各位爱好运动的同学们,特别是怀柔羽毛球爱好者大神,能告诉我2016年六七月份杭州市有什么可以报名的业余青少年

羽球三用成为大神的必要素质国人从米卢那里得到普及的“态度决定一切”不知原出处是何方,虽然说得有些绝对,但延伸来看,却是真理。看过李在福视频的人,自然也知道这个业余羽球坊间最著名的高丽胖子也总在强调态度,似乎说得更是头头是道。关于羽球,我个人对态度的理解,便更直接的概括为是否“用心、用功、用脑”。用心心在哪里,收获就在哪里如果对自己的羽球定位不仅是娱乐,而是想有某种程度的斩获,那首先是要用心的。用心,便不能仅仅在去球场打球的时候兴致勃勃痛快淋漓的过把瘾算完,你得一定程度的重视它,程度视定位而论。人的精力是有限的,除去你必要的工作学习生活之外,拿出多少心思、时间和注意力放在羽球上,你就会获得相应的收获。<img class="tn-Powered-by-XIUMI" data-ratio="0.7549" src="http://img01./net/a/04/link?appid=&w=710&url=/mmbiz/FISLNAnBicuFGZrgBjeOib4ERwiaxzJesT6ELicBVcjscqhET6fia4koedHxXDTseOLLwyJ7x403S0NbEMdGttf0VCA/0?wx_fmt=jpeg" data-type="jpeg" data-w="" width="698px" src="http://img01./net/a/04/link?appid=&w=710&url=/mmbiz/FISLNAnBicuFGZrgBjeOib4ERwiaxzJesT6ELicBVcjscqhET6fia4koedHxXDTseOLLwyJ7x403S0NbEMdGttf0VCA/640?wx_fmt=jpeg&tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1" style="margin: 0 padding: 0 box-sizing: border- vertical-打羽毛球有什么好处?拜托各位大神_百度知道
打羽毛球有什么好处?拜托各位大神
提问者采纳
打羽毛球好得很多,对于大众来讲,主要还是健身的作用 采纳哦
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朋友,打羽毛球是一项全身的运动,是最锻炼身体协调性的运动。 你看拳击,是练上肢与下肢的协调性;游泳是全身的协调性; 而羽毛球是上肢、下肢(步伐)、眼多元化协调性运动。 打羽毛球能锻炼出好的身材,你看林丹、鲍春来、李宗伟、陶菲克、盖德、李龙大等等等等,几乎没有特别胖的人(出了中国混双的张军,那哥们是个例外),而且身材都特别好!女的你看张宁、谢杏芳、王仪涵等身材都非常瘦,这些都是练羽毛球练得。 而且练羽毛球不单单是锻炼体力,更是一项锻炼意志品质的运动。你看2008年北京奥运会女单决赛张宁对谢杏芳了吗? 当时打到1:1,大家都知道张宁岁数比谢杏芳大的多,可是最后一局,双方体力都消耗的差不多了,技战术水平相差不大,结果张宁凭借自己的坚强的意志取得胜利!! 可以说,打羽毛球...
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出门在外也不愁羽毛球成为大神的必要素质
羽毛球成为大神的必要素质
来源:应届毕业生培训网分类:羽毛球时间: 已有人查看
  国人从米卢那里得到普及的&态度决定一切&不知原出处是何方,虽然说得有些绝对,但延伸来看,却是真理。看过李在福视频的人,自然也知道这个业余羽球坊间最著名的高丽胖子也总在强调态度,似乎说得更是头头是道。关于羽球,我个人对态度的理解,便更直接的括为是否&用心、用功、用脑&。
  心在哪里,收获就在哪里
  如果对自己的羽球定位不仅是娱乐,而是想有某种程度的斩获,那首先是要用心的。用心,便不能仅仅在去球场打球的时候兴致勃勃痛快淋漓的过把瘾算完,你得一定程度的重视它,程度视定位而论。
  人的精力是有限的,除去你必要的工作学习生活之外,拿出多少心思、时间和注意力放在羽球上,你就会获得相应的收获。
  比如,你花了时间心思去看教学视频,你就会收获或多或少的基本技术,当然了,除了看你得练。比如,你花了时间心思去关注各项赛事,你就会收获专业球员们的技战术和球路,当然了,你得是看门道不是看热闹。如是等等,全都看你自己用心的什么程度。
  滴水石穿透,功到自然成
  如果你的定位是健康科学、扎实渐进的打好羽球,只靠看和想是不行的,必须得练,即便绝大多数人没有时间去长时间高频率的练,要掌握某项技术,适当的练习也是必要的。
  对于技术和能力,纸上谈兵式的眼高手低永远无济于事,难耐寂寞的&以赛代练&总会停滞不前。对于战术和经验,当然便是实战出真知了。
  对于自己羽球水平有要求的人,不要总是强调没有时间没有机会没有条件,多练多进步、少练少进步,付出总会有收获。
  试问一下:颠球,最普通不过吧?握拍绕八字,听说过吧?跳绳,肯定会吧?抽墙,也知道吧?诸如此类耳熟能详甚至说滥了的小练习,事实证明却是最有效的练习,你做了多少?
