请问大家知道她叫什么名字吗？_百度知道
提问者采纳
哈哈，这么巧，这个我曾经蛮喜欢的，E盘很多她的，你懂的。后来她没做几年就退出了。常盘樱子百度上有图片
其他类似问题
为您推荐：
您可能关注的推广回答者：回答者：
名字的相关知识
其他2条回答
哈哈，这么巧，这个我曾经蛮喜欢的，E盘很多她的，你懂的。后来她没做几年就退出了。常盘樱子百度上有图片。
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁请问一下有一首个里面的歌词是“想念你想念你的幻想”我不知道他叫什么名字_百度知道
请问一下有一首个里面的歌词是“想念你想念你的幻想”我不知道他叫什么名字
我有更好的答案
[ti:i miss you]
[ar:青春美少女 罗百吉]
[al:舞动人生]
i miss you
青春美少女 罗百吉
lrc:小糖 qq:5672070
送给我爱的小菜希望小菜天天开心
这一刻是我给你最后的机会
用不着对我又吼又乱叫
我一定对你是真心真意
这你不用来质疑
你的背叛已经伤了我太深
不知是否应不应该太认真
也许你以后会改变自己
但我已决定必须离开你
i miss you i miss you
i miss you everyday
只想看看你的脸
想念你想念你
想念你的欢笑
整颗心已属于你
你的背叛已经伤了我太深
不知是否应不应该太认真
也许你以后会改变自己
但我已决定必须离开你
i miss you i miss you
i miss you everyday
只想看看你的脸
想念你想念你
想念你的欢笑
整颗心已属于你
i miss you i miss you...
歌名叫做i miss you，可以去听听，很有感觉的一首歌
歌名叫做i miss you，可以去听听，很有感觉的一首歌
其他类似问题
为您推荐：
想念你的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁1.东西不辨，数字不清，时间不准。2.本段中先说家人“寻不着东街的汪大夫，却把西街的牛医王大夫请来了。”显示出这种马虎的个性不只差不多先生有，大家都是如此，巧妙回应了“差不多先生……是中国全国人的代表”这一句。而“这位牛医王大夫走进床前，用医牛的法子给差不多先生治病”，连最需要讲究精确的医生都马虎敷衍，再次证明“差不多先生……是中国全国人的代表”。3.差不多先生的这句话总结了第②段的五个“不很”，引出了下文“凡事”的五个事例。起承上启下作用。4.这两个词都是反语（1分）。本无德行却赞他是“有德行的人”，是一种嘲讽（1分）。“圆通大师”这个法号，更含有处事圆滑、遇事苟且敷衍的态度和深意，语带双关，更具嘲讽的意味（1分）5.没有差不多这个人（1分）。作者为他立传是为了让人们从他身上看到很多中国人做事马虎、不肯认真的劣恨性，希望人们能养成胆大心细、一丝不苟的求实精神。（2分）。【解析】1.1】试题分析：概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，当然，在概括时，还要注意语言的简洁性。这里学生能用短语来提炼。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。2.2】试题分析：学生所举事例或道理必须具有典型性，概括性，针对性，这是补充论据的三个特点。能分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：（1）明确论据类型；（2）具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。3.3】试题分析：议论文特殊语句和语段的作用的答题方法：（1）引出（全）下文；（2）总结前（全）文；（3）承上启下。这里结合语段具体分析。考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。4.4】试题分析：议论文语言特点分析的角度比较固定，做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）。而语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。这里两个词都是反语）。本无德行却赞他是“有德行的人”，是一种嘲讽。“圆通大师”这个法号，更含有处事圆滑、遇事苟且敷衍的态度和深意，语带双关，更具嘲讽的意味考点：分析议论性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。5.试题分析：学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：2014年湖南省毕业考试模拟测试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的选文，完成下面各题。（甲）邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
