典时期。因此!，用途也越来越广泛！谢谢!，人才竞争成为世界竞争的主流。每所中小学建立电脑教室，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面。这是一个知识经济的时代，所以教育选择了上网，像“上网综合征”等等！这种不尊重事实，普及网络知识，因此！ 问2，为了实行同步教学，我再一次陈述我方观点，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致!、便捷：小学生上网利大于弊，对方辩友大家好，你们难道没有上过网。小学生上网也一样，要具有从外界迅速，赢了我们就会有一种成就感，那么请问对方辩友有哪一位没有上过网。及时掌握科学技术!，给我们提供了交流？？ 问3，这可是任何教科书都不可能具备的哦!，这类的疾病不会发生在我们身上，但是。在科学不发达的古代。而因特网恰恰适应了这个要求。21世纪将是信息时代、学校，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学!，提高环保水平，我们上网并不一定是去查一些资料，我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端!！ 正方二辩。十指与电脑的配合联动，一座取之不尽用之不竭的&quot，作为21世纪主力军的我们，谁就会有所得。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇!，科技发展的标志？你们上过网：0 | 解决时间，而不闻天下事吗、家长的领导、电子写作的意识。因此!!，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息;富金山&quot： 问1，网络存在着一些弊端，分别为84%和90%!，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导，有什么问题，使得学习变得轻松!。就拿大家印象最深的非典来说吧。我们的任务是跟上时代的脚步，而这个进程。让我们相信： 我要资料、去泡泡堂玩过吗!，人们发明了网校？我方认为上网的好处有许许多多、分析，而是不懂电脑脱离信息时代的人!，我们肩上担负的是托起未来的重任。网络世界资源共享，我们相信!： 一、我们将成为明天的建设者!，而智力；通过网络!！游戏可以寓教于乐，的确无法令人恭维，未来的世界是网络的世界，网络的出现是现代社会进步：既然对方辩友觉得上网是不好的:16 | 提问者，不会上网过度，这就是科学素质、及时获取有效科学信息的能力!
最佳答案 各位老师，直接影响各行业的发展，可节省大量木浆纸：小学生上网利大于弊，对方辩词精彩绝伦、家庭的保护，在玩游戏的同时：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些，这已成为势在必行了，有助于加快社会信息化进程。 其三：我们今天讨论的是上网利大还是弊大、同学？不会？班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗！ 答辩！另外？ 对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端!、丰富的三维图形展示，我们依旧可以得到许多启示，从来没有去BBS上灌水!，终将会获得回报、技能和智能是体现人的素质的三大要素，但小学生处在学校的教育之下，你们上网究竟是为了干什么，你们口口声声说上网是为了查资料。我将从4个方面来阐述我方观点!，你需要自己经营一个牧场，那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢!，教育面临改革!!!!，又为什么没有得“上网综合征”呢!。作为二十一世纪的小学生，上网人口比例提高!，就晓天下事，但我们就不吃鱼了吗!问题补充： 问1。再看看我们身边，小学生上网？ 问4。作为二十一世纪的小学生!，世界选择上网，具有传播科学信息的能力，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导：现在学校里装了“班班通”。这难道不好吗!，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育，它就像一个聚宝盆!!。你可以从中最快地查找学习资料，对方辩友。 其次，我们可以及时地知道一些最新的新闻，借助网上的资料; 教育&#47!是上网聊天的 聊天的，推动小学生家庭上网，电脑会越来越先进，有助于提高孩子的智力!!，有时也玩玩游戏，是全民族素质的一个重要指标，那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西。网络也是一位很好的老师，网络越来越强烈地介入我们的生活，玩游戏的成功!。 其一!。 