  再试问一下:发接发质量和稳定的重要性,四处都经常提到吧?你也承认吧?那么,你有过多少次抽出一点时间来耐着性子去练几下?即便舍不得烧教练带着练,即便找不到几个志同道合的球友互相练,诸多的自我练习方法,论坛上也屡见不鲜,如果你有打好球的意愿,你又真正做了多少?
  思考是行为的种子
  成人学习和孩子学习的区别和优势,就在于成人有理解能力、分能力和思考能力,而孩子绝大多数只会机械的学习。而孩子优于成人的,就是模仿能力和接受能力更佳。
  专业球员大多数是按照教练的讲解和安排进行技战术的重复训练。对于他们来说,在对手的球打到某处,相应的运用何种技术进行何种线路的回击,其实每个点每个组合满打满算也就那么几种。能做到思考根据不同的对手不同的状态不同的情况做哪种回击最合理的,就是优秀的专业球员了。
  对于年龄不等的半路出家的成人业余爱好者来说,不可能有那么多的人力物力财力去长时间的反复训练。那么,我们就要发挥思考的优势,多用脑去想一下:动作为什么要这么做,怎么才能做好?球路为什么要这么打,怎么才能做对?等等等等&&
  如果你的定位不是娱乐型羽球,那就不要只是挥汗如雨的只是图个简单粗暴的痛快,多少用脑子去想一想,无论是场上还是场下,无论是现场还是事后。带上钢盔说一句:人和动物的区别之一,就是人比动物多了一点智商,能够用脑思考。
看了本课程的人还看了年羽毛球活动策划书一、活动目的对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的,我们还要不断的提高我们的综合能力,提高自身的身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召,突显郑州职业技术学院成功素质教育特色,展现当代大学生的青春风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。二、活动宗旨发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代大学生的青春风貌,体现我院成功素质教育理念。三、活动对象郑州职业技术学院焊接一班所有学生。四、活动时间U年12月7日。五、活动地点U运动场六、器材设备U两幅羽毛球拍和一个羽毛球七、比赛组织策划策划:焊接一班团支部。组织:焊接一班团支部。裁判人员由焊接一班班委组成组成八、具体人员安排总负责人员:焊接一班团委。裁判人员:焊接一班班委。九、比赛方法1、比赛项目只设单打2、每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛,也就是将会有六人进入晋级赛;4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局,届时将安排复赛,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局,届时将安排加时赛,直至产生冠军、亚军、季军各一名为止。十、比赛要求1、坚持友谊第一,比赛第二。2、文明比赛,尊重他人。焊接一班团支部一、基本情况介绍1活动主题:以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。2活动时间:第9~10周3活动地点:风华园操场二、组织部门1、会专5111班团支部三、活动开展原因1丰富同学们的业余文化生活2加强同学之间的联系增进友谊3放松心情能够更轻松愉快的去投入这一学期的学习与生活四、活动对象会专**班与会专***班五、比赛赛制:1女子单打8组2男子单打5组3男女混双3组4女双3组六、器材设备:球拍自备七、具体规则:(一)比赛流程1每场比赛采取三局两胜制;2率先得到11分的一方赢得当局比赛;5首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;6两局比赛之间的休息时间为2分钟。(二)具体规则⑴参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方以3:0获胜⑵掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有⑶合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打:1、发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。2、发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。3、发球员和接发球员应交替对击直至&违例&或&死球&。八、比赛记录:每场比赛须作记录。记录选手名字与比分,并由选手及裁判员核对并签字。比赛原则:公开、公平、公正九、突发事件处理由两各班的突发事件处理小组负责,所有成员全程参与。负责比赛选手的安全。十、比赛结果冠亚季军3名选手由两个班各支出班费10元,购买纪念奖品并颁发,以资鼓励。十一、负责人会专5111班:一、活动主题&羽&你同行,其乐无穷二、活动目的进入学生会这个大家庭以来,我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中,但是并没有能够真正地好好交流沟通,感觉大家就对自己部门的人比较熟,而与其他人缺乏交流。另外,大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊,对彼此的了解实在不多。所以,就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通,展现自我以及团队协作的平台,同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力,丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。