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一、生活中，什么人的死重于泰山?什么人的死轻于鸿毛？请各举出两个例子。______________________________________________________________________________________________________________________________________二、按要求写句子。1.这本书我整阵用了的半天的时间才看完。(修该病句)2.你认为自己的看法正确。你应该坚持到底。(用一个关联词联起来)3.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。(说说句子的意思）4.我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。(说说句子的意思）三、&张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。&你怎么理解这句话？___________________________________________________________________
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李大钊 孙良诚 这本书我用了半天的时间才看完。如果你认为自己的看法正确。你应该坚持到底。
李大钊 孙良诚 这本书我用了半天的时间才看完。 如果你认为自己的看法正确。你应该坚持到底。
对祖国、对人民、对社会有突出的贡献的人重于泰山，如张思德、董存瑞、牛玉儒等等，危害国家、人民利益的人轻于鸿毛。
这本书我用了半天的时间才看完。
（如果）你认为自己的看法正确。你（就）应该坚持到底。
张思德同志是为人民的利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
这句话教师可以引导学生结合课后的“资料袋”来理解。张思德同志1933年参加革命，经过长征，负过伤，是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。日，他带领战士在陕北安塞县执行烧炭任务，即将挖成的炭窑突然塌方，他为救战友而牺牲。张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺牲，体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他...
一 重:张思德 郝副营长 李大钊。轻:陈水扁 张作霖。
1944年的9月5日，中央警备团战士张思德在安塞石峡峪烧木炭时，因窑塌而不幸牺牲。张思德以年仅29岁的生命轨迹，实践了自己光辉的誓言：“为革命，为人民，要敢于献出自己的一切！”
这一天早上，下起毛毛细雨，地面湿漉漉的。张思德按平时的分工，分成三组进山继续挖窑。
分工的时候，出现了令人激动的一幕。首先是张思德主动把自己派到最远一处的山场挖炭窑。没想到白满仓、朱旭明等几个人都争着要和张思德一起去。并不是因为当时张思德是副队长，而是因为他们几个人都是警卫班的，互相之间感情很深，都愿意和老班长张思德一起干活。白满仓把手高高地举起来，争着要和张思德一起去。朱旭明（朱旭明离休前任天津市第一轻工业局党校副校长，现任天津市精神研究会副会长）不甘示弱，说：“我也去！”于...
重于泰山：周恩来，李大钊，鲁迅，毛岸英，雷锋 轻于鸿毛：蒋介石，孙良成。 1这本书用了半天的时间才看完。 2如果你认为自己的看法正确，就应该坚持到底。 3这几句话表明：全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的根本宗旨，张思德同志就是一名普通的中国共产党员努力实践为人民服务的典范之一 4表明全中国一起努力，为了革命的事业，要坚强。 5张思德同志为了解救朋友而牺牲了自己的生命，为革命服务，为人民服务，所以他的死是比泰山还要重的。
比如董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋等人的死重于泰山，严嵩、魏忠贤、和绅的死轻于鸿毛
不是吧，你得好好反省，语文作业都到网上来了，强
李大钊 孙良诚 这本书我用了半天的时间才看完。 如果你认为自己的看法正确。你应该坚持到底。
一。严嵩，秦桧，魏忠贤，汪精卫 走狗汉奸的死轻于鸿毛 二。1.这本书我用了半天的时间才看完。2.如果你认为自己的看法正确，你就应该坚持到底。3.完全&，就是百分之百，也就是说，除了为人民服务之外，再没有任何别的目的。&彻底&，就是贯彻到底，也就是说，不管在什么时候，不管做什么工作，都应该是为人民谋利益，而不是为个人或小团体谋利益。要坚持为人民服务，并且做到&完全&、&彻底&，这是很不容易的。但只有这样做，才称得上是名副其实的革命者，一个人活着才有意义。 4.这句话的意思是：虽然我们来自不同的地方，但我们所从事的是相同的事业，奋斗目标是一致的。 三。张思德同志是为人民利益而死的，他为人民造福，他的死大家都会记住。
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&&为人民服务》练习题
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一、生活中，什么人的死重于泰山?什么人的死轻于鸿毛？请各举出两个例子。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
二、按要求写句子。
1.这本书我整阵用了的半天的时间才看完。(修该病句)
2.你认为自己的看法正确。你应该坚持...
