做匀变速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电电源的频率是50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5点剪下一段纸带，按如图所示，每一条纸带下端与x轴相重合，在左边与y轴平行，将纸带粘在坐标系中，求：（计算结果保留小数点后面三位数字）（1）所剪的这0.6s内的平均速度是0.413m/s；（2）物体运动的加速度是0.750m/s2．
分析：本题使用的方法是等效代替法解题，它们的长度分别等于x=v平均t，因为剪断的纸带所用的时间都是t=0.1s，即时间t相等，所以纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比；而此段纸带的平均速度等于这段纸带中间时刻的速度，最后得出结论纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比，还等于各段纸带中间时刻的速度之比，即纸带的高度之比等于中间时刻速度之比．解答：解：（1）纸带的高度之比等于中间时刻速度之比，也就是说图中第一段纸带高度代表0.05s时的瞬时速度，第二段纸带高度代表0.15s时的瞬时速度，第三段纸带高度代表0.25s时的瞬时速度，第四段的高度代表0.35s时的瞬时速度，第五段代表0.45s时的瞬时速度，第六段代表0.55s时的瞬时速度．所以在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线，如图所示．&图中0.05s末的速度：v1=22.5×10-30.1m/s=0.225m/s0.55s末速度：v2=60×10-30.1m/s=0.600m/s由于全程物体做匀加速直线运动，所以平均速度：.v=v1+v22=0.413m/s（2）在速度-时间图象中图象的斜率表示加速度：a=v2-v1t2-t1=0.600-0..05m/s2=0.750m/s2故答案为：（1）0.413&&&&&（2）0.750点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
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科目：高中物理
一个做匀变速直线运动的物体，其加速度大小为0.6m/s2．此物体在任意1s内的（　　）A．速度变化大小一定为0.6m/sB．末速度一定比初速度大0.6m/sC．末速度一定比初速度小0.6m/sD．末速度一定等于初速度的0.6倍
科目：高中物理
题型：阅读理解
实验题在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置．小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．（1）当M与m的大小关系满足M远大于m时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该作a与的图象．（3）如图2所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图线，说明实验存在的问题是没有平衡摩擦力或平衡时角度过小．．（4）某同学在做加速度和力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：
a/（m?s-2）
0.51请根据表中的数据在坐标纸中作出a-F图象（图3）；（5）图象的斜率的物理意义是小车的总质量的倒数；（6）在“探究两个共点力的合成”实验中，某小组做实验时得出如图4所示的图（O为橡皮条与细绳套的结点）．图中F是F1与F2合力的实验值，为使橡皮筋沿竖直方向伸长，那么互成角度的两弹簧秤所施的力F1和F2必须C．A．等大&&B．互相垂直&&C．水平分力，等大反向&&D．竖直分力等大（7）做匀变速直线运动的小车带动纸带通过电火花计时器，打出的部分计数点如图5所示．每相邻两点间还有四点未画出来，电火花计时器使用的是220V、T=0.02s的交流电，求：电火花计时器打第2个计数点时，小车的速度v2=0.49m/s，小车的加速度a=0.88m/s2．（结果保留两位有效数字）
科目：高中物理
（1）在DIS系统中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看作测量的是瞬时速度．为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如图1所示．当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为△tA和△tB，A、B开始挡光时刻的间隔为t，则A、B先后经过光电门时的速度分别为1，2；小车的加速度a=（2-1）．（2）如图2所示为用打点计时器研究小车运动情况的装置：实验时由静止释放钩码，小车开始做匀加速直线运动，在小车进入布面前钩码已经落地了，小车在平玻璃板上做匀速直线运动，后来在布面上做匀减速直线运动，所打出的纸带的一部分如图所示，纸带上相邻两点对应的时间间隔为T=0.02s，试分析：（以下结果均保留三位有效数字）①由图3可知，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为v=1.70m/s；打点计时器打下计数点D时小车的瞬时速度vD=1.50m/s．②根据纸带得到了如图4所示的v-t图象，则小车做匀减速直线运动时的加速度为a=3.00m/s．
科目：高中物理