三、活动宗旨娱乐开心团结协作四、活动举办方管理技术学院会计系团总支学生会五、参赛对象全体会计系学生会成员六、活动时间七、活动地点校体育馆二楼羽毛球场地八、赛前准备2、确定队长:每支队伍需推选出一名队长,队长主要负责联系负责人和队员,以及比赛过程中的抽签。如果有事的话,负责人会先通知给队长,然后由队长通知给其队员。所以,队长一定要把问题弄清楚了,然后及时向队员传递信息。另外,队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。3、确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合,其中至少要有一支混双队伍组合,且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。。4、确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名,每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况,并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员,保证比赛能够顺畅的进行。九、比赛规则鉴于这次活动并非正规比赛,只是为了娱乐,加强沟通,而且可能好多人都不了解详细的比赛规则,所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:1、发球时,人要站在己方发球线以后,击球后,球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界,双打是以内底线和外边线为界。2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权,一局决胜负,胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。十、比赛流程全部比赛将分三轮来进行1、预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制,每局11球,谁先胜11个球即获胜方,然后每支队伍累计比分,总分高者获胜,若总比分相同,则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级,然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级,若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。2、复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制,每局11球,累计比分,总比分高的队伍获胜,若总分相等则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。3、决赛:最后的两支队伍进行比赛,本轮采用三局两胜制,每局7个球,获胜次数多的队伍获胜。本次比赛只设有一个团体奖,那就是最终获胜的队伍,然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品,但是我觉得奖品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的过程,以及在这个过程中的享受。十一、经费预算购买奖品5.5*5=27.5合计:30+2.4+27.5=59.9友情提醒:大家在比赛当天记得要保持足够的精力噢~最好前一个晚上早点休息,或者中午小睡一会,以确保足够的体力!另外,比赛时不要穿高跟鞋和拖鞋,衣服最好也穿的宽松运动一点,不然受伤就划不来了!是吧,亲!最后,祝亲们能够玩得开心~~~策划人:体育部-冯炼元2016年羽毛球活动策划书一.活动背景及目的:随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的羽毛球赛。二.主办单位:xxxx大学研究生会三.承办单位:xxxx大学研究生会体育部四.协办单位:xxxx大学研究生会女生部五.比赛日期:20xx年x月x日至20xx年x月x日;六.参赛人员:xxxx大学四方区全体研究生七.比赛地点:xxx市北区羽毛球协会八.赛制安排:1.本次比赛设为男子单打,女子单打和混和双打三个项目。2.比赛采用淘汰赛赛制,抽签分组。3.如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。4.参赛选手需尊重裁判,如对判罚有异议可向工作人员反映,不得辱骂、殴打裁判。5.比赛用球由主办方提供,但球拍需参赛者自备。九.比赛规则见附录。十.各项目比赛前三名颁发证书奖品。羽毛球比赛规则一、计分1、混合团体赛初赛采用单场决胜制,决赛半决赛为三局两胜制。2、比赛采用21分每球得分制,20平后一方领先2分为胜或先得到30分胜二、交换场区1、每局结束后交换场地。2、运动员未按规则规定交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。三、发球1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。2、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。3、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。