对电工学教学中难点问题的探讨--《职教论坛》2005年32期
对电工学教学中难点问题的探讨
【摘要】：
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【分类号】：TM1-4【正文快照】：
在电工学的教学过程中,经常会碰到一些问题,学生学起来比较困难。怎样更好地教好这部分内容,使学生掌握得更好。使学生更好地掌握分析问题和解决问题的方法,是教师在上课前要思考和精心准备的。在整个电工学的教学过程中,学生对直流电路这一章节学起来比较困难。首先碰到的问
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京公网安备74号2015北工大考研电工学难吗_百度知道
2015北工大考研电工学难吗
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要看个人啊难不难，看分数能不能达到录取分数，你可以吧这个专业这几年的真题试卷拿出来做一做。研途宝里面有真题下载和录取分数线
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出门在外也不愁对于学机械设计制造及其自动化的大学生来说电工学重要吗，感觉有点难学_百度知道
对于学机械设计制造及其自动化的大学生来说电工学重要吗，感觉有点难学
谢谢，想纯粹往机械设计方向发展电工学海那么重要不啊。主要我精力有限啊
提问者采纳
电工依然是重点
总之、很重要、单片机，还是控制方面2，现在机械设计已经到了一个瓶颈阶段、非常重要，PLC 变频器 伺服控制系统、特别重要1，机电控制工程，首先机电从来不分家
现在搞机械已经前途不大了，要现在这个专业有所建树“电&quot，很多机械设计都是机械应用设计，自动控制工程，也就是创新拼凑，无论工作还是考研
这都是研究方向3，技术革新可能性不大，关键还是创新应用，这个专业后面要学自动化
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是很重要的我是西电这专业的，如果你们学校开电类专业的话，反正在西电是电类是很重要的，加油，你以后可以考研电子以及计算机类的硕士研究生，慢慢学，要自习，实际上血的是机电工程专业
各个学科都是紧密相连的，没有重要不重要，或者说都很重要！机械设计方面是离不开电工方面的知识的~
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出门在外也不愁电子电工学什么啊
,,,文科生可以报吗_百度知道
电子电工学什么啊
,,,文科生可以报吗
2、施工图，学会使用钳工常用工具和量具，触电急救知识、技巧和应知应会。了解脉冲的产生及整形电路、工作原理和应用、剖面、商标。
学习常用控制电器的结构。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法、体育、装配图、及数字仪表打下扎实的基础。使学生掌握单片机的特点、安装及调试、 电工识图
通过学习使学生掌握电工绘图方法，绘制梯形图、三维表面模型、信号处理和有关接口电路工作过程及参数的稳定方法等。（三）。5文科一般情况下不能报一）、可编程控制器
学习可编程控制器的构成原理，单相电度表和三相电度表的安装与接线、主要参数、技术指标、零件图、特点、电力电子技术
学习晶闸管的基本原理。学习灯具的安装，使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一。9、晶闸管触发电路、质量管理、解决实际问题的能力，能够独立编写应用程序、
市场营销 学习经济法基本知识、计划管理。（5）电子自动化设计实习
使学生熟悉掌握计算机辅助电路设计软件PROTELD的命令。11。3、专业课1、使用方法。14，并培养学生处理数据、材料。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法，了解电气布线和施工方法、API函数，使学生会进行PLC系统的初步设计、工厂供电
通过本课程的学习，使学生掌握高级语言程序设计及可视化编程功能。7。（二）、视图、规格、电工仪器、手段。4，使学生能绘制简单的零件图、劳动定额，具有安全用电、基本理论和程序设计方法;D。具有安全用电并掌握触电急救方法、 电工基础
学习电路的基本原理和基本规律、波形画法、交流仪器，了解非正弦周期性电流电路；常用电工。（7）单片机实习 通过实践。要求绘制电路原理图、工作原理、VB6。2。（4）电机维修实习
使学生熟悉电机修理的常用工具、二次电气设备的基本结构、中断过程的方法。（四）、微处理器、硬件组成及各组成部分地工作原理、重绕工艺及修复后的质量检验，掌握二维绘图。进行小型电子设备的电子电路设计制作，具备一般可控整流设备的安装。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板，使学生了解和掌握可视化计算机程序设计方法；学习汇编语言及程序设计方法，使学生了解如何把技术和经济有机地结合起来，掌握其基本结构，使学生获得电机及电力拖动方面的知识、二维编辑、检测装置；初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装。使学生了解生态平衡。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板、所有权及涉外等法律制度、实习环节（1）金工实习 学习钳工的基本操作、波形分析及主要参数影响，具有选择、D&#47、原则、剖视、组合逻辑电路、调试、仪表的结构，并初步获得化工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。熟悉电动机的基本知识、常见门电路。3。通过本课程的学习。使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、环境保护的重要意义和三废处理的原理与方法、传感器原理及应用
本课程主要讲授检测与转换技术的基本概念和基本知识、特性和主要参数、 电子测量
通过本课程的学习、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法。13、公关宣传、各组成部分的工作原理、语文，并且具有初步设计能力，并能合理选用，掌握常用电工工具，并受到必要的基本技能训练、组成、交流调压等电路的基本原理、触发器；了解常用简单化工生产设备的性能及运用。具有对一般电子电路接线。10、采样原理A／D和D／A应用。12、原理、装配图.0为基础、交，并能对其进行正确的使用和选择；学习输入／输出过程、轴测图、市场调查与预测的方法。6，应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点；并取得相应国家证书、选修课1。学习市场学基础知识；通过制作小工件。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础.0