题型：阅读理解
（1）某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度．①电磁打点计时器是一种使用（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，它的工作电压是4-6V，当电源的频率为50Hz时，它每隔s打一次点．②使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是A．先接通电源，后释放纸带&&&&&&&&B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源&&&&&&&&D．哪个先，哪个后都可以③实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如图1所示，纸带上按时间顺序取为A、B、C、D四个计数点，每两个点之间还有四个点未画出．用尺子测得各点的距离为s1=3.62cm，s2=4.75cm，s3=5.88cm．根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动，理由是（请用文字描述）；在记数点C所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度是m/s；小车的加速度是m/s2．（以上两空小数点后保留两位数字）（2）某物理兴趣小组的同学利用实验探究电池的电动势和内阻，实验的主要操作如下：①先用电压表直接接在电池两极粗测电池的电动势，这样测出的电动势比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．②若按图（甲）所示接好电路进行实验，记下电阻箱和电压表对应的一系列读数R、U，并将数据记录在下表中．第2次实验中，电阻箱的示数如图（乙）所示，此时电阻箱接入电路的电阻是Ω
2.0③图（丙）是根据上表中的数据，在坐标纸上画出的-图象．若忽略电压表内阻的影响，当电阻箱、电压表的示数分别是R、U时，电池电动势E=（用U、R、r表示）；设-图象纵轴截距为A，则A与电池电动势E的函数关系式是，该图象的斜率K与E、r之间的函数关系式是；④根据图象可知：电池的电动势E=V，内阻r=Ω．（结果保留三位有效数字）
科目：高中物理
某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度．（1）电磁打点计时器是一种使用交流（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，它的工作电压是4-6V．（2）实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如图所示，纸带上按时间顺序取为0、1、2、3四个计数点，每两个点之间还有四个点未画出．用尺子测得各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，根据纸带数据可以求出记数点2所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度是0.53m/s；小车的加速度是1.5m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）若电源频率低于50赫兹时，仍按相邻两个计数点时间间隔为0.10s计算，则测出小车的加速度偏大（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．为什么国外在标数字时三位打一小数点，但为什么在国内还是三位打一小数点，为什么不改成4位打一小数点？_百度知道
为什么国外在标数字时三位打一小数点，但为什么在国内还是三位打一小数点，为什么不改成4位打一小数点？
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多年来各种数据已经用了三位一数级的标准外国(以英语国家为例)，语言中没有万，这样更符合我们中国的习惯，一直都按英语国家通用的标准表示,million百万。三位一数级作为一个舶来品，改变不易，也为了和国际接轨.billion十亿等，他们是thousand千，自然就三位数一个数级了。近年来也有用四位一个数级表示的，按照他们的文化。当这种方法引入中国，亿等
是的，数学是国际语言，近代数学，欧洲先发优势明显，英语中没有万这个单位。
国际标准，为什么要改
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正确答案：
(1)不改变信用政策的平均收现期和应收账款应计利息：
& &平均收现期=60%&l5+40%&80%&30+40%&20%&40=21.8(天)
& &应收账款应计利息=4&100/360&21.8&60/100&12%+2&300/360&21.8&240/300&12%=5.2320(万元)
& &(2)改变信用政策后的平均收现期和应收账款应计利息：
& &平均收现期=70%&10+30%&50%&20+30%&50%&40=16(天)
& &甲产品销售额占总销售额的比重
& &乙产品销售额占总销售额的比重=1-40%=60%
& &应收账款应计利息=0&16&60/100&12%+ 0&16&240/300&12%=4.6080(万元)
& &(3)每年损益变动额：
& &增加的收入=+2&300)=200(万元)
& &增加的变动成本=(/100-4&60)+(0/300-2&240)=144(万元)
