小学生体育游戏有哪些_百度知道
小学生体育游戏有哪些
贴树皮游戏：先围成一个圈，然后两人分成一组。这个游戏的规则是：一个人跑，一个人抓。如果抓的人抓住了跑的人，那么被抓的人就要抓原先抓的人；如果跑的人贴到了一个小组同学的后面，那么这个组站在最前面的人就要跑。不过要注意安全，以防摔倒。老鹰捉小鸡游戏：一个在最前面做老母鸡，张开双手调整方向拦住老鹰，保护小鸡，一人在前面做老鹰绕过老母鸡抓小鸡，被抓的做老鹰。其余人在后面拉住“老母鸡”的衣服 跟在后面。掌握平衡的游戏：一个班分成两组进行接力，规定一定的距离，两名选手拿一个乒乓球拍上面放着乒乓球，不准掉用最快的速度到达地点再反回，下一个人接力，中途掉了从头开始，输的那组做俯卧撑。
参考资料：
问到经验者了，“位罗液≡
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抱美人游戏··
我上小学时，只要一下课，全班的男生都追着女生跑，那个女生被抓到后，都必须被男生抱一下~·
现在我们五年级的一般都玩打联合，男女都可以玩，非常好玩！!
!比如，男10人，女10人，分两组，分别选出 老大 老二 老三。。。老十【每组都分】。然后，每组的老大可以定老大【石头剪刀布定输赢】老大可以定老二 老三。。。老十。
贴大饼 打野鸭 丢手绢 都是集体玩的游戏~也是小时候常玩的~哈哈个人认为“打野鸭”比较好 ，就是全班围成一个圈，选几个学生进入圈中，然后圈上的学生一共有两个篮球，扔向圈里的学生，打中的自动退出。过五关”是一种集体活动的游戏，男女皆宜，6人或10人，分两组，一组“守”，即把关，另一组“冲”，即过关。在球场或空旷地上，用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字，然后将目字中间的两横写成“干”字。干字连着下面一横，变成“王”字。 两组的自由结合分开后，以6人玩为例：守的3人分别守在“王”字三横线上，守上横的人是“将”，还要守中间“竖”的一条线，以下二人只能死守其余两条横线。冲的3人先冲“将”第一关，再冲第二关第三关。不论守方冲方，都不能踩到外围线，踩到即“死”，双方互换。冲方...
义务教育课程标准实验教材小学体育教师用书 （水平三）内容介绍（供小学五～六年级使用） 课程教材研究所体育课程教材研究开发中心 本书是由课程教材研究所体育课程教材研究开发中心编著，经全国中小学教材审定委员会审查通过。自2003年9月进入全国各实验区进行实验以来，许多实验学校获得不少成功的经验，同时也有一些问题有待进一步研究。为了使正在进行的教学实验工作更符合体育新课程标准的精神，我们综合了各实验区学校对新教材试行中的经验和建议，对新教材作进一步的介绍和分析。希望能帮助五、六年级教师在一个更广泛的空间中对新教材有所感悟，有所把握，有所创意。 水平（三）《教师用书》全书共有十一章，根据内容性质可分为四个方面： 第一方面，学生的运动实践学习内容； 第二方面，学生的体育与健...
体育游戏的相关知识
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今年杭州有哪些好看的体育比赛？ 又有哪些够炫够好玩的全民活动？
快报为你做了归类 来找找适合你的那几款吧
记者 许康平 摄
记者 韩丹 摄
未来三年，在杭州举行的游泳比赛不会少。
本周二和周三，浙江省体育经纪人会议以及浙江省体育竞赛联盟会议如期举行，来自全省11个地市的体育局长们齐聚一堂，各自提出2015年自家地界儿上计划举办的体育赛事。全程参加会议的杭州市体育局副局长徐桐浩表示，去年一整年，杭州共办了800多项大大小小的赛事，有民间自发的也有官方牵头的大型专业赛事，“从全省来看，杭州的（办赛）优势还是比较明显的，目前不少赛事虽然都还只是在计划中，但新的一年（比赛）较去年应该在数量和质量上都会有所提升。” 快报特意把今年杭州拟举办的体育赛事和全民健身活动做了归类，杭州的小伙伴们，2015年，动起来吧。 记者 殷佩琴 有什么好玩的？ 对好动的小伙伴们来说，光看怎么过瘾？下面这份榜单里，各种类型的运动项目都有，也有一些是快报主办的，必有一款适合你！2015年，必须动起来！ 玩点有传统的 横渡钱塘江 8月 亮点：今年是横渡钱塘江举办的第10个年头了，每年都会有上千的游泳爱好者一同跃入钱塘江爽一把。会游泳的要是连这项品牌比赛都没参加过，都不好意思说自己是杭州人。 有什么好看的？ 杭州国际马拉松 11月1日 亮点：独属于杭州的另一项赛事，“跑”过28年，杭马终于荣升为金牌赛事，今年的投入和筹备都会加大，要想在央视直播镜头前亮亮相，抓紧跑起来。 