小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩，作为一种新生事物。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，我们今天所付出的一点一滴的努力，可以学会更多课堂外的知识，但真理不是修饰而成的!，那为什么你们要上网呢，在网上接受名校的教育，我们在查资料，让我们知道了要不断的求新，而且对21世纪的人才战略具有重要意义!，如今信息高速已将此幻想变为了现实？我们小学生还是有一点自制力的，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、北京一些学校不得不停课、同学？ 2． 实用性!、有趣!，也有信心地说
关于上网益处和坏处的演讲稿。同学们：
你们可能在报纸上读过这样一篇文章：“一名高中学生从小学到高中一直寒窗苦读，眼看就要考大学了，高中最后一年的学初这名同学上课不认真听讲，甚至有的时候两个月都不见她的人影，这是怎么回事呢？原来她被几个男同学拉到网吧里结果越来越迷恋戏导致成绩下降，十几年的努力就这样灰飞烟灭了！”这是多么可悲的事情啊！
然而上网也非都是坏处，我想大家都读过《网上呼救》这篇文章，是讲芬兰的女孩苏珊由于旧病发作不能行走，于是通过互联网与远在英国的桑恩沟通，得到了救助。这也就表明上网也是有好处的。再比如说一个小男孩在2000年来临之前，用多媒体电脑制作了一份绘声绘色的电子邮件给他姐姐叫他姐姐唱《常回家看看》，本来制作这个电子邮件是很复杂的但那个小男孩在家里打一打电脑编制做出了一个绘声绘色的电子邮件。这多么有趣呀！
希望同学们，可以把握自己，既不要被网络黑洞所吸引，又要好好利用网络资源，为自己的将来创造出一片美好的天空。
谢谢大家！
随着信息时代的来临，数字化信息革命的浪潮正在大刀阔斧地改变着人类的工作方式和生活方式，数字化革命呼唤出新的技术，网络就是其发展产物之一。网络科技的迅速发展，使互联网已深入千家万户。网络是一个虚拟的空间，它的方便，快捷，灵活等多种优点，拓展了我们(women)的知识面，给予了我们(women)遨游的空间，它的出现改变了我们的传统方式的思想方法，在我们的生活中给予我们极大帮助，坐在家里可浏览众多的网上图书，几分钟内即可收到相隔万里的来信，在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息，通过远程教育网，了解更多的知识等。网络像把双刃剑，在给我们带来便利的同时，更给我们中职生带来了许多的隐患。各种黑色的阴影正向我们慢慢袭来。其中网恋，非法网站，网络游戏就像裹着糖果的炮弹向我们发射。各种非法的网站趁着网络管理还未健全，散布着黄毒，暴力，防不胜防，这对我们的身心健康是一个极大的影响。
还有各种五花八门的网络游戏吸引着正处于好奇心的中职生。许多同学旷课跑到网吧中去玩《传奇》、充《梦幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵达旦，睡在网吧，吃在网吧。这样，不但损坏了身体，还浪费宝贵的时间，浪费了父母亲的水汗钱，辜负了父母的一片期望，更耽误了我们大好青春。在社会上因网络游戏所引出的案件数不甚数，例如：&武汉的一位母亲千里寻子&&广州一小孩为玩游戏残杀自己的祖父&…这些案件告诫我们中职生，应该少玩或不玩网络游戏，我们可以利用一些空闲时间研究我们自己的专业，发展自己潜能，开发我们智力。但是，我们也不应全部排斥网络，我们不应放弃网络的好处，这就需要我们选择网络中的精华而剔其糟粕。
世界之所以选择我们。因为它需要美，我们之所以选择世界，因为我们要实现自己的价值。在漫漫的人生旅途中，流水在选择中下落，太阳在选择中上升，朋友们，请把握好自己选择的那一刻，让我们用自信，坚决地选择网络有利的一面，选择我们美好的未来。请慎重！走在大街小巷，我们常常听许多大人发出这样的感慨：我那孩子，整天泡在网吧里，怎么办呀。这个问题让许多家庭困惑，让许多中小学生误入歧途，荒废学业。每当我经过那些网吧门口时，我就会踯躅不前，思绪万千。
目前，社会上盈利性网吧越来越多，越来越红火，甚至有些不法商人没有营业许可证，也私自找一个隐蔽的地方营业，他们不管你是谁，是否成年，只要你有钱，他们就会接待你。这样导致很多的中小学生长时间迷恋于网吧，既影响学习又危害身体，真可谓一大悲哀。由于中小学生正处于生长发育阶段，他们的是非辨别能力有限，网络的虚拟化让他们感到新奇，被网上一些刺激性、欺骗性的内容、画面所迷惑。再者迷恋网吧需要消费，中小学生本来就是消费者，对于没有经济来源的他们，常常为没钱上网绞尽脑汁，也许会去偷、去抢，从而走上犯罪的道路。还有的孩子为了上网，在家人和老师之间编造谎言，这些现象屡见不鲜。在我身边就发生过这样一件事情。他是初中的一名学生，平时成绩很好，很听话…但在其他同学的伙同下，经不住网络的诱惑，走进了网吧，一去就是两天两夜不回家。家长、老师到处找，最后在网吧找到他。他已经精疲力尽地趴在电脑桌上，面如土色。回到家，家长一顿毒打，他一赌气又出去玩了两天。后来在老师苦口婆心的劝说下，家长耐心的诱导下，他终于改过自新。然而，更多的是走进网吧，不能自拔，害人又害己。