4、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。5、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。6、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。7、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球()员已试图接发球则被认为已做好准备。8、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。9、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。文章出自,转载请保留此链接!。1、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。2、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。3、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。2、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。3、自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。4、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。5、每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。6、任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。7、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。8、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球,负方中的任一运动员可先接发球。四、违例1、发球员发球时未击中球。2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。3、比赛时,球落在球场界线外;球从网孔或网下穿过;球不过网;球触及运动员的身体或衣服;球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方。4、比赛进行中,运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。5、运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力。6、妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。7、比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。8、击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带。9、同一运动员两次挥拍连续击中球两次;同方两名运动员连续各击中球一次。五、重发球1、遇不能预见或意外的情况,应重发球。2、除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。3、发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。4、发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。5、比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。六、死球1、球撞网并挂在网上,或停在网顶。2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。3、球触及地面。2016年羽毛球活动策划书一.活动概况活动目的及活动意义:为了丰富同学们的课余生活让新成员更快融入集体,提升团队合作的能力和勇于拼搏向上的精神,在活动中结识朋友、发现自我,让同学们感受快乐运动的理念。活动时间:11月每周星期四晚上7点至九点活动场地:深圳大学男体羽毛球馆主办单位:深圳大学机电与控制工程学院团委承办单位:深圳大学机电与控制工程学院体育部活动对象:机电全院二.前期准备1、宣传宣传时间:11月2-6号宣传形式:(1)扫楼时间:6号晚上7:00--9:00对象:主要大一大二学生,大三尽量涉及。所做准备:学院宿舍名单、人员20名、传单800份(2)派发传单(传单内容见附录1)单价(元)派发地点500机电楼、南区食堂宣传时间:4号-6号每天中午11点30分至12点30分;下午5点至6点注:传单必须4号前做好。(3)QQ群、飞信宣传#from 2016年羽毛球活动策划书来自 end#四、流程介绍18:30-19:00场地布置19:00---21:00分场地举行小擂台赛等活动(见附录三),活动完后兑换奖品21:00-21:30整理场地,收回物资、自我总结六.物资准备单价(元)小计(元)场地布置X展架用于球馆外布置活动介绍书悬挂于桌子前人员安排表明确分工活动进行借给临时来的同学工作人员人手一件320活动后兑换活动用球3.5228规则介绍书合计:548元七.应急措施:1.人多可增加各个,多开双打场。2.人少将双打场换单打场,让参加活动者呼叫同学过来玩,将空闲的场地用来进行小游戏。八.注意事项:1.工作人员做到认真负责,具体事情责任到人。