储存卡文件无法删除文件中有一西瓜文件总是删不除

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手机里的照片怎么删除呢在相册里删除了过几天又出来了在文件夹里是完全删不了的总提示储存模式下不可用
  请问您的手机是什么型号的呢,是否有连接其他设备呢,若没有,请问您的照片是保存在手机中还是SD卡呢,若是SD卡中,您可以尝试换张SD卡,若是保存在手机中,您可以尝试下以下方法的,1.尝试通过“设置-&更多设置-&恢复出厂设置-&还原所有设置”2.通过“设置-&系统升级-&立即检查更新”升级更新您的系统。3.尝试通过“设置-&更多设置-&恢复出厂设置-&清空所有数据”清空异常数据。注意:此项会丢失用户存于手机上的所有数据,包括电话本、短信息、第三方应用软件、相关账号信息,谨慎使用。4.您可以尝试一下固件升级的哦,固件下载地址:
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应该是有云端,给你自动备份了。你需要找到这个云端然后在原始文件上删除就好了。
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出门在外也不愁种子萌发的条件有自身条件和环境条件;自身条件是指种子的胚是完整的,活的,并且已过休眠期,环境条件是指适宜的温度,充足的空气和充足的水分.
解:该学习小组最初提出的假设都是针对种子萌发的环境条件而提出的,没有考虑影响种子萌发的内部因素,因此这三个假设都是不成立的,因为西瓜的种子所处的环境中包含了种子萌发所需的所有外界条件:适宜的温度,充足的水分,充足的空气,他们应该从种子的自身方面去找原因.为探究种子的休眠是由于果实中存在抑制种子萌发的物质,他们以西瓜汁为变量设置了一组对照实验:培养皿中的滤纸滴加一定量的清水,是对照组,培养皿中的滤纸上滴加等量的西瓜汁,是实验组;实验结果是:培养皿中的西瓜种子能够萌发,而培养皿中的西瓜种子都没有萌发;分析实验结果可知:西瓜的果实中含有抑制种子萌发的物质,即他们查找的资料是可信的.故答案为:二;西瓜内含有足够的水分西瓜汁;可信
该小组的同学能够多角度的寻找问题的答案,并设计实验加以验证,这种勇于探究的精神是值得学习的.
3570@@3@@@@探究种子萌发的条件@@@@@@237@@Biology@@Junior@@$237@@2@@@@科学探究实验(一)@@@@@@48@@Biology@@Junior@@$48@@1@@@@科学探究@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@
求解答 学习搜索引擎 | 学习了种子萌芽的条件后,小明突然想到一个问题:吃西瓜时为什么没看到过有萌发的种子,而扔在地上的西瓜种子却会很快萌发呢?于是小明与学习小组的同学一起进行了分析,大家首先根据书本知识,提出了以下假设:假设一:种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度;假设二:种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分;假设一:种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气;经过理性的思考和讨论,大家认为上诉假设中有两个难以成立,你认为假设___不成立(写出一个即可),理由是___.通过查阅相关资料,他们了解到许多植物的种子成熟后都有休眠的现象,即种子在适宜的条件下仍不能萌发,这是植物重要的适应特征之一.而导致种子休眠的原因很多,西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质.为了验证上诉资料是否可信,他们决定对此展开研究,请你与他们一起完成探究过程:\textcircled{1}将一个成熟的西瓜切开,取出里面的种子并洗净,将瓜瓤捣碎后过滤,西瓜汁备用.\textcircled{2}取两个培养皿,分别贴上注有A,B的标签,每个培养皿中均放入多层滤纸,滤纸上各放10颗西瓜种子.\textcircled{3}在培养皿A中的滤纸滴加一定量的清水,在培养皿B中的滤纸上滴加___.\textcircled{4}将两个培养皿放在温度适宜的环境中,每天添加水或西瓜汁,以保持滤纸湿润,连续观察多天,结果如下:
西瓜种子萌发数量记录表培养皿第1天第2天第3天第4天第5天
A0015799B0000000通过上述实验,你认为他们找到的资料是否可信?___.阅读《有滋有味的贫穷生活》一文,回答下面问题。(11分)我读小学低年级时,大家都穷,很多孩子都吃不饱饭。到朋友家玩,发现一个有趣的东西——西瓜做的面具。因为那里是农家,有堆积如山的西瓜。就像现在万圣节时大家用南瓜做的面具一样,那个面具是用西瓜皮做的。“真有趣,真好玩。”见我赞不绝口,朋友就把那个西瓜面具送给了我。我喜不自胜,很郑重地抱回家给外婆看。“阿嬷(mó称呼老年妇女),好不好看?”“哦,很有意思。”外婆也赞同地看着。晚上睡觉时我把西瓜面具放在枕边,打算明天带到学校向同学们炫耀。可是早上醒来,一睁眼,发现枕边的西瓜面具已经无影无踪了。外婆去上工了,不在家,我没办法,只好上学去。放学回家后,再问外婆:“阿嬷,我的西瓜面具到哪里去了?早上起来就没看到了。”“啊,那个啊……”外婆笑嘻嘻地让我看看玻璃盘子,“看,很好吃吧?”西瓜皮正腌在盘子里。在穷人生活中,最要紧的是每天的饮食。屋子虽破,还能遮风避雨;衣服不求奢华,也不愁缺欠,总有表哥穿过不要的给我。只有饭是每天非吃不可的,因此外婆在吃的方面也就格外精明。首先,外婆很爱喝茶。喝过茶就会有茶叶渣,她把茶渣晒干,用平底锅煎脆后洒上盐巴,就变成“茶叶香松”。如果在现在,可以打着富含茶素的“外婆香松”称号大卖特卖也说不定。再就是鱼骨头。“鱼骨含有钙质,吃吧。”外婆这么说着,连很粗的鱼骨头都叫我吃下去。但总有些鱼骨头是肯定嚼不碎的硬骨头,像鲭鱼的骨头。每次吃完鱼肉后,外婆就把鱼骨头放在碗里,倒进热开水,冲成骨汤喝下去。这还没完哪,剩下的鱼骨头再晒干,用菜刀剁碎,压成粉,当作鸡饲料。其他还有苹果皮、有伤痕的蔬菜等等,都被外婆当作了鸡饲料。外婆总是不无得意地说:“只有可以捡来的东西,没有应该扔掉的东西。”说到捡来的东西,河滨“超级市场”每年都有一场美食盛会。那就是盂兰盆节。在九州岛,盂兰盆祭祀的最后一天有送神的“精灵流”仪式,就是在小船上载着鲜花食物,顺着河水漂流而下。你大概已经猜到,从上游漂流下来的小船,当然又被外婆的木棒拦住了。外婆捞起小船,拿起上面的苹果、香蕉等水果。我是很想吃苹果、香蕉,可是第一次看到外婆这么做时,担心遭老天惩罚。“阿嬷,这是供给菩萨的东西吧?”“嗯。”“这样做不会遭老天惩罚吗?”“什么话?这样放任它们漂下去,水果腐烂了,会污染大海,也给鱼类带来麻烦。”她说着,捞起一艘艘小船,手不停歇地只顾拿起水果。“可是……”外婆继续说:“船上还载着死人的灵魂,不好好送回河里不行。”说着,又把小船恭敬地放回河里,并双掌合十说:“谢谢。”外婆是虔诚信佛的人。她每天早上供佛的食物从不马虎,即使这么穷,外婆对寺庙的捐献和佛事的供奉,也绝不吝惜。如果有菩萨因为我们这每年一度的美食盛会而惩罚我们,会让人觉得菩萨没有菩萨心肠。贫穷的生活也过得有滋有味。【小题1】请用简洁的语言概括选段的主要内容。(2分)【小题2】“会让人觉得菩萨没有菩萨心肠”这句话中,两个“菩萨”分别是什么意思?(4分)(1)“菩萨”____(2)“菩萨”____【小题3】从全文看,外婆是一个什么样的人?(2分)【小题4】“只有可以捡来的东西,没有应该扔掉的东西。”一句有什么含义?(1分) 俗语也说“要富日子穷过”,这些对如今物质生活比较富裕的我们来说,有什么启发?(2分)-乐乐题库
& “阅读《有滋有味的贫穷生活》一文,回答下面...”习题详情