在此，我要大声呼吁：同学们，我们一定要认真对待网络，更全面地了解网络，学会正确利用网络，做到&健康上网，远离黑吧！&让我们共创一个健康活泼的大集体、温馨可爱的大家庭。
还有各种五花八门的网络游戏吸引着正处于好奇心的中职生。许多同学旷课跑到网吧中去玩《传奇》、充《梦幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵达旦，睡在网吧，吃在网吧。这样，不但损坏了身体，还浪费宝贵的时间，浪费了父母亲的水汗钱，辜负了父母的一片期望，更耽误了我们大好青春。在社会上因网络游戏所引出的案件数不甚数，例如：&武汉的一位母亲千里寻子&&广州一小孩为玩游戏残杀自己的祖父&…这些案件告诫我们中职生，应该少玩或不玩网络游戏，我们可以利用一些空闲时间研究我们自己的专业，发展自己潜能，开发我们智力。但是，我们也不应全部排斥网络，我们不应放弃网络的好处，这就需要我们选择网络中的精华而剔其糟粕。
世界之所以选择我们。因为它需要美，我们之所以选择世界，因为我们要实现自己的价值。在漫漫的人生旅途中，流水在选择中下落，太阳在选择中上升，朋友们，请把握好自己选择的那一刻，让我们用自信，坚决地选择网络有利的一面，选择我们美好的未来。请慎重！走在大街小巷，我们常常听许多大人发出这样的感慨：我那孩子，整天泡在网吧里，怎么办呀。这个问题让许多家庭困惑，让许多中小学生误入歧途，荒废学业。每当我经过那些网吧门口时，我就会踯躅不前，思绪万千。
目前，社会上盈利性网吧越来越多，越来越红火，甚至有些不法商人没有营业许可证，也私自找一个隐蔽的地方营业，他们不管你是谁，是否成年，只要你有钱，他们就会接待你。这样导致很多的中小学生长时间迷恋于网吧，既影响学习又危害身体，真可谓一大悲哀。由于中小学生正处于生长发育阶段，他们的是非辨别能力有限，网络的虚拟化让他们感到新奇，被网上一些刺激性、欺骗性的内容、画面所迷惑。再者迷恋网吧需要消费，中小学生本来就是消费者，对于没有经济来源的他们，常常为没钱上网绞尽脑汁，也许会去偷、去抢，从而走上犯罪的道路。还有的孩子为了上网，在家人和老师之间编造谎言，这些现象屡见不鲜。在我身边就发生过这样一件事情。他是初中的一名学生，平时成绩很好，很听话…但在其他同学的伙同下，经不住网络的诱惑，走进了网吧，一去就是两天两夜不回家。家长、老师到处找，最后在网吧找到他。他已经精疲力尽地趴在电脑桌上，面如土色。回到家，家长一顿毒打，他一赌气又出去玩了两天。后来在老师苦口婆心的劝说下，家长耐心的诱导下，他终于改过自新。然而，更多的是走进网吧，不能自拔，害人又害己。
在此，我要大声呼吁：同学们，我们一定要认真对待网络，更全面地了解网络，学会正确利用网络，做到&健康上网，远离黑吧！&让我们共创一个健康活泼的大集体、温馨可爱的大家庭。
上网聊天好处：有些话自己不愿意对朋友和父母说，但在憋在心里又难受，网络聊天就是这样一个可以减缓心里压力的平台，它是一对一的聊天，不需要知道对方的真实身份，只把它当作舒发情感的最理想的工具而已。坏处：像上面所说，它只是一个工具，假如你从现实走到网络里，受害的只有自己，因为你根本不能确定网络那头的他是什么人？他是否真的存在。现在好多孩子把现实和网络混到一起，迷失了自己，最后受伤的也只有自己。游戏好处：现在不论是上班族还是学生，压力都特别大，生活中难免玩玩游戏来减压。但是深迷于网络游戏就是对自身的伤害。应该有家长的正确引导，和自己的自控力。
随着信息科学技术的迅速发展，互联网得到广泛的普及，网络已经成为人们日常工作、生活和学习中不可或缺的工具，但是我们也清楚的看到，互联网在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时，网络上不良文化现象也日渐显现，对青少年人生观、价值观、道德观的形成，对社会风气的影响都不容忽视。青少年是祖国的未来和民族的希望，是最具科技意识和创新能力的一代，为了保障未成年人不受网络不良信息的侵扰，我们特向广大青少年朋友们发出以下倡议：
一、自觉遵守全国青少年网络道德文明规范，增强网络道德文明意识，明确网上的是非观念，分清网上真假，崇尚科学，追求真知，使用网络文明语言，倡导文明新风，争做网络文明使者；
二、科学上网，充分运用网络优势，吸取知识，增长本领，丰富阅历，树立正确的上网观，自我约束，自觉接受社会、老师、家长的监督，不浏览不良网站，不沉迷于网上聊天和网络游戏，争做文明上网的践行者；
三、自觉选择上网安全通道，主动使用《绿坝—花季护航》绿色上网过滤软件，正确把握上网时间和上网时段，严格屏蔽不良网站，确保个人的身心健康；要关心身边同学，帮助同学充分认识不良网站的危害，做绿色上网的宣传员。