玩点有特色的 杭州四季越野赛 3月1日起 亮点：春夏秋冬，在杭州群山中跑过四季，这是这个新办赛事的创意。3月1日举办的是春季赛，和以往众多越野赛相比，增加了几条土路、野路，总距离约35公里。 第四届环浙健康骑游 4月启动 亮点：民间骑行的传统活动，杭州站的千人骑游更是每届的压轴大戏。 玩点挑战性的 据徐桐浩透露，2015年，杭州办赛的原则主要以将前几年一直培育着的赛事继续做精做大，“比方杭州马拉松、横渡钱塘江、毅行大会等等，肯定是要坚持做下去。”另外，由于杭州刚刚取得了2018年世界游泳短池锦标赛主办权，在接下去的三年，全杭城会涌现出很多与游泳相关的赛事及活动，有专业运动员参与的赛事，也会有主要让老百姓能亲身体验的游泳类活动，萧山奥体中心、黄龙体育中心游泳馆以及钱江新城大型体育综合体游泳馆也都在建设中。 亚洲技巧锦标赛 钱塘江国际冲浪挑战赛 各种游泳赛事 时间：待定 亮点：竞技性和观赏性并重。 杭州100越野赛 杭州24小时公益马拉松足球赛 3月14日 5月 亮点：球赛不停，球队轮换，爱心接力不间断，这项由快报首创的足球慈善赛今年进入第二季。 还在吐槽中国足球？不如自己来踢一场马拉松足球赛，还能为公益慈善做点贡献。体力够好的话，凌晨场就是你的，想想边打瞌睡边踢球，也是醉了吧？ 亮点：在杭州群山里跑上100公里，从白天跑到黑夜，又从黑夜跑到白天，没有超人的体能和胆量还真的难以完成！不过杭州向来不缺勇士，想不想挑战下自己的极限？ 第三届杭州西部（国际）越野赛 12月（初定） 亮点：还没享受过这条最美最虐的赛道？你out啦！西部越野主办方还是很体贴人的，会分体验组、专业组等不同组别，有想法就来试试吧。 玩点低门槛的 杭州玩不够再去外地瞧瞧 都市快报浙江路跑联赛 温州：中国式摔跤国际锦标赛 、海峡杯篮球对抗赛、龙舟赛 金华：国际电子竞技大赛、义乌马拉松、横店马拉松、兰溪乡村马拉松 绍兴：花样游泳全国锦标赛 台州：马拉松 宁波：北仑女排精英赛 衢州：龙游赛车拉力赛 9月启动 亮点：每站6-10公里，谁说你不可以？只要跑起来，一切皆有可能。 第五届国际（杭州）毅行大会 第四届“快报快划”西湖赛艇节 9月启动 9月（初定） 亮点：西湖上玩皮划艇？我们又来了！如此难得能在西湖里“湿身”的机会怎么能轻易放弃？一年仅此一次，错过今年，再等一年哦亲！ 亮点：真正是万人参与的大派对，路线长短可任选，也不需要太多的专业技巧，只要你愿意走路，边走边笑，快乐前行！
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体育游戏教学原则有哪些
1、锻炼性原则：锻炼性是体育游戏最本质的特征。应根据参加体育游戏者年龄、性别以及实际活动能力等特点来确定相应的运动负荷量、动作难度和活动方式：根据参加体育游戏的人数、时间、场地、器材等条件来确定个人活动占时数和单轮活动的占时总数及游戏活动的路线等。如；人数较多时，应避免创编费时过多的轮流比赛的游戏；尽量创编每人有均等活动、动作较活泼、自然而又富有竞争性的游戏；创编那些游戏规则较简单、活动方法较实用，不造成游戏过程中费解、费时的游戏。总这，要饶有兴趣、富有吸引力、简单易行，做到在较短的时间内取得较大的锻炼效果。2、教育性原则体育游戏作为学校体育的一项重要内容或一种辅助手段，不仅应具有锻炼身体的价值，而且还应具有思想教育的价值。要有意识、有目的地促进学生身心的全面发展。体育游戏的教育作用必须与游戏的内容、方法、组织形式等有机结合，融为一体，寓教育于游戏活动之中，如：为培养学生顽强的意志品质，可创编有一定动作难度的“文撑跳跃”、“障碍跑接力”等游戏；为培养学生团结合作集体主义精神，可设计分队竞赛的游戏形式和个人得分与团体积分相结合的记分方法等；为培养学生的思维能力和创造能力，在构思完成游戏的方法时，可留有一定的余地，干方百计地启发学生的思维，培养其创造能力。另外，体育游戏的名称要既能反映游戏的具体内容，又有一定的教育意义。游戏后的奖罚也应考虑不同参加者的承受能力，力求合理可行。 3．趣味性原则趣味性是体育游戏的又一本质特征，如果体育游戏缺乏趣味性，将从根本上失去对学生的吸引力。为了提高体育游戏的趣味性，应根据参加体育游戏的人群特点和素质、技术及智力水平，在游戏的竞争性、动作的设计、胜负的判定以及游戏的情节等方面多下功夫。增加体育游戏的竞争性，主要从游戏的活动形式和分组两方面考虑。一般来说，各种，内容和各种形式的接力游戏，竞争较为激烈，而实力大致平衡的分组是公平竞争基础、趣味竞争的保证。提高动作设计的趣味性，主要是看动作设计是否新颖、惊险（惊而无险）、象征和有一定难度。如：使生活中的常用动作戏剧化；用变异的动作替代习惯动作：用器械来限制动作的幅度和速度：把较难的专项技术动作简单化；让平时常用的动作在较高的要求下完成等等。