& &增加的现金折扣=%-(4&100+2&300)& 60%&2%=30(万元)
& &增加的应收账款应计利息=4.0=-0.6240(万元)
& &增加的收账费用=%&10%-(4&100+2& 300)&40%&20%&10%=10(万元)
& &增加的收益额=200-144-30-(-0..6240(万元)
& &由于信用政策改变后增加的收益额大于零，所以，公司应该改变信用政策。
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第&1&题：填空题:B公司是一家企业集团公司下设的子公司，集团公司为了改善业绩评价方法，决定从2006年开始使用经济利润指标评价子公司业绩。集团公司给B公司下达的2006年至2008年的目标经济利润是每年188万元。B公司测算的未来3年主要财务数据如下表所示(单位：万元)。
销售增长率
主营业务收入
减:主营业务成本
主营业务利润
减:营业和管理费用
期末短期借款
期末长期借款
期末负债合计
期末股东权益
期末负债和股东权益
& &该公司其他业务收入、投资收益和营业外收支很少，在预测时忽略不计，所得税率30%，加权平均资本成本为10%。公司从2008年开始进入稳定增长状态，预计以后年度的永续增长率为8%。
& &(1)计算该公司2006年至2008年的年度经济利润。
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& &本月生产的601号和701号订单的有关资料如下：
& &(1)批号601生产甲产品；6月底第一车间在产品10台(6月份投产)；7月20日全部完工入库；月末两车间均无601号甲产品在产品。
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& &生产601号和701号的直接材料均在各车间开始生产时一次投入，直接人工费用和制造费用在加工过程中陆续发生。K公司采用分批法计算产品成本，各车间的直接人工费用和制造费用按实际加工工时在各批产品之间进行分配，各批产品的生产费用采用约当产量法在完工产品(或半成品)和在产品之间进行分配。
& &7月份有关成本核算的资料如下：
& &(1)直接材料费用(单位：元)
601号(甲产品)
701号(乙产品)
　　(2)实际加工工时
　　各车间除加工601号、701号订单外，还加工其他批别产品。7月份实际加工工时资料如下表所示(单位：小时)：
601号(甲产品)
701号(乙产品)
其他批别产品
　　(3)直接人工费用
　　第一车间发生直接人工费用100000元，第二车间发生直接人工费用72000元。
　　(4)制造费用
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　　(5)601号订单月初在产品成本(单位：元)
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　　　第二车间
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& &(3)分别计算第4年末处置厂房和设备引起的税后净现金流量。
& &(4)计算各年项目现金净流量以及项目的净现值和回收期(计算时折现系数保留小数点后4位，计算过程和结果显示在答题卷的表格中)。
终结点现金净流量
项目现金净流量
项目净现值
累计现金净流量
回收期(年)
答案解析：第&4&题：填空题:
ABC公司正在考虑改变它的资本结构，有关资料如下：
& &(1)公司目前债务的账面价值1000万元，利息率为5%，债务的市场价值与账面价值相同；普通股4000万股，每股价格1元，所有者权益账面金额4000万元(与市价相同)；每年的息税前利润为500万元。该公司的所得税率为15%。
& &(2)公司将保持现有的资产规模和资产息税前利润率，每年将全部税后净利分派给股东，因此预计未来增长率为零。
& &(3)为了提高企业价值，该公司拟改变资本结构，举借新的债务，替换旧的债务并回购部分普通股。可供选择的资本结构调整方案有两个：
& &①举借新债务的总额为2000万元，预计利息率为6%；
& &②举借新债务的总额为3000万元，预计利息率7%。
& &(4)假设当前资本市场上无风险利率为4%，市场风险溢价为5%。
& &(1)计算该公司目前的权益成本和&系数(计算结果均保留小数点后4位)。
& &(2)计算该公司无负债的卢系数和无负债的权益成本(提示：根据账面价值的权重调整卢系数，下同)。
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& &(4)判断企业应否调整资本结构并说明依据，如果需要调整应选择哪一个方案?
答案解析：
做了该试卷的考友还做了
······较大的数改成万或亿改写时,只要在（）位或（）位的右边点上小数点,再在数的后面添写（） （）字._百度作业帮
较大的数改成万或亿改写时,只要在（）位或（）位的右边点上小数点,再在数的后面添写（） （）字.
丶呆g精神67AJ
只要在万位或亿位的右边点上小数点,再在数的后面添写（万）或（亿）字
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五 九 万 亿
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通达信软件问题 均线数值都是精确到小数点后3位 能不能修改成小数点后2位 谢谢
提问者采纳
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