青少年朋友们，为了你的健康成长，请自觉拒绝不良网络信息，切不可把自己人生中的大好时光全部浪费在虚拟的网络世界里，要明确上网目的，正确处理好与学习、生活的关系，让互联网成为你们学习生活的好伙伴、好助手。让我们积极行动起来，齐心协力，弘扬网络文明，倡导健康生活，为营造绿色网络环境，保护青少年健康成长作出我们应有的贡献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
亲爱的同学们：大家好！想必不少同学都喜欢上互联网，因为互联网能丰富生活。可你们知道吗？虚拟时空中，违法网站就像一只只魔爪，将许多未成年人抓进不归路。为了让全体少先队员远离网吧，健康上网，安全度假，学校大队部特向全体少先队员发出如下倡议：
一、不进服务业性网吧。法律规定，18岁以下未成年人禁止进入服务业性网吧。我们作为市实验小学的学生，要严守法律，坚决不进服务业性网吧。
二、自觉文明上网。尊敬网友，评论要以文明用语和鼓励为主，不骂人、不说脏话，并在帖内倡议文明，当一名文明小网友。
三、不浏览违规网站。自觉浏览健康网站，多查看学习网站，不浏览色情、暴力、吸毒等不良网站。
四、管理好上网时间。正常学习生活应该以每星期六晚上写完作业后一小时为准，假期可升至每晚学习结束后浏览半小时。爱护眼睛，不常看网络。
五、健康上网。可在百度、谷歌、搜搜、雅虎、有道等搜索适合儿童浏览的网站，也可以宜兴市网上学校测评网，在电脑上重新温习功课。
六、不沉迷网络游戏。网络游戏可以作为我们学习生活的调味品，但是不可以当作主要生活内容。每个月玩4次左右，就应当适可而止。
七、勤用电脑创办一片天地。有能力的同学可以自己动手做网站，不会的同学可以在小精灵儿童博客网、QQ最新空间站、百度时尚空间、网易草根博客网等网站申请博客。
让我们好好利用网络，共创网络世界！。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
3老师们，同学们：
今天我演讲的题目是《远离网吧，健康上网，文明上网》，现在，互联网越来越普及，当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息；还可以开阔我们的视野，促进我们的学业。我们的老师也充分地利用网上资源，努力提高我们的学习成绩。
但网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑，整天沉迷于网络游戏之中，课也不上，学习成绩直线下降；有的同学做了网络的俘虏，成了“小网虫”；还有的同学因整天看着电脑，眼睛受到严重损坏，成了近视；甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天，一刻也不停歇，对上网上瘾，甚至酿成了惨剧。
17岁的少年吴治，2001年第一次在网吧接触了电脑游戏，后就不可收拾，从自己省钱发展到主动要钱，最后就是偷钱，日，吴治想打游戏，向奶奶要钱，奶奶没有答应，他就残忍地将自己奶奶杀害。最近，某县城发生了一件真实的事，一位女孩因父母不在家，连续上网四天四夜，最后昏倒在电脑旁，幸好抢救及时，避免了悲剧的发生。
当前，青少年上网人数较多，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网，在网吧上网的人中，99%以上的都是沉迷于网络游戏之中，从而导致学业荒废，毁掉了自己美好的前程。
在我看来，我们学生应当上好现代信息技术课，掌握基本的电脑技能。条件允许的话，在家长或老师的监督和指导下，可适度适量的上网，并做到五要五不要：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。但决不能到网吧上网。要相信，只要你学业有成，将来是一定能在网上冲浪遨游的。
所以，希望同学们远离网吧，在家长和老师的指导下，健康上网，文明上网！使网络成为我们成长的好帮手，而不是扼杀我们生命的毒瘤。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
4同学们，大家好！
今天能够站在这里向大家发言，首先应该感谢我的老师和家长，是他们及时的把我从虚幻的网络中拉了出来，让我能够继续幸福地和大家一块学习生活。
