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浦口区行知小学触式橄榄球喜获国际比赛冠军
  在近日举行的“2014上海国际触式橄榄球邀请赛”中,我区行知小学橄榄球队在U-12组别比赛中,经过五轮角逐,以全胜的战绩捧得冠军奖杯。  此次邀请赛,来自亚洲各国各地区的49支球队分6个组别共进行了139场激烈的比赛,盛况空前。又恰逢万圣节,整个赛事的现场氛围热烈。两天前到访行知小学的国际触式橄榄球联合会主席Erick Acker先生和秘书长Bill Ker先生观看了比赛,而主席夫人琳达女士亲自执裁了其中两场比赛。他们夸赞小队员们的精神状态和技术水平都是一流的,并且对让更多中国青少年享受触式橄榄球运动增强了信心。  目前,我区行知小学、琅琊路小学明发滨江分校等学校均确立橄榄球为阳光体育运动特色项目,在校园内普及橄榄球课,组建了橄榄球队,在青奥会期间与多个国家展示了友谊赛,在多次比赛中获得好名次,并有效辐射到周边学校。
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(建议使用分辨率 IE8.0版本浏览器)高中女生触式橄榄球校本课程开发策略的研究--《运动》2014年15期
高中女生触式橄榄球校本课程开发策略的研究
【摘要】:以新兴运动项目"触式橄榄球"作为高中体育校本课程的内容素材,以校本课程的开发策略为切入点,在分析和探讨"触式橄榄球"的基本技术、战术、规则,高中学生身心特点,学校体育教学资源的基础上,形成"触式橄榄球"校本课程的开发策略。采用教学实验研究方法,进行9周18个学时的教学活动。结果表明,采取的5个开发策略,所形成的高中"触式橄榄球"校本课程的课程目标、教学内容、实施设计、评价标准,符合高中生的体育学习需要,其开发策略合理而有效,这对强化体育课和课外锻炼,具有一定的理论价值和实践意义。
【作者单位】:
【关键词】:
【基金】:
【分类号】:G633.96【正文快照】:
投稿日期:研究目的学校体育课程的实施,需要在国家课程、地方课程的基础之上,针对学校课程资源情况,开发有本校特色的校本课程,形成国家、地方、学校3级课程管理体系,并构建成学校体育课程实施计划。其中,校本课程的开发是实施课程计划的重要环节。开发与国家和地
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京公网安备74号什么是触式橄榄球?_百度知道
什么是触式橄榄球?
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