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中老年人聚会游戏集锦
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3秒自动关闭窗口团队游戏238-第5页
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团队游戏238-5
2.由训练员先做指示拍一下，采顺时针方向进行，一；a.拍一下:表示顺时针，依序拍下去；b.同一手连拍两下-表示逆转方向，反方向拍回去；c.握拳敲一下-表示pass，pass一个再拍.；3.做错指令或动作的人,每错一次需伸回一只手,错；4.此活动可进阶为将手放在左右两边的人腿上，其余；分享重点：；1.讨论想法与行动的落差；2.学员的参与度与集中度；35、塞车；
2.由训练员先做指示拍一下，采顺时针方向进行，一共有三种动作a.拍一下:表示顺时针，依序拍下去b.同一手连拍两下-表示逆转方向，反方向拍回去c.握拳敲一下-表示pass，pass一个再拍.3.做错指令或动作的人,每错一次需伸回一只手,错两次的人,两只手都必须伸回4.此活动可进阶为将手放在左右两边的人腿上，其余规则不变分享重点：1.讨论想法与行动的落差2.学员的参与度与集中度 35、塞车活动目的 培养团队精神 学习人际互动与沟通协调活动时间 30分钟器材场地 室内外皆可，EVA垫子为一组人数再+1（每组12～16人为限） 规则：1.将所有垫子置放为一排，人员从头尾两侧依序往中间站上垫子（最后中间会剩下一个空位），就定位后依序将两方人员位置对调。2.过程中垫子不可移动，人原移动时脚要在垫子内3.只可前进一步或跳一格前进，直到完成4.塞车时请重来5.请成员说明、指挥并归纳整理一简单明了之方法，并确认所有成员都了解 分享重点1.现实生活中，人际互动情况是否曾遇过瓶颈2.当团队运作出现障碍或效率不佳时，对伙伴的包容与互助，可让团队维持动能3.团队运作时，引导者需注意到每位成员的状况，是否所有的人都了解团队目标p执行策略... 36、联想活动目的： 沟通表达、聆听的训练活动时间： 约30分钟器材场地： 室内外场地均可，纸、笔规则1、活动前先选好伙伴，二人或多人一组。2、由讲师分别说出三句话--树木(数目)、钱、高潮。3、每次听完一个主题，学员各写下5个相关的联想句，三回共共15个。4、全部写完后所有组员比对，算一算有多少相同的。5、只可以听，不能讨论或是发问。分享重点树木：发现人与人内在认知上的差异与自以为是的部分。钱：揭示人对金钱的价值观与关系高潮：可能联想到较私密的话题，而使人不安、不好意思说，造成沟通上的障碍及表达上的恐惧。 37、HEY、SO、GO活动目的：振奋精神,集中注意力规则：1.全体围成一圆形坐下，由指导员为第一人开始第一个动作，共有三种指示动作（1）HEY：手长平贴在胸前，被手指方向指到的左（或右）侧伙伴，继续做下一个动作（2）SO：被指到者继续做『SO』的动作，手长平放在头上，手指向左或右，指定下一人（3）GO：被指到的伙伴双手合掌指定下个人,接着再做『HEY』的动作动作依此轮序2.每个做动作者要大声喊出动作名称，可以任意指向左或右.3.动作或名称错误两次则出局,其它的人大喊”out of my game!”4.被淘汰者可在圆圈外围做声音的干扰重点：此活动适合用于使伙伴集中注意力可单纯为暖身活动不做分享 38、生产线活动目的：培养团队精神 学习和睦与相互协调活动时间：30分钟内/12～16人一组器材场地：1.水管（剖成对半）16枝/每组，长短不一2.大小、类型不同的球类10颗3.桶子一个（水桶或置物篮）一个规则：1.选定一段距离（约比人数多两大步），将水桶放在尾端，小组学员必须利用手中的水管将所有的球运至尾端的水桶中，任务才算完成2.运送的过程水管不可碰到或重叠，与前后伙伴的手不可接触3.球行进时只能前进不能后退或停滞，也不能掉落地面或水管之外，若违规， 必须再重起点运送4.球如果弹出桶外，需再从头运送一次分享重点：1.在合作的过程中很容易发生许多的状况，如何学习接纳别人的失败2.人际关系中的同理心3.由高挫折活动所引起的情绪管理问题4.了解团队的特质，并透过成员之间不断的支持、互助、协调，克服不同阶段的团队问题，团队目标就可以被达成 39、团队过河活动目的 问题决策与解决，强化团队运作的能力使用时间 50分钟器材场地 栈板3～5个，每个栈板间距离2.3～2.4M、（木）踏板2片（1.8及1.2M长）规则:1、全组人员一起站上第一块栈板，并带着二个踏板出发。2、进行过程中若有任何人掉落栈板，则整组必须重来。3、踏板若掉落也必须重来。