沉迷于网络的同学们，曾经我是你们中坚定的一员，只要一走进网吧，我就忘了一切，别说上课学习，就连吃饭睡觉也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可我换来的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些还迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻甜蜜中的同学：当你的替身战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西--时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？虽然对于有的人来说，时间是金钱，但对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。紧张的学习生活中仅有片刻的轻松，我们何不利用网络做些更有意义的事情：学习初级网络知识，查找书本外的课业资料，浏览经典的世界名著，搜索变幻的国际风云，既体验了站在科技浪尖的感觉，又开阔了视野，更重要的是高效率、高效益地利用了时间。
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们是社会主义现代化建设的接班人。不但要有过硬的科学文化知识，更要有健康向上的心理素质。随着时代的发展，人类的进步，在现代科学技术、特别是信息技术发展的今天，我们少年儿童，应该努力学习，树立正确的世界观、人生观，抵制不良思想的侵袭，特别是不健康网络信息内容的侵袭。为了拒绝网吧，好好学习，健康成长，我代表六·一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点：
一、 自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
二、 拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。坚决不在网吧门口逗留、观望。
三、 积极宣传《互联网上网服务营业场所管理条理》，坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“网吧”。
四、 树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。
五、我们的零用钱，不能用在进网吧，要用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。
六、努力学习，把有限的时间投入到获取无限知识中去，用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己，听从老师、家长的教导，做一个文明、守纪、向上的好学生。 同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！
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命令即可连接 哪里哪里
看见你就可怜你家里 就能立刻ljnlk 回答者： 热心网友 |
首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢！ 其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。 再次，玩电脑游戏，特别浪费金钱，作为小学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢？所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦呢？ 电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。 也许有的人可能会不服气，你说了那么多电脑游戏的害处，难道电脑游戏就没有一点益处了吗？起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，好处还是很多的嘛！何况，很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗？ 玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处，但是，好处与坏处权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，同学们，请远离电脑游戏吧！ 回答者： 罗开线 | 二级 |
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百度知道 & 教育/科学 小学生上网聊天好处多还是坏处多 辩论会 浏览次数：1643次悬赏分：0 | 解决时间： 17:16 | 提问者：乖囧猫_ 我们班明天要开辩论会 主题:小学生上网聊天好处多还是坏处多 我是正方(好处多)但是找不到合适的资料 但是 一定是上网聊天的 不是上网玩游戏之类的 是聊天的!!明天就要开辩论会了 急呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!问题补充： 我要资料!!!是上网聊天的 聊天的!!!