一.为人民服务的人重于泰山
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出门在外也不愁什么是寒冬腊月,什么锻炼过后大家大汗淋漓添上关联词_百度知道
什么是寒冬腊月,什么锻炼过后大家大汗淋漓添上关联词
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虽然是寒冬腊月，但是锻炼过后大家大汗淋漓。
寒冷的冬天！做爱！
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3秒自动关闭窗口六年级下册语文练习册第15课1~8题的答案告诉我一下_百度知道
六年级下册语文练习册第15课1~8题的答案告诉我一下
15、天游峰的扫路人一、按要求写词语。1、看拼音，写词语。Jing shou
达 2、这些词语都是写天游峰的扫路人 （人物）的，还可以用乐于奉献、默默无闻、无私奉献 等词语来形容他。二、写出下面多音字的拼音，再分别组词。
（削铅笔）
星宿 三、根据课文内容填空。1、天游峰——武夷山第一险峰。看，这个远镜头：九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。2、在登山途中，“我”遇到了这样一位老人，他（填写外貌）瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。他每天打扫天游峰非常辛苦，但却过得轻轻松松、自在悠闲。 是因为他默默无闻地奉献着，给游客们创造了一个舒适整洁的旅游环境，自己虽然辛苦，但却乐在其中。四、 阅读课文片段，完成练习。
老人引我进了他的小屋，为我沏（qī ）了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。 　　“如今游客多，您老工作挺累吧？” 　　“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。 　　我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。 1、“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读jīn
；“我不禁倒抽了一口气”是因为老人竟每天要打扫这样多的石阶，实在太辛苦了。2、这段话中气喘吁吁、大汗淋漓 这两个词写出了游人爬山时吃力的样子； 望而却步、半途而返这两个词写出了游人畏难的情绪。3、“仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。”从老人的话中，“我”明白了什么？老人是乐于奉献、豁达开朗的人。每天他虽然工作很辛苦，但他却过得自在悠闲，这完全得益他良好的心态和无私奉献的精神。16.、最大的麦穗一、看拼音，写词语。Ding
huang zhui
xiao二、在括号里填上加点词语的反义词。1、这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。（茅塞顿开、恍然大悟 ）
2、他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。（决定、确定）三、读一读，体会句子的语气，并在横线上填上合适的词语。
1、苏格拉底（亲切地）对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”
2、苏格拉底（严肃地）对弟子们说：“你们已经到头了。”失望地
3、苏格拉底（语重心长地或意味深长地）对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”读了以上几句话，你觉得苏格拉底是一位循循善诱（善施教化）的大哲学家。四、阅读课文片段，完成练习。苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1、这段话中“最大的一穗。”是指放大的理想和抱负 ；
“颗粒饱满”是指摆在眼前的机遇 ；“眼前的一穗”是指 摆在眼前的机遇。2、写出对画线句子的理解。一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成。五、阅读短文，完成练习。弯腰的谷穗父亲让儿子去田里看看稻子是否已经成熟可以收割，儿子回来后告诉父亲说：“爸爸，今年收成看来会很糟。”父亲问为什么，儿子回答说：“我看到大部分谷穗都弯着腰，好像无精打采的，肯定不会丰收”。
父亲说：“我的孩子，你要知道只有被沉重果实压着的谷穗才会弯腰下垂，有些谷穗朝天昂首挺胸，因为他们是瘪的”。 做人也是一样，有人趾高气扬，只因为他腹中空空，有真才实学的人往往谦虚低调，深感自己学识的不足。心灵高尚的人不会因为高尚而骄傲，因为他知道要成为一个高尚的人，要做的事情还很多。1、写出下面词语的反义词。骄傲（谦虚）
高尚（低俗）2、“弯腰的谷穗”比喻什么，写出自己的体会。弯腰的谷穗比喻有才华的人低首而谦虚。我的体会：稻子结了谷穗以后因为重力作用就会下垂，文人都喜欢用这个特征来比喻有才华的人低首而谦虚。心灵高尚的人不会骄傲，因为他知道要成为一个高尚的人，要做的事情还很多。17、山谷中的谜底一、看拼音，写词语。Zhang
cang cui ting
拔二 选词填空。 1、承担
承受（1）对于外界的压力要尽可能地去（承担），在（承受）不了的时候，学会先弯曲一下。（2）王教授（承担
）了一项非常重要的课题研究。
（1）这一奇异景观是个谜，许多人不知所以然。（揭开）这一谜底的是两位旅行者。
（2）“滴水穿石”这一现象向人们（揭示）了一个道理：只有目标专一，持之以恒，才会达到目的3、不是……而是……尽管……还是……不是……就是……
东坡肯定也长过杂树，可是（不是）被大雪压弯了，（就是）被大雪压垮了。（2）确实，有时弯曲（不是）屈服和毁灭，（而是）为了生存和更好地发展。三、阅读课文片段，回答问题。我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲（qū
qǔ）一下，作适当的让步，以求反弹（tán
）的机会。1、给文中加点的字选择合适的读音。qū
2、这句话中破折号的作用是解释说明3、“正面抗争”指的是直面困难和压力迎难而上，“弯曲”在本文中的意思是作出让步。4、说说你对这句话的理解。启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。四、阅读下文，完成练习。冰雪的启示