在制定判定胜负的方法时，为增加趣味性，可同时兼用记时和记数法，也可运用个人得分法结合团体积分法以及限制加倍记分法等等。而游戏中考虑带有一定故事情节的进行方法，主要出现在少儿体育游戏中。4、安全性原则促进学生的身心发展，是体育游戏的根本目的。因此在创编体育游戏时应特别注重惯彻安全原则，对游戏的各个环节均应作“安全检查”。一看设计的动作是否容易引起伤害事故；动作幅度较大时，应考虑避免发生肌肉拉伤的具体对策。二看游戏的组织教法是否合理？在使用投掷或负重器械时，要考虑避免因器械使用不当或掷出、拾回投掷器材的时机不妥而发生的伤害事故。三看规则制定是否严谨？如“反应追拍”游戏中不准推撞或重拍游戏者，跑动的线路也要予以规定，以免发生伤害故事。四看场地的安排是否注意了安全因素？如每队、每人之间的左右距离、前后间隔是否恰当，在狭窄的活动场地中，还要考虑避免因周围的障碍物引发的意外事故等。5、针对性原则体育游戏是一种有意识、有目的的教育活动，只有根据参加者的年龄、性别、生、心理特点以及身体素质训练水平，并紧密结合课的内容和任务，有的放矢地创偏体育游戏，才能达到预期的效果。一般来说，少儿适合创编动作难度和运动量较小，并富有一定情节和想余地的体育游戏；高中生或大学生则可创编动作难度和运动量较大，竞争较激烈，对判断反应要求较高的体育游戏：而对于有一定身体素质和训练水平的校代表队来说，创编竞争激烈，含有专项技术和专项素质要求的体育游戏能获得效好的训练效果。创编体育游戏时必须与教材的内容、教学的任务有紧密的联系。如创编与基本教材接近或难度较低诱导性游戏，能使大脑皮质的相应中枢先有粗糙的分化过程，对学会基本技术动作十分有益。也可把单一的或结合的基本技术动作作为游戏中动作设计的核心部分，以达到巩固提高基本技术或熟悉简单战术的目的。总之，针对体育课各部分的内容和任务，创编适且的体育游戏，作为提高学生的练习兴趣、集中注意力、调节情绪、恢复体力、发展身体素质掌握基本技、战术等的一种辅助方法和手段，定将产生显著效果。我们知道，体育游戏创编原则，以对立统一的形式存在于创编体育游戏的全过程。其统一性主要表现在各原则相互加强，提高创编游戏总体质量上。如趣味性原则，可以加强教学效果；而安全性原则，可以保证充分发挥游戏的各种功能。然而，各原则之间还存在相互对立、相互制约的一面。如：为了提高游戏的趣味性，就要增加动作的难度、增加游戏的竞争因素，对抗程序等等，而这些因素的加强，就容易导致安全性的下降。因此，体育游戏创编者的水平，一方面体现在如何充分利用各原则的统一性上，使其相互促进。而另一方面则体现在如何处理各原则之间的相互对立、相互制约的关系，最大限度地减少它们之间的相互干扰。
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出门在外也不愁体育活动_百度百科
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是指中小学校为了鼓励学生多运动而安排的活动时间，简称“体活”
与体育课的比较
体育活动目的在于让学生放松；
目的在于让学生系统学习特定体育项目内容，并辅以实践、考核方式的教学活动。
形式多样，不拘一格。可以是自由活动、也可以是有组织的游戏活动，比如、、等等。
形式主要有知识学习、场地练习和达标测试。
体育活动项目
1． 托球跑： （分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8
接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,）
2． 100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）
道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、、
参加人员： 毎个団体报2组、每组6人（2男4女）
比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。
3．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）
道具：四根绳子，棒棒糖若干
参加人员：每団体8人，男女各占一半，可多组进行
比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的。先吃到者获胜。 上传我的文档
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