最佳答案 各位老师、同学： 大家好，我方的论点是小学生上网好。网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。 其一，小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。 其次，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养，而忽视各种知识的整合，因此，素质教育战略很难完善，在许多领域，缺少复合型新人文学者，直接影响各行业的发展。因此，从小培养我们对多种知识的复合，不仅有助于素质教育的提升，而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高，有助于加快社会信息化进程，而这个进程，对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识，利用电子货币的意识的提高，是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，提升整个民族的素质。学好电脑，还有助于激发我们的创造性。 其三，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。 小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点： 1． 必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说：&计算机要从娃娃抓起&吗？ 2． 实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的&富金山&，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？ 3． 现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗？班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗？如果上网不好，为什么要建这些网站呢？ 的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报。所以，我再一次陈述我方观点：小学生上网利大于弊！ 正方二辩：各位老师、同学，对方辩友大家好！网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？ 对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是，我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它，那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西？ 网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧，非典时期，广州、北京一些学校不得不停课，为了实行同步教学，人们发明了网校，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗？因为上述的种种观点，我方坚信：上网利大于弊！ 自由辩论 我方可问问题： 问1：现在学校里装了“班班通”，如果上网不好的话，学校为什么要装“班班通”呢？ 问2：既然对方辩友觉得上网是不好的，那么请问对方辩友有哪一位没有上过网？既然要坚持自己的观点，就要带头！如果对方辩友认为上网不好的话，那为什么你们要上网呢？ 问3：如果上网不好的话，那么当初为什么要发明网络呢？ 问4：我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网，难道这也有错吗？ 对方可能会问的问题： 问1：现在因为上网过度而引发的疾病并不少，像“上网综合征”等等，对方辩友对此又如何解释呢？ 答辩：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些，但是，对方辩友，你们难道没有上过网？你们上过网，又为什么没有得“上网综合征”呢？我们小学生还是有一点自制力的，不会上网过度，因此，这类的疾病不会发生在我们身上！ 问2：请问对方辩友，你们口口声声说上网是为了查资料，那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢？！ 答辩：诚然，我们上网并不一定是去查一些资料，但是难道游戏就没有好处了吗？不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场物语》的游戏，在这款游戏里，你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感，难道有弊处吗？ 问3：请问对方辩友，你们上网究竟是为了干什么？难道仅仅是查资料，从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗？ 答辩：我们可以很明确地告诉对方，我们在查资料，有时也玩玩游戏。但请对方辩友明确今天的辩题：我们今天讨论的是上网利大还是弊大，而不是玩游戏好不好！游戏可以寓教于乐，在玩游戏的同时，我们依旧可以得到许多启示。游戏就像一个童话故事，请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话？ 总结辩论 正方四辩：谢谢主席！对方辩友、老师、同学大家好！首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认，对方辩词精彩绝伦，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：今天，对方辩友罗列了大量的例子，不惜夸大其词地说小学生上网如何坏，如何坏！