在美国，每当大雪融化之后，总是看到许多工人在忙着修补路面。 &下大雪期间，应该行驶的车子特别少，为什么路面反倒破了这么多大洞呢？&某日我不解地问一位修路工人。 &这不是被车子破坏，而是遭冰雪侵蚀的。&工人笑着回答。 &那就奇怪了，你们的工程为什么这样不结实？连冰雪都能将路面损坏呢？&我接着问。 &你一定是初到有冰雪的地方吧？&工人放下铲子，指着远方的山头说，&如果你有空，就可以到山上去看看，那里有许多比路面结实几十倍的岩石，因为冰雪的侵蚀而崩裂了。所以你不要以为雪水算不得什么，只要有一点小缝，被它渗进去，就可能会遭到大麻烦，它能够在结冰时膨胀体积，然后一分分地移动岩石，再一块块地将碎石推下山头。渗透、侵蚀、崩溃，都是从那些小小裂缝开始的，都由那些看来不甚稀奇的雪水推动的，我们真是防不胜防啊！&1、联系上下文，把下面的词语正确地填在文中的横线上。
渗透2、听了工人的话，“我”得到什么启示呢？请你试着把文章结尾补充完整。是呀，许多的隐患就存在于不经意间，我们应该小心面对身边的每点小小的隐患才是。18、广玉兰一、看拼音，写词语。Dang yang
待二、 给加点的字选择正确的意思。1、待：①对待；②招待；③等待；④要，打算。（1）有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。（③　）　　（2）我正待出门，好友来了。（④　）（3）我们待人和气。 （①）
2、谢：①感谢；②拒绝；③脱落；④认错。（1）花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头。
（③）（2）这处景致谢绝参观。
（　②　）（3） 为了这件事，我要亲自向你谢罪。 （　④）三、根据课文内容补充句子，再选择一个带点的词语造句。
1、有了它（绿叶）的衬托，玉兰花便显得格外皎洁，格外清丽了。2、我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。造句：一阵大雨过后，大树显得格外精神、格外苍翠。我爱校园美丽的风景，更爱精心教育我们的老师。四、阅读课文片段，完成练习。广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊（ruǐ
）却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀（ zui
zhuì）满了像细珠似（sì
shì）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。 1、用“---”线画出加点字括号里正确的读音。ruǐ
2、这段文字中，描写了广玉兰花的四种形态，分别是 含羞待放
、 刚刚绽放 、
、 花瓣凋谢 。作者在写作时采取了“ 总-分-总 ”的构段方式，表达了自己对广玉兰花的 喜爱之情。五、阅读下文，完成练习。美丽的白桦林在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了：高条的躯干秀美挺拔，丰富的叶片妩媚动人。（无论）在哪一个季节，它（总）能给人以深刻的印象。①白桦树它既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样爱好偎依湖畔弄情。白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。②夏季，河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽天，将河水围着，拥着，吻着，奉献着母亲般的爱。走近桦树林，仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。深秋，是白桦最妩媚的日子。往往几天之内，它的叶片就由绿变黄、变红，赤金一样挂在岁月的枝头，如旌如旗。微风轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你切切私语。它的树干更加洁白光亮，挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体。雪野无言，桦林无语。③这是一个神奇的世界，是一种难以言说的至极之美。它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此平静。它们叶片全无却挺立雪原，历尽风刀霜剑却爱心依旧，还有什么树木能像它们这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色？1、在文中的括号里填上的关联词。无论……总……2、读文中四处画横线的句子，回答问题。（1）第一句：这句话将白桦树与什么树相比，写出了它的什么特点？苍松、垂柳相比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。（2）第二句：如果将这句话中的“拥着、吻着”换成“遮着、挡着”，好不好？为什么？不好，“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情，将白桦林写得生动形象，饱含着作者对白桦林的喜爱之情。（3）第三句：这个神奇的究竟是什么样子？请你用“～～～”在文中画出有关的句子，并说说你是如何理解这个“至极之美”的。寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美，更露出白桦林的精神之美。（4）第四句：把这句话换成陈述句，写在下面的横线上。没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。
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15、天游峰的扫路人
一、按要求写词语。
1、看拼音，写词语。
2、这些词语都是写天游峰的扫路人 （人物）的，还可以用乐于奉献、默默无闻、无私奉献 等词语来形容他。
二、写出下面多音字的拼音，再分别组词。
（削铅笔）
三、根据课文内容填空。
1、天游峰——武夷山第一险峰。看，这个远镜头：九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。
2、在登山途中，“我”遇到了这样一位老人，他（填写外貌）瘦削的脸，面色黝...
15、天游峰的扫路人
一、按要求写词语。
1、看拼音，写词语。
2、这些词语都是写天游峰的扫路人 （人物）的，还可以用乐于奉献、默默无闻、无私奉献 等词语来形容他。
二、写出下面多音字的拼音，再分别组词。
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三、根据课文内容填空。
1、天游峰——武夷山第一险峰。看，这个远镜头：九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。
2、在登山途中，“我”遇到了这样一位老人，他（填写外貌）瘦削的脸，面色黝...
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