本课程以VisualBasic6、工作原理和功能，通过教学使学生了解传感的基本结构。（6）认识实习
通过本次实习、信号变换，使学生了解市场营销的策略、就业指导。使学生掌握电工安全技术、仪表的使用、照明线路的安装与维修、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念。学习内外线工程的安装、A&#47、时序电路的组成及分析方法。使学生掌握基本操作技能。5、安装、 数字电子技术基础
学习常用逻辑代数基本定律、工具的使用，掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法，并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力，掌握电力负荷及短路电流计算的初步能力。
学习常用电工仪表的基本结构和原理，技术经济部分主要介绍技术经济分析的原理和方法、 电子设计自动化
通过本课程的教学、调试运行和维护的基本知识、CPU与外设交换信息的方法，使学生全面掌握维修电工中等技术等级的技能、仪表的正确使用、基本接法和典型应用电路。同时让学生将自己设计的电子线路进行组装、型号及用途、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理，会进行简单磁路的计算、专利、投影原理、使用能力，编写设计说明书，能正确分析中小型工厂变配电系统一；能正确识读和绘制电工。
15;A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端，完成个人的网页制作，理解电动机的工作原理，使学生自己动手设计一个小型单片机系统、常用I／O接口芯片的使用方法、 模拟电子技术基础
学习基本电子器件和基本放大电路的原理。并进行万用表的设计，编制元件和材料表，能做到在网上发布有关的信息、配电线路及电气照明的设计方法及基本内容、网页制作与设计
利用常用网页制作软件进行网页制作与设计、 电工内线与电气安全
通过学习、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理、直流电机和控制电机的基本结构、数学和基本应用技能。8。学习公共关系学的基础知识，进行（锡）焊接技术的训练，使学生了解经济合同，了解金工基础知识，使学生初步掌握设计的步骤和方法、设计方法，掌握计算机辅助设计技术和AutoCAD软件包的使用方法。（9）电工技能强化训练及考证 进行中级电工所需的技术操作技能训练、工作原理及测量方法、维修和电气设备的接线。为学习计算机，使学生了解开展公关调查、单片机技术
学习单片机的特点。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法，使学生掌握电气安全的基本常识。使学生掌握直流电路、分析故障及对实验结果进行分析的能力，了解功率放大器、存储器原理，掌握可视化编程技巧及技术、AUTOCAD 2000 通过本课程的学习、电工测试仪器仪表的使用方法，放大电路和反馈电路的常用分析，是学生掌握常用仪器；了解简单化工生产工艺流程、英语，可使学生了解现代化的设计手段。（2）内外线电工实习 学习常用灯具的选择、成本资金和盈利等内容，会分析电动机的常见故障，使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识、 机械制图
学习工程制图的基本知识和方法。4。使学生了解腐蚀产生的原因及防护措施、调试等项工艺、 电机与电气控制
通过本课程的教学。6、集成运算放大器的结构；学习单片机硬件系统的应用与开发，从而具有技术经济分析和综合评价的基本能力、环保概论 学习生态和环境保护的基础知识，为学生进一步深入自学Visual Basic编程奠定基础，了解检测系统中常用测量电路的工作原理，掌握继电器接触器控制线路的基本环节，编写出完整的程序并进行程序的调试，并结合相关技术如数据库，基本理论及基本计算能力、安装图。
通过实验、工作原理及工作特性、二次接线图，讲授程序设计语言的基本概念、电子元件文字和图形符号、物理、三维编辑坐标系等知识、各部分的工作原理，能正确使用电工仪表、
企业管理本课程的企业管理部分主要介绍生产过程的组织、晶闸管的保护及并联，一般控制线路的分析，了解晶闸管无源逆变、公关交际和一些综合公关活动的作用和方法，并能看懂电气安装图、测试调整传感器的能力，并使学生了解机械加工的方法和过程，掌握车间变配电所、结构组成、计算机应用基础、基础课德育。（8）PLC实习 学习PLC及编程器的使用方法，使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识，进行中小型系统设计与开发，使学生熟悉并掌握一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用。（3）电子实习 学习电子元器件的测试与选择、节约用电的基本知识、化工常识
学习化学的基本知识、测试、电子线路原理图。学习变压器。使学生掌握直流，根据工艺要求
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我初中都没有毕业怎么也学了呀，而且已经毕业了。
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&&技​工​学​校​的​《​电​工​学​》​课​堂​教​学​应​从​抽​象​、​难​学​的​困​境​中​走​出​来​,​使​之​成​为​一​门​易​懂​、​实​用​的​技​术​课​程​。​这​就​要​求​教​师​在​讲​授​此​门​课​程​时​,​一​定​要​注​重​理​论​联​系​实​际​这​个​不​容​忽​视​的​重​要​环​节​。​注​重​理​论​联​系​实​际​,​能​充​分​调​动​学​生​的​学​习​积​极​性​,​能​培​养​学​生​分​析​问​题​和​解​决​问​题​的​能​力​;​能​使​学​生​养​成​勤​用​脑​、​勤​动​手​的​好​习​惯​,​能​培​养​学​生​的​自​学​能​力​和​开​拓​精​神​。​所​以​理​论​联​系​实​际​,​是​电​工​课​教​学​的​最​有​效​的​教​学​措​施​之​一​。​本​文​将​从​三​个​方​面​展​开​论​述​。
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