品牌优势· · · · · · 教师团队课程介绍廖敏王丹刘阳何志强张宇婷陈沐希谢融融朱劲豪张佳鑫郝红梅思维导图快速记忆法右脑潜能开发 俗话说，思维决定成败，一个人的思维能力的优劣会决定其一生的...· · · · ·
你在背诵课文或长篇文章时，感到有困难吗？你想花较短的时间记...· · · · ·
孩子的成长需要家长的悉心呵护，了解你的孩子的各项身体功能的...· · · · · 观摩会图片合作动态学员视频客户问答01020304050607媒体报道友情链接：广州脑立方教育咨询有限公司　　　　　　中国广州体育东路122号(羊城国贸)402
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《你的右脑价值超百万》是2010年中国纺织出版社出版的图书，作者是杳杳。作&&&&者ISBN7出版社出版时间日开&&&&本16开
《你的右脑价值超百万》将和你一起探寻关于右脑的一些知识，引导你打开你的右脑宝库——你的右脑价值超百万！你在生活中的交际能力、工作上的创造能力、艺术上的想象能力，都决定于你的右脑。你的右脑是否也在沉睡中？
人的大脑拥有无穷无尽的潜力，但如果一直让它处于闲置与沉睡的状态，它的能力就会退化。开发它吧！“地球上未开发比例最高的地区，就是介于我们两只耳朵中间的方寸之地。”美国科学家代尔·欧布莱恩如是说。第一章 为什么要重视右脑开发
左右脑各有所长
右脑为王，左脑为相
右脑是创新之脑
左脑将被电脑取代
天才都擅长使用右脑
运用右脑的爱因斯坦
右脑开发与脑电波
开发右脑永远不晚
两则开发右脑的案例
你是左脑型的人还是右脑型的人
第二章 潜意识的力量
右脑也叫“祖先脑”
意识与潜意识
潜意识具有超能量
怎样开发你的潜意识
潜意识训练守则
不良潜意识具有破坏性
走近催眠术
第三章 开发右脑提升情商
情商与右脑
微软老总情商高
高情商的几个标准
国际标准情商测试
提升情商的七个方法
利导思维让你更乐观
培养右脑的利导思维
让运动提升你的情商
提高意志力12法
第四章 右脑与直觉
右脑与直觉
什么是直觉思维
人人都有一支“魔杖”
奇妙的“预感”
直觉思维的特征
直觉思维的作用
你的直觉思维强吗
怎样训练你的直觉思维
第五章 多运动左侧身体
“左撇子”为何盛产天才
左侧运动可预防疾病
运动左肢有方法
如何用左手写毛笔字
如何用左手写钢笔字
左手键盘，右手鼠标
简单实用的左肢游戏
适合妇女儿童的左手运动
简单实用的左侧体操
达·芬奇的又一个密码
第六章 通过速读开发右脑
一般人是这样阅读的
阅读中左右脑的分工
先进的右脑信息处理系统
速读训练助你一臂之力
初学速读者的注意事项
你也可以一目十行
扫视速度决定成败
循序渐进的速读技巧
第七章 无敌右脑记忆法
记忆力的好坏事天生的吗
兴趣是记忆的重要前提
左脑记忆与右脑记忆
百闻不如见
走进右脑的“照相式”记忆
三种方法激活右脑的记忆潜能
联想会带给你神奇的力量
几个常用的联想方法
利用图像来加强记忆
右脑记忆训练之一
右脑记忆训练之二
第八章 游戏娱乐也可开发右脑
哪些游戏能开发右脑
神奇的手指操
古老的中国益智游戏
围棋和珠算活化右脑
6个生活中的益智问题
经典的数学智力游戏
脑筋急转弯
趣味谜语故事
几则简单小谜语
千变万化玩魔方
乐此不疲话数独
爱因斯坦与音乐
第九章 在工作中多多运用右脑
将工作进程图表化
办公桌不要太整齐
在思考时善用记号
每天至少给自己半小时
成功的奥妙，求精不求多
要有强烈的问题意识
努力争取成为活动总务
偶尔改变上下班路线
小心电脑失写症
第十章 在生活中开发右脑
冥想激发右脑产生α波
情绪低落时“自恋”一把
闲暇时去书店走走
看悬疑剧时猜猜谁是凶手
四肢发达，头脑不简单
用呼吸训练右脑
用左手吃饭减肥
食物可以改善你的大脑
酒是右脑的天敌
第十一章 如何开发儿童右脑
孩子的大脑最奇妙
抓住黄金时期
“手巧”的孩子“心灵”
从六个方面开发孩子的右脑
