如图a01m32n44的胎儿发育过程图

如图1曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化.a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图.请据图回答下列问题.(_百度作业帮
如图1曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化.a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图.请据图回答下列问题.(
如图1曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化.a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图.请据图回答下列问题.(1)曲线中①~③段可表示细胞进行______分裂的______数量变化.(2)图2中a~e中与图1中曲线②⑤位置相对应的细胞分别是______、______.(3)图1中细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是______,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是______.(4)与体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是______.(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是______.
(1)由以上分析可知,曲线中①~③段可表示细胞进行有丝分裂的染色体数量变化.(2)曲线②表示有丝分裂后期,对应于图2中的e;曲线⑤表示减数第二次分裂后期,对应于图2中的b.(3)图2中a、d、e细胞具有同源染色体.减数第一次分裂后期时,同源染色体分离,因此减数第二次分裂过程中没有同源染色体.(4)与正常体细胞相比,a、d、e细胞核内DNA含量加倍.(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是着丝点分裂,染色单体分开成为染色体.故答案为:(1)有丝 &&染色体(2)e、b &&&&(3)a、d、e&&&&&④⑤⑥(4)a、d、e(5)着丝点分裂,染色单体分开成为染色体
分析图1:图1曲线表示某种生物的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化,其中①表示有丝分裂间期、前期和中期;②表示有丝分裂后期;③表示有丝分裂末期;④表示减数第二次分裂前期和中期;⑤表示减数第二次分裂后期;⑥表示精子.分析图2:a细胞处于减数第一次分裂前期(四分体时期);b细胞处于减数第二次分裂后期;c细胞处于减数第二次分裂前期;d细胞处于有丝分裂中期;e细胞处于有丝分裂后期.
本题考点:
细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂.
考点点评:
本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中曲线各区段代表的时期及各细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识答题.
扫描下载二维码这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~(2013o南通模拟)美国建筑师凯文o朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市(如图所示),漂浮城市装有动力装置,可以移动.该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的,强风能从中通过,可以确保当飓风来临时,把飓风对建筑的破坏降至最低.该漂浮城市高达360m,占地270万平方米,可容纳多达4万居民.酒店、商店只要是普通城市有的,这里都一应俱全.漂浮城市的表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为8.0×108W,请回答下列问题:(1)假如某班级有50位中学生从岸上进入漂浮城市参观,则漂浮城市受到的浮力约增加.A.2.5×102NB.2.5×103NC.2.5×104ND.2.5×105N(2)若三角形建筑空洞的面积为2.0×104m2,某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入,1s流入空洞的空气质量是1.92×106kg,该地的空气密度是1.2kg/m3.则飓风的风速是m/s.(3)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量,漂浮城市在平静的水面上沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变.从某一时刻开始,漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如下图甲所示,漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如下图乙所示.①漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为N.从第50s钟到100s钟内牵引力做的功为J.②漂浮城市在匀速运动过程中,太阳能转化为机械能的效率为多少?(写出计算过程) - 跟谁学