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阅读《有滋有味的贫穷生活》一文,回答下面问题。(11分)我读小学低年级时,大家都穷,很多孩子都吃不饱饭。到朋友家玩,发现一个有趣的东西——西瓜做的面具。因为那里是农家,有堆积如山的西瓜。就像现在万圣节时大家用南瓜做的面具一样,那个面具是用西瓜皮做的。“真有趣,真好玩。”见我赞不绝口,朋友就把那个西瓜面具送给了我。我喜不自胜,很郑重地抱回家给外婆看。“阿嬷(mó称呼老年妇女),好不好看?”“哦,很有意思。”外婆也赞同地看着。晚上睡觉时我把西瓜面具放在枕边,打算明天带到学校向同学们炫耀。可是早上醒来,一睁眼,发现枕边的西瓜面具已经无影无踪了。外婆去上工了,不在家,我没办法,只好上学去。放学回家后,再问外婆:“阿嬷,我的西瓜面具到哪里去了?早上起来就没看到了。”“啊,那个啊……”外婆笑嘻嘻地让我看看玻璃盘子,“看,很好吃吧?”西瓜皮正腌在盘子里。在穷人生活中,最要紧的是每天的饮食。屋子虽破,还能遮风避雨;衣服不求奢华,也不愁缺欠,总有表哥穿过不要的给我。只有饭是每天非吃不可的,因此外婆在吃的方面也就格外精明。首先,外婆很爱喝茶。喝过茶就会有茶叶渣,她把茶渣晒干,用平底锅煎脆后洒上盐巴,就变成“茶叶香松”。如果在现在,可以打着富含茶素的“外婆香松”称号大卖特卖也说不定。再就是鱼骨头。“鱼骨含有钙质,吃吧。”外婆这么说着,连很粗的鱼骨头都叫我吃下去。但总有些鱼骨头是肯定嚼不碎的硬骨头,像鲭鱼的骨头。每次吃完鱼肉后,外婆就把鱼骨头放在碗里,倒进热开水,冲成骨汤喝下去。这还没完哪,剩下的鱼骨头再晒干,用菜刀剁碎,压成粉,当作鸡饲料。其他还有苹果皮、有伤痕的蔬菜等等,都被外婆当作了鸡饲料。外婆总是不无得意地说:“只有可以捡来的东西,没有应该扔掉的东西。”说到捡来的东西,河滨“超级市场”每年都有一场美食盛会。那就是盂兰盆节。在九州岛,盂兰盆祭祀的最后一天有送神的“精灵流”仪式,就是在小船上载着鲜花食物,顺着河水漂流而下。你大概已经猜到,从上游漂流下来的小船,当然又被外婆的木棒拦住了。外婆捞起小船,拿起上面的苹果、香蕉等水果。我是很想吃苹果、香蕉,可是第一次看到外婆这么做时,担心遭老天惩罚。“阿嬷,这是供给菩萨的东西吧?”“嗯。”“这样做不会遭老天惩罚吗?”“什么话?这样放任它们漂下去,水果腐烂了,会污染大海,也给鱼类带来麻烦。”她说着,捞起一艘艘小船,手不停歇地只顾拿起水果。“可是……”外婆继续说:“船上还载着死人的灵魂,不好好送回河里不行。”说着,又把小船恭敬地放回河里,并双掌合十说:“谢谢。”外婆是虔诚信佛的人。她每天早上供佛的食物从不马虎,即使这么穷,外婆对寺庙的捐献和佛事的供奉,也绝不吝惜。如果有菩萨因为我们这每年一度的美食盛会而惩罚我们,会让人觉得菩萨没有菩萨心肠。贫穷的生活也过得有滋有味。&&【小题1】请用简洁的语言概括选段的主要内容。(2分)【小题2】“会让人觉得菩萨没有菩萨心肠”这句话中,两个“菩萨”分别是什么意思?(4分)(1)“菩萨”&&&&(2)“菩萨”&&&&&&&&&【小题3】从全文看,外婆是一个什么样的人?(2分)【小题4】“只有可以捡来的东西,没有应该扔掉的东西。”一句有什么含义?(1分) 俗语也说“要富日子穷过”,这些对如今物质生活比较富裕的我们来说,有什么启发?(2分)(2分)叙写了外婆的精明安排使我小学时贫穷的生活过得有滋有味的事。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-福建省建阳市东片四校七年级上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《有滋有味的贫穷生活》一文,回答下面问题。(11分)我读小学低年级时,大家都穷,很多孩子都吃不饱饭。到朋友家玩,发现一个有趣的东西——西瓜做的面具。因为那里是农家,有堆积如山的西瓜。就像现在万圣节时大家用南...”的分析与解答如下所示:
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阅读《有滋有味的贫穷生活》一文,回答下面问题。(11分)我读小学低年级时,大家都穷,很多孩子都吃不饱饭。到朋友家玩,发现一个有趣的东西——西瓜做的面具。因为那里是农家,有堆积如山的西瓜。就像现在万圣节...
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