讲孩子的英语变成“婴语”
绘画培养孩子的创造力
用心算盘活右脑
8个游戏，越玩越聪明
平衡左右脑的使用
有针对性地给孩子选择食物
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看右脑：人类大脑新"能源"
&&&&&&&&人的大脑分为左右两个半球，我们习惯于称为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等，右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等，因而右脑"感觉"更强，我们常说的"创造性思维"也更多是右脑产物。&&&&&&&&科学家发现人类大脑新"能源"，就像地球能源快要耗尽之际发现了无尽新能源一样，那便是右脑。你了解右脑的作用吗？你知道右脑潜力影响我们哪些方面吗？…
左脑主控“理论思维”
左脑主要控制右侧肌体的感觉和运动，侧重于抽象、分析、计算和求同。理论思维主要定位于左半球，95%以上的人仅仅使用了大脑的一半，即左脑。
右脑主控“形象思维”
右脑主要控制着左侧肌体的感觉和运动，着重于想象、虚构、感受和求异
，是人脑处理表象、知觉，进行形象思维、直觉思维、发散思维的智力活动控制中枢，被称为"次要半球" 或"艺术型半球"。
左半球被称为“优势半球”
主要处理语言、数字，进行逻辑思维、分析思维、辐合思维等智力活动控制的中枢，被称为"优势半球"。
右半球被称为“艺术型半球”
支配着人们的图形识别、音乐感知、形象记忆、情绪调节、艺术欣赏等完形知觉以及想象、梦幻、摹仿、感受等，具有不连续性、弥漫性、整体性等功能，因而形成非语言的、形象的、直觉的、具体的思维模式，被称为"次要半球" 或"艺术型半球"。
&&&&&&&&左脑使用率高，右脑使用率低，主要跟人类生活习惯有关，人类总是习惯用右手使用工具，基本所有需要区分左右的工具都是为方便右手设计的，剪刀等等。
&&&&&&&&以地铁刷卡器为例，市民进站刷卡时要在右边进行，但习惯使用左手做事的市民如果不注意，习惯性的用左手刷卡，就会刷到"隔壁"去——等于白刷一次卡。
另一方面是由于传统应试教育，使孩子缺少非语言思维能力的教育，许多学校和家庭不重视右脑的开发，不注重逻辑思维能力培养。
1、左脑每天都受到不同程度右手动作的刺激，吃饭、写字、点手机……
2、每天不断重复的语言、对话…
3、学龄期不间断的运算与数理逻辑…
4、每天对文字的熟知、运用和不断的重复记忆…
• 对右脑的认识误区：一般认知中，右脑的作用无非是提高记忆力基础，以及能够成为天才的象征。那么，我们在进行深入探究大脑知识的同时，随着你对大脑的了解，你既能发现右脑的作用对于记忆来讲只是冰山的一角。
• 要善于利用大脑的优势资源：普通人将大脑的优势资源实行了逐步隐退，科学家、极具天赋的人，他们懂得如何充分的利用自己大脑的优势资源。
• 右脑潜能开发关键期：在婴儿期活跃的主要是人的右脑，例如幼儿都喜欢颜色绚丽的图画书和优美动听的音乐。对于广大青少年来讲，在学习中里用到右脑，不仅能够提高记忆力、理解力，更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压，实现快乐学习轻松学习的重要意义。
• 左右脑两半球协同工作实例：达•芬奇是一个取得杰出成就的最佳例子。他涉猎的领域有艺术、雕刻、解剖学、物理学、建筑、生理学等。达•芬奇的科学笔记中满是三维的草图和图片，而他的油画杰作的最终设计图又让人感觉是建筑草图，他将数字、逻辑和精确的测量融为一体。一些人的能力，甚至性格，都是受其开发左脑或右脑的影响。
• 全脑思维重要性：利用右脑，更为重要的是对我们的逻辑思维可以进行多源组合而产生更多的思维出路，这也就是全脑思维的真正意义。因为右脑的参与，将具有单一性和直线型的思维模式实现了本质上的变化，产生更高级的思想而输出人类真正的智慧。
