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我是阅读小能手。
鸟为什么能在天上飞
　　鸟的翅膀上长着许多羽毛，很轻。它把身体两边的翅膀张开来，上下不停地扇动，这样，周围就会产生风，鸟便顺着风慢慢飞上天空。　　鸟的骨头是空心的，体内又有装空气的气囊，而且挥动翅膀的力气很大，所以很适合飞行。鸟在天空中，利用翅膀和尾巴的羽毛，做各种不同的飞行动作，自由自在地飞翔。1．鸟在天空中，利用_________和_________的羽毛，做______________的飞行动作，_______________地飞翔。2．鸟的身体的哪些方面很适合飞行？__________________________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1．翅膀　尾巴　各种不同　自由自在2．鸟的骨头是空心的，体内又有装空气的气囊，而且挥动翅膀的力量很大，所以很适合飞行。（意思对即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“我是阅读小能手。鸟为什么能在天上飞鸟的翅膀上长着许多羽毛，很..”主要考查你对&&现代文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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现代文阅读
现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。 （2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。 b、抓重点段落，归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。 e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法：整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括
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鸟儿为什么喜欢整理羽毛
来源: 为什么 发表时间: 10:47:55
　　我们常会看到鸟儿除了觅食鸣叫之外，有时还会在水里扑腾，在沙地上打滚或者一停下来就不断地用嘴清理羽毛。爱美之心人皆有之，可是为什么鸟儿喜欢整理羽毛呢？其中的原因是什么呢？相信许多朋友们都不太了解，下面就由小编来给大家解答一下疑惑吧。
　　鸟类为什么这么爱惜自己的羽毛？这首先要从鸟类羽毛的结构和功能说起。鸟类的羽毛覆盖在身体表面，由表皮衍生而来，材料非常特殊，结构非常复杂。除了在早期爬行动物身上发现有类似的羽毛外，所有动物中，只有鸟类具有羽毛。独特的东西自然要倍加珍惜。当然，鸟类的羽毛并不只是一件博物馆里的展示品，它还具有多种功能。比如：翅膀上和尾羽上大大的羽毛有控制飞行的作用；具有绝缘性的羽毛有很好的保暖作用；水鸟和海鸟的羽毛有防水功能；与栖息地色彩接近的羽色有伪装作用，等等。而家喻户晓的是，鸟儿需要利用羽毛展示自己，尤其是在雌雄色彩不一样的种类中，羽毛的形态和色彩是鸟类选择配偶的重要依据。正因为羽毛对于鸟类非常重要，所以鸟类特别爱惜自己的羽毛。
　　此外，由于羽毛是表皮的衍生物，因此也招来了不少寄生虫。最常见的有羽虱和羽螨，它们除了吃皮肤碎屑外，还要吃羽鞘。所以鸟类要不断地清理羽毛，及时清除这些寄生虫。
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