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为兴趣而生，贴吧更懂你。或CDR怎么制作下面这个图，我画了4个半圆，但是相交的地方不是弧形的，求制作方法，急！！！ 破解 - 谷普下载┆┆┆┆┆站内软件文章
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→ CDR怎么制作下面这个图，我画了4个半圆，但是相交的地方不是弧形的，求制作方法，急！！！作者：佚名　来源：互联网　更新时间： 12:14:48与好友分享： 更多网友的提问：CDR怎么制作下面这个图，我画了4个半圆，但是相交的地方不是弧形的，求制作方法，急！！！
笑点在回复给出的答案：焊接，然后描边轮廓，再放大些调整就好了。。你可以先做4个园，再合并，再复制，拉伸
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谷普下载 All Rights Reserved.考点：完全平方公式的几何背景
分析：（1）此题根据面积的不同求解方法，可得到不同的表示方法．一种可以是3个正方形的面积和6个矩形的面积，种是大正方形的面积，可得等式（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac，（2）利用S阴影=正方形ABCD的面积+正方形ECGF的面积-三角形BGF的面积-三角形ABD的面积求解．
解答：（1）（a+b+c）2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac（2）∵a+b=10，ab=20，∴S阴影=a2+b2-12（a+b）•b-12a2=12a2+12b2-12ab=12（a+b）2-32ab=12×102-32×20=50-30=20．
点评：本题考查了完全平方公式几何意义，解题的关键是注意图形的分割与拼合，会用不同的方法表示同一图形的面积．
请在这里输入关键词：
科目：初中数学
（1）计算：（2-π）0-tan45°+；（2）解方程：x2-2（x+1）=0．
科目：初中数学
已知A=2a2b-ab2，B=-a2b+2ab2①求5A+4B；②若|a+2|+（3-b）2=0，求5A+4B的值；③试将a2b+ab2用A和B的式子表示出来．
科目：初中数学
解方程组．
科目：初中数学
若a＞0，M=，N=．（1）当a=3时，计算M与N的值；（2）猜想M与N的大小关系，并证明你的猜想．
科目：初中数学
某蔬菜公司收购到某种蔬菜280吨，准备加工后上市销售．该公司的加工能力是：每天可以精加工12吨或者粗加工32吨．现计划用15天完成加工任务，该公司应安排几天粗加工，几天精加工，才能按期完成任务？如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1500元，精加工后为3000元，那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少元？
科目：初中数学
如图，在△ABC中，AC=4，BC=6，D是AB的中点．（1）作出△CDB关于点D的中心对称图形．（2）求出CD的取值范围．
科目：初中数学
如图，在平面直角坐标系中，矩形纸片ABCO的顶点C坐标（0，8），沿着直线折叠纸片，使点C落在OA边上的点F处，折痕为DE，则b等于．
科目：初中数学
如图，梯形ABCD中，AD∥BC，点M是AD的中点，不添加辅助线，梯形满足条件时，有MB=MC（只填一个即可）．求这种图片的制作方法_百度知道
求这种图片的制作方法
用某种软件做见……哪位高指点
提问者采纳
实际张GIF格式图片,载本机看,GIF格式图片,用flash、fireworks或些见图片编辑软件均能编辑
提问者评价
谢谢。。不过这好像是一个专门做这种图的软件做的。。
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其他5条回答
像 AUTHORWARE
看不到你的图阿
flash或者photoshop都可以。gif格式
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