《邹忌讽齐王纳谏》（乙）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
——李商隐《夜雨寄北》1.下列加点词语解释有误的一项是（
）A．臣之妻私臣　 （偏爱）
B． 王之蔽甚矣（隐蔽）C．群臣吏民能面刺寡人之过者（指责）
D． 时时而间进 （偶尔）2.下列句子朗读停顿正确的一项是（
）A．邹忌修八尺∕有余
B． 今齐∕地方∕千里C． 四境之内∕莫不∕有求于王
D． 皆朝∕于齐3.下列选项中与例句句式相同的一项是（
）例：客从外来，与坐谈A．于是入朝见威王。
B．吾妻之美我者，私我也。C．行者休于树。
D．吾长见笑于大方之家。4.下列对《邹忌讽齐王纳谏》一文理解有误的一项是（
）A．课文第一段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考。B．本文劝谏艺术的高明所在：用设喻说理手法，把治理国家的策略（大事）从家常小事谈起。C．齐王是一位有魄力的君主，对于邹忌的讽谏，他闻过则喜，并马上付诸行动。D．文章第三、四段写齐王纳谏及齐国大治，对塑造邹忌的形象没有作用。5.下列对诗歌赏析有误的一项是（
）A．第一句用问答的形式，以归期不定为回答内容，流露出归期渺茫的惆怅。B．第二句写眼前之景，“夜”、“雨”、“秋”三字烘托出乡愁的浓烈。C．第三句写转身剪掉烛花，以此来排遣心中的愁苦。D．第四句是想象与亲人团聚时的情景，以此抒发对亲人的强烈思念之情。6.将文中划线的句子译成现代汉语。（4分）（1）吾孰与徐公美？（2）吾妻之美我者，私我也。　7.试体味“何当共剪西窗烛”中“何当”的表达效果。（2分） 
科目：初中语文
来源：2014年湖北省理科实验班预录模拟试卷语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面两首诗，完成后面的练习。（6分）京口月夕书怀
旅夜书怀②（南宋）林景熙①
（唐）杜甫山风吹酒醒，秋入夜灯凉。
细草微风岸，危樯独夜舟。万事已华发，百年多异乡。
星垂平野阔，月涌大江流。远城江气白，高树月痕苍。
名岂文章著，官应老病休。忽忆凭楼处，淮天雁叫霜。
飘飘何所似，天地一沙鸥。[注]①作者老家在温州平阳，此诗是他转徙京口时的感怀之作，当作于宋亡之后。②这首诗是作者离开成都草堂后在渝州（今重庆）一带飘泊时所写。 1.《京口月夕书怀》中的“凉”字堪称关键，全诗以山风、秋夜来写
之凉，以华发、异乡写
之凉。（2分） 2.请结合诗句分析《京口月夕书怀》和《旅夜书怀》两诗中作者情感的相似之处。（4分） 
科目：初中语文
来源：2014年湖北省襄阳枣阳市中考适应性考试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成后面问题。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句
，前后形成鲜明对比。（2分）
2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，你从这句话中领悟到了什么？（2分）
科目：初中语文
来源：2014年湖北省襄阳枣阳市中考适应性考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中加点成语使用正确的一项是（
）（2分）A．把母语发扬光大，让英语回归其语言工具的本来面目，是高考改革的根本目的。B．我国体育健儿在索契冬奥会上前仆后继，勇夺奖牌。C．春晚歌曲《时间都去哪儿了》一经播出，便以锐不可当之势红遍全国。D．2014年春节过后，H7N9禽流感病接踵而来，各级卫生防疫部门加强了防控。 
科目：初中语文
来源：2014年湖北省襄阳市襄城区中考适应性考试语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）无可奈何花落去，
。（晏殊《浣溪沙》）（2）
，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（3）海内存知己，
。王勃《送杜少府之任蜀州》（4）现在书店里有好多教人如何与人交往的书籍，这说明如何处理好人际关系越来越受到人们的重视。其实不必去记那么多繁琐的规则，坚持孔子的“恕”道即可游刃有余。具体点就是“己所不欲，
”。（5）中华古诗词，不仅能给人美的享受，亦给我们人生的启迪。读李白“
，直挂云帆济苍海”定有前途乐观的豪迈气概；品苏轼“人有悲欢离合，
，此事古难全”暗生对人世聚散无定的洒脱旷达；诵曹操“日月之行，若出其中；
，若出其里”常励建功立业的雄心壮志；吟杜甫“安得广厦千万间，
”能拓先人后己的广阔胸襟…… 
科目：初中语文
来源：2014年湖北省荆州市毕业班调研考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