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题库>&初中物理>&试题(2013o南通模拟)美国建筑师凯文o朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市(如图所示),漂浮城市装有动力装置,可以移动.该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的,强风能从中通过,可以确保当飓风来临时,把飓风对建筑的破坏降至最低.该漂浮城市高达360m,占地270万平方米,可容纳多达4万居民.酒店、商店只要是普通城市有的,这里都一应俱全.漂浮城市的表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为8.0×108W,请回答下列问题:(1)假如某班级有50位中学生从岸上进入漂浮城市参观,则漂浮城市受到的浮力约增加.A.2.5×102NB.2.5×103NC.2.5×104ND.2.5×105N(2)若三角形建筑空洞的面积为2.0×104m2,某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入,1s流入空洞的空气质量是1.92×106kg,该地的空气密度是1.2kg/m3.则飓风的风速是m/s.(3)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量,漂浮城市在平静的水面上沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变.从某一时刻开始,漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如下图甲所示,漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如下图乙所示.①漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为N.从第50s钟到100s钟内牵引力做的功为J.②漂浮城市在匀速运动过程中,太阳能转化为机械能的效率为多少?(写出计算过程)(2013o南通模拟)美国建筑师凯文o朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市(如图所示),漂浮城市装有动力装置,可以移动.该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的,强风能从中通过,可以确保当飓风来临时,把飓风对建筑的破坏降至最低.该漂浮城市高达360m,占地270万平方米,可容纳多达4万居民.酒店、商店只要是普通城市有的,这里都一应俱全.漂浮城市的表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为8.0×108W,请回答下列问题:(1)假如某班级有50位中学生从岸上进入漂浮城市参观,则漂浮城市受到的浮力约增加.A.2.5×102&N&&&&&B.2.5×103&N&&&&&C.2.5×104&N&&&&&D.2.5×105&N(2)若三角形建筑空洞的面积为2.0×104m2,某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入,1s流入空洞的空气质量是1.92×106kg,该地的空气密度是1.2kg/m3.则飓风的风速是m/s.(3)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量,漂浮城市在平静的水面上沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变.从某一时刻开始,漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如下图甲所示,漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如下图乙所示.①漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为N.从第50s钟到100s钟内牵引力做的功为J.②漂浮城市在匀速运动过程中,太阳能转化为机械能的效率为多少?(写出计算过程)科目: 初中物理最佳答案解:(1)∵漂浮城市漂浮在水面上,∴漂浮城市增加的浮力就是50位中学生的重力,而G=500N,∴漂浮城市增加的浮力为:F浮=50G=50×500N=2.5×104N.故选C.(2)∵m=1.92×106kg,ρ=1.2kg/m3,∴空洞内空气的体积为:V==6kg1.2kg/m3=1.6×106m3,而空洞的面积为S=2.0×104m2,∴空气移动的距离为:L==6m32.0×104m2=80m,又∵t=1s,∴飓风的风速为:V====80m/s.故答案为:80.(3)①从速度v与时间t图象乙上看出,50s到100s时物体做匀速直线运动,物体处于平衡状态,即物体所受到的摩擦力大小应该与拉力F大小相等,从F的大小与时间t的关系图象甲,50s到100s时,拉力F=8×108N,因为在整个运动过程中,摩擦力是不变的,即漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为8×108N;由速度与时间图象甲可知,50s到100s时物体做匀速直线运动,V=0.5m/s,而t=100s-50s=50s,∴牵引力F做的功为:W=FS=FVt=8×108N×0.5m/s×50s=2×1010J.②η====8N×0.5m/s×t8.0×108W×t=50%.故答案为:①8×108,2×1010.答:太阳能转化为机械能的效率为50%.:解析(1)漂浮城市漂浮在水面上,此时它所受到的浮力等于它的重力,当有50位中学生从岸上进入漂浮城市,则漂浮城市增加的浮力就是50位中学生的重力.(2)知道1s流入空洞的空气质量和空气密度,可利用公式V=计算出空洞内空气的体积,知道空洞的面积,可利用公式L=计算空气移动的距离,又知道运动的时间,可利用公式V==计算风速.(3)①从速度v与时间t图象乙上看出,在0~50s内物体做加速运动,此时的拉力为24×108N,不是二力平衡状态,故此时的拉力与摩擦力无关,当50s到100s时物体做匀速直线运动,从F的大小与时间t的关系图象甲,根据二力平衡求出摩擦力大小.从速度v与时间t图象乙上看出,50s到100s时物体做匀速直线运动,判断此时物体的运动速度,知道拉力F的大小,从而可利用公式W=FS=FVt计算拉力F做的功.②设时间为t,知道漂浮城市在匀速运动过程中的速度和牵引力F,从而可以利用公式W=FS=FVt计算牵引力做的功,知道接收太阳能的功率,可利用公式Q=Pt计算吸收的太阳能,再利用公式η=计算太阳能转化为机械能的效率.知识点: [阿基米德原理, 速度的计算, 能量利用效率, 功的计算]相关试题大家都在看
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