助学宝错题本软件实战心得
关于错题本学习方法，家长们都不陌生，无非是把错题记下来，让孩子通过练习翻阅来搞懂错题后面的知识点，避免考试中在同一个坑里摔跤。从表面上来看，这仅仅是一种有效的方法，并非必要的。但家长们可以仔细想想，解决错题的背后实际上是在养成一个良好的习惯，是在为学生在应试中的稳定发挥积蓄能量，是在查找孩子在课堂教育中的遗漏点或不稳定知识点，从这个角度来看，解决了传统手工记错中存在的效率低、精确度低、费时耗力、难以坚持的弱点之后，孩子的学习中，记错改错就应该变成一种必须手段，毕竟没有人希望学习中出现熊瞎子掰玉米的情况。
群里的家长们大部分都了解了错题本软件的基本使用，但在实践中如何跟孩子的课堂教育结合起来，基本上还处在摸索阶段，尤其是初高中的孩子，功课任务重，作业多，错的题目也多，加上孩子这个阶段可能存在的青春期逆反等因素，也无法坚持记错改错。我在调研了最早的一批用户之后，结合自家孩子使用的实践，提几点不成熟的想法，希望广大家长们斧正：）
记错改错必须要有一个简单易行、可操作性强的计划，这是坚持下来养成习惯的前提。&
计划主要由几个要素构成： 1.
照片何时由谁来生成； 2.
错题由谁来抓取整理到软件中； 3.
错题再测在什么时间，数量多少？ 4.
再测记错由谁完成。
比较通用的做法是： 1.
每天拍照（扫瞄）当天及前天发生的错误，由学生自身完成； 这样做的好处是孩子在甄选错题的时候,本身也是建立错题与知识点联系的过程。我们家孩子是睡前十分钟拍照错题，基本上五分钟之内可以搞定。
家长根据孩子“指示”或者错题标注内容，把错题整理到软件中，可以放在周末。关于错题标注，家长和学生朋友可以参看本人博文《错题本学习法全攻略》。
选择周末进行改错。要根据自身情况，确定改错数量，当然有能力的学生可以把错题全部自测。我们家孩子是周末两天每天改错在
题左右，规定时间，我负责督促。
孩子自己记录自测结果，对二次错题层级进行调整（这部分多次错误的题目是补（复）习重点）。
千万不能忽略这个环节，这是最初总结归纳能力的形成与提高环节，尤其是改错过程中发生的错题，就是真正薄弱点！
记错改错不强求大而全，但求一步一个脚印，这是孩子稳定提高、稳定发挥的基础。
孩子学习成绩不同，错题数量不同，片面地强求每周把发生的错题搞懂有时候是不切合实际的。在这种情况下，学生的记错改错就没有必要非得全部搞定，而可以根据自身情况，重点加强课堂教育中的模糊知识点改错，适当情况下可以通过家教补习来有针对性地进行加强。在力所能及的情况下，延及其它错题。
另外，记错改错的进度可以由孩子自己来控制。家长记得提醒孩子落实改错时间即可，针对孩子自身特点，也可以改为落实错题数量。&
记错改错的资料作用甚至大于卷子，有能力记录答案的时候一定不要犯懒。
考前复习，把层级高的题目（错的次数较多）重新做一遍是必要的课目，同时有必要形成打印材料（带答案），供学生仔细浏览，加深印象。
对于中学生而言，题目分级、认真设置关键字是真正的磨刀不误砍柴工。
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2014中级会计师《中级会计实务》易错题：企业授予权益工具
16:13　来源：中华会计网校论坛&　　　　 |
<font color="#000080" face="楷体_GB年备战正当时，为帮助考生进行有效练习迅速掌握知识，中华会计网校已开通2014无纸化考试模拟系统&按章练习&模块（）。另外，网校学员在论坛和全国学员进行互动，大家一起鼓励、一起进步！以下是网校学员为大家分享的练习题，希望对你有所帮助。
　　多选题
　　下列关于企业授予权益工具的公允价值无法可靠计量处理中，正确的有（　　）。
　　A.企业应当在获取对方提供服务的时点、后续的每个报告日以及结算日，以内在价值计量该权益工具，内在价值变动计入当期损益
　　B.以内在价值计量的已授予权益工具进行结算的，结算发生在等待期内的，企业应当将结算作为加速可行权处理，即立即确认本应于剩余等待期内确认的服务金额
　　C.以内在价值计量的已授予权益工具进行结算的，结算时支付的款项应当作为回购该权益工具处理，即减少所有者权益
　　D.以内在价值计量的已授予权益工具进行结算的，结算支付的款项高于该权益工具在回购日内在价值的部分，计入资本公积（股本溢价）
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智能错题本 V2.6.8.2 官方最新版 / 错题本软件
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智能错题本软件|软件简介 Soft Introduction
智能错题本软件是一款非常智能的错题本软件。该软件可以实现全功能的编辑技术，让错题录入随心所欲，还拥有丰富全面的错题信息，实现精准靶向定位。【基本介绍】智能错题本充分利用计算机技术，创新多项新的技术和理念，将“错题本”的理念用计算机技术进行全方位的展现，实现了数据录入、检索、信息处理、统计分析、人机交互、错题管理等的智能化，更是实现了对每一道错题掌握度的精准“靶向”定位，让错题本这一“查漏补缺”的教育理念，真正变成可以通过简单操作而实现的一个事实。【软件特点】1、全功能的编辑技术，让错题录入随心所欲可以进行文字编辑，还可以通过数码相机、手机拍照、扫描仪、甚至电脑中图像抓取工具通过系统的粘贴板进行图像输入，实现了录入错题的一场革命，让录入错题过程更加简单2、丰富全面的错题信息，实现精准靶向定位对每一道错题不但包含题目、答案分析、心得体会，还包括错题来源、考试类型、错题原因、难易程度、题目类型、知识点等多达14项信息，还专门增加一个错题重现栏目。丰富的错题信息，借助计算机的数据统计分析技术，可以实现在复习过程中对每道错题的精准的定位和分类，准确找出学习中的薄弱环节3、五级错题掌握度评价体系，让错题评价更科学打破了传统的那种简单的对错考核方式，独创以掌握度为核心的五级评价体系，更科学地揭示错题形成的深层次的原因，而不是简单地以一个对错来衡量。有利用学生更好地形成正确的解题方法和思路。实行五级柔性评价，更好地利用计算机数据处理技术对错题进行更加合理地分类4、复习与评测相结合多种复习模式，实现复习评测一体化建立错题本的目的在于解决学习中的问题，系统围绕掌握度这一核心理念，创新了多种复习和评测测方式，同时，结合数据统计分析数据，实现对错题掌握度的动态评价和动态管理5、科技以人为本理念，界面与功能应用设计更人性化资源都通过下载方式取得，不需再专门建立目录库，录入直接与课本目录对接。系统提供几乎全国各地不同类型教材和版本的目录资源下载，同时为照顾一些特殊客户的需求，还提供自建目录库功能；提供的提醒功能，系统提供了默认方式 ,但也允许用户自已根据情况加以修改，系统最主要的一些功能放在首页，方便用户更加快捷地操作【更新日志】错题本更新V2.6.8.2 1.消息推送功能正式上线：您将会定期收到我们精心准备的各种技巧、教程、新闻等信息； 2.调整帮助菜单链接，引导新用户更快的学会操作和使用； 3.编辑器新增对部分网络资源页面的复制粘贴支持； 4.改进课本资源关键字搜索，查询将返回更准确的课本清单； 5.修复其它已知的bug
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