记叙文写作（50分）以“生活的味道”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①将题目写在作文格的第一行。
②文章贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作。
③认真书写，力求工整、美观。
④文章不得出现真实的校名和姓名。 
科目：初中语文
来源：2014年湖北省宜城市中考模拟语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读甲乙文段，按要求答题。（12分）【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受。蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说③景公，景公未之以行④而赐之廪丘，其不知丘⑤也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。
（节选自《吕氏春秋》）注：①廪丘：地名。②说，游说。③养：供养之地。④未之以行：没有采纳我的主张。⑤丘：孔子，名丘。1. 下列句子中加点的词解释有误的一项是A．蹴尔而与之生（用脚踢）
B．万钟于我何加焉（有什么益处）C．孔子见齐景公（召见，接见）
D．吾闻君子当功以受禄（听说）2. 下列句子中加点词意思相同的一项是A．蹴尔而与之//所识穷乏者得我与
B．是亦不可以已乎//子墨子曰：“然胡不已乎？”C．今说景公//学而时习之，不亦说乎
D．孔子辞不受//令弟子趣驾，辞而行3. 下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是 A．万钟于我何加焉//受地于先王，愿终守之
B．景公致廪丘以为养//固国不以山溪之险．C．行道之人弗受//辍耕之垄上
D．乡为身死而不受//景公未之以行而赐之廪丘 ． 4. 下列对文章内容理解不正确的一项是A．【甲】文运用事例论证、对比论证的方法，强调了人不能失去“本心”。【乙】文内容可概括为：孔子不受景公之赐。B．【乙】文可作为【甲】文的一个事例论据,有力地证明“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”，从而论证论点。C．【甲】文“此之谓失其本心”中的“本心”是指见利忘义。【乙】文中孔子的表现印证了《论语》中所说的“不义而富且贵，于我如浮云” 。D．【甲】文以议论为主，运用排比句式，语句流畅，气势充沛。【乙】文以叙述为主，主要通过人物语言描写表现人物品质。 
科目：初中语文
来源：2014年浙江省温州市育英学校八年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（
）A． 炽热/炙手可热
翡翠/成绩斐然
锃亮/面目可憎B． 附和/荷枪实弹
间或/油光可鉴
哂笑/取保候审C． 宽恕/庶祖母
鬈发/风卷残云
咆哮/如法炮制D． 污秽/龙吟凤哕
挑衅/即物起兴
宰割/风雪载途 大家早上好，网友对我人生攻击，辱骂。请问我该什么办。我知道她名字 - 相关问题 - 110网法律咨询
大家早上好，网友对我人生攻击，辱骂。请问我该什么办。我知道她名字，住那
请问被别人知道身份证号还有名字以及开户的银行有什么危害吗
你好！请问被骗现金，没有他照片，只有号码，也不知道他叫什么名字，但他进酒店时应该有摄像头设到他，这样报警可以找得到他吗？
请问我的身份证号
名字和银行卡号被骗子知道了对自己有没有什么不利的影响
只知道他的所在城市和名字能找到他的详细地址吗？请问用什么办法才能找到？
请问您当诈骗知道了身份证号和名字会不会有什么危害
请问被骗子知道了身份证号和名字，有什么危害吗
您好我急找个人只知道名字西西乌旗人身高长相，请问有什么办法找到他？
请问我的银行卡
被骗子知道了有什么危险
他能查到我的住址吗
你好，请问下我爸爸今天早上去信用社还贷款，我不知道他是什么时候贷款的，现在有个还款单据，我要怎么样查？我还想查1下他还有没有其他贷款！
请问知道母亲的名字地址可以查到她小孩的出生证明吗？什么人才可以去查，普通人可以吗？在哪里查如果你知道他是谁，请不要提他的名字。愿他安息《R.I.P我的兄弟》——双棒儿 贾磊_在线视频观看_土豆网视频 R.I.P我的兄弟 双棒儿 贾磊 贾磊 双棒儿 北京地下说唱 五道口 北京顽主 中文...
分享这个视频的人喜欢
热门视频推荐
热门日志推荐
同类视频推荐
北京千橡网景科技发展有限公司：
文网文[号··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱：wlwh@··
文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&
请输入手机号，完成注册
请输入验证码
密码必须由6-20个字符组成
下载人人客户端
品评校花校草，体验校园广场}