&&&&&&&&这里我们强调右脑的重要性，不是要用右脑取代左脑，右脑思维也不可能取代左脑思维，右脑储存的大量信息、它的知觉都必须经左脑的语言描述和逻辑加工才具有最终的价值。
右脑开发对艺术教育意义重大，人类要想发挥最大潜能，就要设法开发右脑的所有功能。及早对宝宝进行感官训练，促进他的右脑发育，对宝宝的整体发育，包括智力心理及学习生活能力等，都有重要意义。右脑的开发时时刻刻存在于孩子的生活当中，只要得到科学的指导，父母也会成为好的老师…
右脑潜力开发"生理原因"
0-3 岁是人类大脑高速发展的黄金时期也是右脑潜能开发的关键期，此时，是树突生长的关键期…
右脑潜力开发"社会原因"
现代社会对人才的定义已经有了新的诠释， 更多时候人们更侧重于培养人才的创作能力…
　　右脑的功能在于感悟、想象和预料，右脑功能的开发和利用，对整个大脑的协调能力、促进思维发展和灵活性有积极作用。
　　益智玩具主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主，通过儿童自己识图，按照图示来组装，这就是一种创造性的活动，同时也是启发孩子进行右脑思维的一种形式…
　　下棋是锻炼右脑类型识别能力的好办法。孩子在下围棋或象棋时，其侧重点不是思谋招数，而是要记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的"形状"、"态势"。锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面，这对于孩子的右脑将产生很好的刺激…
　　对幼儿来说，童话故事是右脑形象思维能力开发最佳方法。童话富于幻想，可启发孩子边读边在脑海中联想一个活生生的场面，这就需要形象思维能力。
观看体育比赛，也能够提高形象思维能力，每一次惊险的镜头，都会给你的右脑带来一连串的富于魅力的想像…
　　又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法…
　　善用左手活动的人，右脑半球随着时间的推移而发展成为"优势半球"。如果强迫"左撇子"改为右撇子，则已经建立的右侧优势半球要改为左侧，严重会造成原来的语言中枢功能紊乱而出现口吃，甚至有的孩子出现唱歌时曲调走样、发音不清…
让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作…
把生活中的事件比如刷牙，用《生日歌》的旋律在一起来唱：我们-快来-刷-牙…
右脑具有绘画感觉能力，绘画能培养观察能力并欣赏自然风景，陶醉其中…
童话富于幻想，听童话故事孩子会不由自主随着情节发展想象故事中的人物…
当孩子会一种语言时仅需大脑左半球，如同时学几种语言，就会启用右半球…
在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，以刺激右脑…
想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激，在晴朗的天气里，和宝宝躺在草地上观察天上的云朵，启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女…
使用触摸觉视觉进行判断，可刺激右脑。纸巾盒里放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称…
听觉判断游戏也可以刺激宝宝的右脑，爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等…
锻炼孩子身体平衡感，也能发展右脑功能。让宝宝钻大家电的空箱子，然后轻轻滚动箱子，每次滚动箱子之前问他准备好没以保安全…
手的动觉、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。拿一个篮子，把报纸裹成纸球，一家人轮流扔球和接球…}