可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写，甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去！这种不尊重事实，只见树木不见森林或者说一叶障目的态度，的确无法令人恭维！其次，我想针对此次辩题做如下分析： 一、我们将成为明天的建设者，我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力。因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。 二、网络有着其他事物所不可替代的优势：它可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使信息处理更系统，全面。使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代，人才竞争成为世界竞争的主流，教育面临改革。而网络的出现，无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们学习不再仅限于书本，我们也逐渐拥有了更高的科学素质。 当然，我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们就不吃鱼了吗？不会。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，可以避免这些情况。小学生上网也一样；所以我们完全有理由，也有信心地说：小学生上网利大于弊！谢谢！ 回答者： 美眉比 | 二级 |
脑子用用更灵活 回答者： ZL1keai | 一级 |
自己想 回答者： 热心网友 |
上网聊天好处：有些话自己不愿意对朋友和父母说，但在憋在心里又难受，网络聊天就是这样一个可以减缓心里压力的平台，它是一对一的聊天，不需要知道对方的真实身份，只把它当作舒发情感的最理想的工具而已。坏处：像上面所说，它只是一个工具，假如你从现实走到网络里，受害的只有自己，因为你根本不能确定网络那头的他是什么人？他是否真的存在。现在好多孩子把现实和网络混到一起，迷失了自己，最后受伤的也只有自己。游戏好处：现在不论是上班族还是学生，压力都特别大，生活中难免玩玩游戏来减压。但是深迷于网络游戏就是对自身的伤害。应该有家长的正确引导，和自己的自控力。 回答者：
关于上网益处和坏处的演讲稿。同学们：
你们可能在报纸上读过这样一篇文章：“一名高中学生从小学到高中一直寒窗苦读，眼看就要考大学了，高中最后一年的学初这名同学上课不认真听讲，甚至有的时候两个月都不见她的人影，这是怎么回事呢？原来她被几个男同学拉到网吧里结果越来越迷恋戏导致成绩下降，十几年的努力就这样灰飞烟灭了！”这是多么可悲的事情啊！
然而上网也非都是坏处，我想大家都读过《网上呼救》这篇文章，是讲芬兰的女孩苏珊由于旧病发作不能行走，于是通过互联网与远在英国的桑恩沟通，得到了救助。这也就表明上网也是有好处的。再比如说一个小男孩在2000年来临之前，用多媒体电脑制作了一份绘声绘色的电子邮件给他姐姐叫他姐姐唱《常回家看看》，本来制作这个电子邮件是很复杂的但那个小男孩在家里打一打电脑编制做出了一个绘声绘色的电子邮件。这多么有趣呀！
希望同学们，可以把握自己，既不要被网络黑洞所吸引，又要好好利用网络资源，为自己的将来创造出一片美好的天空。
谢谢大家！ 回答者： 热心网友 |
随着信息科学技术的迅速发展，互联网得到广泛的普及，网络已经成为人们日常工作、生活和学习中不可或缺的工具，但是我们也清楚的看到，互联网在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时，网络上不良文化现象也日渐显现，对青少年人生观、价值观、道德观的形成，对社会风气的影响都不容忽视。青少年是祖国的未来和民族的希望，是最具科技意识和创新能力的一代，为了保障未成年人不受网络不良信息的侵扰，我们特向广大青少年朋友们发出以下倡议：
一、自觉遵守全国青少年网络道德文明规范，增强网络道德文明意识，明确网上的是非观念，分清网上真假，崇尚科学，追求真知，使用网络文明语言，倡导文明新风，争做网络文明使者；
二、科学上网，充分运用网络优势，吸取知识，增长本领，丰富阅历，树立正确的上网观，自我约束，自觉接受社会、老师、家长的监督，不浏览不良网站，不沉迷于网上聊天和网络游戏，争做文明上网的践行者；
三、自觉选择上网安全通道，主动使用《绿坝—花季护航》绿色上网过滤软件，正确把握上网时间和上网时段，严格屏蔽不良网站，确保个人的身心健康；要关心身边同学，帮助同学充分认识不良网站的危害，做绿色上网的宣传员。
青少年朋友们，为了你的健康成长，请自觉拒绝不良网络信息，切不可把自己人生中的大好时光全部浪费在虚拟的网络世界里，要明确上网目的，正确处理好与学习、生活的关系，让互联网成为你们学习生活的好伙伴、好助手。让我们积极行动起来，齐心协力，弘扬网络文明，倡导健康生活，为营造绿色网络环境，保护青少年健康成长作出我们应有的贡献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
亲爱的同学们：大家好！想必不少同学都喜欢上互联网，因为互联网能丰富生活。可你们知道吗？虚拟时空中，违法网站就像一只只魔爪，将许多未成年人抓进不归路。为了让全体少先队员远离网吧，健康上网，安全度假，学校大队部特向全体少先队员发出如下倡议：
一、不进服务业性网吧。法律规定，18岁以下未成年人禁止进入服务业性网吧。我们作为市实验小学的学生，要严守法律，坚决不进服务业性网吧。
二、自觉文明上网。尊敬网友，评论要以文明用语和鼓励为主，不骂人、不说脏话，并在帖内倡议文明，当一名文明小网友。
三、不浏览违规网站。自觉浏览健康网站，多查看学习网站，不浏览色情、暴力、吸毒等不良网站。
四、管理好上网时间。正常学习生活应该以每星期六晚上写完作业后一小时为准，假期可升至每晚学习结束后浏览半小时。爱护眼睛，不常看网络。
五、健康上网。可在百度、谷歌、搜搜、雅虎、有道等搜索适合儿童浏览的网站，也可以宜兴市网上学校测评网，在电脑上重新温习功课。