4、整组人员必须带着二个踏板至最后一站，并唱完一首，才算完成。 注意事项1、进行过程中多给予学员鼓励。2、注意学员手指及脚踝的安全。分享重点解决问题时，策略形成的过程。建立团队运作的机制与能力（沟通p协调p互助…）成员对团队的认同感与共识个人利益与团队利益如何取舍 40、我思故我赢活动目的： 强化同仁客户开发之能力，厘清客户问题之盲点（赢的关键） 使用时间： 执行15分器材： 两人一组，各组15支牙签规则：1、两人分A、B角色，共执行6回合，每回合先后顺序互换，每人各有3次先开始的机会2、每次可选择拿1或2或3支牙签，不可PASS，谁先拿到第15支牙签谁就赢分享重点：＊第3支、第7支、第11支为赢的关键目标的达成是有步骤性的，每个步骤就等于关键，每个步骤都做到，目标自然就完成41．解绳活幽康模跳原有的思考模式、t解θ说南拗疲l]意c行恿活悠鞑模室取⑹彝饨钥桑扇艘唤M，每人一l1ML的K子活右t：1.扇艘唤MKlo一人一lK子2.lK子交叉後，再⒆约豪K子的啥舜蚪Y做成Kh，套在自己的左、 右手腕（如D，Kh大小以手腕可以任意活樱剩3.想k法在不解_手腕Kh的情r下，各自困、昝揪Y的K子活臃窒恚1. 你是如何解_K子的？2. 解不_的原因是什N？是否曾想要放？3. ^程中L^哪些方式？@些e`是否有相同的特性？4. 有]有任何想法是L前就被否Q？槭颤N？你是否只在自己的中ふ掖鸢福5. 生活中曾面R似的情境幔磕愕姆鞘颤N？6. ^往的δ阌泻斡绊？你^度依幔磕闶欠裨约喊炎约嚎蜃×耍7. 你能⒔忾_的K子恢到一_始操作的模幔 42、“报数”，也叫“负责任的传递”“报数”的内容：1、 学员全部站在教练的面前。2、 比赛：请所月学员按自己的方式分成A、B两个组。要求A、B两个组的人数绝对相同。助教可参加。5分钟。3、 AB两组各站一边。4、 AB两组各延生一男一女两位队长，注意强调：一定要自愿的，不能推选。5、让4位队长承诺：愿意为自己的团队负起责任，无论在怎样的情况下都无怨无悔。多问几次，是不是下定决心了。6、宣布比赛规则：第一条，绝对服从裁判。第二条，如有不服，参照第一条。7、比赛比的是：报数；输的一组，第一次队长做俯卧撑10次，第二次20次， 第三次40次。第四次80次。8、全程要求：最高境界静悄悄。9、给5分钟时间各队自行训练（ 队长不参加报数 ）10、比赛时叫4位队长面向主度台祈祷，使看不见主席台情况。11、进行第一次比赛，比赛中如有报错情况，直接判输。队长回到队伍面前， 面向对手这一队弯腰说：“愿赌服输，恭喜你们。”，赢的一组大笑。12、给4分钟训练时间，再比赛。给3分钟训练时间，再比赛，给2分半训练时间，再比赛，，，，，，，注： 做俯卧撑的队长累了后，只能爬在地上休息，不能站起来，也不能坐起来， 脸朝地面。灯光随着做的次数慢慢的暗下来。13、当有队长在做80或160个俯卧撑时候，累得爬不起来时，把一些灯光关掉， 留下两束蓝光，叫全部学员围着这两名作俯卧撑的队长。配上低沉的音乐， 开始引导14、引导完后让学员把队长都抬起来做摇蓝15、小组分享，学员上台分享。注：1、当队长做得较慢或起不来时，非常大声的说他们，做领导呀，这就是做领导， 怎么了，后悔了吧，“这就是领导的责任”不断的这样说。2、事先要在场中间的地方留两个大红点，要让做俯卧撑的队长胸口中间对着红点做，以便灯光直接射到背心，两上队长要刚好手能贴在一起。3、要准备两个射灯，蓝光的，定向前叫两个助教先做一下看看灯光的效果。4、活动定向前跟助教定向好，当所有学员围上去时，先叫他们围一个内圈， 不准有人动他们。5、活动中有学员受不了，要一起坐或帮队长做，只说一条，任何人犯规， 队长加多三十个。6、摇篮是八至十个学员分为两组面对面把队长放平躺在手中，其它人可围在旁边，轻轻的摇晃着。配的音乐是“明天会更好”“祈祷”。“负责任的传递”灯光：1、全场需有可调控式灯光。2、需备有两个射灯，在最后冥想时使用，光是蓝色。3、做摇篮时灯光全黑。冥想词及配套音乐（ 在队长累得爬下时，只留两个射灯时做）：神秘园第一张第三首开始冥想：把自己完全投入进去，用非常低沉的声音说： 看一看他们两位队长的背影，象不象你工作中的哪一个人，象不象你的老总、经理、领导、上司，他们表面上风光无限，坐在高高的位置上，但你可知道他们为企业的发展担负着多大的责任，承担着多大的压力，有时候被你们抱怨，有时候被更高包含各类专业文献、高等教育、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、中学教育、外语学习资料、文学作品欣赏、团队游戏238等内容。　
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