2.场地负责人需提前订场,以保证活动顺利进行。3.在活动场地需张贴活动规则,活动进行场地。4.在活动前应自己做好准备运动,在活动中如出现受伤,应立即停止活动,选择使用便药或送往校医院。5.工作人员提醒同学注意安全,羽毛球运动在后场会有挥拍动作,在路过场地或者进行小游戏时要时刻注意原理后场的界线。6.借出的拍记得在每次活动结束时收回。7.活动结束后工作人员全部留下来收拾场地。8.兑换奖品在每次活动中进行,必需在活动结束前兑换,截止日期11月28号。九.经费预算比赛用球3.557*4=22824*4=96铅笔刨10*4=40笔记本10*4=40合味道25*4=100羽毛球拍线宣传单1000548附录1传单内容包括:活动名称:羽毛球开放月时间:11月每周四(从11月7号开始的每周四)晚上7点到9点地点:南体羽毛球馆活动简介:在7点到9点间随时可以参加不限到场时间。活动提供球,球拍(数量有限),免费场,饮用水。活动形式:1小擂台赛(初定分男单女单男双女双混双分不同等级适应实力不同的同学)采用先来后到排队形式进行活动,现场报名2小游戏(1)羽毛球步法推球捡球扔球(2)趣味问答题注:每个活动环节设有兑换票,可在活动结束之前自由兑换奖品。奖品:合味道杯面,饼干,卷笔刀,65YY线。。了解活动以及为活动提供反馈请联系陈佳铭同学附录二提前布置场地1流动人员(内含接待人员)陈佳铭陈辉鸿侯如意陈荣锋林映婷鲁泰文陈佳铭陈辉鸿王馥荔王环宇黄浩霖陈佳铭陈辉鸿王馥荔王环宇黄浩霖鲁泰文侯如意陈荣锋林映婷林杨桦陈文震陈佳铭陈辉鸿侯如意陈荣锋王馥荔王环宇黄浩霖侯如意陈荣锋陈文震林杨桦侯如意陈荣锋陈文震林杨桦林映婷王馥荔陈佳铭陈辉鸿王环宇黄浩霖鲁泰文陈佳铭陈辉鸿侯如意陈荣锋陈文震林杨桦陈佳铭陈辉鸿林映婷鲁泰文陈佳铭陈辉鸿陈荣锋王环宇黄浩霖鲁泰文王馥荔林映婷林杨桦陈文震侯如意陈佳铭陈辉鸿侯如意陈荣锋黄浩霖鲁泰文王环宇侯如意陈荣锋黄浩霖鲁泰文王环宇侯如意林映婷林杨桦陈辉鸿陈文震陈佳铭陈荣锋王环宇黄浩霖王馥荔鲁泰文附录三1.羽毛球小擂台赛(参与活动者可以根据自身能力选择不同等级的场地活动)活动器材:球,拍,便利贴活动场地:男单实力较强1个场实力一般1个场女单1个场男双1个场女双1个场混双1个场合计6个场安排:一个场一个负责人,负责登记票数和换球,需要帮同学们解决对活动的疑惑。活动规则:小擂台赛:分男单女单男双女双混双。按报名顺序排队参与小擂台赛,比赛采用11分制规则。中场不交换场地。小擂台赛分攻擂和守擂,活动开始前有5个球的试球机会,活动开始第一盘不分攻守擂,第一盘赢的同学作为守擂者继续在擂台上打球,第一盘输的人可选择到其他擂台进行攻擂或选择在同一擂台等候下一局。第一盘结束后胜者得1票,输家没有票。每位同学至多只能在场上打两场,守擂者在第二局无论有没有守住都需要下阵换人。比如刚开始比赛甲方赢则甲得1票并且成为守擂台者,而乙没有票数。接下来丙攻擂,若丙攻擂成功则丙得1票并且成为擂主(守擂台者),而甲没有票数,且甲需要下阵换下一个攻擂者。若丙攻擂失败则丙没有得票且需要下阵。而甲守擂成功可另得1票。但是,此时甲打球已经达到两局需,要下阵换人。则此时两边都需要换人,让其他同学开始前面的不分攻守的比赛,再按照上述规则进行。男单实力一般的同学若攻擂守擂都成功,则需要晋级到实力较强的场地继续参加男单小擂台赛或选择其他场地包括小游戏场地进行活动。若是较高实力的同学在攻擂和守擂都成功的时候则可在此场地继续排队等候进行活动,或者根据自己意愿选择休息参加小游戏。若攻擂不成功可选择在此等级继续排队等候活动或到其他场地(包括其他场地的小擂台赛或者小游戏场地)活动。注:在活动中如果羽毛球确实坏了,可以向工作人员要求换球,但活动提供羽毛球有限,在规定的数量更换完了就没有可以换的球了。2.小游戏(各个游戏采用先来后到排队的方式进行)(1)羽毛球步法推球捡球扔球(在规定时间内完成)注:在一个场地的两边同时进行游戏器材:羽毛球12个,羽毛球场1个安排一个场一个负责人,负责登记票数,将球摆放在指定位置,断定同学在活动中是否完成小游戏,需要示范游戏的玩法。游戏规则:前场推球,中场捡球,后场扔球,按照先左半边后右半边的顺序完成。以上动作需要在规定时间内完成且扔球必需过网且在5次机会中需要15个过网才算游戏成功,若成功则可得1票(2)趣味问答题注:在等候区进行让同学们在等候不仅可以在了解羽毛球的基本知识还可以赢得兑换票(问题待定)游戏所需物品:问题纸(附有答案)特殊盖章便利贴安排人员:一个区域一个负责人负责问问题和登记票数地点:等候区进行游戏规则:一阶段在不太长的时间内回答10道有关羽毛球运动的简单问题。答对8题可以获得一票,第一阶段成功后可以选择进入第二阶段,同样是在不太长的时间内回答10道有关羽毛球运动的较难问题,答对8题可以另外获得2票。若挑战失败仍可以拿到第一阶段的1票。(注:第二阶段的问题根据实际情况选择是否进行,若人多则可以进行,延长时间,在此规则下都会选择试一试的心态。)问题(待定)3.兑换票记录同学进场派发便利贴,将其贴在校园卡上。每一个区域的负责人在同学赢得票数时为他登记在便利贴上用特制盖章盖下章(每个盖章算一票)。负责兑换台的人在兑换奖品后划掉奖品所需的票数将奖品递给同学注:每个人只能用自己的票去兑换奖品不能够与他人和凑票数机电与控制工程学院第六届学生会体育部(队)年月日学生会主席意见:签字:年月日院团委意见:签章:年月日小编推荐策划书:看完本文,记得打分哦:很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗实用文章,深受网友追捧比较有用,值得网友借鉴没有价值,写作仍需努力相关策划书:网友评论本类热门48小时热门}

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