六、不沉迷网络游戏。网络游戏可以作为我们学习生活的调味品，但是不可以当作主要生活内容。每个月玩4次左右，就应当适可而止。
七、勤用电脑创办一片天地。有能力的同学可以自己动手做网站，不会的同学可以在小精灵儿童博客网、QQ最新空间站、百度时尚空间、网易草根博客网等网站申请博客。
让我们好好利用网络，共创网络世界！。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
3老师们，同学们：
今天我演讲的题目是《远离网吧，健康上网，文明上网》，现在，互联网越来越普及，当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息；还可以开阔我们的视野，促进我们的学业。我们的老师也充分地利用网上资源，努力提高我们的学习成绩。
但网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑，整天沉迷于网络游戏之中，课也不上，学习成绩直线下降；有的同学做了网络的俘虏，成了“小网虫”；还有的同学因整天看着电脑，眼睛受到严重损坏，成了近视；甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天，一刻也不停歇，对上网上瘾，甚至酿成了惨剧。
17岁的少年吴治，2001年第一次在网吧接触了电脑游戏，后就不可收拾，从自己省钱发展到主动要钱，最后就是偷钱，日，吴治想打游戏，向奶奶要钱，奶奶没有答应，他就残忍地将自己奶奶杀害。最近，某县城发生了一件真实的事，一位女孩因父母不在家，连续上网四天四夜，最后昏倒在电脑旁，幸好抢救及时，避免了悲剧的发生。
当前，青少年上网人数较多，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网，在网吧上网的人中，99%以上的都是沉迷于网络游戏之中，从而导致学业荒废，毁掉了自己美好的前程。
在我看来，我们学生应当上好现代信息技术课，掌握基本的电脑技能。条件允许的话，在家长或老师的监督和指导下，可适度适量的上网，并做到五要五不要：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。但决不能到网吧上网。要相信，只要你学业有成，将来是一定能在网上冲浪遨游的。
所以，希望同学们远离网吧，在家长和老师的指导下，健康上网，文明上网！使网络成为我们成长的好帮手，而不是扼杀我们生命的毒瘤。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
4同学们，大家好！
今天能够站在这里向大家发言，首先应该感谢我的老师和家长，是他们及时的把我从虚幻的网络中拉了出来，让我能够继续幸福地和大家一块学习生活。
沉迷于网络的同学们，曾经我是你们中坚定的一员，只要一走进网吧，我就忘了一切，别说上课学习，就连吃饭睡觉也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可我换来的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些还迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻甜蜜中的同学：当你的替身战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西--时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？虽然对于有的人来说，时间是金钱，但对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。紧张的学习生活中仅有片刻的轻松，我们何不利用网络做些更有意义的事情：学习初级网络知识，查找书本外的课业资料，浏览经典的世界名著，搜索变幻的国际风云，既体验了站在科技浪尖的感觉，又开阔了视野，更重要的是高效率、高效益地利用了时间。
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们是社会主义现代化建设的接班人。不但要有过硬的科学文化知识，更要有健康向上的心理素质。随着时代的发展，人类的进步，在现代科学技术、特别是信息技术发展的今天，我们少年儿童，应该努力学习，树立正确的世界观、人生观，抵制不良思想的侵袭，特别是不健康网络信息内容的侵袭。为了拒绝网吧，好好学习，健康成长，我代表六·一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点：
一、 自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
二、 拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。坚决不在网吧门口逗留、观望。
三、 积极宣传《互联网上网服务营业场所管理条理》，坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“网吧”。
四、 树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。
五、我们的零用钱，不能用在进网吧，要用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。
六、努力学习，把有限的时间投入到获取无限知识中去，用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己，听从老师、家长的教导，做一个文明、守纪、向上的好学生。 同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 回答者： YBZLST | 一级 |
命令即可连接 哪里哪里
看见你就可怜你家里 就能立刻ljnlk
脑子用用更灵活
自己想,脑子不用就生锈了！
活该，自己想。。。。。。。。。。。。。。
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